文具們的生活作文
故事發(fā)生在小魚(yú)蛋的文具身上,這一天像往常一樣,小魚(yú)蛋去上學(xué).而文具們則在議論著--------“今天, 你會(huì)不會(huì)又不小心掉到地上啊? 橡皮哥哥?” “過(guò)去的事就不要提了!”橡皮不耐煩的說(shuō). “為什么啊?”鉛筆弟弟總喜歡刨根問(wèn)底. “因?yàn)槟切┦虏辉趺垂鈽s.”
“哦-----”小鉛筆特意提高嗓門, “原來(lái)是這樣啊!”突然書(shū)包叔叔說(shuō): “都別說(shuō)了教室到了快閉上嘴巴!”書(shū)包里立刻變得十分安靜,小魚(yú)蛋打開(kāi)書(shū)包拿出語(yǔ)文書(shū)和鉛筆盒開(kāi)始語(yǔ)文早讀.
過(guò)了一會(huì)兒,哨聲響了同學(xué)們都去做操了.這時(shí)文具們紛紛走出來(lái)活動(dòng)筋骨,聊天,游戲.這時(shí)小鉛筆又忍不住問(wèn)為什么了,大家都被他問(wèn)的煩了.這時(shí)候壞人登場(chǎng)了—小刀們從書(shū)包里跳出來(lái),威脅大家說(shuō): “快交保護(hù)費(fèi)!” 砰,鋼筆警察出現(xiàn)了,小刀們一哄而上來(lái)和鋼筆們決斗,鋼筆只用一招飛毛腿就把他們打的落花流水了.文具們都拍手稱贊鋼筆特警功夫好.
同學(xué)們快回來(lái)了,全班的文具都回到了各自鉛筆盒里,當(dāng)人們都回到坐位上時(shí)晨會(huì)課開(kāi)始了………
而現(xiàn)在不用鉛筆盒,這時(shí)文具們有了可成之機(jī),便開(kāi)始議論起來(lái)了：“近來(lái)身體可好？”“很好啊！”大家異口同聲的回答鉛筆盒�！案绺纾銥槭裁匆@樣說(shuō)�。繛槭裁床徽f(shuō)：‘身體不好嗎？’嗯？”“小鉛筆！”大家都惡狠狠的盯著小鉛筆，“你又來(lái)了！”“ 別 兇巴巴的好嗎？”小鉛筆害怕了。鉛筆盒說(shuō):“快閉上嘴巴，快，他要拿自動(dòng)鉛筆了！”鉛筆盒里安靜和諧，小魚(yú)蛋打開(kāi)了鉛筆盒，取出
自動(dòng)筆開(kāi)始抄作業(yè)了。。。。。一會(huì)兒自動(dòng)筆又進(jìn)來(lái)了：“你們看，我多受喜歡��！”“還是躺在家里舒服！”鉛筆們按耐不住了，很生氣，因?yàn)樗麄冇憛捵詣?dòng)筆那一副自命不凡的樣子。突然橡皮被拽了出去，而他卻說(shuō)：“該是我表現(xiàn)的時(shí)候了！你們等著看吧！”“切，有什么了不起的？不就是擦擦東西嗎？”這回是鋼筆在說(shuō)話了，：“他還沒(méi)我功夫好呢！”鋼筆不服氣的說(shuō)。
下課鈴響了，第一節(jié)課圓滿結(jié)束！不一會(huì)就是中午11：45分了他們（同學(xué)們）都去吃午飯了，文具們又開(kāi)始滔滔不絕的聊了起來(lái)。小鉛筆的問(wèn)題癮又發(fā)了，他東問(wèn)問(wèn)西問(wèn)問(wèn)，搞得大家頭暈?zāi)垦５�，因�(yàn)槟憬忉尩较?＋1＝2的時(shí)候他還會(huì)問(wèn)“為什么呀？”我想你知道后果了吧？現(xiàn)在讓我們看看小刀的邪惡計(jì)劃：“你們?nèi)ヒ_(kāi)他，我們?nèi)ナ鼙Ｗo(hù)費(fèi)，明白了嗎？”“明白了！”
接著行動(dòng)開(kāi)始了，一群小刀佯裝要搶劫，然后見(jiàn)了鋼筆就跑，鋼筆特警窮追不舍，跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。這邊小刀們剛開(kāi)始還順利可是半路殺出個(gè)會(huì)無(wú)影腳的紅筆武士，這一次他們的計(jì)劃又失敗了。“多虧了武士相救！”“不客氣！”武士客氣的說(shuō)。這時(shí)腳步聲越來(lái)越響“同學(xué)們回來(lái)了，大家快回去！”文具們便紛紛回到了自己的`家???鉛筆盒。
下午的課讓文具們感到很無(wú)聊，因?yàn)樗麄儧](méi)有時(shí)間玩了�？晌ㄒ荒茏屗麄兏信d趣的是體育課，而那時(shí)同學(xué)們都會(huì)出去，這樣文具們就又可以玩了�！岸ｂ忊彾ｂ忊彙鄙险n鈴響了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走到操場(chǎng)了。
而教室這邊卻鬧哄哄的，因?yàn)槌隽艘粋�(gè)事故，橡皮掉到了桌子下面，上不來(lái)了，大家都在想辦法“用根繩子就行了。”“哪有繩子那？”“要不我們做繩子吧！”鉛筆們自告奮勇的站了出來(lái)。“能行嗎？”自動(dòng)筆很置疑。
鉛筆們一個(gè)個(gè)的接了下去，但還差一小節(jié)，這時(shí)上面的文具喊了：“還要人嗎？”“要，還差一節(jié)！”鉛筆異口同聲的說(shuō)�！澳呛冒桑 边@時(shí)由來(lái)了幾根鉛筆，他們總算鉤住了橡皮.“大家 一起拉！嘿休???嘿休???嘿休。。。�！贝蠹铱偹惆严鹌だ蟻�(lái)了�！岸嘀x了！”“不客氣!”“小事一樁嘛！”“哈哈哈！”大家一起笑了起來(lái)，“總算又解決了一個(gè)問(wèn)題�。 斌w育課就在歡笑聲中結(jié)束了…….
最后一節(jié)放心班到了這是一個(gè)興奮的時(shí)候，因?yàn)???要放學(xué)啦！
情緒失落的文具們因此興奮起來(lái)，可這也讓他們覺(jué)得時(shí)間變得更慢了，文具們都要睡著了。不過(guò)一件興奮的事要發(fā)生了，幾分鐘后下課鈴響了，老師便說(shuō)：“收拾書(shū)包坐端正，看誰(shuí)能先走！”小魚(yú)蛋便坐的像石頭一樣，因此老師讓他先走了。路上一路顛簸，“干嗎擠我？”“你壓倒我了！”“把你的腳拿開(kāi)！”他們互相爭(zhēng)吵著。
總算到家了，一路的顛簸讓他們苦不堪言�！拔业膵屟�！差點(diǎn)就閃了腰�。 薄拔叶亲永锏你U心都要斷了！”“下次不乘這班車了�！贝蠹彝纯嗟纳胍髦７置氡貭�(zhēng)，時(shí)間很快的過(guò)去了文具們也勞累了，大家都慢慢地閉上了眼睛，可是小魚(yú)蛋地作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)，鉛筆橡皮們只好打起精神繼續(xù)工作，還好作業(yè)不多，小魚(yú)蛋一會(huì)就做完了，鉛筆有氣無(wú)力的說(shuō)：“總算。。。。。。加完班了！”接著就倒在地上睡著了，橡皮見(jiàn)狀說(shuō)：“是啊，一天夠累得！還是休息吧！”說(shuō)完也倒在地上睡著了。突然一陣風(fēng)，把橡皮吹走了，自動(dòng)筆看見(jiàn)了驚惶地大叫：“橡皮失蹤了！橡皮失蹤了！橡皮失蹤了！橡皮失蹤了！橡皮失蹤了！”“什么？橡皮失蹤了？”大家開(kāi)始還懷疑，后來(lái)一看，橡皮的確沒(méi)了，此時(shí)有不約而同地朝著窗戶往下看。從此橡皮了無(wú)音訊。也就是這時(shí)快樂(lè)的大門，向它們關(guān)閉了
。他們也和新的橡皮合不來(lái)，而且新橡皮也永遠(yuǎn)不知道這是怎么一回事。
……
【文具們的生活作文】相關(guān)文章：
我的文具們作文07-03
文具們的對(duì)話學(xué)生作文09-15
文具們的報(bào)復(fù)小學(xué)作文900字07-14
女孩們的生活作文07-11
女孩們的生活850字作文08-12
白領(lǐng)們的幸福生活好作文06-24
文具們的田園旅行記四年級(jí)作文07-28