老師的微笑演講稿參考
篇一：最美的微笑(演講稿)
最美的微笑
——獻(xiàn)給我的老師
尊敬的各位評委，各位老師：
大家好！今天我演講的題目是《最美的微笑——獻(xiàn)給我的老師》。 人們都說，蒙娜麗莎的微笑是最美的最神秘的，因?yàn)樗男θ菽腿藢の�。可在我眼里，最美的微笑卻是來自于我的老師。
老師的微笑仿佛是嚴(yán)冬的一縷陽光,使我們欣喜又溫暖; 老師的微笑還像是打開快樂之門的鑰匙，它讓一朵朵燦爛的花兒在我們臉上盡情綻放!老師的微笑更像是三月的和風(fēng)，溫暖著我們的心房， 無時(shí)不刻給予我們溫暖和前進(jìn)的力量。
我原本是一個(gè)膽小的女孩兒，害怕發(fā)言，每次發(fā)言時(shí)就緊張，想說的話也忘得一干二凈。四年級時(shí)換了一所新學(xué)校，但是這個(gè)毛病依然困擾著我。在一次語文課上，老師要我們思考課文的主要內(nèi)容，我把頭埋得低低的，生怕老師點(diǎn)到我。
沒想到老師第一個(gè)叫的就是我，我心里一震，腦海中一片空白，慢慢地站起來，手腳還在不停地顫抖。老師看我這樣，沒有批評我，反而對我微微一笑：“別緊張，坐下再想想。” 此時(shí)，老師親切的微笑就像一根神奇的魔法棒，立即撫平我內(nèi)心的焦慮與不安，我更加專注地聽講，希望在后面的課堂，我能與別的同學(xué)一樣得到老師的夸獎(jiǎng)。 課后，老師微笑著對我說，一定要有自信，上課要積極的舉手回答問題，膽子大一點(diǎn)，你可以做到。老師的笑容流露出了鼓勵(lì)和肯定，我看著老師，突然覺得那微笑真的好美好美。
后來，我發(fā)現(xiàn)老師的微笑無處不在。成功時(shí)，老師對我豎起大拇指，用微笑和我分享勝利的喜悅；苦惱時(shí)，老師語重心長地談話，用
微笑引導(dǎo)我走過心靈的低谷；失敗時(shí)，老師給我親切的鼓勵(lì)，用微笑讓我信心倍增……
書聲朗朗的教室里，蕩漾著老師的微笑，寬闊的操場上伴隨著老師的微笑，長長的走廊，也能遇到老師的微笑，老師的微笑流淌在臉上，倘徉在我們的心里……
像孩子喜愛媽媽的懷抱，像海豚喜愛寬廣的海洋，我同樣喜歡老師的微笑，老師，您的微笑像天使一樣，給我希望，給我力量，您的微笑就是我生命中的一抹陽光。
今天，站在這兒演講，更要把我誠摯的祝福向老師送上，愿我的祝福像一只小船，承載著內(nèi)心的感激駛向您心靈的彼岸。愿我的祝�；饕欢涠湫』ǎ肋h(yuǎn)盛開在你的心田，把你的生活裝點(diǎn)得更加五彩斑斕！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
篇二：教師演講稿——微笑
微 笑
—— 教 育 案 例
微笑是什么？有人說是表情、是心情。我想，微笑是一種振作，是一種堅(jiān)強(qiáng)，是一種超脫的魅力；微笑是一種風(fēng)度，它具有熱情和友善，具有接納和體貼，具有寬容和豁達(dá)，具有輕松和樂觀。因此，在工作生活中微笑著善待身邊的每一個(gè)人，將成為我最基本的行為準(zhǔn)則，我將微笑著度過每一天。每天，我們迎來了一群群學(xué)生，他們有的活潑可愛，有的淘氣頑皮，有的聰穎，有的木納，……無論是誰，無論他來自什么樣的家庭，無論他表現(xiàn)如何，我都盡量微笑著善待他們中的每一個(gè)，因?yàn)槲抑溃谒麄冄劾�，我是一樣的，那么，在我眼里，他們也�?yīng)該是一樣的。偶爾也因調(diào)皮而埋怨，因退步而急噪，因違紀(jì)而失態(tài)，但以真心處之，不存雜念，孩子也自會真心待你。
記得今年的三八婦女節(jié)，一到校，就看見辦公室里早已開滿了學(xué)生們送來的鮮花，可惜，我的桌上一朵也沒有。真沒面子，難道我就沒有付出，難道我就沒有努力？真是越想越失望，越想越生氣，禮物有沒有都沒關(guān)系，問題是，難道他們不喜歡我這個(gè)老師？不愛我？帶著疑問與失望，我走出辦公室，準(zhǔn)備去教室上課，剛走到樓梯口，就看到我們班學(xué)生在走廊上擠堆堆,我一出現(xiàn)，走廊另一頭的他們就像老鼠見到貓一樣"嗖"的竄進(jìn)了教室,只聽到他們大聲的悄悄話:"劉老師來咯!~~~`"哎~我 一聽到這個(gè),心都涼了!別人班的孩子都乖乖的坐在教室里看書,怎么就我們班的這么調(diào)皮呢哼!看我不收拾你們!三步并一步,一個(gè)百步穿楊,我就來到了教室門口,正要發(fā)作,一看,嘿!這幫家伙動作還真快,一個(gè)個(gè)機(jī)器人一樣坐得可整齊啦,怎么會這樣跟我想象中的畫面完全不一樣!剛才是我看花眼了嗎還是他們知道自己錯(cuò)了,正在改邪歸正.正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候,突然,王成晨手捧鮮花,滿臉通紅的走到我面前,我猜中他要說:"劉老師,節(jié)日快樂!"可是,我沒有猜中的是,立刻,全班站起來,一起說:"劉老師,祝您婦女節(jié)快樂!"
你不知道,當(dāng)時(shí)那種心情,那就無法用語言表達(dá)的復(fù)雜,剛才還是壞到極點(diǎn)的心情,一下子激動萬分,剛才還充滿疑問的大腦,一下子被幸福電倒!這冰點(diǎn)到沸點(diǎn)的距離,我居然一步到位!天啊,誰教的啊,他們才二年級,怎么就那么懂事了呢我發(fā)誓,我可從來沒有在這方面教育過,校長說過,那是沒有師德的表現(xiàn)(暗示學(xué)生過節(jié)送禮),我再次發(fā)誓,我沒有,那天,我連"婦女節(jié)"三個(gè)字都沒有提,就是怕有嫌疑,但還是收到美麗的鮮花.呵呵,雖然不是什么貴重東西,但說明了家長和學(xué)生對老師的認(rèn)同和尊重,在那一刻,我感覺到教育事業(yè)的快樂與幸福,那種通過辛勤勞動換來的成功感!
我相信他們也許不是成績最好的班,至少目前不是,但是,他們是最有人情味兒的班,呵呵,我這個(gè)長不大的老師就跟著他們混大吧！
現(xiàn)在想來，真的太不可思議了，教育真是一門深?yuàn)W的學(xué)問，孩子永遠(yuǎn)是精靈的化生！
我堅(jiān)信：愛是相互的'，當(dāng)我用真心去呵護(hù)他們的同時(shí)，他們也在愛里刻下了我的名字！從此，我把更多的微笑送給他們，因?yàn)槲抑溃⑿拖褚涣７N子，會在孩子們的心里生根、發(fā)芽，開出善良的花，結(jié)出愛的果！
篇三：教師演講稿：微笑!在每一個(gè)清晨
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
微笑吧！在每一個(gè)清晨，向著天邊第一縷陽光；在每一個(gè)春天，面對著地上第一株新草；在每一個(gè)起點(diǎn)，遙望著也許還看不到的地平線——?jiǎng)⑿奈?/p>
從剛知道接手504班開始，心里就充滿了各種情緒。因?yàn)樗鼘?shí)在“有名”，以至連我這種平時(shí)從不關(guān)注其他事的人也略有耳聞它的情況。班主任是郎老師，剛剛送走的605班這她也帶過，對比下來她總結(jié)了兩句話：班風(fēng)和習(xí)慣跟原來605班差不多，但成績比605班還要差！要知道，605班在整個(gè)年級也是特殊的，男生多，調(diào)皮的也多，整個(gè)班風(fēng)也比其他班“活躍”得多，班主任時(shí)刻在班里坐鎮(zhèn)，不然總有一些意料之外的事如期而至，同時(shí)另人無奈的是后進(jìn)生多，成績提高非常困難，所有任課老師都得花雙倍的力氣也跟不上平行班的水平�？上脒@三年里我們的付出與艱辛，就想著今年接的班有所改善。但還是應(yīng)了這句話：怕什么，來什么。
事實(shí)不能改變，那就努力尋找措施來改變現(xiàn)狀。開學(xué)第一節(jié)始業(yè)課，沒有上新課，就講本學(xué)期我對大家的期望和要求，推出了讓他們撰寫《數(shù)學(xué)隨筆》并指導(dǎo)了寫作的內(nèi)容與方法，以此為載體師生的對話，增進(jìn)彼此的感情。同時(shí)我試圖用全新的常規(guī)來改變同學(xué)之前的一些漏習(xí)。新選了小組長和課代表，大部分同學(xué)的坐姿與之前有了明顯的變化，不再是隨意地坐著，雙手交叉平平地放在桌子上，腰背挺得直直的，我為孩子們這樣的表現(xiàn)點(diǎn)贊。
但好景不長，在接下來講的過程中，幾位男生不自覺的表現(xiàn)真的讓我心生怒意，在N次提醒之后，由于叫不出名字我不得不指出第二組最后一位男生在講話，可他明知我說的是他（他的同桌自始至終都坐得端端正正的）還是頂嘴說：第二組最后有兩位男生了！我終于忍不住發(fā)了火
在不算和諧的音符里結(jié)束了開學(xué)第一課。也在這時(shí)，我閱讀了劉心武的《從一個(gè)微笑開始》，在最合適的時(shí)間它給我?guī)砹苏芰浚翰灰ε麻_始，生活總是把我們送到起點(diǎn)，勇敢些，請現(xiàn)出一個(gè)微笑，迎上前！一些固有的格局打破了，現(xiàn)出一些陌生的局面，對面是何人？周遭何冷然？心慌慌，真想退回到從前，但是日歷不能倒翻。
是的，日歷不能倒翻，縱使面前有困難、有疑惑，除了迎面解決別無他法，用微笑待之，我們面對的是一個(gè)個(gè)稚嫩的生命，需要栽培與塑造的人生，希望與付出同在。在秋天里播種，也在秋天里收獲，還在心中的微笑，穿過障礙的云煙，就可以沉著應(yīng)變，提升認(rèn)知，強(qiáng)健心弦，駛向理想的彼岸。
【老師的微笑演講稿參考】相關(guān)文章：
老師的微笑演講稿02-06
老師的微笑02-25
老師的微笑隨筆11-08
生活需要微笑作文參考06-25
老師的微笑作文06-15
老師的微笑的作文08-08
微笑老師作文04-25
作文：老師的微笑12-21
微笑的老師作文12-20