底氣初中作文范文（精選22篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的底氣初中作文，歡迎閱讀與收藏。
底氣初中作文 篇1
“底氣”是生活中，我們口頭上常說的一個(gè)詞，比如說：“做人當(dāng)有底氣”“這個(gè)人說話做事底氣十足”。但要真正把握，還需作番思考：
底氣指基本的信心和力量，但不完全等同于“信心”。
于國家民族來說，可以是經(jīng)濟(jì)實(shí)力、文化力量，還可以是民族精神。
于普通個(gè)人來說，可以是學(xué)識、專項(xiàng)技能，還可以是內(nèi)在品質(zhì)力量。這種品質(zhì)力量可包括自信、執(zhí)著、拼搏等所帶來的一種巨大力量。
于黨員干部來說，可以是黨性、原則等正氣所凝聚的力量。
“底氣”說到底是一種內(nèi)在的東西。
底氣從高尚的人品中來。
底氣從高超的本領(lǐng)中來。
底氣從高度的自律中來。
外在的東西，如美貌、財(cái)富、良好家庭背景，可能成為“底”，但難于形成自己之“氣”，強(qiáng)大之“氣”�！暗住笔切枰x擇的，不同的“底”，產(chǎn)生不同的“氣”。我們要的是正氣，不需霸氣、邪氣�！拔野质抢顒偂贝砹爽F(xiàn)代人尤其是年青人對“底氣”的誤讀。
底氣需要積淀。一舉一動(dòng)，一言一語，無不體現(xiàn)著“底氣”，我們需要在生活中蓄聚。
看來，就民族文化說底氣，于高中生來說，有相當(dāng)?shù)碾y度，最好不要選擇如此大的話題。
底氣初中作文 篇2
古人云：“厚積而薄發(fā)”。顧名思義，只有擁有深厚的底蘊(yùn)，才能夠在關(guān)鍵時(shí)刻爆發(fā)出一瞬間的輝煌。
學(xué)習(xí)就是如此，要經(jīng)過不斷的積累，才會(huì)擁有知識，就像打坐練功，下盤即穩(wěn)，何為穩(wěn)?就是要有底氣，要有沉積在身體中給予自己信心與力量的底。
古代學(xué)子為求一朝的金榜題名，不惜十年的寒窗苦讀，他們只為能在這十年之中不斷網(wǎng)羅知識，吸納才識，擁有充足的信心，才好在最終展示出來。
無論經(jīng)過多少年，這樣的定論永遠(yuǎn)也不會(huì)消失�！芭_(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”，多少有才華的辯論家，他們在臺(tái)上，在眾人面前是多么的口若懸河，雄詞博辯，而又有多少人關(guān)注他們在背后的辛勤付出的汗水。他們的自信，他們的勇氣，都因他們在不斷努力中，擁有了讓自己自信的底氣，所以他們不畏懼任何在前方的阻擋。
在旱熱的巴西有這樣一種花，它的名字叫火紅花，他們在三月份生長，八月盛開，而在那開花前的幾個(gè)月中，火紅花只有像人的拇指夾蓋般大小。而在八月盛開之際，它的花瓣每天可以生長幾寸，一個(gè)星期就可以使一株火紅花覆蓋一畝的土地。原來，它并不是在前幾個(gè)月沒有生長，而是在不斷擴(kuò)展它的根，一株花所擁有的根系幾乎可以比的上一株參天大樹，因此，才可以在短短幾個(gè)月之內(nèi)不斷生長。因?yàn)椋e累了足夠的能量，擁有了足夠的底氣使它爆發(fā)。
如同火紅花一般，我們十多年的努力與奮斗，只有有朝一日能蟾宮折桂，在一步步積累的過程中，我們就在不斷積累著底氣。
有時(shí)候，在考場上，我總是焦急萬分，深怕有什么關(guān)鍵的地方或步驟沒有看到，也總是擔(dān)心是否會(huì)有自己不會(huì)或過難的題目，弄得我手忙腳亂，不能沉下心在試卷上，導(dǎo)致最后與自己的理想失之交臂。
我想，這便是我沒有充足底氣的后果吧，一旦缺失了那份自信與力量。在平時(shí)沒有好好地、一點(diǎn)點(diǎn)地去理解并掌握知識與技能，自己體內(nèi)沒有與之相應(yīng)的底，便會(huì)走向失敗。
古有詩云：冰凍三尺非一日之寒。要想擁有足夠的底氣還得靠自身的積累，如同一塊海綿一般不斷吸取知識。相信成功就在不遠(yuǎn)處。
底氣初中作文 篇3
忽而思及孔尚任的《桃花扇》，朱自清《槳聲燈影里的秦淮河》，想到了古都金陵，秦淮河畔凄艷哀絕的身影……都是偉大民族歷久彌新的文化底氣。
“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。”緊跟著劉禹錫《烏衣巷》的韻腳，想到了寬帽高履的烏衣士族沿著先人踏過的青石板緩慢踱入，恍若隔世。
站在文德橋上，橋下樓榭櫛比，舟影、樓影、人影交相輝映。站在王謝故居的門前，看歷史滄桑，雕琢出讓人為之肅然的文化底氣。謝安以淝水之戰(zhàn)名聲大振，而二王的書法則光照千秋，成為流傳后世臨摹的傳世之作，看王右軍的《蘭亭》，其子獻(xiàn)之的《春秋》，翰香襲人，流韻悠長。
謝安的一戰(zhàn)成名必是底氣使然，而二王書法中蘊(yùn)含的底氣也必是來自靈魂深處的吶喊。
底氣是實(shí)力的象征，也是一個(gè)人內(nèi)心世界最真實(shí)的寫照。
沒有底氣，王勃何以吟出“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的千古佳句，而“無路請纓，等終軍之弱冠”亦是王勃對自我底氣最充分的認(rèn)定。
沒有底氣，譚嗣同何以吟出“有心殺賊，無力回天;死得其所，快哉快哉”，而將儈子手手中的刀驚落于地呢?!
有了底氣，生命將不再暗淡，而高三所剩的路也將云淡風(fēng)清。似乎那么一瞬間，習(xí)題，測驗(yàn)，老師的諄諄教誨乃至以前設(shè)想的恐懼都已成了弦外之音，都因有了底氣而消散，陽光中斑斑駁駁的盡是年輕人匆忙的心跳……
底氣初中作文 篇4
夕陽西下，斷腸人想自殺。望著眼前三張要抄10遍的試卷。腦中回蕩著老師那么有底氣的謊言，我有點(diǎn)想砸了教室的玻璃。
雖然是四年前的事，可我一向想不通：老師應(yīng)對自己的錯(cuò)誤哪里來的這么大的底氣?事情說來也簡單，作業(yè)本上老師改錯(cuò)了一題。我拿去找老師改回來，她非說我是發(fā)下來之后描的。長篇大論，越說越氣，最后她告訴一向低頭假裝認(rèn)錯(cuò)的我：去抄試卷吧�；叵肫鹉羌拢也挥傻孟肫鹫t的“我爸是李剛”和“鳳姐”。
造成這些事的根本原因就在于：不該有底氣的人有了太多的底氣，致使他們做了一些讓人笑破肚皮的蠢事。他們的底氣是哪兒來的呢?因?yàn)樗麄儍?nèi)心的空虛。首先看那個(gè)“我爸是李剛”，那是個(gè)典型的“官二代”。想必在學(xué)業(yè)和人品方面也不會(huì)有什么成就吧。那鳳姐，首先看長相，說她像人猿都侮辱了人猿，學(xué)歷更是擺不上臺(tái)面�？伤麄円簿褪沁@樣的狀況，也有十足的底氣。這底氣，使他們擁有了什么?使他們紅了?則只是表象，更多的是人們對他們的輕蔑和唾罵。正如小學(xué)時(shí)讓我抄試卷的那位老師，她明知自己改錯(cuò)了，但又不愿承認(rèn)，于是做了一個(gè)聰明絕頂，卻又愚蠢到家的決定：哈，小子，敢糾正我的錯(cuò)?抄試卷去!結(jié)果是她清凈一會(huì)兒。但我們班同學(xué)明白這件事后，一見她就躲，怕她，也厭惡她。更有甚者讓她這事兒上了報(bào)紙。
不該有底氣的就別有，底氣固然重要，但有時(shí)，不妨讓自己心虛一下，效果會(huì)更好。
底氣初中作文 篇5
當(dāng)你上臺(tái)演出時(shí)，是否激動(dòng)慌張？而網(wǎng)上推薦那風(fēng)流倜儻的主持人底氣十足，又是否好生羨慕？底氣足了，做事也從容不迫，但是，他們也不是天生人才，何以底氣十足呢？底氣源于氣節(jié)，大不必如嵇康彈奏《廣陵散》般傲視霸者，卻也要他那般輕視小人，藐視權(quán)貴，嫉惡如仇。憎惡揚(yáng)善。那樣，心里也就有了信念，也敢于挺直腰板，才會(huì)有所風(fēng)度。真正的氣節(jié)是底氣之源。底氣需要自信，如果你氣節(jié)高雅卻不自信，豈不就只能等伯樂了嗎？
拿破侖時(shí)期屢建奇功的德魯曼將軍在參加炮兵學(xué)校選拔時(shí)，身穿粗布破衣，還挑個(gè)棒子當(dāng)扁擔(dān)，應(yīng)對其他的貴族嘲笑，他鎮(zhèn)定自若�；卮痤}目游刃有余，競選為第一。要是有奧運(yùn)冠軍出口狂言，會(huì)令人不屑。但我國體操選手李小雙卻自信地走過一屆屆比賽，他能少底氣嗎？底氣是要踏實(shí)。沒有能耐，頂多空想罷了。比如去年暑假我為了娛樂，把開學(xué)作業(yè)全部拋棄，最后不得已決定兩天做完。最后天天忙到12點(diǎn)，作業(yè)差點(diǎn)被退了回來，沒有潛力，卻自信的承擔(dān)了這個(gè)任務(wù)，不是拿自己開玩笑嗎。底氣要趙國國君買千里馬的賞識；要季布一諾千金的誠信；
要拿破侖舉槍恐嚇的聰明；要善于表現(xiàn)自己的勇氣和堅(jiān)定所有的信念……底氣，真的十分重要：它不僅僅是人格的體現(xiàn)，還是你全身心的投入，當(dāng)你底氣十足地走上臺(tái)，才會(huì)鼓勵(lì)掌聲一片；當(dāng)你底氣十足地工作，也會(huì)贏得別人真誠的贊美。擁有人生的底氣，就是擁有一個(gè)企業(yè)，一塊肥沃土地，一輪明亮的太陽，讓你受益不盡。
底氣初中作文 篇6
不知不覺，學(xué)習(xí)投資課程竟敢有四個(gè)月左右了。
從最開始的興致勃勃，此刻有點(diǎn)兒偏佛系的心態(tài)了。
課程報(bào)了一個(gè)接一個(gè)，從最初的認(rèn)真到后來的敷衍，我發(fā)明了自己的耐心值實(shí)在有待提高。
不過，這幾個(gè)月來也是一直有在做實(shí)際操作的，也算從一個(gè)純小白到半小白的過程。
也明白了，有理論是要害，但實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)才是最為寶貴的。
這幾個(gè)月來，一直想著能像一些學(xué)長學(xué)姐盡快地賺到學(xué)費(fèi)錢，結(jié)果在前一兩個(gè)月的小有進(jìn)展之后，第三個(gè)月，我開始入手一個(gè)自己并不是很了解的新的領(lǐng)域。
于是，一連幾個(gè)月的浮浮沉沉地看數(shù)據(jù)的生活就開始了。
可以說，那時(shí)就是憑感覺入場的，誰成想一進(jìn)去就一直跌，最后把自己前兩個(gè)月積攢的收益跌得所剩無幾。底氣不足，所以止損了好幾次，結(jié)果又眼睜睜地看著自己錯(cuò)過了幾次大漲。
一兩個(gè)月過去了，基本能了解到了它的漲漲幅幅，可是就是耐心不足，底氣不夠，總是在半途就開始操作，于是錯(cuò)過了不少的機(jī)會(huì)。
所以，當(dāng)沉下心讓自己變得佛系一些，與此同時(shí)明白，說到底就是沒有足夠的底氣才會(huì)患得患失。
在自己的能力范圍內(nèi)，增長自己的實(shí)力，然后多點(diǎn)耐心，相信就會(huì)有更好的收獲啦。
底氣初中作文 篇7
很喜歡的一位女演員，她是一個(gè)喜劇表演者。
因?yàn)槟翘赜械纳ひ粢约坝腥さ谋硌蒿L(fēng)格被大眾們所喜歡，以至于我們都忽視了其實(shí)她是一個(gè)很漂亮的女子。
只到有一天，她結(jié)婚生子，產(chǎn)后重新工作，開始有人質(zhì)疑她的不一樣。
身材臃腫，面容憔悴，似乎沒有了以往的靈動(dòng)與輕盈。
我原來并沒有太在意，畢竟她有好一陣子沒有出作品，我也只是沉浸在她以往的表演中的快樂，對于這形象的改變，如果不是她再次出現(xiàn)在屏幕中提到這個(gè)問題，還真的就不以為然。
鏡頭中的她是有一點(diǎn)改變，但不變的還是那份豁達(dá)。
她很坦然地表達(dá)著自己在哺乳期出來工作，這期間也沒有考慮過身材的問題，但后來她也釋然了，覺得一切付出都是值得的。而且一個(gè)人到了某個(gè)年紀(jì)就應(yīng)該呈現(xiàn)那個(gè)年紀(jì)的狀態(tài)，不要太在意別人的看法，而要看自己的內(nèi)心。
這真的是一個(gè)很獨(dú)立、內(nèi)心很強(qiáng)大的女子，不然是單身還是為人母，都表現(xiàn)出了極大的能量。
現(xiàn)在的觀眾有時(shí)對于公眾人物的身材要求的太過于苛刻，以至于出現(xiàn)了很多同樣類型風(fēng)格的樣貌。
其實(shí)，他們最吸引人的應(yīng)該是專業(yè)以及對工作的努力，不能顧此失彼。
真實(shí)地做自己，也是挺有勇氣的一件事，當(dāng)然也需要一定的能力與底氣。
底氣初中作文 篇8
我的觀點(diǎn)和作者一樣，這是很正常的一個(gè)現(xiàn)象，可是在一些網(wǎng)友或者一些為了賺八卦費(fèi)用的人眼中，就要拿這樣的事例出來炒作，甚至諷刺，說這位明星過氣了，不賺錢了，居然去地?cái)偵咸魭路?/p>
先不說地?cái)偵系臇|西也不一定都不好，如果會(huì)淘的話，物美價(jià)廉的東西多的是。關(guān)鍵是明星也是普通人，只是因?yàn)槁殬I(yè)不同，多了一層角色或者包裝的光環(huán)而已，平時(shí)的他們一樣要面對柴米油鹽，吃喝拉撒�？墒怯行┤藚s偏偏把他們看的很神秘，仿佛他們親自上廁所都要編成一條大新聞一樣。
想到，那一位明星，她是已經(jīng)有金錢的底氣，她可以選擇吃大餐，也可以選擇吃路邊攤。因?yàn)殚啔v千帆，有底氣，不用去顧慮太多。而這些年輕的女孩，想的不是靠自己踏實(shí)的努力去賺取底氣，只知道用快速的方法去一時(shí)暴富。這兩種心態(tài)真的不能比。
我們很容易把別人都看的太高，然后為了攀比而有一些不切實(shí)際的做為和想法。其實(shí)像那位明星一樣，因?yàn)橛械讱猓阅芫尤贿^日子的不浪費(fèi)，只講舒適與適合，這樣的生活態(tài)度是我們很多人要學(xué)習(xí)的。
底氣初中作文 篇9
“大家都明白了嗎？”“明白了——”以上是一小段課堂上出現(xiàn)頻率最高的一段對話，無論是語文課、數(shù)學(xué)課、英語課還是美術(shù)課、音樂課，這似乎不能說是一段對話了，或許是一個(gè)模式，一個(gè)套路更加合適一些。但在這段話國家偶，再一個(gè)一個(gè)的點(diǎn)起來問，真正有底氣的又有幾個(gè)呢？再說一個(gè)我自己親身經(jīng)歷的吧。
今天上午素描課時(shí)，老師突然說：“這臺(tái)子上的鉛筆屑是怎么回事？誰在臺(tái)子上削鉛筆的？”一片寂靜……但肯定不是我，這點(diǎn)我問心無愧。沒做就是沒做，我坦蕩蕩地對上了老師問訊的雙眼。當(dāng)時(shí)筆下一副靜物進(jìn)入了3階段，正忙于作畫的我，一聽事不關(guān)己，便高高掛起畫畫去了。后來老師又說了一大番話，我模模糊糊地捕捉到這幾個(gè)字：“清楚嗎？！”多年的套路做下來，馬上點(diǎn)頭，表示聽見了。這時(shí)旁邊的同學(xué)用手肘碰碰我：“你在臺(tái)子上削鉛筆的？”“啊，沒有呀！”我不解�！澳悄泓c(diǎn)頭做什么！老師叫削鉛筆的人自己收拾掉，整個(gè)畫室就你一人點(diǎn)頭，都以為是你做的呢�！卑�，我只是無心的舉動(dòng)竟引來這么大的誤解嗎？不過后來我便釋然了。
老師問起我，我不怕，我有底氣。而真正做的那個(gè)人想必會(huì)因?yàn)槔蠋煹脑儐柖奶�，在冒冷汗的吧！我的底氣從何而來？我問心無愧，因?yàn)槲冶揪蜎]有做。當(dāng)然如果想到澄清自己，有了底氣，就不會(huì)害怕，也不會(huì)著急了吧。有了底氣，應(yīng)該也不會(huì)再老師說了兩句話就急忙打斷為自己辯解了吧。也不會(huì)連老師的眼睛也不敢直視了吧。
為什么有連一看到警察就會(huì)雙腿發(fā)軟？因?yàn)闆]有底氣。為什么沒有底氣？因?yàn)閱栃挠欣�。但總有些人明明沒有底氣還非要裝作為有底氣，讓人哭笑不得。就像一個(gè)吹鼓了的氣球一樣，一戳就開始泄氣了，因?yàn)樗麄冃奶摗?/p>
所以底氣來源于問心無愧。
底氣初中作文 篇10
安德烈波切利給了我回答。他告訴我底氣源于自信、樂觀以及執(zhí)著，這位天生弱視的歌唱家七歲失明，他干過各種工作，但他依舊執(zhí)著地歌唱，唱自己心底的歌。沒有老師，沒有鋼琴伴奏，他就對自己對著河，對著樹木歌唱，他以積極樂觀的態(tài)度面對人生當(dāng)他終于走上世界舞臺(tái)與帕瓦羅蒂共同歌唱時(shí)，他沒有絲毫膽怯、畏縮，在大師面前展現(xiàn)了自我的個(gè)人才華。最終他贏得了世界的掌聲，告訴世界“我有底氣，這個(gè)舞臺(tái)便屬于我！”
紀(jì)伯倫《先知？沙與沫》閃入視線，也讓我不禁想起了其中的一句話：“人只有通過黑暗之路才能到達(dá)黎明，除非我的心碎了，否則它又如何被開啟？人的挫敗是不會(huì)擊垮內(nèi)心的底氣的，底氣尚在，黎明便不遙遠(yuǎn)！”
享譽(yù)世界的中國建筑師貝聿銘，自信中國人的建筑才能絕不亞于任何一個(gè)國家的人。他飽讀中外文學(xué)史、哲學(xué)史、美學(xué)史，了解各國的文化傳統(tǒng)，及其對建筑的影響。他具備了作為一個(gè)優(yōu)秀建筑師應(yīng)有的底氣，憑借它，他讓世人看到了出自中國人之手的晶瑩剔透的巴黎玻璃館，瑰麗不凡的美國肯尼迪圖書館。世界人民開始用敬仰的眼光看待中國人的建筑才能，是他的底氣贏得了他事業(yè)的輝煌，贏得了中國建筑業(yè)的輝煌，贏得了世界各國人民的尊重。
思想的底氣見之于辜鴻銘是最深刻不過的了。洋人求見，他可以充耳不聞，三邀四請，他可以駁其面子，登門拜訪，他可以拄拐怒罵。身處一個(gè)風(fēng)雨飄搖的王朝，他就憑他遺世獨(dú)立的思想可以對洋人橫眉冷對而不是俯首稱臣�？袷俊Ｈ迨�，辜鴻銘絕對配得起，因?yàn)樗乃枷霝樗侵豢跉狻?/p>
底氣初中作文 篇11
今年，我即將臨近初三畢業(yè)，也就意味著中考！要使盡全身的泄術(shù)來應(yīng)付初中三年以來的所有成果，用所有的激情與振作來迎接中考的到來。這一切的一切最終歸基于自信、勤奮。
這天，距中考僅有短短的幾十天。在七年級，八年級看來，哇！老天時(shí)間怎樣這么漫長，請您加快您的馬達(dá)，飛速前進(jìn)吧！既然時(shí)間還早，與其在教室里發(fā)呆、打瞌睡，還不如到操場上打幾場籃球，打幾下乒乓。再轉(zhuǎn)頭看看九年級的教學(xué)樓，在走廊上幾乎看不到幾個(gè)人影。下課鈴響了，過來不知多久，老師才從教室滿頭大汗的走出。除了幾個(gè)上廁所的人，幾乎沒有人懶散地站在過道上嬉鬧。整棟教學(xué)樓似乎又恢復(fù)了平靜，幾個(gè)灑在桌子上休息，另外的在做著習(xí)題。這是畢業(yè)班，是為打基礎(chǔ)的畢業(yè)班；是必須決心進(jìn)入高中大門的畢業(yè)班。在這僅距中考只有短短的幾個(gè)月里，我們做的不就應(yīng)是無所事事，而是要找習(xí)題來練習(xí)；不就應(yīng)是抱著手機(jī)熬夜遲到。而是要在睡覺前鞏固當(dāng)天的知識；不就應(yīng)下課后群魔亂舞，而是要趴在桌子上休息一會(huì)兒，為下節(jié)課養(yǎng)精蓄銳……都說要懷著一種自信，要有。而如果不努力，、自信從何而來？為了自信、。我們不能只拿嘴說說罷了，它更重要的是在于長久的勤奮，不妥的精神和不懈的努力。即使說時(shí)間不長了，但，若你是一個(gè)有追求，有夢想的人，那么，幾個(gè)月不短，只要你肯抓住。你的成績必須會(huì)提高，你的也會(huì)油然而增。不再是憑空幻想、嘴巴一動(dòng)。
我們就應(yīng)在最后的關(guān)頭，都要擁有和自信，就算不明白結(jié)果，但在過程中我們努力了，堅(jiān)持了，認(rèn)真了。有一個(gè)好的心態(tài)，那么，最后的結(jié)果也必須不會(huì)很差，畢竟我以前那么努力奮斗過！
底氣初中作文 篇12
與其有時(shí)間整天做著白日夢，想著自己和優(yōu)秀的人物有交集，倒不如把這些幻想的時(shí)間落實(shí)到行動(dòng)當(dāng)中去，去努力提高自己，發(fā)展自己，也許未來會(huì)有更大的可能性和優(yōu)秀人物有共同語言。
只去想不去做，這是很多人的通病。我們總是習(xí)慣于怨天尤人，這個(gè)世界上到底哪里又不符合我們自己的想法，發(fā)生了什么事情我們又開始變得玻璃心，覺得這一切都和自己想的有點(diǎn)不一樣。實(shí)際上這一切的真實(shí)面目早就有了征兆，只是平時(shí)的你粗心大意的一點(diǎn)都沒有注意到而已。
與其在網(wǎng)絡(luò)上做一個(gè)鍵盤俠道，還不如在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中好好的去做自己的事情，因?yàn)橥龀晒σ患虑椋憔蜁?huì)擁有自信和成就感，自信和成就感是可以累積的，時(shí)間長了之后你就會(huì)慢慢變成一個(gè)有底氣的人。
以前我不相信的東西有很多，可是現(xiàn)在我漸漸的學(xué)會(huì)去信任別人，因?yàn)檫@個(gè)世界在你眼中是什么樣子的，完全取決于你如何去看待它，這個(gè)世界上除了客觀的東西就是主觀的東西，那些主觀的想法其實(shí)往往比客觀的事情更加致命。如果你的態(tài)度和想法完全的是歪斜和極端的話。
我們不去期盼別人能在某方面做得更好，我們只希望自己可以無愧于心。也許忙碌的生活并不能給我們帶來慰藉，但是卻可以讓我們保持自己完美的生活狀態(tài)。沒有各種突發(fā)因素的出現(xiàn)，生活就是比較平穩(wěn)的。
當(dāng)然當(dāng)出了事情的時(shí)候，大家都會(huì)眾志成城萬眾一心的一起去扛過這一件事情。當(dāng)然在平時(shí)的時(shí)候我們的國泰民安，我們的幸福生活其實(shí)都是積累在每一個(gè)瞬間的。只是平時(shí)的時(shí)候大家都沒有注意，也并不懂得去感激�；蛟S大多數(shù)時(shí)候多閱讀一點(diǎn)書對于我們而言都是有好處的。
閱讀靜心，也可以讓自己變得平靜。
底氣初中作文 篇13
“大家都明白了嗎？”“明白了——”以上是一小段課堂上出現(xiàn)頻率最高的一段對話，無論是語文課、數(shù)學(xué)課、英語課還是美術(shù)課、音樂課，這似乎不能說是一段對話了，或許是一個(gè)模式，一個(gè)套路更加適宜一些。但在這段話國家偶，再一個(gè)一個(gè)的點(diǎn)起來問，真正有底氣的又有幾個(gè)呢？再說一個(gè)我自我親身經(jīng)歷的吧。
今日上午素描課時(shí)，教師突然說：“這臺(tái)子上的鉛筆屑是怎樣回事？誰在臺(tái)子上削鉛筆的？”一片寂靜……但肯定不是我，這點(diǎn)我問心無愧。沒做就是沒做，我坦蕩蕩地對上了教師問訊的雙眼。當(dāng)時(shí)筆下一副靜物進(jìn)入了3階段，正忙于作畫的我，一聽事不關(guān)己，便高高掛起畫畫去了。之后教師又說了一大番話，我模模糊糊地捕捉到這幾個(gè)字：“清楚嗎？！”多年的套路做下來，立刻點(diǎn)頭，表示聽見了。這時(shí)旁邊的同學(xué)用手肘碰碰我：“你在臺(tái)子上削鉛筆的？”“啊，沒有呀！”我不解�！澳悄泓c(diǎn)頭做什么！教師叫削鉛筆的人自我收拾掉，整個(gè)畫室就你一人點(diǎn)頭，都以為是你做的呢。”唉，我只是無心的舉動(dòng)竟引來這么大的誤解嗎？可是之后我便釋然了。
教師問起我，我不怕，我有底氣。而真正做的那個(gè)人想必會(huì)因?yàn)榻處煹脑儐柖奶�，在冒冷汗的吧！我的底氣從何而來？我問心無愧，因?yàn)槲冶揪蜎]有做。當(dāng)然如果想到澄清自我，有了底氣，就不會(huì)害怕，也不會(huì)著急了吧。有了底氣，應(yīng)當(dāng)也不會(huì)再教師說了兩句話就急忙打斷為自我辯解了吧。也不會(huì)連教師的眼睛也不敢直視了吧。
為什么有連一看到警察就會(huì)雙腿發(fā)軟？因?yàn)闆]有底氣。為什么沒有底氣？因?yàn)閱栃挠欣�。但總有些人明明沒有底氣還非要裝作為有底氣，讓人哭笑不得。就像一個(gè)吹鼓了的氣球一樣，一戳就開始泄氣了，因?yàn)樗麄冃奶摗?/p>
所以底氣來源于問心無愧。
底氣初中作文 篇14
筆者在基層調(diào)研時(shí)發(fā)現(xiàn)一些干部時(shí)常吐露心跡，深感從嚴(yán)管理構(gòu)建了眀責(zé)、確責(zé)、履責(zé)、追責(zé)的完整鏈條。要實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)有序可控，就必須得真檢查、動(dòng)真格。只是，心里老是有些不忍，害怕抓住了違章違紀(jì)，處罰了“兩違”者，影響了干群關(guān)系。
安全管理杜絕好人主義，這是一條“底線”，既然要確保安全，就必須守住“底線”，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，只有帶點(diǎn)“辣味”、帶點(diǎn)鋒芒的嚴(yán)格管理才是對社會(huì)負(fù)責(zé)、對組織負(fù)責(zé)、對職工負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)。要知道，底線是雷區(qū)、是紅線，是確保安全長治久安的基本要求。不可觸碰，不能踩踏，更不能逾越。只有嚴(yán)格管理了，才有“底氣”。
當(dāng)前，每個(gè)管理者必須在思想上筑牢“第一道防線”。縱觀所有違章人員無不是開始時(shí)按章作業(yè)，時(shí)間長了，便放松了思想防線，有了第一次違章，便有了第二次，第三次、有了慣性......直到事故發(fā)生。
因此，要守住“底線”。必須明白什么事情不能為，什么事情可以為，什么事情應(yīng)該為，什么事情必須為。始終把安全作為有“底氣”的重要抓手；始終把安全作為有“底氣”的根本動(dòng)力；始終把安全作為有“底氣”的重要前提；始終把安全作為有“底氣”的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。教育和引導(dǎo)職工嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，杜絕違章蠻干。把標(biāo)準(zhǔn)變成習(xí)慣，認(rèn)真走好安全“斑馬線”，確保不越“雷區(qū)”，守住“底線”，這樣抓安全才有“底氣”。
不可否認(rèn)，人人都有僥幸心理，這本是人的天性使然。當(dāng)務(wù)之急，要加強(qiáng)教育監(jiān)督管理，發(fā)現(xiàn)與安全有直接關(guān)系的苗頭性、傾向性問題時(shí)，多一點(diǎn)“婆婆嘴”，多“吹吹風(fēng)”，從關(guān)愛職工出發(fā)，一針見血地指出問題，一腔真誠地幫其改正，使其真正體悟到組織的良苦用心，在認(rèn)識糾偏中矯正保安全的航向。
底氣初中作文 篇15
總聽到這樣的回答“也許吧”、“可能吧”“我不確定”充斥在我們的耳邊，這樣沒有底氣的回答究竟因何產(chǎn)生?沒有自信?沒有知識?沒有勇氣?抑或是都沒有?曾看到這樣一篇報(bào)道：某大學(xué)高材生面試時(shí)應(yīng)對主考官的幾個(gè)問題都以“也許是……”為答。這樣沒有底氣的表現(xiàn)怎會(huì)成功?那么，底氣到底源于何?安德烈波切利給了我回答。他告訴我底氣源于自信、樂觀以及執(zhí)著，這位天生弱視的歌唱家七歲失明，他干過各種工作，但他依舊執(zhí)著地歌唱，唱自己心底的歌。沒有老師，沒有鋼琴伴奏，他就對自己對著河，對著樹木歌唱，他以用心樂觀的態(tài)度應(yīng)對人生當(dāng)他最后走上世界舞臺(tái)與帕瓦羅蒂共同歌唱時(shí)，他沒有絲毫膽怯、畏縮，在大師面前展現(xiàn)了自我的個(gè)人才華。
最終他贏得了世界的掌聲，告訴世界“我有底氣，這個(gè)舞臺(tái)便屬于我!”掌聲、鮮花是給他的最好鼓勵(lì)與支持，而底氣源于他的內(nèi)心，是支持他前進(jìn)的動(dòng)力。沒有了底氣，他會(huì)是一個(gè)默默無聞的人，但有了底氣，鑄就如今的安德烈波切利。而對于有些人來說，底氣并不都源于自信、樂觀。這些品質(zhì)是每個(gè)人都有的，只但是有人多些，有人少些罷了，就像對于卡爾馮奧西茨基而言，他的底氣就源于對世界理性的認(rèn)知。這位諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者理性地認(rèn)識世界，才有底氣批判希特勒的執(zhí)政是一場欺世盜名的表演。他說：“是怎樣的一個(gè)民族，才能在一個(gè)無賴身上看到偉大領(lǐng)袖的氣質(zhì)?”這是怎樣的`人才能說出的話?卡爾馮奧西茨基對世界理性認(rèn)知使他頭腦清醒，使他無法忍受這場盛大的表演，因而他只有諷刺、批判，沒有武器但他有一支筆;沒有了自由，但他心靈無拘無束。
底氣初中作文 篇16
數(shù)不清多少風(fēng)雨，多少戰(zhàn)火，炎黃子孫們在硝煙浴火中重生，為了民族的復(fù)興而奮斗。
縱使一身傷痛，也深深銘記著自己是龍的傳人，為了民族的精魂拼搏。中華上下五千年，漫長的歲月凝成了民族魂——底氣。
正如虎門銷煙臺(tái)上一臉無畏的林則徐，用民族的底氣捍衛(wèi)了國家的尊嚴(yán)。那一年，注定要染上不一樣的傳奇利劍，扎穿了侵略者貪婪的心臟。海納非百川，有容乃大的林則徐，在鴉片問題上卻如此強(qiáng)硬，他用民族的底氣，抵御外敵的侵噬。
民族的魂，每一刻都不能忘記�？v使遠(yuǎn)隔千里，遙遙無期。
巴黎的春天總沒有故鄉(xiāng)親切，遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)的徐悲鴻無時(shí)無刻地思念著祖國。同學(xué)們譏笑著他的民族，卻永遠(yuǎn)抹不卻他的民族魂。天生具有的民族底氣讓徐悲鴻相信自己決不會(huì)止步于此。天生我材必有用，徐悲鴻用尊嚴(yán)和底氣，將自己塑造成優(yōu)秀的畫家，讓外國人驚嘆于中國的又一次崛起。
民族的魂，是中華兒女堅(jiān)定恪守的準(zhǔn)則，是一個(gè)個(gè)傳奇人物用鮮血去證明的情操，縱使傷痕累累，也在所不辭。
渣滓洞內(nèi)已無昔日的慘烈，但那段歷史是永遠(yuǎn)不會(huì)被塵封。無論是天真可愛的小蘿卜頭，還有寧死不屈的江姐，都為了底氣而付出了寶貴的生命。面對酷刑，他們沒有屈服，只屬于炎黃子孫的底氣讓他們的意志化成了鋼鐵。為了民族的解放，他們用底氣去戰(zhàn)斗。
如今，我要已在快速發(fā)展，然而民族的精魂是絕不能就此忘懷。做人要有底氣，要有一種正氣和豪氣，無論是平時(shí)還是與國外交往，我們都應(yīng)堅(jiān)持底氣，堅(jiān)持民族的精魂。
底氣，鑄就了國家的才干，捍衛(wèi)了民族的尊嚴(yán)，彰顯了民族的傲骨。底氣，是民族的精魂，無論是人生路，還是國愛的發(fā)展，它都如一盞明燈，指引我們走向正確的方向。
底氣初中作文 篇17
底氣是人做事處世的基本信心和力量，對于底氣的限定，說法常常不一，而今許多人把錢、權(quán)、靠山作為底氣，在我看來，這些所謂底氣都是虛假的。
如今官富二代囂張之事層出不窮，他們?nèi)绱俗鳛榇蠖际怯X得有底氣，自家有錢有權(quán)，能奈我何？而到權(quán)喪錢散之際，又惶惶如喪家之犬，昔日之底氣不復(fù)存在。以權(quán)錢為底氣的人是愚蠢的，因?yàn)闄?quán)錢等外物時(shí)時(shí)刻刻都在更換主人，它們的背叛層出不窮，無法徹底掌握，以之為底氣，猶如將立身做事之本寄托于他人手中，自己只有使用權(quán)而無所有權(quán)，還要擔(dān)負(fù)對方卷款而逃的風(fēng)險(xiǎn)。
最忠實(shí)又真實(shí)的底氣莫過于個(gè)人之學(xué)識修養(yǎng)品行。他們是真正屬于你的東西�？鬃又苡瘟袊鴷r(shí)，窮厄困頓如影隨行，斷糧事件層出不窮。對于常人而言，他們根本沒有底氣踏上如此安危不可知的征程。但孔子去了，他的學(xué)識思想成了他的底氣，他的儒道成了他的信心和力量，支持著他輾各國傳道授業(yè)，成就了一段傳奇。再觀諸葛亮，劉備顧草廬時(shí)寄居荊州，無地?zé)o兵，空有一腔抱負(fù)，成大事難如登天。但孔明還是應(yīng)邀而出，作隆中對，指點(diǎn)江山，終成就一方霸業(yè)。諸葛孔明出山的底氣，不是劉備兵多將廣，坐擁天下，而是自己有臥龍之名的智謀韜略。由此觀之，能真正稱為底氣之物應(yīng)完全屬于自己，自己對此能運(yùn)用自如、熟練掌握，而不是被其駕馭而掌握。正如在兩極格局之時(shí)，中國能以第三世界橫空出世，其底氣不是因?yàn)橐揽棵绹蚴怯H附蘇聯(lián)，而是完全建立在自身的發(fā)展和強(qiáng)大之上。
可如今社會(huì)還有許多人對此無法理解，因而追名逐利、親附他人者層出不窮，以此作為底氣卻忽略了對自身的培養(yǎng)。正如樹藤因?yàn)榕矢皆诖髽渖喜诺靡愿╊�，可一日如果樹不在了，樹藤卻只能狼狽地趴在地上。與其借外物作為底氣來支撐自己，倒不如培養(yǎng)塑造自己的底氣。與其有一朝一日底氣不復(fù)存在的風(fēng)險(xiǎn)，倒不如把底氣牢牢地掌控在自己手中。以何物為底氣，與底氣的從屬關(guān)系，往往決定著人一生的軌跡。
底氣初中作文 篇18
一看到這個(gè)題目，竟是沒來由地想到了一棵樹。我有幸與它相遇在西安的一條古街上。
陳舊的西安給人一種肅穆而又莊重的感覺，連汽車飛馳而過帶起的塵土也混雜著靜謐，使人不敢呼出一口大氣。面對這棵樹時(shí)，亦是如此。
那是一面破敗的墻，被歲月侵蝕地矮矮的，露出內(nèi)里黃磚的本質(zhì)。它就那樣地騎在墻上，一動(dòng)不動(dòng)。準(zhǔn)確地說，它就像是凌空在頹墻之上的，露出墻的部分，竟還能看到它粗壯的根開始叉開的樣子！
出于好奇，我繞到了墻的另一面，想探個(gè)究竟。剎那，我被那深棕的顏色刺痛了眼，我驚呆了！靠在頹墻上的不是它幾人都抱不過來的樹干，而是密密麻麻，有人腰一般粗細(xì)的根！這些根相互纏繞，盤旋而下，刺入土地！
我驚嘆著上前，它的根并不好看，有些小小的須向外搖晃著，似要扎入空氣中去，粗糙的表面留下深深淺淺的溝壑，那是風(fēng)雨的痕跡。再仔細(xì)一看，它并不是“靠”著墻啊，靠著墻的那一面，細(xì)細(xì)小小的根須緊緊地嵌入頹墻的縫隙中，它們那么努力，那么努力。
我抬頭，濃密的綠撐起頭頂?shù)囊黄炜�，一陣風(fēng)吹過，“悉嗦——”的綠葉晃動(dòng)聲中，細(xì)碎的陽光照下，晃了眼。爸爸站在一邊，說：“這棵樹的根這么粗，地下的，不知延伸到了哪兒呢！”原來如此！本來我還在詫異，這樣的將根埋于大地之上的樹，何以有底氣長得如此高大？如此茂盛？原來他的根，在地下無限遠(yuǎn)處。
怪不得！怪不得它有恃無恐地伸向藍(lán)天；怪不得它驕傲地凌駕于頹墻之上；怪不得它有如此的底氣俯視眾生。因?yàn)樗猩钊氪蟮氐母�！我往回走，走出它撐起的陰涼，似一個(gè)世紀(jì)那么漫長，爸爸拍著我的肩膀，微笑，卻不言語。我離開了，再也見不到的那棵樹，但它的影子就像用刀鐫刻在腦子里一樣，揮之不去。
只有根扎得夠深，才有底氣向藍(lán)天生長！
底氣初中作文 篇19
也許你并不是在任何時(shí)候都是底氣十足的，有時(shí)候也會(huì)退縮。但自從經(jīng)歷了這么一件事后，我學(xué)會(huì)不斷的鼓勵(lì)自己。
說到那件事，還得從去年的四月份開始說起。那一天，一班的辯論會(huì)結(jié)束了，辦公室里的老師也開始策劃我們二班的班會(huì)，最終的結(jié)果是：舉行一個(gè)生日主題班會(huì)。節(jié)目臺(tái)詞，表演內(nèi)容都策劃好了，最后，老師只要挑選兩位優(yōu)秀的主持人。剛開始聽說這件事的時(shí)候，我并不驚奇，班里這么多同學(xué)，怎么會(huì)選上我呢？當(dāng)時(shí)選完待定的兩位同學(xué)時(shí)，我?guī)缀鯚o法掩蓋自己內(nèi)心喜悅的心情，當(dāng)我“幸災(zāi)樂禍”之時(shí)，“災(zāi)難”就降臨到了我的頭上，可能那位同學(xué)的表現(xiàn)讓老師不滿意，被老師“辭退”了下來，然后選到了我，并且覺得我還不錯(cuò)，就確定了。當(dāng)時(shí)我覺得“天打雷劈”，我怎么可能會(huì)有底氣站到臺(tái)上去給全班人做主持呢？
在回家的路上，我想起了曾經(jīng)的一件往事。小學(xué)三年級的時(shí)候，我們的老師要求我們晚上回去學(xué)會(huì)跳繩，在那時(shí)我可是一點(diǎn)都不敢嘗試的��！晚上吃過飯以后，媽媽給我買了一根跳繩，她跳一個(gè)，我也跟著跳一個(gè)，當(dāng)我反反復(fù)復(fù)跳了上百次時(shí)，還是不能學(xué)會(huì)連續(xù)跳，我都已經(jīng)非常沒有底氣了，但是媽媽還是依然逼著我繼續(xù)練習(xí)。我從家門口跳到了公園里，溜達(dá)一趟后又跳回家，晚上十點(diǎn)左右，我居然成功地慢慢地連續(xù)跳了十個(gè)，媽媽要我再接再厲，滿頭大汗的我不斷反復(fù)練習(xí)，結(jié)果成功跳到了一百個(gè)了！多么令人驚喜��！
于是我決定，就像上一次學(xué)跳繩一樣從頭開始，相信我一定能行的！第二天，我拿到演講臺(tái)詞后，我就在家一直對著鏡子練習(xí)�？邶X要清楚，在臺(tái)上要盡可能微笑，不要緊張，要放松些……我在心里一遍又一遍地重復(fù)著。
星期三那天，班會(huì)正式開始了，感覺良好的我在臺(tái)上表現(xiàn)得親切自然，舉止落落大方。我按照彩排時(shí)的既定路線主持，進(jìn)行得很順利。
這次由我主持的班會(huì)，讓我明白了一個(gè)道理：任何事物其實(shí)并不難，只是你把它想得太難，自己打敗了自己，但是只要自己覺得自己能行，那就一定會(huì)成功！
底氣初中作文 篇20
他緊鎖著眉頭，背著手，一步步緩慢地走著，走到這頭，又折回去。堂前的那一柱香緩慢地燃燒著，煙霧繚繞。他在回憶那時(shí)的自己。他便是韓信。
淮陰有個(gè)屠夫曾侮辱他，說：“雖長大，好帶刀劍，怯耳�！辈�(dāng)眾繼續(xù)侮辱他說：“能死，刺我；不能，出胯下。”韓信注視對方良久，慢慢地俯下身來，從他的胯襠下爬了過去。街上的人認(rèn)為韓信是怯懦之人，只有他自己認(rèn)為“世上多磨難，我，上不欲就天下乎？”這時(shí)的韓信沒有底氣，毫無作為，卻有著平天下，修其身的志向。
韓信離開楚軍，轉(zhuǎn)而投向劉邦。在劉邦眼里，韓信是一個(gè)沒有作為，只會(huì)空說的人。這樣迫使韓信準(zhǔn)備離開卻被蕭何追回，蕭何對他說：“大丈夫做事需要有耐性，要有成大事的底氣。”在蕭何一再勸說下，韓信留了下來，并決定真正地干一件大事。韓信被劉邦重用。
一次，劉邦問韓信：“你看我能指揮多少軍隊(duì)呢？”韓信答：“陛下您最多能指揮十萬人�！眲钣謫枺骸澳悄阌帜苤笓]多少人呢？”韓信答：“越多越好。”“多多益善”反映出此時(shí)的韓信的自信與他的底氣。
劉邦和韓信元年八月吉日，出師東征。當(dāng)時(shí)出征的棧道已經(jīng)被燒毀，不能行軍。問韓信如何進(jìn)軍，韓信提出“明修棧道，暗渡陳倉的計(jì)策，于是派軍幾百萬，裝作去修建棧道，自己帶領(lǐng)三軍暗渡陳倉，大破敵方軍營。
從此，敵軍對韓信之名聞風(fēng)喪膽，那位屠戶聽說后，再也沒有出現(xiàn)在市集上，想必是隱居了。
韓信望了望那柱香，想起當(dāng)年的侮辱今朝終報(bào)。韓信走出門，仰天長笑，心中十年的積恨終被消除，他整理好衣裝，走在了積淀底氣的路上……
韓信，一名著名的將領(lǐng)，將本無的底氣一點(diǎn)一點(diǎn)的積累。
韓信，甘心屈辱而卻不忘其志的英雄。
韓信，是一個(gè)能將時(shí)間變成底氣一點(diǎn)一滴沉淀下來的人。
你是那個(gè)韓信嗎？
底氣初中作文 篇21
期中考試后，班里進(jìn)行班委競選。班主任見我這次期中考得不錯(cuò)，便期望我參加競選。我也想為班級出一份力，便參加了學(xué)習(xí)委的競選。
一報(bào)了名后，我這才發(fā)現(xiàn)我心里沒底了。來競選這個(gè)職務(wù)的都是些班級大神，期中成績與我不相上下。而且性格比我開朗，更加樂于向他人解答問題，有問必答。本以為這個(gè)職務(wù)很好選上呢，沒想到競爭那么激烈，我有些失去信心了，心中想躲藏，想逃避，但無濟(jì)于事。
星期一下午，競選開始了。我第三個(gè)上場，看著前兩位大神精彩紛呈，滔滔不絕的演講，心急如焚，怯場了怎樣辦？忘詞了怎樣辦？我講得沒別人好，同學(xué)們喝倒彩怎樣辦？這些我瞎想出的問題，讓我的緊張情緒逐漸升溫，手心出汗，雙腿甚至有了顫抖。
輪到我了，我邁步走向講臺(tái)，腿仍在抖。我半點(diǎn)才緩慢地吐出一句話：“那個(gè)，我競選學(xué)習(xí)委�！闭f時(shí)一點(diǎn)底氣也沒有，輕飄飄的，沒份量。然后我就忘詞了，我太緊張，一緊張就會(huì)木訥害羞，就會(huì)忘詞。無奈之下，我望下臺(tái)下的同學(xué)，我望見一個(gè)與我玩的挺好的同學(xué)對我微笑，還堅(jiān)起拇指。這是在鼓勵(lì)我嗎？我又看向旁邊，同學(xué)們臉上沒有耐煩，厭惡，瞧不起的神情，只是安靜地，期盼著我的演講。
呵，大家都相信我呢！
“我要競選學(xué)習(xí)委，我的長處是……”忽然間，我想起詞了，脫口而出，這次的聲音給人感覺很穩(wěn)，很堅(jiān)定，很有底氣。如果說之前的聲音是飄浮不定的，那么這次就好像一個(gè)人穩(wěn)健地行走、奔跑。腿不再顫抖，身體也站得筆直。準(zhǔn)備的詞背了出來，很流利，不曾間斷。最后，結(jié)尾時(shí)，我以一句“給我一個(gè)支點(diǎn)，撬動(dòng)整個(gè)地球”結(jié)束了演講，贏得了同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲。
之后，令我驚訝的是，我真的當(dāng)上了學(xué)習(xí)委，還是票數(shù)最高的。這多虧了同學(xué)們對我的相信呢！
相信的力量是無窮大的，就像我這次演講，從沒有底氣變得充滿力量，有底氣。我想真正的底氣不光來源于實(shí)力，更來源于相信的力量吧！
底氣初中作文 篇22
羅素說，教育的目的在于培養(yǎng)出具有活力、勇氣、敏感、智力的學(xué)生，即使要培養(yǎng)所謂“自由人”的教育。
勇氣與自由，竟被提到如此的高度，使原本隸屬于馬前走卒、林中野老的風(fēng)袂，飄飄在我們眼前；而這二者所根植的是怎樣一種底氣，在千年的未覺后讓我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地相看。
你若論叔本華與尼采，必為這西方兩顆奇異的星驚異。區(qū)區(qū)一人，竟自信乃至狂妄到如此地步，簡直難以與謙遜、禮賢下士的中國人有一絲的相似。他們?nèi)绱算Ｊ狼檫`事理的根據(jù)地又在哪兒呢？一個(gè)母親的不屑帶來的激勵(lì)，一個(gè)生日恰與國慶同期而油然的自豪，果真有如此的威力、可照映一生而不倦？端坐的中國人為家為國為天下，有多少沉甸甸的理由可以放棄自己的生命，何論自己區(qū)區(qū)一紙學(xué)說？
然而，他們生命的重心偏不在輿論的放逐與時(shí)代的洪流。因?yàn)�，他們審視�?nèi)心，閉目凝神，最后得出，那超我的影子正投在自己的心胸。他們只是牢牢地，用一生的重量，抓住了那個(gè)支點(diǎn)，將生命的長度化作力臂壓下。
他們的底氣，全不在外物，只深扎于心底，也因此而貫其一生不動(dòng)搖；只是他們的底氣以一生作養(yǎng)料，于是奇葩異卉，自滋生發(fā)。
你說他們是錯(cuò)的么？布魯諾在火刑架上，念叨的只是粗陋的日心說，可那是經(jīng)過他頭腦思辨過的、他以為比地心說更然的真理；因?yàn)樗恼胬�，他才無往而不勇，烈火熊熊又有什么！
只是不經(jīng)意間，又想起那個(gè)夜郎自大的故事來。從前倨傲至目中無人，后天朝大國來使，始自知小。據(jù)一故事新編，夜郎人此后由趾高氣揚(yáng)而縮為逢人欠身，將行大禮。大約他們得知了倨傲的“罪名”，將欲行屈己之禮來贖補(bǔ)過錯(cuò)，至少也討些悔過自知之令名。只是，他們何以非拿國土疆域來衡量自己呢？先是自以疆土為最大，后又自以疆土為最��；小大之間，將每個(gè)人的底氣作成了土地的附屬，隨之一張一合、一尊一卑。
其實(shí)，底氣只在自心間。
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