我想起了什么話題作文

　　那件事發(fā)生在我上五年級(jí)時(shí)，給我留下的印象極為深刻。到現(xiàn)在，那件事還讓我難以忘懷。下面是小編收集整理的我想起了什么話題作文，希望對(duì)您有所幫助!

　　【篇一：我想起了您】

　　小學(xué)的往昔如昨日一般，一看到和小學(xué)有關(guān)的字眼過(guò)去就會(huì)像走馬燈一樣清晰浮現(xiàn)，像是永久的存在于腦海的硬盤，一旦開啟就像海潮一般吞沒(méi)自己。左老師，在這個(gè)陽(yáng)光正好，暖暖的讓人暈暈欲睡的冬日，我又想起了您。

　　和今天一樣，是一個(gè)給人暖意陽(yáng)光燦爛的下午，只不過(guò)是夏天。耀眼的光透過(guò)樹葉平鋪在地上，破碎了一地，像是從蒼穹墜落的星星碎片，這真是一個(gè)適合出行的日子，所有人都會(huì)被著種安靜婉約的光所渲染地心情愉快吧。

　　但我卻惶恐不安地站在左老師辦公室門口，緊握著試卷的手心上覆蓋著一層細(xì)汗，如果不是老師強(qiáng)調(diào)卷子不能有皺褶的話，我可能已經(jīng)將手中的卷子攥成垃圾桶里的常客了。心臟不受控制地跳躍著，像是跳街舞跳得起興停不下來(lái)一樣越來(lái)越來(lái)脫離控制。這次沒(méi)考好，性格多變的左老師又不知道該怎么訓(xùn)我了。

　　為什么說(shuō)這位老師性格多變呢?其實(shí)我作為他的學(xué)生也不知道為什么會(huì)這樣評(píng)價(jià)自己的恩師，但他的思維跳躍的太快了，像是一只身手敏捷的兔子，你只能看見他的身影在前面蹦啊蹦啊，可自己就是追不上。一個(gè)快50的人了，性格還是像小孩一樣詭異多變。而老師骨子里還含著固執(zhí)這種說(shuō)不出好壞的性格，他認(rèn)定的事就必須完成，就好比不信女孩學(xué)不好數(shù)學(xué)這件事，否則我也不會(huì)出現(xiàn)在老師辦公室了。

　　我深吸一口氣，強(qiáng)行壓制了還在跳街舞的心臟，一瞬間心里莫名其妙地產(chǎn)生了一種“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的奇妙感受，轉(zhuǎn)身便推開了老師辦公室的門。迎接我的不是一張板著的臉，而是正樂(lè)呵呵的左老師，四五個(gè)老師合用的辦公室就只剩下了他一個(gè)人，而老師還在為我們改著作業(yè)，我一瞬間對(duì)老師的敬職敬業(yè)兢兢戰(zhàn)戰(zhàn)敬佩到了極點(diǎn)，如果除去老師手里那還剩半截的煙的話。我看著煙霧繚繞的辦公室，大腦在一瞬間空白的如同西伯利亞的雪域一樣遼闊。

　　老師一見我進(jìn)來(lái)就趕緊摁滅煙頭，打開窗戶通風(fēng)，并讓被剛才的景象震得呆若木雞的我過(guò)來(lái)。我都忘了當(dāng)時(shí)我是從震驚中緩過(guò)來(lái)了還是依然在震驚中，只是記得老師攤開了我慘不忍睹的試卷，像是沒(méi)有暈開的墨一樣的眉毛絞在一起，指著試卷上差號(hào)后的題一道一道講給我聽，而我只是一直在用“嗯”來(lái)表示我聽懂了。

　　仔細(xì)回想起來(lái)，那真是一個(gè)很棒的季節(jié)，仲春剛剛結(jié)束初夏才剛剛開始，去年的落花使今年早開的花開得格外的艷，一切的'一切都還處在開始的時(shí)候。左老師，我的恩師，我在寒風(fēng)刺骨的冬天想起了初夏的您。

　　【篇二：我想起了那件事】

　　那件事發(fā)生在我上五年級(jí)時(shí)，給我留下的印象極為深刻。到現(xiàn)在，那件事還讓我難以忘懷。

　　那天是星期一。我匆匆忙忙地從家趕到學(xué)校，準(zhǔn)備參加升旗儀式，當(dāng)快要舉行時(shí)，一個(gè)熟悉的身影從嘈雜的教室中間向我走來(lái)——原來(lái)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。她疾步如飛的穿到我的面前，慌忙問(wèn)我：“你們班班主任在嗎?”這時(shí)，我思考了片刻：

　　每周周一老師雖然來(lái)得很晚，但總是會(huì)來(lái)教室一趟，看看同學(xué)們都是否到齊。我為老師這一點(diǎn)既感到尷尬，又感到欣慰�？墒墙裉炖蠋熢趺礇](méi)有來(lái)呢?——思考過(guò)后，我就自作主張的對(duì)大隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“老師應(yīng)該還沒(méi)有來(lái)�！闭f(shuō)完，我凝視著她的臉頰，她微微皺起了眉頭，便轉(zhuǎn)身就走了。頓時(shí)，我預(yù)感到自己將要大禍臨頭。

　　當(dāng)升旗儀式正在進(jìn)行時(shí)，我才知道，原來(lái)是要當(dāng)選“模范帶頭星”，而我們班選的竟不是我，這時(shí)，我疑惑起來(lái)：老師為什么不選我呢?

　　升旗儀式結(jié)束后，老師來(lái)到班里，面帶嚴(yán)肅的大聲呵斥：“是誰(shuí)告訴那個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)我沒(méi)有來(lái)的?”當(dāng)時(shí)我愣了，我不敢當(dāng)著全班同學(xué)的面向老師承認(rèn)。緊接著，老師又說(shuō)道：“那是誰(shuí)的嘴啊?那么快?”這時(shí)我驚訝了，我開始后悔我那時(shí)說(shuō)過(guò)的那句話。之后我才理解老師，同時(shí)也自我安慰沒(méi)有被當(dāng)選“模范帶頭星”，我用《論語(yǔ)》中這樣的一句話來(lái)安慰自己：人不知而不慍，不亦君子乎?

　　過(guò)了一段時(shí)間，學(xué)校里有讓選出班里的一名“誠(chéng)信之星”。老師竟選了我。當(dāng)時(shí)我就想向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，可我沒(méi)有勇氣，我為自己當(dāng)選“誠(chéng)信之星”的稱號(hào)而感到深深地愧疚和自責(zé)。

　　之后我也想過(guò)補(bǔ)救的方法：當(dāng)面向老師承認(rèn)錯(cuò)誤;寫信給老師;讓別人替我說(shuō)……等等多種方法，可我還是沒(méi)能向老師承認(rèn)。

　　但是我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤：做人要誠(chéng)實(shí)，待人要誠(chéng)信。

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