初一期末學生班主任的評語
1、黃月：你很善良，也很努力，你明白“人若志趣不遠，心不在焉，雖學無成”，那么請你繼續(xù)以努力為本，繼續(xù)追求，初一期末學生班主任評語。學習的時候放下顧慮，聚精會神，提高學習效率，盡量做到最好。
2、葛菲菲：在我的印象中，你只有兩種表情：憂郁（微微皺眉）和快樂（甜甜微笑）。憂郁什么呢？無非就是學習吧！其實，每個同學的學習基礎(chǔ)和學習起點，并不完全一樣，只要自己盡了力，而且有進步，就應(yīng)感到欣慰。期望課堂上，你能主動舉手發(fā)言，課下你能夠和同學嬉笑玩耍，表現(xiàn)出很質(zhì)樸的天真活潑，老師希望你能天天開開心心。
3、丁楠夢：你是個聽話懂事、令人信任的女孩。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊張，所以每次考試后，你常說自己腦子笨，學不會等等。實際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是功夫深；成績優(yōu)良不是天資高，而是學習勤。你的成績好壞，不是腦子問題，關(guān)鍵是你平時努力不夠。老師相信，你只要努力，一定會成功！
4、閔雨：聰明、調(diào)皮的你總讓老師、同學愛在心頭口難開。如果你能約束自己的不良舉動，上課多舉手發(fā)言，那該是多好啊！自從找你談心后，老師發(fā)現(xiàn)你進步多了，但愿你越來越好！
5、張軍：你的個子是班級的“大哥大”，可學習成績?yōu)槭裁礇]。兄弟情手足情。做好弟弟的榜樣吧！學習上也如此，拿出哥哥的氣魄來，多花時間，多花功夫，爭取樣樣做得先進！
6、沈睿：調(diào)皮、好動、愛說、愛笑，你真是一個無憂無慮的小男孩。課堂上你總積極舉手發(fā)言，可多少次都因你沒有深入思考而鬧了笑話。學習來不得半點馬虎，精下心來，用心思考。踏實去做才能比別人更好！
7、王金欣：你開朗活潑，自尊心強，上課積極發(fā)言，作業(yè)認真完成，書寫端正，學習成績有很大進步，你尊師愛師，樂意為老師辦事，是個品學兼優(yōu)的學生。老師希望你以后學習的決心再大些，并持之以恒，你的人生將會更加精彩！
8、韓雪：老師相信“人若有志，就不會在半坡停止�！本蛯W習的階段性而言，你處在小學的半山腰；就你進步的階段而言，你也處在半山腰，這座右銘飽含了老師對你的鼓勵，希望你能真正意義上的做到勇往直前！
9、何文雨：你是一個心地善良、樂于助人的好少年。如果你能在課堂上注意力集中，認真聽講，那你贏得的不僅僅是助人的標兵，更是守紀律的榜樣。望這個桂冠早日屬于你！
10、付榮：“腹有詩書氣自華。”你是個飽讀詩書，懂事聰明的孩子，經(jīng)常帶給老師和同學那么多驚喜。雖然過去你有這樣那樣的小毛病，但你能主動接受大家的教育和幫助，今天的你已經(jīng)是個很了不起的多面手了。永遠都不要放棄，繼續(xù)向前沖，你的未來流光溢彩。
11、徐榮：文靜、懂事、乖巧的你總是默默無聞，上課老師多希望看到你能舉起自信的小手啊。“寸有所短，尺有所長”。只要你持之以恒，多花功夫，你的學習成績一定會大有進步的！
12、王祥：你是一個聰明的男孩。或許你有些調(diào)皮，有些貪玩，有時也挨批評，可在老師心里，一直認為你是一個很不錯的男孩。你知道嗎？學習要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下心來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。努力吧！孩子，老師等你的好消息。
13、吳陽春：聰明、思維活躍。這是所有老師對你的評價，可為什么在考試成績中你不能遙遙領(lǐng)先呢？究其原因你的作業(yè)不夠踏實，你自覺性不夠強。孩子，克服缺點、發(fā)揚優(yōu)點吧！你會很精彩的。
14、王慧：聰明、潑辣、能干的你是班中的焦點，學習上你領(lǐng)悟力強，對事物有獨特的見解，對生活有小大人的思考。生活中你引領(lǐng)潮流，緊跟時代。優(yōu)秀的你牢記：沒有最好，只有更好！
15、李濤：“好男兒志在四方�！彪m然你的話語很少，但每一句都擲地有聲。沈老師看的出，你是個胸懷大志的男孩子。這個學期，你在各個方面的進步可喜可賀，沈老師想發(fā)自內(nèi)心的對你說：“李濤，安全第一��！”。老師期待你新學期認真地做好每一件事！
16、蔣嬌嬌：“一片冰心在玉壺�！蹦闶莻�清純善良、外剛內(nèi)柔的可愛女孩，才思縱橫，創(chuàng)意無限。作為班級一員，你盡最大努力地為同學們服務(wù)，為他人著想。無論是勞動還是各種活動，總能看到你忙忙碌碌的玲瓏身影，評語《初一期末學生班主任評語》。沈老師對你滿懷期待，期待著你新學期和同學搞好關(guān)系。
17、張靜：文靜、善解人意的你很惹人喜愛。認真、踏實、懂事的你讓老師放心。如果要讓自己立于不敗之地，你還得從書中尋寶。“開卷有益”讀書吧！讀整本書，你的作文表達能力才會有很大的改進！
18、魏浩翔：“冰凍三尺非一日之寒�！鄙蚶蠋熡肋h記得你在悠悠球比賽的精彩表現(xiàn)。當時大家的掌聲是何其熱烈，這足以說明你是個很有潛力很有人緣的孩子。你待人真誠，但學習方面一直起色不大。原因很簡單，你對“懶惰”這個可怕的朋友戀戀不舍。沈老師希望你能在今后的日子里找到不足和差距，奮起直追，成為一個勤奮博學的的孩子。
19、付宗禮：你的名字讀起來真令人向往，新轉(zhuǎn)來的你，因為獨特的名字讓同學們一下就記住你，“知人者智，自知者明�！蹦闶莻�知錯就改的好孩子，沈老師由衷地為你高興�，F(xiàn)在的你，已逐步成為老師和同學心目中的男子漢。老師相信你一定能再接再厲，充分發(fā)揮你的聰明才智，成為一名品學兼優(yōu)的好學生，記住“天道酬勤�！�
20、王雨：“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海�！边@學期你的進步大家有目共睹，從學業(yè)到紀律，你都能嚴格要求自己，尤其是語文方面更為突出。雖然你不善言辭，但你偶爾的發(fā)言總能一語中的，博得大家的陣陣掌聲。所以，在未來的日子里，你更應(yīng)該充滿自信地面對，無論是在課堂上還是在生活中，你的笑容和話語永遠都是大家所期待的，王雨，再開朗一些吧，讓你的天空更美麗。
21、成蓉：懂事、乖巧的你省卻了老師、家長的許多心事。你的不愛說話的特點給老師留下了深刻的印象。希望你課堂上思維能活躍些，作文中思維能創(chuàng)新些。你的學習成績一定會大有長進的。
22、張誠：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛�！蹦愕纳屏迹愕臉銓�，你的寬容，你對班級所做的一切一切，無時無刻不在震撼著沈老師的心。雖然你的成績有待提高，但不要灰心，沈老師一定會幫助你尋找到合適的學習方法，同時自己也要抓緊時間。
23、潘海霞：一直以為你認真、踏實，可有時的作業(yè)真讓老師不敢相信。學習貴在持之以恒，回頭看看自己的成長，只有腳踏實地做的事才會是最美的。繼續(xù)努力，做一個善始善終的人。
24、王文雯：新轉(zhuǎn)來的你，看似不言不語的你其實很活躍。同學們?yōu)槟憔实陌l(fā)言喝彩，老師為你積極按老師要求帶動全班同學搞好衛(wèi)生，為班爭光鼓掌。多交朋友，多閱讀，相信你的學習成績在新年里會更上一層樓！哈哈有信心啊？
25、李杰：調(diào)皮、好玩的你總讓老師放心不下，其實你認真完成的作業(yè)又是那樣漂亮。有時候老師發(fā)現(xiàn)你也是那樣懂事。相信，漸漸長大的你知道該如何去對待學習了。老師期待著你的精彩！
26、劉星：你的知識面很廣，無論是森林、海洋，還是地球、宇宙，你都侃侃而談，課本劇精彩的表演，讓同學們也大開眼界喲！學好課堂知識，完成課后作業(yè)是你遨游知識海洋的“船”和“槳”，有一艘堅固的“船”和靈活的“槳”，會使你盡早地到達知識的彼岸的。
27、張長春：“信念能在我遇到挫折和困難時激勵我，鼓勵我，永遠在心中跳動、呼喊�！彪m然你現(xiàn)在很平凡，但從普通的眼神，平時的點滴中，老師看出了你的堅強，挫折面前默默承受，默默起航！
28、朱鵬：你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好，至于學習，你更是認真，精益求精。老師希望能在體育場上、舞臺上看到你的`風彩，更希望你會成為一個充滿個性而又開朗的你。
29、羅文：踏實、穩(wěn)重，秀外慧中，你真是一個優(yōu)秀的小男孩。一絲不茍的作業(yè)，謙虛樸實的為人，懂事乖巧的性格，大家都視你為榜樣。好樣的，在平穩(wěn)中再來點創(chuàng)新，你的人生一定精彩無限！
30、萬麗：萬麗就是秀麗的意思？你似乎在這學期沉默了。上課精彩的發(fā)言少了許多。作業(yè)能一絲不茍，踏實完成的情況不是很多。逆水行舟，不進則退。努力吧，美麗的桂冠在向你招手呢！·
31、蔣濤：你每天都穿得干凈大方地來到學校，讓人一看就覺得很舒服，你畫畫很好，你還喜歡思考，但上課發(fā)言要積極哦。我最喜歡看你的作文了，很有文采，說明你平時讀了很多的書，這是個非常好的學習習慣。希望你在今后的集體生活中表現(xiàn)得更大膽一些，把自己的優(yōu)點展示出來。
32、張旭：你是個比較內(nèi)向的孩子，在班上不是很愛說話。但你和其他孩子一樣熱愛我們這個集體，大掃除時，為了把教室的窗戶擦干凈，你忙得連自己的衣服都弄濕了也不顧。當班上參加學校活動時，你也和大家一樣積極熱情。另外，在學習上，還是要不斷地努力，多讀書，多了解一些課本上沒有的知識，上課時多提問題，也積極思考別人提出的問題，這樣，你就會變得越來越聰明了！
33、馬子寅：這學期你的字進步很大，老師很高興�？陕斆鞯哪銥槭裁礇]有聰明的成果呢？上課該積極思考的時候你在做什么？同學們一絲不茍做作業(yè)時，你的作業(yè)又如何？大家埋頭奮進追趕別人，你是如何打算呢？老師期待你新學期更多進步！
34、于欣：你能說會道，你暢所欲言。課堂上積極發(fā)言的你留給每一位老師的印象最深。作業(yè)書寫在這學期進步很大。如果能自覺地做好每一項作業(yè)，你會更惹人喜愛的！學習要有恒心，努力創(chuàng)造未來美好生活！
35、蔡春雷：這學期你的作文水平進步了，可小不點的你讓老師、家長或喜或憂。你靜下心來認真完成的作業(yè)是喜人的，可你一不留心馬虎應(yīng)付的作業(yè)一定又讓人擔憂，努
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