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自動(dòng)化控制教學(xué)團(tuán)隊(duì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)報(bào)告
一、團(tuán)隊(duì)信息 團(tuán)隊(duì)名稱:自動(dòng)化控制教學(xué)團(tuán)隊(duì) 團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人:劉寶 團(tuán)隊(duì)成員:夏伯鍇(顧問(wèn)) 王釗、王樹(shù)彬、薄迎春、楊明輝、侯春望、張欣、潘浩、馬士騰
二、團(tuán)隊(duì)研究方向 2014年學(xué)校的"質(zhì)量建設(shè)工程"將《自動(dòng)控制原理》、《過(guò)程控制工程》、《現(xiàn)代控制理論》等4門課程作為重點(diǎn)建設(shè)課程,課程建設(shè)的任務(wù)包括教學(xué)資源的收集、制作和整理、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法的改革和研究.以課程群建設(shè)為切入點(diǎn),通過(guò)建立團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)制,落實(shí)課程群"質(zhì)量工程"項(xiàng)目的建設(shè),改革課程群的教學(xué)方法,開(kāi)發(fā)課程群的教學(xué)資源,促進(jìn)相關(guān)教學(xué)研討和教學(xué)基層活動(dòng),一方面提高學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量,另一方面也加強(qiáng)培養(yǎng)課程群的教學(xué)隊(duì)伍.通過(guò)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè),調(diào)整課程結(jié)構(gòu),優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,完成本課程群教材的規(guī)劃和編寫;改革教學(xué)方法,強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),以創(chuàng)新能力培養(yǎng)為核心,開(kāi)展研究性教學(xué)實(shí)踐,提高本科培養(yǎng)質(zhì)量。
三、本科教學(xué)情況 自動(dòng)化教學(xué)團(tuán)隊(duì)共10人(顧問(wèn)1人),2014-2015年兩年內(nèi),主講本科課程《自動(dòng)控制原理》、《自動(dòng)控制原理(全英語(yǔ))》、《現(xiàn)代控制論理論》、《現(xiàn)代控制論理論(雙語(yǔ))》、《過(guò)程控制工程》、《自適應(yīng)控制》、《系統(tǒng)辨識(shí)》、《控制系統(tǒng)仿真》、《計(jì)算機(jī)控制》、《虛擬儀器技術(shù)》、《誤差理論》、《傳感器與檢測(cè)技術(shù)》、《學(xué)科前沿講座》、《新生研討課》等多門專業(yè)課程,還承擔(dān)《認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)》、《生產(chǎn)實(shí)習(xí)》、《專業(yè)綜合實(shí)踐》、《自動(dòng)控制課程設(shè)計(jì)》等實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)工作.指導(dǎo)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)89人次,為本科生授課為6750當(dāng)量學(xué)時(shí)(出國(guó)留學(xué)、外出讀博等,不包括顧問(wèn)1人工作量),均超過(guò)當(dāng)過(guò)平均教學(xué)當(dāng)量工作任務(wù).指導(dǎo)大學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目9項(xiàng)。
四、研究生培養(yǎng) 指導(dǎo)研究生15人.承擔(dān)了《模糊控制技術(shù)》、《控制理論專題》等研究生課等課程.指導(dǎo)研究生獲得國(guó)家級(jí)比賽特等獎(jiǎng)3項(xiàng),一等獎(jiǎng)1項(xiàng),二等獎(jiǎng)1項(xiàng),分賽區(qū)(省級(jí))二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)項(xiàng)多項(xiàng)。
五、學(xué)科建設(shè) 1、承擔(dān)3門重點(diǎn)核心課程建設(shè)教學(xué)及網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè):《自動(dòng)控制原理》、《過(guò)程控制工程》、《電現(xiàn)代控制理論》;
2、負(fù)責(zé)自動(dòng)化專業(yè)培養(yǎng)方案、教學(xué)大綱等制定;
3、負(fù)責(zé)自動(dòng)化專業(yè)拔尖班和理科實(shí)驗(yàn)班陪養(yǎng)方案、教學(xué)大綱等制定;
六、教學(xué)與科研項(xiàng)目 (1)2015年山東省本科教學(xué)改革項(xiàng)目:面向工程教育專業(yè)認(rèn)證的自動(dòng)化國(guó)家特色專業(yè)改革與建設(shè)(No。
2015M016)(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:劉寶) (2)2015年山東省研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃:基于"教練賽研"一體的控制工程專業(yè)碩士生工程創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系研究與實(shí)踐(No。
SDYC15037)(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:劉寶) (3)2015年教育部產(chǎn)學(xué)研綜合教學(xué)改革項(xiàng)目:(項(xiàng)目編號(hào)暫缺)(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:劉寶) (4)2014年中國(guó)石油大學(xué)研究生重點(diǎn)教學(xué)改革項(xiàng)目:依托學(xué)科競(jìng)賽和科研項(xiàng)目提高控制工程專業(yè)碩士生工程實(shí)踐創(chuàng)新能力(No。
YJ-A1407)(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:劉寶) (5)2014年中國(guó)石油大學(xué)本科生重點(diǎn)教學(xué)改革項(xiàng)目:面向國(guó)際專業(yè)認(rèn)證的自動(dòng)化國(guó)家級(jí)特色專業(yè)深入建設(shè)與改革(No。
JY-A201412)(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:劉寶) (6)2015年中國(guó)石油大學(xué)青年教師教學(xué)改革項(xiàng)目:基于翻轉(zhuǎn)課堂的《自動(dòng)控制原理》課程教學(xué)研究(編號(hào)教務(wù)處暫時(shí)未提供)(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:張欣) (7)2015院級(jí)教改項(xiàng)目:基于OPC UA遠(yuǎn)程虛擬仿真模型庫(kù)(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:楊明輝) (8)2013年學(xué)校考試改革項(xiàng)目:基于專業(yè)培養(yǎng)的《現(xiàn)代控制理論》課程考試改革方案(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:王釗) (9)2014年中國(guó)石油大學(xué)實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)教學(xué)改革項(xiàng)目:面向控制類課程群的虛擬仿真實(shí)驗(yàn)資源建設(shè)與系統(tǒng)開(kāi)發(fā)(No。
SY-A201407)(團(tuán)隊(duì)成員為主要成員) (10)2014年中國(guó)石油大學(xué)研究型課程教學(xué)改革項(xiàng)目:"測(cè)量?jī)x表與自動(dòng)化"課程研究性教學(xué)方法探究與實(shí)踐(YK201410)(團(tuán)隊(duì)成員為主要成員) (11)2015年中國(guó)石油大學(xué)研究性教學(xué)改革項(xiàng)目:《傳感器與檢測(cè)基礎(chǔ)》課程研究性教學(xué)模式探討(編號(hào)教務(wù)處暫時(shí)未提供)(團(tuán)隊(duì)成員為主要成員)。
(12)2013年中國(guó)石油大學(xué)青年教師教學(xué)改革項(xiàng)目:基于差異化策略的《自動(dòng)控制課程設(shè)計(jì)》教學(xué)研究與探索(編號(hào))(團(tuán)隊(duì)成員為主要成員)。
(13)基于變網(wǎng)格參數(shù)化方法的二元驅(qū)最優(yōu)控制問(wèn)題求解,山東省自然基金 (14)基于自適應(yīng)動(dòng)態(tài)規(guī)劃的物流配送中微分對(duì)策問(wèn)題的研究,山東省自然基金 (15)多人非線性微分對(duì)策問(wèn)題的最優(yōu)控制研究,校自主創(chuàng)新項(xiàng)目 (16)海上石油平臺(tái)智能一體化優(yōu)化問(wèn)題的研究,�？蒲袉�(dòng)項(xiàng)目 (17)基于混雜系統(tǒng)理論的石化過(guò)程安全診斷與控制器重構(gòu)研究,山東省自然科學(xué)基金 (18)城市污水處理過(guò)程能耗模型及節(jié)能優(yōu)化技術(shù)研究,校自主創(chuàng)新項(xiàng)目 (19)深斜井側(cè)向力測(cè)試儀試制加工,企業(yè)橫向課題 (20)高精度液體施肥測(cè)控裝置技術(shù)開(kāi)發(fā),企業(yè)橫向課題 (21)激光光電電機(jī)扭矩測(cè)試基礎(chǔ)研究,企業(yè)橫向課題 (22)抽油機(jī)用8級(jí)速度電機(jī)設(shè)計(jì),企業(yè)橫向課題 (23)原油蒸餾常壓爐節(jié)能降耗優(yōu)化控制,企業(yè)橫向課題 七、教學(xué)與科研成果:
(一)論文:
發(fā)表教學(xué)與科研論文17篇,其中教學(xué)論文4篇。
論文(著)名稱 發(fā)表刊物(出版社) 時(shí)間 (1) A bio-system inspired nonlinear intelligent controller with application to bio-reactor system (2) Analysis of the Islets-Based Glucose Control System Involving the Nonlinear Glucose-Insulin Metabolism Model (3)一種基于穩(wěn)態(tài)增益非線性控制器研究及應(yīng)用 (4) Study and Exploration on the Featured Teaching of Automation Control Theory during the Information Age, (5) 面向新世紀(jì)工程專業(yè)認(rèn)證的大學(xué)課堂教學(xué)模式改革與實(shí)踐 (6) 新世紀(jì)《自動(dòng)控制原理》立體化教學(xué)改革 Neurocomputing, 168(2015)1065–1075。
2015 ICIA, Lijiang, 2015.8 江南大學(xué)學(xué)報(bào)(待發(fā)表) Procedia Social and Behavioral Sciences Journal, 2015(177):
325–330。
2015 CPCC,2015.8(已推薦至《化工高等教育》發(fā)表)。
2015 CPCC,2015.8(已推薦至《化工高等教育》發(fā)表)。
2015 2015 2015 2015 2015 2015 (7)Zhao Wang, Roberto Rosas, Chunjiang Qian。
Nonlinear Observer Design for a Solar Thermal Water Heater System。
? Control and Decision Conference (CCDC), 2015 27th Chinese, 4817-4822.(EI:
20154401482574) 2015.5 (8)兩化融合背景下的高 等工程教育策略 (9)Heuristic Dynamic Programming using echo state network for Multivariable Tracking Control of Wastewater Treatment Process (10)基于回聲狀態(tài)網(wǎng)絡(luò)的柴油性質(zhì)近紅外光譜測(cè)量模型 (11)Improving Performance Stability of Echo State Network by IP rule 過(guò)程控制會(huì)議 Asia Journal of control 化工自動(dòng)化及儀表 過(guò)程控制會(huì)議 2015.6 2015.9 2015.1 2015.6 (12) 一種智能無(wú)模型梯度優(yōu)化控制方法研究及其應(yīng)用 (13) 一種非線性動(dòng)態(tài)增量?jī)?nèi)模控制算法研究及應(yīng)用 (14) An improved ANN controller on the efficiency optimization of offshore petroleum platform (15)Research about an improved intelligent cooperative ANN controller with its application on the efficiency optimization of offshore petroleum platform 北京工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào) 北京工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào) Applied Mechanics and Materials WIT Transactions on Information and Communication Technologies 2014.08 2014.10 2014.06 2014.10 (16)Zhao Wang, Qianlei Cao, Shurong Li, Motion/Force Control of a Constrained Robot Using Non-singular Terminal Sliding Mode。
Australian Journal of Electrical & Electronics Engineering? ?2014,?11(3) (17)The development of a highly integrated secondary instrument。
Advanced Material Research 2014 (二)專利:
1、Control algorithm based on modeling a controlled object (US9098078),2015.7 2、潘浩,實(shí)用新型專利2項(xiàng),2015。
獲獎(jiǎng)情況:
成果名稱 授獎(jiǎng)名稱(或單位) 等級(jí) 時(shí)間 1、中國(guó)石油大學(xué)教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng) 2、中國(guó)石油大學(xué)2013-2015優(yōu)秀教師 3、指導(dǎo)教育西門子杯自動(dòng)化挑戰(zhàn)賽全國(guó)決賽 4、指導(dǎo)教育西門子杯自動(dòng)化挑戰(zhàn)賽全國(guó)決賽 5、指導(dǎo)教育西門子杯自動(dòng)化挑戰(zhàn)賽華北賽區(qū) 6、指導(dǎo)教育西門子杯自動(dòng)化挑戰(zhàn)賽華北賽區(qū) 學(xué)校 學(xué)校 教育部 教育部 教育部 教育部 學(xué)校 學(xué)校 特等獎(jiǎng) 二等獎(jiǎng) 特等獎(jiǎng) 一等獎(jiǎng) 2015 2015 2015 2015 2015 2015 7、2015年全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽 8、過(guò)程控制系統(tǒng)綜合實(shí)驗(yàn)平臺(tái)開(kāi)發(fā) 國(guó)家級(jí) 中國(guó)石油大學(xué) 一等獎(jiǎng) 一等獎(jiǎng) 2015.11 2015.12 9
、指導(dǎo)西門子挑戰(zhàn)賽賽區(qū)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各1項(xiàng)10、指導(dǎo)全國(guó)電子設(shè)計(jì)大賽國(guó)家二等獎(jiǎng)1項(xiàng)11、指導(dǎo)山東機(jī)器人大賽二等獎(jiǎng)2項(xiàng) 教育部自動(dòng)化教指委 山東省 一等 國(guó)二 二等 2015.7 2015.10 2015.11 12、2014年西門子杯全國(guó)大學(xué)生自動(dòng)化挑戰(zhàn)賽(分賽一等獎(jiǎng)2項(xiàng),總決賽特等獎(jiǎng)1項(xiàng)) 國(guó)家級(jí) 特等獎(jiǎng) 2014.8 13、指導(dǎo)山東省大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽 14、指導(dǎo)大學(xué)生全國(guó)"飛思卡爾"智能車賽 省級(jí) 省級(jí) 一等 二等 2014.9 2014.7 15、山東省機(jī)器人大賽同步機(jī)器人 二等獎(jiǎng) 省級(jí) 2014.11 16、"西門子杯"全國(guó)大學(xué)生工業(yè)自動(dòng)化挑戰(zhàn)賽設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)組 17、山東省機(jī)器人大賽同步機(jī)器人組 18、山東省機(jī)器人大賽滅火機(jī)器人組 19、山東省機(jī)器人大賽 華北二賽區(qū)一等獎(jiǎng) 一等獎(jiǎng) 一等獎(jiǎng) 優(yōu)秀指導(dǎo)教師 省級(jí) 省級(jí) 省級(jí) 省級(jí) 2015/7 2015/11 2015/11 2015/11
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