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最美綻放讀后感:精英團(tuán)隊(duì)之魅力
有幸捧讀衡中張露穎老師主編的《最美綻放》一書(shū),深深為書(shū)中女教師的育人師德、育人事跡、育人智慧所震撼!欣聞衡中榮獲2014年中國(guó)十大知名品牌學(xué)校第一名,60多年的自我超越鑄就了今天的精英團(tuán)隊(duì)。競(jìng)爭(zhēng)力源于創(chuàng)造力,創(chuàng)造力源于學(xué)習(xí)力,歸結(jié)為一句話(huà),學(xué)習(xí)力就是競(jìng)爭(zhēng)力,這就是衡中自我超越的制勝法寶和思維利器。這自然歸功于歷屆學(xué)校的領(lǐng)頭人,沒(méi)有學(xué)校領(lǐng)頭人的改革創(chuàng)新,就不會(huì)有今天的豐碩成果。2015年1月11日,張文茂校長(zhǎng)被評(píng)為全國(guó)百?gòu)?qiáng)特色學(xué)校十佳杰出校長(zhǎng)、全國(guó)百?gòu)?qiáng)特色學(xué)校模范校長(zhǎng)。事實(shí)勝于雄辯,這些或許就是衡中這個(gè)精英團(tuán)隊(duì)的魅力所在。
盤(pán)點(diǎn)衡中驕人業(yè)績(jī),女教師功不可沒(méi)。捧讀該書(shū)中一個(gè)個(gè)先進(jìn)的典型,為她們綻放最美青春、點(diǎn)燃絢麗激情、成就人生輝煌所折服、所敬佩。
典型事例1:“先有父母心,再做教書(shū)人”,這只是全國(guó)優(yōu)秀教師王文霞一個(gè)樸實(shí)的心愿。她,從教30年,26年當(dāng)班主任,用真誠(chéng)的愛(ài)心和微薄的工資,挽救了一名“母親自盡、父親癡呆、兄嫂冷漠”不幸家庭的困難學(xué)生,并幫助其順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)。典型事例2:“天底下還有比學(xué)生發(fā)自肺腑的感謝和贊美,更讓人快樂(lè)的嗎?”這是一位衡中老教師的感慨!優(yōu)秀學(xué)科帶頭人宋淑窕,女承母業(yè),用先進(jìn)的教育思想走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心深處,成為學(xué)生的“知心媽媽”。典型事例3:首席教師姚美蘭,()教學(xué)、科研兩手硬!耙o學(xué)生一杯水,自己必須要有一桶水”,正是這種哲學(xué)思維,不僅帶出名師團(tuán)隊(duì),而且也創(chuàng)造了“因材施愛(ài)法則”,即“親師生愛(ài)在珍惜、個(gè)性生愛(ài)在尊重、偏科生愛(ài)在關(guān)注、中間生愛(ài)在鞭策、進(jìn)步生愛(ài)在鼓勵(lì)、后進(jìn)生愛(ài)在賞識(shí)、單親生愛(ài)在關(guān)心、過(guò)失生愛(ài)在信任、屢錯(cuò)生愛(ài)在耐心”。九類(lèi)不同的學(xué)生,九種不同的方法,九九歸一,目標(biāo)都是成才,而當(dāng)這些學(xué)生步入理想學(xué)府、改變?nèi)松\(yùn)的時(shí)刻,誰(shuí)又曾想到姚老師為此付出的酸甜苦辣和愛(ài)心理念形成的煎熬過(guò)程呢?……
讀著一篇篇感人的事跡,我為這些女教師的甘愿付出所贊嘆。她們剛毅,以自己的吃苦耐勞,換來(lái)無(wú)數(shù)學(xué)子的美好前程;她們智慧,愛(ài)在事業(yè),將答疑解惑的課堂,變成洋溢歡樂(lè)的海洋;她們熱心,視學(xué)生如己出,關(guān)心體貼賽過(guò)父母;她們溫柔,在和諧家庭里盡力扮美中國(guó)傳統(tǒng)女性的靚麗形象,盡心做個(gè)好妻子、好母親、好女兒、好兒媳。這是衡中的榮耀!這也是衡中科學(xué)管理的碩果!
自我超越在于學(xué)習(xí)和創(chuàng)造,這是一個(gè)精英團(tuán)隊(duì)的成功基礎(chǔ)。我認(rèn)為,衡中的發(fā)展歷程,就是一個(gè)“自我超越”的典范。張文茂校長(zhǎng)常講的“擔(dān)子就是榮譽(yù),工作就是成長(zhǎng),成績(jī)就是幸福”那句話(huà),是何等的意味深長(zhǎng)!它既是團(tuán)隊(duì)要求、個(gè)人進(jìn)步、科學(xué)管理的統(tǒng)一體,更是團(tuán)隊(duì)領(lǐng)航、個(gè)人綻放、共同追夢(mèng)的新思維。團(tuán)隊(duì)利益高于一切,只有團(tuán)隊(duì)成員抱成一團(tuán)、共同出擊,步調(diào)一致,才能形成強(qiáng)大的力量。同時(shí),團(tuán)隊(duì)對(duì)員工的培養(yǎng)就是對(duì)員工價(jià)值的一種極大尊重和肯定!俺晒孔约海昝揽亢献鳌,既是優(yōu)秀教師姚美蘭的切身體會(huì),更是衡中日常教學(xué)管理的一個(gè)宿影。只有將個(gè)人超越融入團(tuán)隊(duì),借助他人智慧和經(jīng)驗(yàn),才能為最終實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)超越奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
衡中,全國(guó)知名的精英團(tuán)隊(duì),用先進(jìn)的科學(xué)思維造就了無(wú)數(shù)拔尖人才,塑造了許多綻放精彩的教師群體。至此,由衷地為學(xué)生成才喝彩!為教師綻放喝彩!為衡中追夢(mèng)喝彩!
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