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做好事樹新風(fēng)優(yōu)秀作文（通用26篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的做好事樹新風(fēng)優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
做好事樹新風(fēng)優(yōu)秀作文 1
你既然活著，你是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？——雷鋒
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，這句傳唱數(shù)十年的歌詞如今落到了我們身上，每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開(kāi)闊的空間，然而，我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開(kāi)始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見(jiàn)不相識(shí)；友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來(lái)所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)為是傻子。
一個(gè)普通的解放軍戰(zhàn)士能夠激勵(lì)幾代人的成長(zhǎng)，一個(gè)平凡的共產(chǎn)黨員能夠贏得人民的崇敬，一個(gè)群眾性的學(xué)習(xí)活動(dòng)能夠歷久而不衰，這充分說(shuō)明，雷鋒精神集中地體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的特殊品格和我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，反映了廣大人民群眾對(duì)建設(shè)美好社會(huì)、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。
雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強(qiáng)大的生命力，從根本上說(shuō)，就在于雷鋒精神產(chǎn)生于社會(huì)主義建設(shè)的火熱實(shí)踐中，符合時(shí)代進(jìn)步的.潮流；就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨是一致的，展示了共產(chǎn)黨人的特殊品格；就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)，體現(xiàn)了偉大的民族精神；就在于雷鋒精神貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活，反映了廣大人民群眾對(duì)建設(shè)美好社會(huì)、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。
現(xiàn)在，我們已跨進(jìn)了21世紀(jì)的門檻，我們擁有七八點(diǎn)鐘太陽(yáng)的活力，我們擁有著比四十年前更好的生活環(huán)境，我們也擁有更好的學(xué)習(xí)雷鋒的條件。不要習(xí)慣性的拿雷鋒“做好事”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量，來(lái)要求所有的人。不要以為雷鋒送老大娘回家，幫戰(zhàn)友補(bǔ)襪子才是好事。一千個(gè)人的眼中有一千個(gè)哈姆雷特，一千個(gè)人的心中有一千個(gè)人的雷鋒形象，新時(shí)代的雷鋒精神被賦予了新的內(nèi)涵，學(xué)習(xí)雷鋒精神也可以有多種形式。生活中，你不隨地吐痰，不亂扔垃圾，你能在周圍的人需要幫助時(shí)伸出援助之手，你能把握珍惜一份時(shí)光等一些很平常的小事也是在學(xué)習(xí)雷鋒精神。或者像青年志愿者在自覺(jué)、自愿、奉獻(xiàn)的基礎(chǔ)上提倡友愛(ài)，互助、進(jìn)步精神，更有機(jī)制化、長(zhǎng)期化的學(xué)習(xí)雷鋒，也更適應(yīng)了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新條件；或者見(jiàn)義勇為，在突發(fā)事件時(shí)挺身而出，向雷鋒一樣“該出手時(shí)就出手”，救人于水火，我為人人，人人為我。甚至可以向雪村一樣調(diào)侃似的唱起“俺們這旮都是東北人……俺們這旮都是活雷鋒。”從樸素的歌詞和有趣的幽默調(diào)里我們確感到助人為樂(lè)的快樂(lè)與溫馨。
無(wú)論時(shí)空如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒(méi)有變，那些人類任何時(shí)候都在追求的美好事物沒(méi)有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來(lái)越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。
做好事樹新風(fēng)優(yōu)秀作文 2
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”是英國(guó)的一句諺語(yǔ)。意思是一件很平凡微小的事情，哪怕如同贈(zèng)人一支玫瑰般微不足道，但它帶來(lái)的溫馨都會(huì)留在贈(zèng)花人和受花人的心底。這句話說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難�，F(xiàn)在的人們，都在為了自己的利益努力著奮斗著。平時(shí)說(shuō)得頭頭是道，但一到需要幫助別人的時(shí)候，就會(huì)不由得退縮，怕惹是非，寧愿當(dāng)一個(gè)看客，也不愿幫助別人。我想說(shuō)的是發(fā)生在別人身上的一件事，直到現(xiàn)在還深深地影響著我的道德觀。
那是在一個(gè)寒冷冬天的早上，我陪媽媽一起去買菜。一路上，看到道路邊上的樹裹著厚厚的白色棉被，地上已被白雪覆蓋，我們只得小心翼翼地在雪地上行走。瑟瑟的寒風(fēng)一直在吹著，冷得人直發(fā)抖。到了菜市，媽媽一個(gè)人進(jìn)去買菜，留我一個(gè)人在街邊等待。這時(shí)，有一個(gè)十一二歲的小男孩竟然悠哉游哉地在雪地上騎著自行車�？赡苁堑厣咸税�，他向左一歪，突然一個(gè)猛沖，重重地摔在地上，自行車也壓在了他身上。也許是太痛了，那個(gè)小男孩好像快哭了，嘴巴緊閉著，兩眼注視著前方。這時(shí)，有一群人圍了過(guò)來(lái)，但沒(méi)一個(gè)人把他扶起來(lái)。還有的人在諷刺：“小屁孩，冰天雪地騎自行車，活該!”“真是丟臉�！薄靶『⒆右惶焯觳桓烧�，父母不管嗎?”正在大家指手劃腳時(shí)，有一位穿黑羽絨服的青年撥開(kāi)人群，走了過(guò)去。先把壓在男孩身上的自行車扶起來(lái)，又將小男孩輕輕地拉起，并關(guān)切地問(wèn)：“碰到哪了?讓我看看，是不是受傷了?”并把小男孩的衣服解開(kāi)，發(fā)現(xiàn)他僅僅是在腿上的關(guān)節(jié)擦了點(diǎn)皮，并無(wú)大礙，才放了心。并把他從自行車掉下的書一本本地?fù)炝似饋?lái)，放到了自行車的后座上�？吹叫∧泻⒌淖孕熊囕喬](méi)氣了，笑著說(shuō)道：“走，我們打氣去。還有，在這樣的雪天，可不適合騎自行車呀!我們那有紅藥水，給你的腿涂抹點(diǎn)，沒(méi)事�！甭�(tīng)到這里，小男孩也笑了。說(shuō)完，他一只手推著自行車，一只手扶著小男孩慢慢地走了，圍觀人群也都散了�？粗嗄陚グ兜谋秤�，我的`雙眼不由得模糊起來(lái)，有種想哭的感覺(jué)，這位青年真的太好了。而我自己呢，卻沒(méi)像那位大哥哥一樣出一份力量，想到這里，感到一陣陣慚愧。
那件事，直到現(xiàn)在還是那么的令我記憶猶新。每當(dāng)看到別人遇到困難時(shí)，就不由得想起那位帥氣的大哥哥，就好像在鼓勵(lì)我趕快去幫助別人。當(dāng)然我也會(huì)盡我的能力去幫助需要幫助的人，盡自己的一份力量。是呀!只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，這世間將會(huì)變得更加美好。大家快快一起行動(dòng)吧!努力讓這世間的愛(ài)一直傳遞下去。
做好事樹新風(fēng)優(yōu)秀作文 3
在21世紀(jì)的中國(guó)，雖然是發(fā)展中國(guó)家，但是，仍然把思想道德建設(shè)放在很重要的位置。在國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)下，越來(lái)越多的人開(kāi)始做好事，支持國(guó)家思想道德建設(shè)。但是，也有許多問(wèn)題發(fā)生了。
一天，何大媽外出，路過(guò)荷花池，一不小心栽進(jìn)了荷花池，被孫老伯奮不顧身的救出，何大媽的女兒打算登門拜謝，卻被孫老伯要求找電視臺(tái)和報(bào)社替他宣傳，從這件事可以看出，有些人為了索求回報(bào)而幫助別人。其實(shí)，孫老伯救人的行為是值得贊揚(yáng)的，但他要求替他宣傳，人們就要思考了，我們?yōu)槭裁匆獛椭鷦e人，難道就是為了出名嗎？幫助別人，是人們自身善的體現(xiàn)，也是自身公民道德的體現(xiàn)。如果是為報(bào)酬而幫助別人，那么這就是失去公民道德的體現(xiàn)，所以做好事要不求回報(bào)。
雖然有這樣一件不好的事發(fā)生，但總會(huì)有值得贊揚(yáng)學(xué)習(xí)的事發(fā)生。
在不久前發(fā)生的一起車禍中，小悅悅被多輛車軋過(guò)，多名路人經(jīng)過(guò)卻沒(méi)有一人伸出援手，但一名拾荒阿姨看見(jiàn)后，把小悅悅送進(jìn)醫(yī)院。拾荒阿姨不求回報(bào)救了小悅悅，她的行為令人贊揚(yáng)，拾荒阿姨憑著她的同情心和善良的行為贏得了人們的'好評(píng)，她的行為是有道德的體現(xiàn)，也是實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的體現(xiàn)。羅素曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有公民道德，社會(huì)就會(huì)滅亡，沒(méi)有個(gè)人道德，他們生存也就失去了價(jià)值�！彼�，做好事要不求回報(bào)。
吳菊萍，被人們稱為“最美媽媽”，當(dāng)她回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)了所住的小區(qū)內(nèi)有一個(gè)小女孩將要從十樓處落下，吳菊萍毫不猶豫的飛奔過(guò)去，用雙臂接住小女孩，但由于小女孩落下時(shí)形成的巨大力量，吳菊萍的手臂被砸成粉碎性骨折。吳菊萍憑著做好事不求回報(bào)，善意和偉大的母愛(ài)，感動(dòng)了所有的中國(guó)人。這種行為是道德的體現(xiàn)，值得我們學(xué)習(xí)。西塞羅曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有幸福生活，美德就不可能存在；同樣，沒(méi)有美德，幸福生活也無(wú)從談起。”所以，我們做好事要不求回報(bào)。
雷鋒是一個(gè)我們都很熟悉的人。他樂(lè)于助人，有責(zé)任心，有道德，雖然別人都稱他為“傻子”，但他就愿意成為這樣的“傻子”。他樂(lè)于助人、不求回報(bào)的行為影響了中國(guó)幾代人，盧梭曾說(shuō)過(guò)：“做一個(gè)自由的有道德的人，無(wú)視財(cái)富與物質(zhì)而傲然自得，才是最偉大，最美好的。”所以，做好事要不求回報(bào)。
在生活中，這樣的例子還有很多，樂(lè)于助人、不求回報(bào)，既是自身道德的體現(xiàn)，又是自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，做好事要不求回報(bào)。
做好事樹新風(fēng)優(yōu)秀作文 4
雷鋒——這個(gè)人我們都知道，雷鋒叔叔是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，雷鋒叔叔的釘子精神是我們沒(méi)給人我們學(xué)習(xí)的，還有雷鋒叔叔的助人為樂(lè)精神這些都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
雷鋒叔叔做的好人好事都銘刻在我們的心里，雷鋒叔叔做的好人好事我相信在我們每個(gè)人的心里都會(huì)有很深的感觸所以我們?nèi)缃竦纳鐣?huì)才會(huì)有這么多的好人好事正因?yàn)槲覀兌贾览卒h叔叔的釘子精神與助人為樂(lè)的精神所以我們的社會(huì)才會(huì)有這么多的.好人反而壞人卻越來(lái)越少，這都要?dú)w功與雷鋒的好人好事與助人為樂(lè)的精神啊。
學(xué)習(xí)雷鋒好棒樣我們每個(gè)人都知道這首歌，雷鋒叔叔的釘子精神在我的記憶力是有一個(gè)的，但這個(gè)記憶是媽媽在我小的時(shí)候講給我聽(tīng)的單我也相信，這件事肯定是真的：在施工任務(wù)中，他整天駕駛這汽車東奔西跑，很難抽出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒就把書裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車一停，沒(méi)有其他工作就坐在駕駛室里看書。他在日記里寫了這樣一段話：“有些人說(shuō)工作忙，沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問(wèn)題不在于工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板上，面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力、靠硬擠進(jìn)去的。由此看來(lái)釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處一個(gè)是善于擠進(jìn)，一個(gè)是善于鉆勁。
只要我們有這兩個(gè)長(zhǎng)處，哪么我們的學(xué)習(xí)成級(jí)會(huì)提高很多的，我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的擠勁與鉆勁，那么什么都會(huì)不是問(wèn)題的。
我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神與雷鋒叔叔的擠勁與鉆勁。我相信，只要我們想要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神與特長(zhǎng)，那么我們就一定能夠?qū)W會(huì)的，我相信我們一定能夠?qū)W會(huì)的。
雷鋒叔叔是我們的學(xué)習(xí)榜樣，就像現(xiàn)在我們提倡學(xué)雷鋒做好事，并且人人都說(shuō)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，這是我們每個(gè)人都必須堅(jiān)信的事情。我們?nèi)巳硕家獙W(xué)雷鋒做好事。只要這樣做那么我們的社會(huì)一定會(huì)好人越來(lái)越多，壞人越來(lái)越少的。我們都知道有的一些壞人做壞事是迫不得已的，但是法律是不管你是還是不是迫不得已的，只要你做的是壞事那么你一定會(huì)遭到制裁。只要你肯說(shuō)出你的難處，那么就一定會(huì)有人幫你度過(guò)難關(guān)的。
我們現(xiàn)在人人都提倡學(xué)雷鋒做好事，但是現(xiàn)在的人經(jīng)常把做好事的人給誣陷成做壞事的人，往往把自己看到的表面現(xiàn)象看成為事實(shí)。
只要我們?nèi)巳藢W(xué)雷鋒做好事，那么世界上的壞人會(huì)越來(lái)越少。說(shuō)“我們現(xiàn)在的社會(huì)是腐敗社會(huì)�！钡娜司蜁�(huì)把這句話給收回去變成“我們現(xiàn)在的社會(huì)多么的好啊�！�
正所謂學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。
做好事樹新風(fēng)優(yōu)秀作文 5
今天早晨，我跟約好的幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)到龍會(huì)社區(qū)的一位老奶奶家做好事。不等老奶奶招呼著讓我們先坐一會(huì)兒，我們就按事先分工好的活兒一下子忙開(kāi)了�？磥�(lái)誰(shuí)也不甘落后，我被分到的任務(wù)是掃地。說(shuō)實(shí)話，我心里還暗暗高興呢。掃地嘛，在學(xué)校里掃的多了，太簡(jiǎn)單太輕松啦。經(jīng)過(guò)我一番仔細(xì)的清掃，馬上第一個(gè)完成任務(wù)，高興地叫奶奶來(lái)檢查。沒(méi)想到，奶奶笑呵呵地說(shuō)：“這地呀，怎么還留著這么多細(xì)小的垃圾呢？”我一看，是呀，怎么好多地方還留著一堆堆小垃圾呀？我覺(jué)得很不好意思。于是，又重新開(kāi)始掃起來(lái)�？墒遣还芪以趺磼�，垃圾就是掃不凈。這下我可沒(méi)耐心啦，氣呼呼地扔下掃把坐到一邊偷懶去啦。這時(shí)奶奶又走了進(jìn)來(lái)，好像看透了我的心思，說(shuō)：“小朋友，其實(shí)掃地跟做任何事一樣，要把它做好就要?jiǎng)幽X筋還要講究方法，可不能沒(méi)有耐心哦！”我從奶奶的話中受到了啟發(fā)。先要輕，垃圾快要掃進(jìn)的時(shí)候要用力速度還要快。按照這個(gè)方法，我終于把一點(diǎn)點(diǎn)的灰塵都掃干凈啦。只要“掃帚兵團(tuán)”走過(guò)的地方，都是一塵不染。原來(lái)這么簡(jiǎn)單的一件事要把它做好，要講質(zhì)量也難呀。也要有竅門，我恍然大悟。
擦窗戶的同學(xué)也賣勁的擦著，可是擦得像畫了一幅圖畫一樣。在奶奶的指導(dǎo)下，他們一步步耐心的做著，終于把玻璃上的`“青春痘”消滅得一干二凈了。像透明的鏡子一樣。奶奶看著亮堂堂的屋子，樂(lè)呵呵地笑了。直夸我們都是懂事愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，我們聽(tīng)了，心里也美滋滋的。在回家的路上，大家都覺(jué)得腰酸背痛，渾身臭汗�？捎窒肓讼肓撂锰玫奈葑�，還是開(kāi)心地笑了。
回到家里，我一邊洗澡一邊回想著今天上午的勞動(dòng)，同時(shí)想到平時(shí)這些家里活總是媽媽一個(gè)人干，多累呀！我現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)10歲的少先隊(duì)員了，不但從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)幫媽媽做過(guò)一些家務(wù)事，連自已力所能及的事都不做。像現(xiàn)在放暑假，我也從來(lái)不整理自己的小房間，還把書呀玩具呀到處亂扔。吃完飯也從來(lái)不懂幫媽媽收拾桌子，還有很多不講衛(wèi)生的壞習(xí)慣，平時(shí)都是媽媽幫我做的。從今天的勞動(dòng)中我終于體會(huì)到下班回來(lái)后的媽媽要干那么多活到底有多累。我只是掃了一屋子，就累地手都酸死啦。何況媽媽還要做那么多事呢？正想著，媽媽下班回家了。我慢慢地走到媽媽身旁，跟媽媽說(shuō)：“媽媽，今天我?guī)湍黄鹱鲲埌桑 眿寢屄?tīng)了，睜大了眼睛。驚訝地說(shuō)：“真的呀？看來(lái)今天的勞動(dòng)沒(méi)白干呀，能體會(huì)爸爸媽媽的辛勞啦。我的小寶貝長(zhǎng)大啦！”
我聽(tīng)到夸獎(jiǎng)，也不好意思的笑了。
做好事樹新風(fēng)優(yōu)秀作文 6
“叮鈴鈴”一串匆促的電話鈴聲，打破午后片刻寧?kù)o。爺爺急切地接起電話，認(rèn)真地聽(tīng)完后，高興地大叫：“找到了！找到了！”原來(lái)，失蹤三天三夜的舅公終于有了消息。
我的舅公74歲了，是個(gè)聾啞人，左眼還有白內(nèi)障，不識(shí)字，每天都到村里去逛逛，總會(huì)準(zhǔn)時(shí)回家。沒(méi)想到，就在去年的八月二十四日走丟了。所有的親戚、朋友、鄰居們都出動(dòng)了，還借助的.微博、Q群、報(bào)紙、電視臺(tái)等途徑，進(jìn)行“尋找舅公大行動(dòng)”。誰(shuí)都沒(méi)有料到，舅公居然從村邊的公路走上了杏林大橋，出了島，走到灌口，還陰差陽(yáng)錯(cuò)地上了越秀山。
我們心急火燎地趕到越秀山山腳下，找到那位等候我們已久的老奶奶。老奶奶一看到我們就很無(wú)奈地說(shuō)：“他很倔強(qiáng)啦，一步都不肯動(dòng)，就坐在路邊�？旄襾�(lái)吧�！苯K于，在半山腰的路邊，我們看到了無(wú)精打采地舅公。一位皮膚黝黑的老爺爺正一邊幫舅公戴斗笠，一邊提醒舅公多喝水�；鹄崩钡仃�(yáng)光曬得他滿臉通紅，豆大的汗珠不停地往下流，身上的衣服都濕透了。一見(jiàn)到我們，舅公高興得“啊啊呀呀”地叫，那位老爺爺笑呵呵和我們打招呼，一五一十地說(shuō)了起來(lái)：原來(lái)，老爺爺在前兩天巡山的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了舅公一個(gè)在山上轉(zhuǎn)悠，還以為是山下的老人來(lái)活動(dòng)�？傻搅颂旌冢膊灰�(jiàn)舅公下山。他和舅公比劃地半天，也弄不明白發(fā)生了什么事，本想好心請(qǐng)舅公到他家休息，舅公卻執(zhí)意不肯。第二天，老爺爺不放心，又特意到昨天看到舅公的地方，發(fā)現(xiàn)舅公還在那里，整個(gè)人憔悴了很多。于是，他就趕緊回家，拿上食物和水，送給舅公。直接第三天，老爺爺和老伴說(shuō)起這事，老奶奶突然想起了晚報(bào)上的“尋人啟示”，趕忙拿起報(bào)紙仔細(xì)辨認(rèn)后，立即給我們打電話。老爺爺還擔(dān)心我們找不到路，特意讓老奶奶到山下接我們，他自己看著舅公，防止舅公亂跑。就這樣，我們終于找到了舅公。
幾天后，我們一家人再次去拜訪那位老爺爺。這次我們不但帶去禮物和酬金，還帶去晚報(bào)的記者想采訪他的消息。沒(méi)想老爺爺不僅謝絕了我們的酬謝，更謝絕了記者的采訪。老爺爺笑著說(shuō)：“我并沒(méi)有做什么特別的事，至于這件小事，更不值得報(bào)道�！�
夕陽(yáng)西下，我們告別老爺爺和老奶奶，踏上回家的路程。當(dāng)他們的身影漸漸遠(yuǎn)去，我突然想到這樣一句話：“做好事并不是為求名，也不是為求功德；抱著盡本份的心去做好事，才是真正的好事、才是至誠(chéng)無(wú)私的善事�！�
做好事樹新風(fēng)優(yōu)秀作文 7
一個(gè)周日的中午，我上完應(yīng)用數(shù)學(xué)班和媽媽一起乘出租車回家。當(dāng)我正在講述一道有趣的數(shù)學(xué)題時(shí)，突然車子猛的一加速，緊接著一個(gè)急剎車，最后只聽(tīng)“鐺”的一聲巨響，車子重重地撞在了一輛拋錨的汽車上。我還來(lái)不及反應(yīng)，頭已經(jīng)重重地碰在前方的防護(hù)網(wǎng)上了，我只覺(jué)得頭像馬蜂窩一樣“嗡嗡”做響。
媽媽趕緊把我拉出車外，我覺(jué)得臉上有水在往下流，用手一摸，滿手都是血。我的鼻子在流血，眉毛上火辣辣的痛，媽媽已經(jīng)嚇呆了。這時(shí)一輛出租車停在我們身邊，司機(jī)從窗內(nèi)探出頭來(lái)急切地說(shuō)：“快!快上車，我送你們上醫(yī)院�！闭f(shuō)著下車打開(kāi)車門，媽媽捂住我的頭上了車。叔叔把門關(guān)好，提醒我們坐穩(wěn)，車飛也似的開(kāi)跑了。不一會(huì)兒就到了北京市第六醫(yī)院，叔叔趕緊向掛號(hào)處跑去。我和媽媽緊跟在他的后面，當(dāng)聽(tīng)說(shuō)沒(méi)有眼科大夫值班時(shí)，司機(jī)叔叔狠狠地跺了一下腳說(shuō)：“可惡!”回頭對(duì)媽媽說(shuō)：“我們還是去協(xié)和醫(yī)院吧，那里有眼科�！�
在我們?nèi)f(xié)和醫(yī)院的路上，遇到了塞車，叔叔不停的回頭看我，我的頭還在流血，急得他滿頭大汗，把汽車?yán)劝吹蒙巾�。�?lái)到協(xié)和醫(yī)院，媽媽三步并做兩步跑去掛號(hào)，叔叔帶我來(lái)到眼科，一邊走一邊還安慰我。經(jīng)過(guò)大約十五分鐘的止血和麻醉工作，縫合工作開(kāi)始了。盡管我的頭昏昏的，還是聽(tīng)到叔叔和媽媽的談話聲，“這孩子真堅(jiān)強(qiáng)，流了這么多血也沒(méi)哭一聲，縫針一定很疼，不知道孩子受得了嗎?”聽(tīng)到叔叔的話我心里熱乎乎的，心想這個(gè)叔叔真好，就像我的親人一樣。
當(dāng)我從手術(shù)室走出來(lái)的時(shí)候，叔叔迎面走了過(guò)來(lái)，用他那只大手摸摸我的`頭，親切的說(shuō)：“孩子疼不疼啊?你是這個(gè)!”說(shuō)著豎起大拇指。這時(shí)我仔細(xì)地端詳著叔叔，叔叔長(zhǎng)著一雙大眼睛，眼睛上方有一雙很濃的眉毛，一頭松松的頭發(fā)下有三道淺淺的皺紋，臉被太陽(yáng)曬得發(fā)黑，一雙粗壯的大手，一看就知道他的工作很辛苦。他對(duì)我笑的樣子十分和藹。
我坐在手術(shù)室門口的椅子上，聽(tīng)到媽媽對(duì)叔叔說(shuō)：“您辛苦了，真不知怎么感謝您。您給我留下您的電話號(hào)碼好嗎?還有這是給您的車錢�！薄皠e了!這點(diǎn)小事兒算不了什么，這些錢您還是給孩子買點(diǎn)東西吧!孩子沒(méi)事兒就好�！闭f(shuō)完，叔叔沖我笑了笑，轉(zhuǎn)身向醫(yī)院大門走去。媽媽追了上去，可叔叔加快腳步離去了。望著他離去的背影，媽媽深切地說(shuō)：“他真是一個(gè)做好事不留名的人!”
做好事樹新風(fēng)優(yōu)秀作文 8
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣?忠于革命忠于黨”每當(dāng)我聽(tīng)到這一首歌的時(shí)候?我就會(huì)情不自禁地想起那位助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒叔叔。雷鋒?他只是一個(gè)平凡而普通的人物?卻有著弘揚(yáng)不衰的精神?雷鋒是中國(guó)人的驕傲?雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣。雖然雷鋒叔叔已以離去?但他助人為樂(lè)的精神卻永遠(yuǎn)銘記在我們心中。
一個(gè)星期天的早晨，我和小伙伴們來(lái)到了孤寡老人劉爺爺?shù)募�。我們說(shuō)好一塊兒來(lái)劉爺爺家打掃衛(wèi)生。劉爺爺見(jiàn)我們來(lái)了，開(kāi)心得合不攏嘴，又是拿瓜子，又是拿糖果，可我們堅(jiān)決不要。小伙伴們開(kāi)始行動(dòng)了，我們有的在掃地；有的在擦玻璃；有的在洗衣服；還有的在擦桌子。過(guò)了不少時(shí)間，滿頭大汗的我們就有了喜人的成果，劉爺爺?shù)募冶晃覀兇驋叩酶筛蓛魞�，整整潔潔了�?/p>
一個(gè)放學(xué)的下午，我在回家的車子上。車子上到處都擠滿了人。到了一個(gè)車站，上來(lái)了一位老奶奶，她走路搖搖晃晃的。我看見(jiàn)了馬上把書包放到座位上，當(dāng)我想把老奶奶扶到座位上時(shí)，忽然，一位離老奶奶比較近的，帶著紅領(lǐng)巾的小朋友站了起來(lái)，給老奶奶讓了座，這時(shí)的我們都會(huì)心地笑了，老奶奶一個(gè)勁的夸獎(jiǎng)：“謝謝，現(xiàn)在的孩子真乖，真懂事！”
"如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位？"
你們知道嗎？有這樣一位叔叔，他來(lái)到這個(gè)世界普普通通；離開(kāi)這個(gè)世界平平靜靜。他身高只有1米54，卻成了幾百萬(wàn)人民解放軍的`排頭兵；他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層。叔叔永遠(yuǎn)年輕，因?yàn)槭迨逵幸粡埬贻p的面容，他的微笑永遠(yuǎn)留在千萬(wàn)人的心中，22歲是他永遠(yuǎn)的年齡。他的日記，人們?cè)阶x越起勁；他的故事，人們?cè)铰?tīng)越動(dòng)情！
雷鋒精神偉大，但并非高不可攀；平凡，但并非瑣碎；神圣，但并非不食人間煙火。當(dāng)國(guó)家利益遭到損失時(shí)，"雷鋒們"挺身而出；當(dāng)人民群眾遇到困難時(shí)，"雷鋒們"傾力相助；當(dāng)個(gè)人利益與人民利益不能統(tǒng)一時(shí)，"雷鋒們"毫不猶豫地犧牲自己的一切，甚至生命。
人的生命是有限的，可是為人服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！同學(xué)們，讓我們向雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！
做好事樹新風(fēng)優(yōu)秀作文 9
“如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一顆谷粒，你是否哺育了萬(wàn)物生靈？”雷鋒，就是這樣的一縷陽(yáng)光、一滴水、一顆谷粒。在他短暫的一生中，他把對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民全部的愛(ài)和忠誠(chéng)揮寫得淋漓盡致。他成為了一個(gè)時(shí)代永遠(yuǎn)的標(biāo)桿，成為了我們心頭永遠(yuǎn)的英雄，他的精神與時(shí)俱進(jìn)，永放光芒!
可是，也有人說(shuō)，雷鋒是個(gè)傻子，“助人不利己”在今天已經(jīng)不流行了。然而，只要我們用愛(ài)的眼光細(xì)心捕捉生活中的一個(gè)個(gè)鏡頭，“雷鋒”還是隨處可見(jiàn)。在我們的記憶深處，就有這樣的一縷陽(yáng)光，她就是我身邊的一位好朋友。
前段時(shí)間，學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練如火如荼地進(jìn)行著，我也是其中一員。每天下午第三節(jié)課結(jié)束后，我們鼓號(hào)隊(duì)成員就放下手中所有的.作業(yè)，飛奔似的跑到學(xué)校食堂門口參加訓(xùn)練。訓(xùn)練完后我回到教室準(zhǔn)備抄寫家作。咦，只見(jiàn)我課桌上的書本都已經(jīng)理得整整齊齊，打開(kāi)家作本一看，漂亮整潔的幾個(gè)鋼筆字印入我的眼簾。這是誰(shuí)的字跡？是哪位好心人幫我抄記的家作題目？做好事還不留名？看看這幾個(gè)字，想了再想，我不禁向我的右后座位望去，我朝她笑了一下，她也朝我笑了一下。是她，一定是她！以后每天訓(xùn)練時(shí)間，她都會(huì)照常幫我抄好家作題目，免去了我的后顧之憂。此事雖小，但情卻真，舉手之勞映射出同學(xué)的熱情與友善，讓我感到溫暖。從此，我的心中便珍藏著那一抹陽(yáng)光，它時(shí)時(shí)令我感受到融融暖意，片片溫馨。
誰(shuí)說(shuō)今天在我們身邊沒(méi)有“雷鋒”，你看——是誰(shuí)在放學(xué)后主動(dòng)打掃教室衛(wèi)生？是誰(shuí)彎腰撿起地上的一片廢紙？是誰(shuí)盡自己的力量幫助有困難的同學(xué)？是誰(shuí)在公車上為老人、孕婦、殘疾人讓座？是誰(shuí)在家里，幫助父母長(zhǎng)輩整理房間、折疊衣物？……是我，是你，是他，是我們，新世紀(jì)的小雷鋒！盡管我們沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，盡管我們僅僅做著身邊的一件件小事，卻真實(shí)地裝點(diǎn)著這個(gè)世界，讓它變得如此絢爛美好。
“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”這是雷鋒精神的真實(shí)寫照，讓我們也與她相伴成長(zhǎng)吧！作為新世紀(jì)的少年兒童，今天，我們正沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，那么就讓我們與愛(ài)同行，與“雷鋒精神”攜手，學(xué)習(xí)美德、修煉美德、培養(yǎng)愛(ài)心、奉獻(xiàn)愛(ài)心，努力做一枚對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的“鏍絲釘”吧！
做好事樹新風(fēng)優(yōu)秀作文 10
孫老伯跳水救人，卻要其宣傳，想出名，這就讓人懷疑他的用心，真正的英雄，做好事不留名，但他依舊被人贊揚(yáng)，是因?yàn)樗嘧龊檬�，無(wú)名也有名。
向雷鋒同志學(xué)習(xí)，雷鋒同志是好同志，是榜樣。雷鋒，一個(gè)普通人，但他樂(lè)于助人，經(jīng)常幫助別人，而且做好事從不宣傳，無(wú)私為他人服務(wù)。他一生做過(guò)的好事，大小不計(jì)，數(shù)也數(shù)不清，他一生都在幫助別人，不求回報(bào)，不用別人宣傳，別人也都記住他，以他為榜樣，向他學(xué)習(xí)。只要你多做好事，不用宣傳，別人也會(huì)知道，也會(huì)向你學(xué)習(xí)，無(wú)明也有名。
郭明義，被人稱為雷鋒傳人，他同雷鋒一樣，多了許多好事，不求回報(bào)，他不需要宣傳，別人也知道，贊揚(yáng)他是活雷鋒，他做了好事，無(wú)私奉獻(xiàn)，是人們學(xué)習(xí)的榜樣，無(wú)需宣傳，也出名，人們也向他學(xué)習(xí)。多做好事，無(wú)名也有名。
俯首甘為孺子牛，牛玉儒，人民的好同志。在任期間，為人民服務(wù)，為人民做好事，謀福利，真正的好同志。他為人們做好事，人們永遠(yuǎn)記住他，不會(huì)忘了他。
不要一味的追求名利，以出名兒做好事，那還叫好事嗎，還真的是做好事嗎。真正的做好事，不求名，不求利，只為人服務(wù)，只為幫助別人，只為善。真正的好人，不用自己宣傳，別人也知道，而且他也不會(huì)宣傳，他追求的只是自己的心靈善，只為幫助他人。多做好事，無(wú)名也有名。
劉麗，“最美”洗腳妹，來(lái)自安徽潁上縣的農(nóng)村姑娘。她一直在廈門一家足浴城當(dāng)“洗腳妹”，把辛辛苦苦攢下來(lái)的大部分積蓄都捐助給了那些貧困學(xué)生，她自己卻仍然過(guò)著艱苦樸
素的生活。她把賺來(lái)的`錢幾乎都資助了貧困學(xué)生，還號(hào)召數(shù)百位好心人加入她的愛(ài)心團(tuán)隊(duì)。一個(gè)瘦弱的姑娘，一副疲憊的肩膀。是內(nèi)心的善良，讓她身上有圣潔的光芒。她剪去長(zhǎng)發(fā)，在風(fēng)雨里長(zhǎng)成南國(guó)高大的木棉。紅碩的花朵，不是嘆息，是不滅的火炬。她不求名，不求利，只為幫助他人，是真正的好心人，一個(gè)農(nóng)村姑娘，尚能如此，我們，更應(yīng)如此。多做好事，真心為他人幫忙，而不是為名圖利，當(dāng)你真正做多了好事，無(wú)需宣傳，無(wú)名也會(huì)變有名，也會(huì)成為人們的好榜樣。
真正的好心人，不求名不求利，不會(huì)求人宣傳自己的事跡，但人們卻會(huì)永遠(yuǎn)記住他，在心里感謝他，心底里記住他，以他為榜樣，向他學(xué)習(xí)。多做好事，無(wú)名也有名。我們要多種好事，不是為名為利，而是為心，為善，為了奉獻(xiàn)，為幫助別人。
為人民服務(wù)，多做好事，要俯首甘為孺子牛。
做好事樹新風(fēng)優(yōu)秀作文 11
“人在外遇到困難是難免的，如果你真有需要，請(qǐng)你小聲告訴我，我能解決你一頓溫飽……”江蘇揚(yáng)州廣陵區(qū)荷花池南街一家超市成了“網(wǎng)紅店”，不是因?yàn)榈昀锏纳唐沸缕�，而是因�(yàn)榈曛鲝堎N出的一張暖心“小紙條”。尤其讓人感動(dòng)的是這位女店主講了一句話，她現(xiàn)在做好事已經(jīng)“上癮”了。
聽(tīng)過(guò)很多“上癮”的，還很少聽(tīng)到“做好事上癮”的。當(dāng)然，這里的“上癮”，更多是指習(xí)慣，也就是做好事成了一種習(xí)慣。據(jù)了解，這位女店主經(jīng)常幫助別人，捐款捐物已是家常便飯，也曾連續(xù)六次攙扶摔倒老人，從不畏懼被訛……這樣的“做好事上癮”，讓人眼前一亮。
這位女店主做的其實(shí)并不是什么驚天動(dòng)地的事情，她做的很多善事可以用“舉手之勞”來(lái)形容。即便是她貼出的“愛(ài)心小紙條”，所提供的也是有限的幫助，大多是送上面包、牛奶和一些生活用品�！翱此茖こＷ钇驷取�，就是這樣的尋常，習(xí)慣成自然，最是不容易。而且，這樣的尋常愛(ài)心，在能力范圍內(nèi)的愛(ài)心，讓人感到可親可敬，可師可學(xué)。
伴隨“做好事上癮”的，是這位女店主以讓人舒服的方式做好事。這家超市靠近當(dāng)?shù)匾患掖筢t(yī)院，平時(shí)光顧的`病人家屬較多。女店主發(fā)現(xiàn)，一些病人家屬購(gòu)物時(shí)不是神情凝重，就是只挑最便宜的商品購(gòu)買。最近的一次，一位60多歲的病人家屬走進(jìn)超市，遲遲沒(méi)有離去，最后走到收銀臺(tái)，膽怯地詢問(wèn)：“有沒(méi)有過(guò)期的食品，我還沒(méi)有吃飯�！笔艽擞|動(dòng)，這位女店主貼出了“小紙條”，想讓困難群體能夠從容地尋找?guī)椭�，有尊�?yán)地得到幫助。
在尊重作為一種基本需求受到普遍重視的當(dāng)下，在愛(ài)心領(lǐng)域引入尊重理念，也日益成為共識(shí)�，F(xiàn)在人們存好心做好事，日益考慮到當(dāng)事人的感受，注意采用讓受助人自然的舒服的方式，而不是居高臨下，更不是傲慢施舍。正如人們看到的，現(xiàn)在的捐資助學(xué)，已經(jīng)很少透露當(dāng)事人的身份，也很少拉著受助學(xué)生合影。這位女店主對(duì)受助人尊嚴(yán)的重視，讓人肅然起敬。
這位女店主的慈善觀，也讓人眼前一亮。在這張“小紙條”上，還有一句話，“不求回報(bào)，只希望你有能力的時(shí)候再去幫助他人”。真正的大愛(ài)，是不需要?jiǎng)e人回報(bào)的，但一定會(huì)得到回報(bào)。這種回報(bào)，往往體現(xiàn)在社會(huì)層面，也就是“有能力的時(shí)候再去幫助他人”。這位女店主的愛(ài)心也不是憑空而來(lái)的，她也曾受到過(guò)別人的幫助。別人的幫助溫暖了她，猶如現(xiàn)在她的愛(ài)心也在溫暖著別人，一定會(huì)形成“蝴蝶效應(yīng)”。真正的愛(ài)就是這樣，不是施舍，不是交易，而是一種心靈之光。
做好事樹新風(fēng)優(yōu)秀作文 12
“做好事不留名”，這話已經(jīng)是很久沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)了，在很久以前的學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮中，這話又聽(tīng)得耳朵起了繭子�，F(xiàn)在應(yīng)該說(shuō)做好事的人不少，不留名的卻不多，其實(shí)在我看來(lái)留名也罷，不留名也罷，都是在可以理解的范疇里，問(wèn)題是該怎么留名。
有些人把錢捐給各類基金組織，或者捐資助學(xué)、捐助災(zāi)區(qū)和科研、捐建教學(xué)樓、捐助文化衛(wèi)生事業(yè)等等，主辦單位搞個(gè)新聞發(fā)布會(huì)、捐助儀式，抑或是把捐者的大名刻在建筑物上、以紅榜公布之，這也屬正常的現(xiàn)象，但是有這樣一種情況實(shí)在是不可以忍受的。
我偶爾會(huì)從電視里、報(bào)刊中看到一種場(chǎng)面，就是所謂的捐贈(zèng)儀式上，某些領(lǐng)導(dǎo)或者捐資者當(dāng)著成百上千的人將捐助款要親自交到被捐助的貧困學(xué)生、貧困母親、殘障人士、受災(zāi)群眾、付不起醫(yī)藥費(fèi)的患者的手里，整個(gè)過(guò)程中有領(lǐng)導(dǎo)的握手、有鑼鼓喧天、有鏗鏘有力的音樂(lè)，這還不算，還要讓接受捐助者講幾句感謝，甚至是感恩的話語(yǔ)，一旁的各路記者再讓閃光燈爆閃，這才算完。在這些儀式的整個(gè)過(guò)程中，我看到捐資者的滿足和滿意，他們通過(guò)這個(gè)場(chǎng)面的大小、媒體數(shù)量的多少、領(lǐng)導(dǎo)規(guī)格的高低判斷著人們的重視程度，領(lǐng)導(dǎo)也通過(guò)捐資金額的多少和受眾的多少，以及意義是否普遍和深遠(yuǎn)來(lái)斷定儀式的.成功與否，總之各有各的判斷角度，又以此角度斷定值與不值。
然而，我們想到了那些在儀式中接受捐助者的心態(tài)嗎？誰(shuí)人愿意向世人展覽貧困與貧瘠，或者是生理的缺陷？當(dāng)他們?cè)诒娙嗣媲敖邮苠X財(cái)，接受領(lǐng)導(dǎo)的握手和眾人的掌聲，這無(wú)疑是在讓他們的心靈下跪，然后接受施舍。是的，誰(shuí)人想過(guò)他們的情感、他們的無(wú)奈、他們的心里活動(dòng)、他們的顏面、他們的脆弱、他們的尊嚴(yán)？！
許多接受捐助者的生活境遇是不堪的，他們需要幫助，但是這并不意味著可以展覽、展示他們的艱辛，或者是來(lái)個(gè)“真人秀”，而捐資者也沒(méi)有必要做“場(chǎng)面秀”，領(lǐng)導(dǎo)更沒(méi)必要以這樣的儀式表達(dá)對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)懷，因?yàn)檎嬲年P(guān)懷與關(guān)心是有很多種渠道的，不一定要鑼鼓喧天、鞭炮齊鳴，否則方方面面都會(huì)在自覺(jué)和不自覺(jué)中把捐助者的行為變成了一種高高在上的施舍，那樣就變了味道，而且“傷”了接受捐助者個(gè)人和群體。我們實(shí)在是應(yīng)該換位思考的，不要把他們僅僅看成是需要幫助的人，于是認(rèn)為怎么幫、怎么辦就都可以，而首先要考慮到他們的尊嚴(yán)，甚至要想到他們的情感更加的脆弱。
或許貧困對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，貧困本身就有著教人奮進(jìn)的功能，尤其是對(duì)于貧困之中的孩子而言，他們的未來(lái)有著無(wú)數(shù)種可能，他們以幼小的心靈感知著世間冷暖，如果通過(guò)某種幫助令他們的的心理加重了負(fù)擔(dān)，其實(shí)這正是一種陰影的誕生，會(huì)影響到他們未來(lái)的生長(zhǎng)，這可不是件小事。
做好事樹新風(fēng)優(yōu)秀作文 13
狐貍在森林里為非作歹，把小動(dòng)物騙到家里，再吃掉他們，已經(jīng)成了森林里的一害。獅子大王知道了，大發(fā)雷庭，想教訓(xùn)他一下，他喚來(lái)了丞相——狗，問(wèn)他有沒(méi)有好的建議。狗提意說(shuō)：“大王，我們可以引導(dǎo)他走向正路。”獅子想了想，覺(jué)得這個(gè)辦法不錯(cuò)，就說(shuō)“那好，你就去勸他走向光明大道吧。注意安全，別成了他的腹中餐�！惫沸α诵φf(shuō)：“您就等著好消息吧�！�
狗憑著敏銳的嗅覺(jué)，很快就找到了狐貍。他親熱地拍著狐貍的肩膀，“狐貍，好久不見(jiàn)，最近過(guò)得怎么樣�。俊本瓦@樣，狗和狐貍聊起了天，狐貍想：“一塊送上門的好肉，太開(kāi)心了。”于是狐貍也裝作很開(kāi)心的樣子，天南地北地和狗瞎吹一通。狗還說(shuō)起他們童年的事，“那時(shí)你才三歲，幫兔媽媽鋤草，幫受傷的鳥兒包扎，你那時(shí)聰明而又樂(lè)于助人，大家都很喜歡和你一起玩……”狐貍聽(tīng)了陷入了沉思，“這是我嗎？”狗又說(shuō)：“你聰明又能干，如果能用在正道上，那就好了……”狗說(shuō)完了走了，狐貍愣了好半天，等他回過(guò)神來(lái)，狗已走得無(wú)影無(wú)蹤了。
晚上，狐貍滿腹心事地把這件事告訴了他的妻子，他妻子本來(lái)就心地善良，對(duì)他說(shuō)：“你原本是很樂(lè)于助人的啊，如果你還和從前一樣，你會(huì)很快樂(lè)的。”狐貍想：我現(xiàn)在一個(gè)朋友都沒(méi)有，大家見(jiàn)到我就跑開(kāi)了，看著大家成群結(jié)隊(duì)地在一起玩，我卻只能孤零零地一個(gè)人呆著，這一定是因?yàn)槲医?jīng)常做壞事，我一定要改正錯(cuò)誤，讓大家都和我做朋友。
從此以后，狐貍就到處去幫小動(dòng)物們，他幫雞太太挑水，給鳥兒找種子吃，找松果給松鼠吃，可是，大家都知道狐貍曾經(jīng)那么壞，不知道他葫蘆里賣的是什么藥，都提防著它。雞太太嚇得連水桶都不要就跑回家了，鳥兒和松鼠也幾天不敢出門，生怕碰上狐貍。狐貍見(jiàn)了很難過(guò)，他妻子見(jiàn)狀，對(duì)他說(shuō)：“這都是你以前的過(guò)錯(cuò)，沒(méi)關(guān)系，你多幫助他們幾次，他們就會(huì)信任你的�！焙傆謳椭撕芏鄤�(dòng)物。一天，兔媽媽的兒子得了重病，要很多錢才能治好，因?yàn)榧依锔F，正愁得整天哭泣，狐貍知道了，把自己多年的存款都拿出來(lái)了想捐給兔媽媽，可兔媽媽他們一家老遠(yuǎn)看到狐貍就趕緊把門關(guān)上了，裝著家里沒(méi)人，任憑狐貍怎么敲門都不理，狐貍只好把錢裝進(jìn)信封，寫了個(gè)便條：“趕緊去給你兒子治病吧。堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，有困難大家都會(huì)幫助你的�！粋�(gè)想改正錯(cuò)誤的人�！彼彦X從窗縫里塞進(jìn)了兔媽媽的`家里，兔媽媽用這筆錢給她兒子治好的病，后來(lái)，這件事在森林里傳開(kāi)了，大家忽然才發(fā)現(xiàn)，狐貍已經(jīng)很久沒(méi)有做過(guò)壞事了，這才相信，以前那個(gè)十惡不赦的狐貍已經(jīng)不存在了，大家都很開(kāi)心，和狐貍成了好朋友。
狐貍運(yùn)用他的聰明才智為大家做了很多實(shí)事，深受大家的信任，還讓他當(dāng)了市長(zhǎng)，他把那個(gè)市管理得井井有條，大家一起過(guò)著幸福的生活。
做好事樹新風(fēng)優(yōu)秀作文 14
陽(yáng)光燦爛，春回大地。一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)的新時(shí)代小“雷鋒”被三月的春風(fēng)吹進(jìn)五《一》班的教室里。
只見(jiàn)老師一聲令下，五《一》班的同學(xué)們陸續(xù)去校園各個(gè)地方搞衛(wèi)生。課室里的同學(xué)仿佛拔河的運(yùn)動(dòng)員，力往一處使，心往一處想，都想把課室搞干凈。舞廳的同學(xué)更是積極，拿著把掃把盡全力把垃圾掃出去，即使?jié)M身大汗也毫不在乎。掃包干區(qū)的同學(xué)也不差，不管垃圾有多少，灰塵有多厚，他們也沒(méi)有退縮，總是在默默無(wú)聞地掃地�？矗钔怀龅囊獢�(shù)彭韜同學(xué)了。別看他個(gè)兒不高，他可是典型的“活雷鋒”。他看見(jiàn)學(xué)校的下水道堵了，二話不說(shuō)，立刻卷起衣袖，要把堵住的垃圾挖出來(lái)。此時(shí)，全組的人都被他驚呆了，被他那不怕苦，不怕累，不怕臟的精神驚呆了。過(guò)了一會(huì)兒，他挖出的垃圾足足有一堆那么多，也正因?yàn)檫@樣，下水道通了。
從五《一》班同學(xué)身上，我們看到了祖國(guó)未來(lái)的希望。他們不就是我們的活雷鋒嗎？
今天上午，鮑老師神秘地對(duì)我們說(shuō)：下午要穿校服，戴紅領(lǐng)巾，一個(gè)塑料袋，男生帶抹布，女生帶一雙舊筷子。我們都不知道老師的葫蘆里賣的什么藥。老師見(jiàn)我們一副疑惑不解的樣子，就對(duì)我們說(shuō)：今天下午我們班要代表全校去玉帶橋社區(qū)學(xué)雷鋒做好事。同學(xué)們聽(tīng)附上個(gè)欣喜若狂。
下午，陽(yáng)光明媚，非常地?zé)�，校領(lǐng)導(dǎo)和鮑老師帶著我們邁著整齊的步伐向玉帶橋社區(qū)走去。我們此時(shí)非常的高興。到了社區(qū)，我們就開(kāi)始分組打掃。一共有七組，我、崔曉瑩，陳婷婷和馬俊峰是每二組，我們過(guò)一組被分到一處長(zhǎng)滿刺的花叢里。我剛開(kāi)始撿垃圾的`時(shí)候，忽然覺(jué)得有一陣陣的疼痛，原來(lái)花的刺己劃破了我的手。我剛撿衛(wèi)會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)我們這互助友愛(ài)的崔曉瑩對(duì)我說(shuō)：我們來(lái)比比看誰(shuí)的垃圾拾的多！我自信地說(shuō)：比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)。于是我們倆各占一地?fù)炖�，撿了不一�?huì)兒，我的袋子便裝滿了。看著這一袋垃圾，可我一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)，我心里在想：哎，這里的人怎么這么不講衛(wèi)生�。∥也艙炝艘粫�(huì)兒就把袋子裝滿了。又過(guò)了好一會(huì)兒，我己是氣喘吁吁、大汗漓淋，就脫去了外套。老師們也沒(méi)閑著，一邊掃地，還一邊指揮我們。同學(xué)們也不管花有沒(méi)有刺，都堅(jiān)強(qiáng)地把手伸進(jìn)花叢里撿垃圾，我看了，覺(jué)得我們班的每一個(gè)同學(xué)都非常
的講衛(wèi)生。隨后，我俯下身子繼續(xù)撿垃圾，又撿衛(wèi)整袋。時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的額頭上掛滿了汗珠，我就有紙巾擦去汗水。擦了又擦，便又繼續(xù)俯身?yè)炱鹄�，時(shí)間過(guò)得真快，這次活動(dòng)就圓滿的結(jié)束了。我多想再去一個(gè)地方打掃��！
這個(gè)活動(dòng)使我明白了一個(gè)道理！我們要講究衛(wèi)生，不能隨便亂扔垃圾，只有這樣我們的世界才會(huì)更加完美
做好事樹新風(fēng)優(yōu)秀作文 15
什么？好事，還是兩件？上哪去做��！我迷惑不解，好事不是自己愿意才做的嗎？怎么才算好事……呼！我垂頭喪氣，提不起一點(diǎn)勁。難道要讓我們學(xué)習(xí)雷鋒嗎？真讓人不可思議。也不知老師葫蘆里賣的什么藥？
下課鈴聲還沒(méi)響完，我們班的同學(xué)就像一只只無(wú)頭蒼蠅似的四處尋找著好事，教室里亂成了一鍋粥，比往日的教室更熱鬧，喧嘩聲鋪滿了角角落落。我則一步一低頭，眼睛死死地盯著地板，不放過(guò)任何一點(diǎn)跡象�！鞍��！蔽液晚n笑專心致志地找著，可一不留神竟撞在了一起。我一邊撫摸著手，可心里卻一直呼喚：“好事啊，好事，要是長(zhǎng)了腳該多好，跑過(guò)來(lái)找我，不必我去找你了。”我看著紅紅的手，可眼角的余光卻瞟到了一個(gè)同學(xué)的腳下，有餐巾紙！我喜出望外，不管三七二十一跑去。可眼疾手快的張佳早已興奮不已地提著垃圾走到了垃圾筒邊，扔了進(jìn)去。我的'心情跌到了深谷，失望極了！就在這時(shí)，我眼前一亮，我的心情乘著熱氣球回到了平地。我祈禱，希望別人不要跟我搶。我飛速奔向余琪的桌子，桌子下面正躺著一支被人“欺負(fù)”的筆，我連忙撿起。哦！糟糕，不知是誰(shuí)的？我東找找西問(wèn)問(wèn)，不知所措！算了，不管了！把筆放在余琪桌上。我惦記著還有一件好事沒(méi)完成，跑到走廊上一看，人可真多，這一堆，那一擁。他們都在玩游戲，一個(gè)毽子騰空而起，飛出欄桿。我眉開(kāi)眼笑，奔下四樓，心中只有一個(gè)想法：“好事，我來(lái)了！”張佳緊跟在我身后，我忐忑不安，生怕她會(huì)搶去。我撲向毽子，撿起上了四樓，氣喘吁吁的我跑去交給了失主。太好了！我終于松了一口氣！
瞧，教室里有一條“警犬”正嗅著地板，他叫沈陽(yáng)。衣服打掃著灰塵，還挺享受！原來(lái)他也在找好事，我還真沒(méi)發(fā)覺(jué)。在沒(méi)收獲時(shí)他動(dòng)起了歪主意，為什么不給自己創(chuàng)造好事呢？他賊眉鼠眼地東瞅瞅，西瞅瞅，做賊心虛的樣子。在別人沒(méi)留神時(shí)，他迅疾地把陳瑤的筆扔到了地上，又小心翼翼地彎腰撿起，故意引起別人的注意。這也算好事？那天下有多少筐好事��？這也太不公平了！我憤憤不平。他卻心安理得。
“叮鈴鈴！”美術(shù)課開(kāi)始了。只有吳冕帶了圓規(guī)。沈陽(yáng)苦苦懇求：“求求你，借給我吧！”吳冕心一軟：“好吧！”他雙手奉上，沈陽(yáng)卻宣傳開(kāi)了：“誰(shuí)要借圓規(guī)？”大家一擁而上，他轉(zhuǎn)手又做了幾件好事。原來(lái)這么容易，我怎么沒(méi)想到，我拍了拍腦袋，怪自己太傻。江怡更聰明，幫不會(huì)用的人用，也算好事。這變成了七件好事，好值哦！我羨慕不已。原來(lái)這也算……到最后，他們自己也忘用了，哈哈！
做好事還真難。真是讓人絞盡腦汁，真不知道雷鋒怎么找了那么多好事做，我真的佩服他。不過(guò)做好事也能帶給我們很多快樂(lè)。
做好事樹新風(fēng)優(yōu)秀作文 16
是不是每一個(gè)人都有壓力呢？我認(rèn)為，足的。
我們常說(shuō)，人生就是一場(chǎng)拼搏，沒(méi)有壓力，哪來(lái)的拼搏？不論是古代的帝王，還是近代的獨(dú)裁，他們看上去權(quán)力很大，可以為所欲為，似乎一點(diǎn)兒壓力都沒(méi)有，然而事實(shí)上他們卻戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，時(shí)時(shí)如臨大敵，擔(dān)心邊境患亂，擔(dān)心宮廷政變，擔(dān)心被毒害被刺殺。他們足這個(gè)世界上最孤獨(dú)的人了，可以說(shuō)壓力比任何人都大。至于吾輩平民老百姓，家家有一本難念的經(jīng)，也都有壓力，誰(shuí)能躲得開(kāi)呢？
壓力是好事還是壞事？我認(rèn)為，是好事。就拿我自己來(lái)說(shuō)吧。
從小學(xué)到現(xiàn)在，我參加的考試不計(jì)其數(shù)。以前考試時(shí)，總是忐忑不安，如臨大敵，甚至有過(guò)抵觸情緒，電許是把分?jǐn)?shù)看得太重，擔(dān)心考砸的緣故吧。可是越是這樣思慮重重，壓力過(guò)大，考場(chǎng)上越容易失誤�？嫉煤脮r(shí)，心里樂(lè)滋滋的；考得不好時(shí)，便會(huì)獨(dú)自傷心流淚。
自從進(jìn)入初中后，我預(yù)感到我將頻繁面臨考試的壓力，可我心里還是默默祈禱能少做一些試卷。然而，一年到頭平均下來(lái)每周至少要做5份試卷。剛開(kāi)始我很不適應(yīng)，總覺(jué)得這是種沉重的負(fù)擔(dān)。
“考試?yán)�！考試�(yán)�！”我大喊大叫，可同學(xué)們卻不以為然，誰(shuí)不知道明天考試呀！疲憊的我就像孫悟空負(fù)山前行似的，生怕自己倒下，于是不停地說(shuō)話，好像只有這‘樣，我的血液方能流淌，方能舒緩心中的壓力。
回想老師說(shuō)過(guò)的話：“這次考試十分嚴(yán)格，過(guò)后我會(huì)把你們的各科成績(jī)都排出來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)�！痹趺崔k，怎么辦？我心情緊張，坐立不安。這種緊張的充滿壓力的生活使我想到了高壓爐里的米粒。
爆米花是這樣產(chǎn)生的：當(dāng)米粒被放入鐵容器中時(shí)，通過(guò)加熱，鐵容器中每個(gè)米粒的內(nèi)部和外部壓力都慢慢增加。當(dāng)壓力達(dá)到一定程度時(shí)，鐵門突然打開(kāi)，米粒外部的壓力驟然減小，米粒內(nèi)外形成壓力差，內(nèi)部的高壓就會(huì)從最薄弱的地方?jīng)_出來(lái)，由此形成一個(gè)個(gè)松軟的'爆米花，同時(shí)飄出香噴噴的味道。這樣的情景相信很多同學(xué)都看到過(guò)。為什么谷倉(cāng)中的米粒不能變成這個(gè)樣子？原來(lái)，沒(méi)有巨大的壓力，普通的米粒就不會(huì)開(kāi)出這么美麗的花來(lái)。就是這香噴噴的氣息，也是壓力給予的�？磥�(lái)，壓力是好事。
考試，其實(shí)也是一種加壓的手段，一旦成了家常便飯，我們便減少了對(duì)這種壓力的恐懼感。細(xì)想，考試與平時(shí)作業(yè)有什么兩樣呢？不都是通過(guò)系統(tǒng)的訓(xùn)練來(lái)鞏固所學(xué)的知識(shí)嗎？偶爾考砸也很正常，不正是查漏補(bǔ)缺的好機(jī)會(huì)嗎？心態(tài)變了，恐懼感自然就消失了。這之后，我應(yīng)考復(fù)習(xí)越來(lái)越有條不紊，臨考心態(tài)也越來(lái)越從容不迫，考試成績(jī)自然也越來(lái)越好。
的確，沒(méi)有壓力，每個(gè)人都不可能取得進(jìn)步，沒(méi)有壓力，生命之舟就會(huì)缺少前進(jìn)的動(dòng)力，沒(méi)有經(jīng)過(guò)壓力的洗禮，人生就難以經(jīng)受困難的考驗(yàn)！而有了壓力，你的人生可能會(huì)爆出不一般的美麗！
做好事樹新風(fēng)優(yōu)秀作文 17
家屬區(qū)里有這樣一位阿姨，五十多歲的年紀(jì)，個(gè)子不高，兩頰深陷，一雙灰藍(lán)色的眼睛呆滯、無(wú)神。她從不跟人說(shuō)話，常年一頭短發(fā)，可能是為了便于打理。嘴唇總是微微地在動(dòng)，不知道是在發(fā)抖還是在自言自語(yǔ)。小孩子們都說(shuō)，她是一個(gè)不正常的人（其實(shí)他們說(shuō)的是瘋子），可我不這么認(rèn)為。我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)阿姨的家人，也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)阿姨的朋友，和她相伴的只有一支短柄鐵鍬，一個(gè)木柄前邊綁鐵環(huán)、鐵環(huán)上能套大袋子的容器（用來(lái)裝垃圾的），和一把造型奇特的掃把。爸爸說(shuō)那是一種名叫“掃帚苗”的植物成熟以后自然形成的，現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有人用了。
打從我記事起，阿姨仿佛只做過(guò)兩件事情，因?yàn)檫@兩件事情每天都在重復(fù)。
早上。上學(xué)的、上班的、送孩子的、去買菜的，大家一出門總會(huì)看到一塵不染的街區(qū)。沒(méi)有硬化的路面上找不到一根雜草，我曾經(jīng)努力過(guò)，順著小路往外走，別說(shuō)是紙屑或是落葉，就連一粒瓜子殼都很難發(fā)現(xiàn)，直到看見(jiàn)那位提著垃圾袋、拖著掃把，渾身布滿灰塵，慢慢往回走的阿姨�？梢韵胂�，在我睡覺(jué)、洗漱或是吃飯的時(shí)候，阿姨手拿掃把，一下一下地，認(rèn)真地掃著�；覊m揚(yáng)起來(lái)落到了她的眼睛里，她揉揉眼睛，繼續(xù)地掃。一滴一滴晶瑩的汗珠經(jīng)過(guò)深陷的臉頰，在尖瘦的下巴上短暫地停留后終于落了下來(lái)，打濕了衣服，打濕了地面，阿姨還是一下一下地，認(rèn)真地掃著。無(wú)論刮風(fēng)下雨，嚴(yán)寒酷暑，阿姨都是這樣，小區(qū)的街道也是這樣，仿佛這路本來(lái)就是這么干凈，本來(lái)就應(yīng)該這么干凈似的。
下午。上學(xué)的、上班的、送孩子的、去逛街的，大家來(lái)到路口總會(huì)看到這位阿姨。她一個(gè)人坐在路邊，低著頭，看著自己的腳，嘴唇還是微微地在動(dòng)。所不同的`是，阿姨的腳前的小凳子上時(shí)不時(shí)地會(huì)擺著一串鑰匙、一支筆、或是頭天晚上小朋友游戲過(guò)后忘記收回家的玩具，有時(shí)還會(huì)是一些零錢，或是幾張折起來(lái)的、看著不像是廢紙的紙。記得去年冬天，因?yàn)樨澦�，上學(xué)幾乎就要遲到了。媽媽趕著送我，卻怎么也找不到電瓶車的鑰匙，只好拉著我往學(xué)校跑，下雪路滑，還摔了一跤，別提有多狼狽了。幾天之后，鑰匙出現(xiàn)在阿姨的小板凳上，可粗心的媽媽到今天都沒(méi)想起來(lái)是丟在了哪里。丟了的，找到的，找到的，丟了的，日子久了，別人撿到的東西也會(huì)放在阿姨的小板凳上，那張小凳子成了小區(qū)的“失物招領(lǐng)處”�？砂⒁踢�是那樣，不說(shuō)話，低著頭，看著自己的腳。
我經(jīng)常問(wèn)媽媽：“阿姨真的不正常嗎？”
媽媽總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“阿姨很正常，阿姨比正常人都要正常。”
“那阿姨天天這樣是在做好事嗎？”
“我不知道，不過(guò)媽媽可以保證，阿姨是一個(gè)好人！”
媽媽的話我好像聽(tīng)懂了，又好像聽(tīng)不懂。是啊，阿姨是個(gè)好人！我很早以前就是這樣想的。
做好事樹新風(fēng)優(yōu)秀作文 18
我心中有這樣的一盞燈：我和往常一樣，早早的起了床，整個(gè)人都是懶洋洋的。眼睛像涂了強(qiáng)力膠一樣，怎么也睜不開(kāi)。都是那該死的校規(guī)，偏要5點(diǎn)起床。我伸了個(gè)懶腰，梳洗后，戴好紅領(lǐng)巾，我自認(rèn)為全部完成，便下樓吃完早餐上學(xué)了。可誰(shuí)知，倒霉的在后面。我正慢悠悠的向?qū)W校騎去，為了抹去睡意，我抹了抹眼睛。
一看，完了，我校徽沒(méi)帶，天哪！校徽沒(méi)帶是要罰站在校門口的.呀。我可不愿傻呆呆的站在那兒被人取笑（這多沒(méi)面子呀！）這可怎么辦呀，我心里想有無(wú)數(shù)條蛇在咬，（害怕的很）。我急得差點(diǎn)要哭出來(lái)。這是，我眼珠靈活一轉(zhuǎn)，想到：我平時(shí)來(lái)得早，檢查校徽的同學(xué)還沒(méi)來(lái)。今天，他們會(huì)不會(huì)也還沒(méi)來(lái)，反正，先混進(jìn)去再說(shuō)。我加快了騎車的速度，如閃電一般向前沖。終于，要到學(xué)校門口，我一看。
爹呀，娘呀，誰(shuí)來(lái)救救我。檢查人員已經(jīng)全部到齊了，眼看我要一步步接近他們，心跳也加快，汗水也滲了出來(lái)。我隨機(jī)應(yīng)變，假裝要打哈欠，用手捂住嘴，正好遮住戴校徽的地方，并且擠在幾位大姐姐身后，以防萬(wàn)一。
終于我順利進(jìn)入學(xué)校，我長(zhǎng)長(zhǎng)的噓了一口氣，雖然過(guò)了這一關(guān)，可班主任那里怎么辦呀。我身為班干部，如果被老師發(fā)現(xiàn)了，連�；斩紱](méi)帶的人怎么可以陪當(dāng)作班干部，有可能先撤了我的職，在在全班同學(xué)面前，臭罵我一頓。
那是，我顏面何在呀！我趕忙停了車，箭一般地沖上了樓，進(jìn)入了教室門口，我就開(kāi)始向別人借�；铡？傻脕�(lái)的全是一句：“對(duì)不起，我沒(méi)有多余的�！蔽覐氐资�，坐在位置上，托著下巴在想：天要我亡嗎？這群家伙，平時(shí)還說(shuō)是最好的朋友，可一到關(guān)鍵時(shí)刻，都像縮頭烏龜。正在我百般苦惱的時(shí)，陳小虎來(lái)了，一個(gè)班級(jí)里面最討厭的人，成績(jī)差，不講衛(wèi)生。
見(jiàn)了他，我就更來(lái)氣。她一眼就看出了我與平時(shí)不同，向別人問(wèn)了原因后，毫不猶豫的把自己的校徽遞給了我。我一看，立馬捧著�；崭吲d了半天。我略帶感激地說(shuō)：“你還有�；諉�？”陳小虎點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“有。”我半信半疑地說(shuō)：“哎呀，等會(huì)在系�！蔽矣杏脤⑿艑⒁傻哪抗饪戳怂谎邸Ｋ坪蹩创┝宋业男乃�，說(shuō)道：“我看定，確定以及保證我有第二個(gè)�；铡！蔽疫@才相信的轉(zhuǎn)身系我的校徽。
在體鍛課上，陳小虎沒(méi)來(lái)上課，我很疑惑，問(wèn)了別人才知道，陳小虎應(yīng)為沒(méi)戴校徽被班主任叫去教育了。這是，我呆了，沒(méi)想到他為了不讓我丟面子而替我擔(dān)罪。下課后，我在老師辦公室門口找到了他，我深懷感激地說(shuō)道：“謝謝你。但你為什么要騙我你有第二個(gè)�；眨俊标愋』⑸岛鹾醯卣f(shuō)：“你們是好同學(xué)，要面子，反正，我也被老師罵慣了，就當(dāng)做一件好事，沒(méi)事�！睆哪且院�，我不再向從前那么厭惡他了。
在一生中，我們有時(shí)會(huì)疏忽這些小事，每個(gè)對(duì)自己有恩惠的人，我們都應(yīng)該去感激他，銘記他！
做好事樹新風(fēng)優(yōu)秀作文 19
人世間到處充滿愛(ài)，我們每一個(gè)人都在愛(ài)的攙扶下生活，在愛(ài)的擁護(hù)下成長(zhǎng)。在眾多的愛(ài)當(dāng)中，世界上最偉大的愛(ài)是——母愛(ài)，但我認(rèn)為最貼心的愛(ài)是經(jīng)常愛(ài)被我們忽視的、也是最純潔的——“友愛(ài)”。珍惜人與人之間的相互情忘、善待生活，就會(huì)感到生活的充實(shí)，就會(huì)笑傲人生。
在我的日常生活中，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事，讓我久久難以忘懷，那是去年的事了。
那時(shí)我還讀著小學(xué)五年級(jí)，在那時(shí)我還是一個(gè)即天真又有些幼稚氣的女學(xué)生，記得有一個(gè)星期四白天放學(xué)后，可能是出去玩耍而著了涼；也可能是晚上睡覺(jué)蹬掉了被子，早上醒來(lái)，頭昏沉沉的，像打了苒似的'，一點(diǎn)精神也沒(méi)有，渾身上下感到不舒服，鬧鐘響了好幾遍我還躺在床上不愿起來(lái)，媽媽做好了飯，走進(jìn)我的屋，一摸我的額頭燙燙的，驚訝地說(shuō)，孩子，額頭怎么這么熱，是不是發(fā)燒了？隨后媽媽拿來(lái)體溫表，給我測(cè)體溫。五分鐘過(guò)去了，媽媽拿出體溫表一看，呀，發(fā)了高燒三十九度六，媽媽與我商量，今天就不上學(xué)了吧！我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后媽媽給我向老師請(qǐng)了假，便帶我上了醫(yī)院。
經(jīng)醫(yī)生診斷，我得了嚴(yán)重性感冒，所以才才引起扁桃體發(fā)炎。為我買了吊瓶和一大包藥，看來(lái)這兩天就要在病床上度過(guò)了。
兩天過(guò)后，在媽媽和醫(yī)生精心照顧下，我的病情有了很大的好轉(zhuǎn)，星期日的上午，我正和媽媽在家里說(shuō)話，并為落下的課發(fā)愁呢！媽媽打開(kāi)了門，看到老師帶了三個(gè)要好的女同學(xué)來(lái)到我家，為我補(bǔ)課，并安慰我，祝我早日康復(fù)，有位同學(xué)還從家里帶來(lái)了許多好吃的零食呢！看這著位同學(xué)，一股暖流擁上我的心頭，眼里閃動(dòng)著激動(dòng)的淚花。
一時(shí)不知說(shuō)什么好。媽媽也搶著給同學(xué)拿水果，到茶水，這種樂(lè)融融的氣氛，似乎一下子把我的病魔倉(cāng)促除掉了，渾身上下感到前所未有的清爽。這也許就是我們時(shí)常說(shuō)的同學(xué)之間的互相幫助、相互扶持、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、共同進(jìn)步、的純潔而質(zhì)樸的友愛(ài)。
而后，當(dāng)三位同學(xué)利用晚上的時(shí)間來(lái)為我補(bǔ)課，使我不因?yàn)樯《湎鹿φn，耽誤學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在這件事已經(jīng)過(guò)去快一年多的時(shí)間了，我也已經(jīng)讀初一下半學(xué)期了，我和那有些同學(xué)已不在一起上學(xué)了，我們各自都找到了一所自己認(rèn)為滿意的中學(xué)，開(kāi)始了我們的緊張學(xué)習(xí)生涯。但我和那些同學(xué)的友愛(ài)之情卻永遠(yuǎn)不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而被改變、而被遺忘。
它已經(jīng)珍藏入了我的內(nèi)心深處，無(wú)法把它狠心地抹掉；在我的小小的心靈里烙上了深深的印記。同時(shí)愛(ài)是相互的付出，是要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間！友愛(ài)是指我們同學(xué)之間的愛(ài)，是一種貼心的、不可懷疑的愛(ài)，它是純潔的、是高尚的，是值得我們珍惜的，它的力量是不可低估的。
做好事樹新風(fēng)優(yōu)秀作文 20
曾經(jīng)，有一位戰(zhàn)士，他勤奮好學(xué)、助人為樂(lè)，總是默默無(wú)聞地?zé)o私奉獻(xiàn)自己。他既平凡，又偉大。他就是雷鋒。
雷鋒叔叔雖然只走過(guò)了二十二個(gè)年頭，他的名字卻家喻戶曉，他的事跡也廣為人知。站臺(tái)上，他來(lái)回奔跑，為年輕媽媽抱起年幼的孩子，幫大娘背起沉重的行李；車廂里，他四處忙碌，替列車員打掃衛(wèi)生，給旅客們端茶送水。把迷路的孩子帶回家，將生病的老人送進(jìn)醫(yī)院，給雨中的行人披上雨衣……汗水雨水浸濕了他的衣襟，笑容卻始終溫暖地綻放。
雷鋒精神猶如和煦的春風(fēng)吹拂著大地，溫暖著世界的每一個(gè)角落，一年又一年，一代又一代；雷鋒精神更似一顆顆種子，播撒在希望的田野上，落地生根，發(fā)芽長(zhǎng)葉。21世紀(jì)的今天，一個(gè)又一個(gè)“活雷鋒”在我們的身邊涌現(xiàn)。
記得那是2008年5月的`一天，我和爸爸媽媽一起去烏石山游玩，途經(jīng)冠亞廣場(chǎng)。那時(shí)驕陽(yáng)似火，把大地烤得滾燙。我正心滿意足地舔著一根冰棒，忽然看到幾個(gè)大哥哥、大姐姐正在路旁賣礦泉水。我好奇地走過(guò)去，只見(jiàn)他們的身旁放著一個(gè)募捐箱和幾箱礦泉水。他們個(gè)個(gè)汗流浹背，時(shí)不時(shí)地擦著額頭上的汗水，手舉著一瓶瓶礦泉水，大聲叫賣著。“哥哥,你們?cè)诟墒裁茨?”我疑惑不解地上前詢問(wèn)�！拔覀�?cè)谫u礦泉水，為汶川地震中受災(zāi)的同胞募捐，為了讓他們?cè)缛罩亟覉@，貢獻(xiàn)出自己的一份力量!”一位大哥哥說(shuō)著握緊了右拳，緊接著抹了一把汗，又投入到了叫賣中……
雖然，天上赤日炎炎，但他們的熱情絲毫未減。他們忙碌的身影在我的眼中愈加顯得高大。他們像一座座山屹立在那里。路上的行人被感染了，爭(zhēng)先恐后地獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心：有的過(guò)來(lái)買走一兩瓶礦泉水，有的直接把錢投進(jìn)了募捐箱……人們的愛(ài)心在這里匯成了一股愛(ài)的暖流，流向街頭，流向汶川災(zāi)區(qū)。
我幼小的心靈被深深地觸動(dòng)了。我拉著爸爸媽媽的手匆匆往家趕。一路上，那位大哥哥的話不停地在我耳邊回響，他那堅(jiān)定的神情深深地刻在我的心中�；氐郊遥伊⒖贪褍�(chǔ)蓄罐里積攢了一年多的零花錢一股腦兒地倒進(jìn)了塑料袋，又匆匆回到募捐現(xiàn)場(chǎng)。我小心翼翼地把一枚枚硬幣投進(jìn)了募捐箱，仿佛看到了汶川災(zāi)區(qū)小朋友們一張張燦爛的笑臉。
“災(zāi)難無(wú)情人有情、人間自有真情在。”地震廢墟中的消防官兵，抗洪搶險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng)的武警戰(zhàn)士，救死扶傷的白衣天使，雷鋒傳人郭明義，守礁士兵李文波，最美女孩何玥，還有我們身邊辛勤耕耘的老師，校園中撿拾垃圾的同學(xué)……他們用自己的一言一行傳遞著“雷鋒精神”的接力棒，“雷鋒精神”也必將在我們新世紀(jì)少年兒童的手中傳承和發(fā)揚(yáng)!
做好事樹新風(fēng)優(yōu)秀作文 21
在這個(gè)世界上，無(wú)論是生活還是工作，都有很多困難的人需要我們伸出援手。但有些人會(huì)袖手旁觀，而另一些人會(huì)非常熱情地幫助他們。 “幫助別人等于幫助自己”這是我讀過(guò)的座右銘。我非常喜歡它。別人對(duì)我好一點(diǎn)，我就會(huì)感動(dòng)。也許很多幫助過(guò)你的人不會(huì)留下名字，但在你的心里，你會(huì)永遠(yuǎn)記得幫助過(guò)你的人。
隨著新年的臨近，我也做了一些事情來(lái)幫助社區(qū)美化環(huán)境。雖然事情太小了，但心里還是舒服了很多。
今天是寒假，不用去上奧數(shù)課，睡得舒服。直到8點(diǎn)30分，我才很舍不得被爺爺叫起床，然后“乒乓”就完成了刷牙洗臉的準(zhǔn)備工作，每天吃著美味的早餐，我覺(jué)得有點(diǎn)臃腫，所以我打電話給我爺爺。走下樓。
剛下樓，就看到幾個(gè)人左臂上有一個(gè)橙色的牌子，一個(gè)人一手拿著垃圾袋，一個(gè)人手里拿著一個(gè)長(zhǎng)鐵夾，（我覺(jué)得很奇怪，我心想：這是誰(shuí)？為什么他們都穿著同樣的標(biāo)志，拿著同樣的一套東西？他們?cè)谧鍪裁�？手沒(méi)有閑著，累嗎？帶著大大的問(wèn)號(hào)，我悄悄地走到那群人的身后。人，這才完全明白——原來(lái)他們是在地上撿大大小小的垃圾，讓小區(qū)的居民在干凈的環(huán)境里過(guò)年！這時(shí)候，我突然想到老師常說(shuō)的一句話：不做小事，什么都不做。心里有一個(gè)強(qiáng)烈的想法：“春節(jié)，我要為社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生做貢獻(xiàn)，希望我的微薄的力量，才能讓未來(lái)的社區(qū)更美好�！碑�(dāng)我把我的想法告訴爺爺?shù)?時(shí)候，爺爺也欣然應(yīng)允，繼續(xù)前行，希望社區(qū)里的這些志愿者能給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。沒(méi)想到他們居然同意讓我加入，并告訴我：“只有一個(gè)要求，就是不能半途而廢，每天早上都要堅(jiān)持！”我想：我可以訓(xùn)練我，我可以為社區(qū)做點(diǎn)什么。這些貢獻(xiàn)只是為了早起。這不是一件好事嗎？我爽快地說(shuō)：“好！”既然我說(shuō)了，我就必須去做。我立即到居委會(huì)取了一個(gè)垃圾袋，一個(gè)夾子，開(kāi)始打掃。我跟著我的叔叔阿姨，祖父母和祖父母邊走邊撿垃圾。馬路中間、路邊和灌木叢中的那些……我總是害怕弄臟。我別無(wú)選擇，只能不遺余力。每一個(gè)角落，每一個(gè)細(xì)節(jié)都沒(méi)有被忽視。過(guò)了一會(huì)，垃圾道已經(jīng)半滿了，我已經(jīng)汗流浹背了。原來(lái)，這些平時(shí)不關(guān)心的小垃圾，會(huì)對(duì)環(huán)境造成如此大的破壞，給志愿者造成如此大的困擾。在工作的同時(shí)，我也告誡自己以后一定要小心，哪怕是最小的垃圾。進(jìn)垃圾桶。
工作了將近兩個(gè)小時(shí)，也快結(jié)束了�？粗蓛舻幕▓@和整潔的馬路，心里很是高興。真的很值得！接下來(lái)的幾天，雖然每天早上都得早起，但我一直喜歡睡在床上，從未放棄過(guò)這項(xiàng)慈善活動(dòng)。好勤勞的孩子。
這是一個(gè)充滿愛(ài)的社會(huì)，如果每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將是多么美好！
做好事樹新風(fēng)優(yōu)秀作文 22
好事，人人都能遇到，但不可能輕易遇到。因?yàn)椤昂檬滤俪伞敝皇且环N幻想——不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?
平日里，我非常喜歡寫作,也曾拿到過(guò)獎(jiǎng)狀，所以總認(rèn)為自己的水平不錯(cuò)，認(rèn)為自己隨便整整，發(fā)表個(gè)三兩篇應(yīng)該不是難事。
為了進(jìn)一步提高自己，我進(jìn)了鐘老師的作文培訓(xùn)班，并帶了一篇游記請(qǐng)他點(diǎn)評(píng)。當(dāng)時(shí)，我信心滿懷：老師頂多幫我順順句子，找找錯(cuò)別字就應(yīng)該能過(guò)關(guān)！誰(shuí)能料到，第一次點(diǎn)評(píng)就要求做大改動(dòng)！不但刪掉一大段，還要求我把剩下的部分寫詳細(xì)——不僅如此，語(yǔ)言部分也要改很多地方。
我驚呆了：這可是我用了很多時(shí)間才寫好的一篇不算差的作文——況且我還花了很多時(shí)間去修改。我很不服氣，認(rèn)為鐘老師在吹毛求疵，連后面老師說(shuō)了些什么都不知道。就這樣，我好不容易熬到了下課。
回家后，等冷靜下來(lái)，找出原文，再和改動(dòng)的地方比照比照，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，鐘老師是對(duì)的！這些地方，我都做得不夠好。有的語(yǔ)言不生動(dòng)，有的詞語(yǔ)運(yùn)用不當(dāng)，更重要的是，老師刪除的那一大部分是可有可無(wú)的.，跟中心一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有。因?yàn)槲以斅圆划?dāng)，容易讓別人辨認(rèn)不出哪個(gè)是主要哪個(gè)是次要。說(shuō)實(shí)話，連我自己都稀里糊涂的，分不出哪是主要部分，哪里又是次要部分。意識(shí)到了問(wèn)題，我只好忍痛進(jìn)行修改——盡管文章是自己的好。
第二次上作文課，我把按鐘老師要求經(jīng)修改過(guò)后的作文發(fā)送給了他。“這回該差不多了吧！”但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，我的作文又被退回，還是需要改動(dòng)——還有好多“漏洞”！
雖然我不是屬牛的，但我也有一股蠻勁�！耙氖遣�？那我就改！一次不行，我兩次總行了吧？?jī)纱尾恍�，三次總可以了吧！”就這樣，我修改一回，老師就點(diǎn)評(píng)一回，再返回一回。我有我的“蠻勁”，老師有老師的認(rèn)真。就這樣，我們打起了“拉鋸戰(zhàn)”。在這場(chǎng)“拉鋸戰(zhàn)”中，我的作文中的瑕疵不斷被“挑出”，當(dāng)然，也一次比一次更順眼。
終于，在某一節(jié)課之前，我抱著“試一試”的態(tài)度又向老師發(fā)送了那篇改了不知多少回的，自己認(rèn)為點(diǎn)評(píng)后還需要再次返回的作文�？山Y(jié)果卻出乎我的意料之外：不報(bào)太大希望的作文居然定稿了，可以投稿了！
乍一聽(tīng)到這消息，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，連忙使勁掐了自己一把。疼痛的感覺(jué)告訴我：不是在做夢(mèng)。我欣喜若狂，因?yàn)椋@場(chǎng)“拉鋸戰(zhàn)”終于結(jié)束了！
從那以后，我的作文有著看得到的進(jìn)步，老師所能挑出的“刺”也日漸日少。每每想及此事，我就暗自慶幸不已：如果不是老師善于“折騰”和“打磨”，如果不是自己靠著那股“蠻勁”挺了下來(lái)，自己能有如此收獲嗎？生活也一樣，如果你能挺過(guò)它一次又一次對(duì)你的考驗(yàn)，在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的“波折”之后，你必將能獲得成功，修成正果！
做好事樹新風(fēng)優(yōu)秀作文 23
有一種游戲叫平衡。在小的時(shí)候，我們玩過(guò)叫做蹺蹺板的游戲。在支點(diǎn)兩端這一上一下平穩(wěn)往復(fù)的運(yùn)動(dòng)中，我們不僅收獲快樂(lè)，還收獲一個(gè)十分深?yuàn)W的道理：平衡。
在贊比亞草原的水塘邊，一頭脫離象群的小象，遇到14頭母獅的圍攻。一群游客要上前幫助小象，被管理人員阻止。幾番搏斗，小象機(jī)智地甩開(kāi)獅群，得以逃生。管理員阻止游客解救小象，并非漠視生命，而是想讓小象經(jīng)歷一次成長(zhǎng)的蛻變，這正是遵循著自然界中一項(xiàng)最重要的規(guī)律：平衡。
相反，如果將這種平衡打破，后果是十分嚴(yán)重的。
黃昏，南太平洋小島上，一只剛孵化出的小龜，探頭爬向大海。被正在覓食的老鷹就要叼走它。一位好心的游客連忙跑過(guò)去趕走老鷹，護(hù)著小龜爬進(jìn)大海�？墒�，先出來(lái)的這只幼龜是“偵察兵”，一旦遇到危險(xiǎn)，它便縮回去，現(xiàn)在它安全到達(dá)大海，錯(cuò)誤的信息使剛出生的海龜們爭(zhēng)先恐后地爬到毫無(wú)遮擋的海灘。游客走了，一群群老鷹飛回來(lái)……如果那位好心的游客沒(méi)有趕走老鷹，或許這場(chǎng)悲劇就不會(huì)發(fā)生了。因?yàn)槿藶榈母深A(yù)，使自然的平衡被打破。
現(xiàn)實(shí)生活中，也存在著許多平衡：就像杯子失去了平衡水會(huì)灑出，積木失去了平衡會(huì)倒塌，走路失去了平衡就會(huì)摔倒，甚至是高樓怎么修才能穩(wěn)，化工廠的化學(xué)反應(yīng)保持怎樣的平衡才能安全的進(jìn)行……
既然平衡如此重要，那么我們?nèi)绾尾拍馨盐兆∑胶饽?
尋找平衡點(diǎn)。保持一個(gè)平衡的前提是要找到一個(gè)平衡點(diǎn)。對(duì)每個(gè)人、每件事來(lái)說(shuō)，平衡點(diǎn)都不是確定的，如何將事情處理得當(dāng)，并沒(méi)有唯一的答案，它是需要我們?cè)谄綍r(shí)生活中慢慢積累，慢慢領(lǐng)悟，慢慢地摸索，尋找其中的理性，找到處理事情的平衡點(diǎn)，事情的發(fā)展才能保持平衡有序。美國(guó)的亞太再平衡戰(zhàn)略，就是充分地利用這一點(diǎn)，挑唆各種矛盾的糾結(jié)和各方的不斷沖突，使各方都圍繞美國(guó)的利益轉(zhuǎn)，聽(tīng)從美國(guó)的指揮，最終美國(guó)收到漁翁之利。
要善于調(diào)整。當(dāng)遇到失衡現(xiàn)象，又不知道該如何恢復(fù)時(shí)，要勇于嘗試著去改變那些突出的地方，使薄弱的地方變強(qiáng)，強(qiáng)弱就逐漸平衡。如身體的某些營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩就是失衡的'表現(xiàn)。某些細(xì)菌過(guò)多，就會(huì)導(dǎo)致疾病發(fā)生，最好的表現(xiàn)就是調(diào)理，使之強(qiáng)弱逐漸轉(zhuǎn)化而平衡。
要抓住關(guān)鍵�？赡苊總�(gè)人都會(huì)遇到無(wú)法找到平衡的時(shí)候，就要放平心態(tài)，仔細(xì)觀察分析，首先自我平衡。其次是查找原因，最后利用制衡的辦法，去建立平衡的機(jī)制，掌握主動(dòng)。
平衡不是唯一的，存在于事物的方方面面，如果適當(dāng)?shù)馗淖冊(cè)械钠胶猓鸵獙ふ倚碌钠胶恻c(diǎn)來(lái)代替它。這樣，我們才能不斷地揭示平衡的奧秘，讓平衡原理很好的為我們服務(wù)。
做好事樹新風(fēng)優(yōu)秀作文 24
人們內(nèi)心在遭受痛苦的打擊之后，往往痛不欲生，心情悲傷。我們認(rèn)為這種悲傷是正常的，甚至是有益的。即使在有些時(shí)候，這種悲傷嚴(yán)重到抑郁癥的程度，人們也無(wú)須去吃各種抗抑郁癥的藥物。這時(shí)候人們真正需要的是心靈的溝通，而不是藥物的治療。
近年來(lái)，一些生產(chǎn)快樂(lè)的產(chǎn)業(yè)迅速興起，許多教人們?nèi)绾潍@得快樂(lè)的建議和醫(yī)治悲傷的新藥，如雨后春筍般出現(xiàn)。在這種情況下，我們每個(gè)人似乎都能很容易地獲得快樂(lè)。事實(shí)上，讓自己快樂(lè)開(kāi)始成了我們的義務(wù)，而悲傷則成為應(yīng)當(dāng)盡量消除和避免的情緒。但快樂(lè)不一定越多越好。如果人們達(dá)到了適度的快樂(lè)，對(duì)更高程度快樂(lè)的追求，反而會(huì)變得有害。那些心情悲傷的人，往往被激勵(lì)著去改善自己的命運(yùn)和自己所屬的社群現(xiàn)狀。與之相反，那些深感快樂(lè)的人則沒(méi)有什么緊迫感。如果我們對(duì)自己的生活和社會(huì)上發(fā)生的事感到很滿意，就不會(huì)被激勵(lì)著去改變現(xiàn)狀。所以，當(dāng)人們告訴我們應(yīng)當(dāng)變得更快樂(lè)的時(shí)候，我們要保持淡定。
我們不要刻意地追求那種極樂(lè)的心理狀態(tài)，因?yàn)橄麡O情緒的產(chǎn)生總是有原因的。比如，害怕就意味著我們身處危險(xiǎn)之中。同樣，悲傷也是我們的自然天性。羊和狗以及大象等動(dòng)物都會(huì)表現(xiàn)出悲傷，這是動(dòng)物向同類發(fā)出的求救信號(hào)。福樓拜曾說(shuō)，獲得了持久的快樂(lè)，人就會(huì)變得愚蠢，悲傷也是一件好事。心理學(xué)家艾德。迪納爾指出，當(dāng)人處于一種悲傷情緒時(shí)，他會(huì)更善于分析，他的思考更具慎密性和更富有創(chuàng)造力。我們有時(shí)要用悲傷來(lái)指引我們的思考。
在現(xiàn)實(shí)生活中，確實(shí)有人忍受著悲傷，貝多芬晚期的作品是在內(nèi)心十分悲傷的狀態(tài)下完成的；伍迪。艾倫在他的電影中表達(dá)了一種悲傷的存在主義思考；帕蒂。史密斯和菲奧娜。艾波也在他們的音樂(lè)中注入了同樣的悲傷情緒。這些永不安定的`靈魂，懷著對(duì)不平等現(xiàn)實(shí)的不滿和人類實(shí)現(xiàn)理想社會(huì)的堅(jiān)定信念，在藝術(shù)生涯中得到了不斷的升華。
人生在世難免遭遇不幸，悲傷本身不是一種病。比如一個(gè)聰明的學(xué)子不幸在高考中落榜，或者考上大學(xué)了又苦于家庭經(jīng)濟(jì)困難，交不起昂貴的學(xué)費(fèi)，他感到空虛，對(duì)前途深感渺茫，對(duì)人生提不起任何興趣；再比如一位母親痛失了愛(ài)子，她在絕望中痛不欲生，夜不能寐，無(wú)法進(jìn)行正常的工作和生活。這種悲傷確實(shí)是一種不幸，這是正�，F(xiàn)象，不是病態(tài)。如果我們把這些正常的情感反應(yīng)視作急待醫(yī)治的癥狀，不但會(huì)干擾自然恢復(fù)的過(guò)程，而且會(huì)導(dǎo)致隔閡與冷漠，人們會(huì)說(shuō)：“請(qǐng)別這樣，快吃藥吧�！边@句話對(duì)內(nèi)心悲傷的人來(lái)說(shuō)，不會(huì)起絲毫真誠(chéng)的幫助與安慰的作用。讓他們刻意追求快樂(lè)反而會(huì)剝奪他們真正的快樂(lè)。也許，只有當(dāng)我們學(xué)會(huì)坦然地面對(duì)內(nèi)心悲傷之時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)人生真正的意義所在吧。
做好事樹新風(fēng)優(yōu)秀作文 25
在一個(gè)動(dòng)物的國(guó)度里，有一只小白鼠叫“吱吱”，當(dāng)他聽(tīng)到馬良懲惡揚(yáng)善的故事后，心里不禁想：要是我也能像馬良一樣做一件人人傳誦的大好事，那該多好啊，那樣的話大家都會(huì)稱贊我是“大英雄”。
于是，小白鼠吱吱懷揣著這個(gè)夢(mèng)想上了路，準(zhǔn)備看一下有沒(méi)有值得一做的大好事。
吱吱來(lái)到了一個(gè)村莊�！鞍Γ“�！……”吱吱聽(tīng)到了地上傳來(lái)微弱的聲音，他低頭一看，看到了螞蟻爺爺，就問(wèn)：“螞蟻爺爺，您為什么不停地嘆氣？”“我的老花鏡不小心丟了�！蔽浵仩敔斦f(shuō)道，“沒(méi)有了老花鏡，我什么也干不成，唉！”吱吱聽(tīng)了便拿出放大鏡仔細(xì)地尋找了起來(lái)，他找了好一會(huì)兒才找到兩粒小粟米那么大的老花鏡。螞蟻爺爺接過(guò)老花鏡并向他道了謝，可吱吱怎么也高興不起來(lái)，因?yàn)樗X(jué)得這不算是什么大好事。
吱吱走啊走，他看到了小白兔樂(lè)樂(lè)，于是上前打招呼，可樂(lè)樂(lè)卻悶悶不樂(lè)地在那兒發(fā)愁呢。吱吱問(wèn)：“樂(lè)樂(lè)，你怎么了？”樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“我的小皮球掉到河里了，可我不會(huì)游泳，那可是我最心愛(ài)的玩具呀。”吱吱二話不說(shuō)就脫掉衣服，游到河里把樂(lè)樂(lè)的皮球拿了上來(lái)。樂(lè)樂(lè)開(kāi)心地笑了，把好吃的果子送給吱吱吃。吱吱咬了一口，可真甜呀，但吱吱還是開(kāi)心不起來(lái)，因?yàn)檫@些小事誰(shuí)看到都會(huì)幫忙做的，算不上什么大好事。
吱吱走了半天，在一塊大石頭上坐下來(lái)，邊看風(fēng)景邊休息。一只小刺猬路過(guò)這里，不過(guò)小刺猬忽然暈倒了。吱吱立馬從石頭上跳下來(lái)，搖著小刺猬焦急地問(wèn)：“小刺猬你怎么了？小刺猬你醒醒��！呀，看來(lái)你是吃了毒果子，我必須把你送到醫(yī)院里，可是你這刺……”他猶豫了一會(huì)兒，忍著被扎的疼痛，把刺猬背到了醫(yī)院。此時(shí)的吱吱被小刺猬身上鋒利的刺扎得皮破血流。醫(yī)護(hù)人員在搶救刺猬的同時(shí)，也為吱吱包扎好了傷口。
吱吱拖著傷痕累累的身體走在回家的路上，他現(xiàn)在的樣子看上去令人同情但又很滑稽，因?yàn)獒t(yī)護(hù)人員把他包扎得像個(gè)白色的橄欖球。他邊走，邊唉聲嘆氣，倒不是因?yàn)樽约菏軅耍且驗(yàn)橛X(jué)得自己從頭到尾都沒(méi)有干成一件大好事。
當(dāng)吱吱快走到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)他家門口被大伙兒圍得水泄不通了。吱吱擠了半天才擠進(jìn)去。當(dāng)他開(kāi)口說(shuō)話時(shí)，大家才發(fā)現(xiàn)這個(gè)“百色的橄欖球”就是吱吱。大家拿了一面旌旗遞給吱吱說(shuō)：“吱吱，我們的.大英雄，謝謝你為大家做的事，你真是我們動(dòng)物界的小馬良！”
吱吱看到這樣的情景，身上的疼痛好像一下子消失了，心中涌起了一種從未有過(guò)的美好感覺(jué)。這時(shí)他才明白：世界上沒(méi)有那么多驚天動(dòng)地的好事等你去做，只要有心關(guān)愛(ài)別人，做些力所能及的事，也算得上是真英雄。
做好事樹新風(fēng)優(yōu)秀作文 26
在這個(gè)世界上，無(wú)論是生活中還是工作中，有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫助的。但有些人會(huì)坐視不理，則有些會(huì)很熱心地幫助他們�！皫椭鷦e人等于幫助自己”這是我看過(guò)的格言，我很喜歡，當(dāng)別人對(duì)我一點(diǎn)點(diǎn)的好，我會(huì)感動(dòng)，可能許多幫助過(guò)你的人都不會(huì)留下名字，但在你的心里你會(huì)永遠(yuǎn)記得起幫助過(guò)你的人。
就在新的一年來(lái)臨之際，我也做了一件幫小區(qū)美化環(huán)境的事，雖然事情小得不能再小，但是我心里卻感覺(jué)舒坦了許多。
今天因?yàn)槭呛伲植挥蒙蠆W數(shù)課，所以我便可以舒舒服服的睡個(gè)覺(jué)了。一直到8：30我才極不情愿被外公從床上喊起來(lái)，然后“乒乒乓乓”完成刷牙、洗臉的準(zhǔn)備工作，吃好每天的美味早飯，感覺(jué)有點(diǎn)脹脹的，就叫上外公，打算到樓下走走。
一到樓下，我便看見(jiàn)幾個(gè)左臂上別有一個(gè)橘黃色標(biāo)志，一個(gè)手拎著垃圾袋一個(gè)手握著長(zhǎng)長(zhǎng)鐵夾子的人，覺(jué)得很奇怪，心想：這是誰(shuí)��？怎么都佩戴同樣標(biāo)志，拿著同一套東西��？他們?cè)诟陕铮恳粋�(gè)手都沒(méi)閑著，累不累吶？帶著大問(wèn)號(hào)，我悄悄的走到那群人后面，這才完全弄明白——原來(lái)，他們?cè)跒榱诵^(qū)居民能在一個(gè)干干凈凈的環(huán)境中，度過(guò)開(kāi)心的新年而在撿地上大大小小的垃圾呢！這時(shí)我突然想到老師常說(shuō)的一句話：莫以善小而不為。心中便有了一個(gè)強(qiáng)烈的想法：“在新春佳節(jié)，為小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生盡一份力，也希望自己的綿薄之力能使以后的小區(qū)更加美好。”當(dāng)我把自己的想法告訴外公時(shí)，外公也欣然同意，并走上前去，希望社區(qū)的這些志愿者能給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。令我沒(méi)想到的是，他們居然同意讓我加入了，還跟我說(shuō)：“只有一個(gè)要求，就是不能半途而廢，每天早上都必須堅(jiān)持來(lái)！”我想：能鍛煉我，還能為社區(qū)做一些貢獻(xiàn)，只是要早起，何嘗不是一件好事呢？我爽快的說(shuō)：“好！”既然說(shuō)了，我就必須做。馬上到居委會(huì)領(lǐng)取了一個(gè)垃圾袋，一個(gè)夾子，便開(kāi)始打掃了，跟著叔叔阿姨爺爺奶奶，一邊走，一邊撿垃圾，路中間的、路邊的`、草叢里的……一向怕臟的我，這回算豁出去了，每一個(gè)角落，每一個(gè)細(xì)節(jié)都沒(méi)有放過(guò)，不一會(huì)兒，垃圾道里已經(jīng)有一半滿，我也已經(jīng)是汗津津的了。原來(lái)這些平時(shí)大家毫不在意的小垃圾會(huì)給環(huán)境造成這么大的破壞，會(huì)給志愿者帶來(lái)那么大的麻煩，我在勞動(dòng)的同時(shí)，也告誡自己以后一定要小心，再小的垃圾也要進(jìn)入垃圾桶。
就這樣整整干了近兩個(gè)小時(shí)，總算是差不多結(jié)束了，看著干凈的花園，整潔的道路，我心里非常開(kāi)心，真是值�。≡谥蟮膸滋�，雖然每天早上都要很早起來(lái)，但是一向喜歡賴床的我都沒(méi)有放棄這個(gè)公益活動(dòng)，一直堅(jiān)持到了小年夜，并得到了居委會(huì)的叔叔阿姨們的認(rèn)可，都說(shuō)我是一個(gè)勤勞的好孩子。
這是一個(gè)充滿愛(ài)的社會(huì)，如果人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)自己的愛(ài)，那將是一個(gè)多么美好的世界！
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