“IC卡”老師作文
“叮零零……”又要上英語課了，我飛快的跑進(jìn)教室，只見一位年輕漂亮的女老師正在黑板上抄單詞。噢!這學(xué)期換老師了。
新老師大約20歲，臉圓圓的，高高的個子，留著一頭烏黑的長發(fā)。有意思的是她一笑，你就可以從她臉上發(fā)現(xiàn)“O、C”這兩個字母，她的兩個眼睛是躺倒的“O”，嘴巴是躺倒的“C”。
上課時新老師做了自我介紹：“我的英文名字叫Jessica(杰思卡)�！蔽倚睦锖芗{悶，怎么還有叫“IC卡”的?她看著我們疑惑的表情，笑著說：“大家不要誤會，我可是叫jessica(杰思卡)，不叫IC卡哦!”“哈哈哈……”教室里響起愉快的'笑聲，就這樣“IC”卡(我們都喜歡這樣叫她)成了我們的英語老師。
“IC”卡老師上課很風(fēng)趣，以往難熬的英語課現(xiàn)在一眨眼就過去了。上課時當(dāng)大家專注的盯著她時，她會用手半遮著臉扮作嬌羞狀： “看什么看，沒有見過文成公主嗎?”同學(xué)們緊張的J情頓時放松，帶著愉快的心情投入新的學(xué)習(xí)。
有一次語法課上，“IC”卡老師告訴大家復(fù)句變單句時，在有s的情況下要把s去掉�？墒怯幸晃煌瑢W(xué)每次都忘記把語法題中的s去掉，旁邊的同學(xué)都替他著急。只見“IC”卡老師笑嘻嘻的對他說：“喂喂喂喂喂喂喂，把sss劃掉劃掉!”這時候，突然有一位老師走進(jìn)來聽課，那位同學(xué)轉(zhuǎn)過頭去看，“IC”卡老師一臉壞笑的狠狠地拍了一下那個同學(xué)，“哎呀!嚇?biāo)牢伊�。”那個同學(xué)回過頭說，旁邊聽課的老師樂得哈哈笑。在笑聲中，這個語法也被大家牢牢記住了。
當(dāng)我們分不清冠詞中是加s還是不加時，“IC”卡老師告訴我們一個小竅門：“you也就是你代表一個人， we是我們代表許多人。當(dāng)句子中出現(xiàn)you時，表示一個人太孤單需要別人的幫助，這時s就來幫助你!當(dāng)句子中出現(xiàn)w0時，表示人多力量大，當(dāng)然就不用加s了。”大家茅塞頓開。這時“IC”卡老師又神秘地說：“這個小竅門我可沒有告訴別人，你們可一定要記住我講的這些話，不要外傳!”我們大聲說：“知道了。”“IC”卡老師輕輕地“噓”了一聲：“小心點(diǎn)，隔墻有耳!”把我們逗得哄堂大笑。
“IC”卡老師脾氣也很好，如果哪位同學(xué)上課開小差，她總是笑瞇瞇的走過去，輕輕拍一下他的肩膀。開小差的同學(xué)看到老師的笑臉，也就不好意思的笑了，開始認(rèn)真聽課。
快到期末考試了，“IC”卡老師說：“站在你們面前的是最優(yōu)秀的老師，如果你們考不好我就不教你們啦，你們也要給我這個漂亮的老師爭爭光!”一位同學(xué)說：“老師你吹吧!”“IC”卡老師指著那位同學(xué)說：“你，也給我考好!否則……嘿嘿!”那位同學(xué)說：“我…我投降!”“IC”卡老師說：“這還行，我可是最優(yōu)秀最漂亮的老師!”
“IC”卡老師身上充滿了魔法，她像一塊吸鐵石吸引著我們，我們總是像被施了魔法一樣跟著她，開始愉快的英語學(xué)習(xí)之旅。
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