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幼兒園畢業(yè)詩(shī)主持串詞（通用5篇）
活動(dòng)對(duì)象的不同，主持詞的寫作風(fēng)格也會(huì)大不一樣。在當(dāng)今中國(guó)社會(huì)，很多晚會(huì)、集會(huì)都通過主持人來活躍氣氛，你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎？下面是小編為大家整理的幼兒園畢業(yè)詩(shī)主持串詞（通用5篇），歡迎大家分享。
幼兒園畢業(yè)詩(shī)主持串詞篇1
幼：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。
師：三年前，你們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、
幼：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
師：三年后的今天，站在這里的還是你們，但是你們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多。
幼：現(xiàn)在我們會(huì)唱好聽的歌曲。
師：現(xiàn)在的你們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇。
幼：現(xiàn)在的我們會(huì)跳可愛的舞蹈，
師：現(xiàn)在的.你們會(huì)畫美麗的圖畫，
幼：我們學(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng)
師：今天，你們即將畢業(yè)了！
幼兒園畢業(yè)詩(shī)主持串詞篇2
老：六月是太陽(yáng)初升的清晨，六月是孕育希望的喜悅，六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子們放飛心愿的童年！在這充滿期待的季節(jié)里，我們種下了一個(gè)又一個(gè)希望的種子，盼望它們能夠在陽(yáng)光雨露的沐浴下健康成長(zhǎng)！
帥：今天，我們花朵班歡聚一堂，載歌載舞，和所有的'爸爸、媽媽們共同度過這美好的時(shí)光！
丁：今天，我們新芽班歡聚一堂，又唱又跳，和所有的哥哥，姐姐們?cè)谝黄鸸餐瑧c祝自己的節(jié)日！
老：今天，我們果實(shí)班歡聚一堂，歡歌笑語，和所有的老師，阿姨們共同度過這難忘的夜晚！告別即將離開的幼兒園！
幼兒園畢業(yè)詩(shī)主持串詞篇3
陳：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)：
姚：我們會(huì)唱好聽的歌曲，
王：我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇，
魏：我們會(huì)跳可愛的`舞蹈，
陳：我們會(huì)畫美麗的圖畫，
合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)！
姚：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽，
王：以及曾經(jīng)愛護(hù)、關(guān)心過我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和社會(huì)各界來賓，
合：來參加我們的畢業(yè)典禮！
魏：請(qǐng)大家檢驗(yàn)我們?nèi)陙硭鶎W(xué)到的本來，
陳：與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂。
幼兒園畢業(yè)詩(shī)主持串詞篇4
師A：尊敬的各位來賓，
幼A：親愛的老師們，
幼B：親愛的爸爸媽媽們
師B：可愛的小朋友們
合：大家晚上好
師A：你們可曾記得，四年前，那一群可愛不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。
師B：四年前，當(dāng)你們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，老師們輕輕接過你們的小手。
師A：四年前，你們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲
師B：四年前，你們只會(huì)畫涂鴉式的圖畫
師A：四年后的今天，你們長(zhǎng)大了，
師B：就要離開幼兒園，成為一名小學(xué)生了。
師A：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸媽媽們，以及曾經(jīng)愛護(hù)、關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們一起參加我們的畢業(yè)典禮。
師B：請(qǐng)大家與我們一同分享孩子成長(zhǎng)的快樂與喜悅！XX幼兒園20XX屆畢業(yè)典禮
合：現(xiàn)在開始。
師A：四年的時(shí)光，每時(shí)每刻，我們都見證著孩子的成長(zhǎng)，心中總有說不盡的不舍與祝福，下面就有請(qǐng)黃園長(zhǎng)來為大家說說她的感受。（黃園長(zhǎng)講話）
師A：感謝黃園長(zhǎng)的祝福話語，句句是情，字字傳意。我們的小朋友也有許多的心里話想說給老師和爸爸媽媽聽，聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇，下面請(qǐng)一起聆聽他們的心聲，詩(shī)歌朗誦《感謝》
在幼兒園里，老師帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)海洋里遨游，灌溉我們每一個(gè)的天真夢(mèng)想，讓我們攜起手來共同譜寫我們最美好的未來。請(qǐng)欣賞大二班小朋友和部分老師表演的舞蹈《最美好的未來》
我想我們應(yīng)該都知道最近火遍全球的神曲是什么？那就是來自韓國(guó)鳥叔的《江南style》，他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂節(jié)奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的Style。
接下來，讓我們一起來欣賞來自中二班小朋友的舞蹈演員為我們帶來《江南style》舞蹈。場(chǎng)下的觀眾朋友們，讓我們一起high起來吧
聽，大森林里，真熱鬧，小動(dòng)物們?cè)陂_聯(lián)歡會(huì)呢！寶貝們，讓我們也跟著音樂來跳舞吧！請(qǐng)欣賞小班小朋友表演的打擊樂《森林狂想曲》
A：某某，你知道幼兒園即將畢業(yè)的小朋友最盼望什么事情嗎？
B：我知道！是背起漂亮的'小書包，穿上新校服，高高興興地去上學(xué)，那是件多么興奮的事情呀！
A：不過，她們也會(huì)遇到一些想不到的困難�？炜�。她們正要出發(fā)了。請(qǐng)欣賞舞蹈《上學(xué)了》。
年幼的她們追逐的是五彩的夢(mèng)想，渴望的是健康的舞動(dòng)，混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略爵士舞的魅力吧！請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友表演的爵士舞《大眼睛》。
小白兔和大灰狼是一對(duì)死敵，狼總是欺負(fù)可愛的小兔子，可是當(dāng)一群小白兔遇到一只大灰狼會(huì)發(fā)生什么故事呢？這一次她們同心協(xié)力，勇敢地戰(zhàn)勝了大灰狼，終于揚(yáng)眉吐氣了一吧，下面請(qǐng)欣賞中一班帶來的兒童情景舞蹈《兔氣揚(yáng)眉》
女學(xué)生：XX，為你個(gè)問題？男學(xué)生：哦？女學(xué)生：你說，狼和兔子，誰更厲害？男學(xué)生：那還用說，當(dāng)然是大灰狼了。女學(xué)生：是嗎？那可不一定，雖然在體格上，狼更高大強(qiáng)壯，但我們的小兔子可聰明著呢。男學(xué)生：真的？那么小的小白兔能打敗我們強(qiáng)大的大灰狼？我才不信呢！女學(xué)生：看了舞蹈《兔氣揚(yáng)眉》，你就知道兔子的厲害了。男學(xué)生：有請(qǐng)！
傳說中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節(jié)日。請(qǐng)欣賞。
相聚的日子讓我們盡情地唱起來跳起來吧，你們看，大一班這群熱情的夏威夷女孩準(zhǔn)備給我們獻(xiàn)上一首歡快的草裙舞，《吉特巴》
老師的目光最溫柔，老師的目光最可親，老師的目光看著我們，就像媽媽一樣溫暖，我愛老師的目光，請(qǐng)欣賞大二班的舞蹈《老師的目光》
左手和右手，我們的好朋友。讓我們伸出左手拿出右手，團(tuán)結(jié)讓我們的力量更有源頭。請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《左手右手》
愛藍(lán)天愛大海，讓世界充滿愛，你也來我也來，畫出美麗的大海。我們是大海的孩子，我們要攜起手來，愛護(hù)好我們的大海媽媽，讓它永遠(yuǎn)如詩(shī)如畫般美麗，下面請(qǐng)欣賞由大一班表演情景舞蹈《大海寫生》老師：七月充滿著孩子們的笑語和歡歌，七月充滿著成功的溫馨與喜悅，七月充滿著暖人的陽(yáng)光，七月蘊(yùn)育著新的希望。
男：我要展翅飛翔，去看看祖國(guó)大地有多寬廣
女：我要奮勇向前，去知識(shí)的海洋里盡情徜徉
男：我們的未來充滿了遐想，
女：我們的明天將更加輝煌！
老師：今天我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：愿可愛的孩子健康快樂成長(zhǎng)，在廣闊的天地中自由的翱翔、大有作為！愿你們將來能用自己的勤勞和智慧去成就美好的未來！
合）：春城東升幼兒園畢業(yè)文藝匯演到此結(jié)束，
老師：再次感謝各位家長(zhǎng)的到來，祝大家身體健康，家庭幸福。謝謝大家。
幼兒園畢業(yè)詩(shī)主持串詞篇5
幼：親愛的爸爸媽媽
幼：親愛的爺爺奶奶
師：親愛的老師們
師：親愛的小朋友們
合：大家好！
師：你們可曾記得，三年前孩子們還是不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛。
師：三年前，當(dāng)你們邁著忐忑的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。
幼：三年前我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲
幼：三年前我們只能涂鴉式畫畫，
師：三年后的今天，站在這里的還是你們，但是你們長(zhǎng)大了，變得聰明，懂事學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
幼：是啊，老師謝謝您！（鞠躬）
師：讓我們迎著新世紀(jì)燦爛的曙光奔向未來，奔向前方！起航雙語藝術(shù)幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
幼：三年來，我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開我們的園長(zhǎng)媽媽，
下面讓我們?cè)俅慰纯磮@長(zhǎng)媽媽那可親的笑臉、聽聽園長(zhǎng)媽媽的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧！——園長(zhǎng)致詞
師：感謝園長(zhǎng)媽媽對(duì)我們大班小朋友美好的祝福，我們的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)，是他們給了我們無私的愛，讓我們說一聲：
幼：爸爸媽媽，我愛您�。ň瞎�
師：下面請(qǐng)我們的家長(zhǎng)代表發(fā)言。
師：感謝全體大班家長(zhǎng)這三年來對(duì)幼兒園工作的幫助和支持，讓我們的孩子們有了更大的發(fā)展和進(jìn)步。
幼：我們現(xiàn)在會(huì)唱很多好聽的.歌曲了，今天就請(qǐng)欣賞我們大班小朋友演唱的《感謝》，請(qǐng)爸爸媽媽為我們鼓掌吧。
師：寶貝們表演的真棒，孩子們?cè)趫@里不僅學(xué)會(huì)了唱歌、還學(xué)會(huì)了跳舞，今天一群可愛的孩子們將為我們展現(xiàn)他們萌萌噠的一面，請(qǐng)欣賞舞蹈《感覺自己萌萌的》
幼：今天對(duì)于我們來說是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了。
畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上留下了我和好伙伴的笑容
畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上留下了老師的諄諄教導(dǎo)
當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開它。
師：七月悄然而至，我們不僅要感受那難以忍受的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情，三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和老師了，在這個(gè)特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說，下面，請(qǐng)學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
師：老師對(duì)孩子的愛是無私奉獻(xiàn)的，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。下面由我們親愛的園長(zhǎng)媽媽為孩子們送上一份特別的禮物——園長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書
師：今天，我的心情凝重，因?yàn)榕c我朝夕相伴的孩子們就要離開
今天，我倍感欣慰，因?yàn)楹⒆觽儗w向更廣闊的天空
幼：三年前，我們走到一起，因?yàn)橄嗑?/p>
今天，我們還是聚在一起，因?yàn)殡x別
再見了，親愛的老師
再見了，親愛的幼兒園、小伙伴們
師：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福、爸爸媽媽的希望，走向美好的明天！起航雙語藝術(shù)幼兒園畢業(yè)典禮到此結(jié)束。謝謝大家！
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