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人要有精神600字作文(通用30篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的人要有精神600字作文,希望能夠幫助到大家。
人要有精神作文 篇1
是鷹,就應(yīng)該搏擊長空;是虎,就應(yīng)該嘯傲山林;是獵豹,就應(yīng)該奔跑如飛;是奇葩,就應(yīng)該盡情綻放五彩青春。作為人,最重要的一點就應(yīng)該有精神。人就像一個未經(jīng)加工的素瓷,而精神,就是點綴素瓷的花紋,這樣的瓷器才會廣銷于市場,世界因有精神而美好。
人要有創(chuàng)新精神。魯迅曾經(jīng)說過:“世界上本沒有路,走的人多了,也便成了路!爆F(xiàn)在,我們的哪一樣?xùn)|西不是經(jīng)創(chuàng)造出來的。因為過去土路不好走,所以現(xiàn)在人們創(chuàng)造了水泥路;因為過去書信不方便,所以人們發(fā)明了手機(jī);因為過去人們只能局限在自己狹小的空間,所以現(xiàn)在人們發(fā)明了電腦,足不出戶,便能知天下事;因為過去馬車、牛車不便捷,所以現(xiàn)在人們制造了輪船、汽車、飛機(jī),F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上有一些廣為流傳的酷語,人們推廣的不是它的文學(xué)造詣,而是它的創(chuàng)新精神!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索!鄙鐣且粋不斷進(jìn)步的過程,時代是不會倒流的,所以我們的步伐就應(yīng)該緊跟時代的腳步。那么,如何來使自己不落伍呢?那就需要創(chuàng)新精神。
人要有樂觀精神。現(xiàn)在世界的死亡率逐步上升,據(jù)調(diào)查,大多數(shù)死亡的人都是因為自殺。生命是最美好的事物。不要什么事都往壞的方面想,時間沒有解不開的鎖,凡事都要往好處想。樂觀,是身處逆境時的突破口;是黑暗中的一絲光明;是追求成功的必備品質(zhì)。憂郁的人是含淚而終,樂觀的人是含笑而死的。魯濱遜因為有樂觀精神而在島上生活了幾十年;李白因為有樂觀精神,才寫了“天生我材必有用”的千古佳句;奧斯特洛夫斯基因為有樂觀精神而寫出了不朽之作!疤旖荡笕斡谒谷艘,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行佛亂之所為,所以動心忍性,增益其所不能!笨鞓芬惶煲彩且惶,憂郁一天也是一天。
人要有精神,才能立足于社會,成為有用之才。人就像一株植物,想要它開出鮮艷的花朵,必須用精神的養(yǎng)料澆灌。
人要有精神作文 篇2
是鷹,就應(yīng)誼搏擊長空,是虎,就應(yīng)該嘯傲山林;是獵豹,就應(yīng)該奔跑如飛;是奇葩,就應(yīng)該盡情綻放。作為人,最重要的一點,就是應(yīng)該有點精神。
精神是蓬勃向上的朝氣,取代了萎靡不振;精神是“仰天大笑出門去”的豪邁,擠走了郁郁寡歡,精神是放聲歌唱的達(dá)觀,顯示出意氣風(fēng)發(fā)的姿態(tài)。
精神是遇到挫折后百折不回的勇氣和堅定不移的志氣,古人說:“天行健,君子以自強(qiáng)不息!庇芯竦娜耍粌H可為人,更可謂人杰,陳涉仰慕“鴻鵠之志”,最終振臂一呼。位列世家;項羽志在天下,一句“無可取而代之”成就了霸王之業(yè)!安粸槲宥访渍垩薄鞍材艽菝颊垩聶(quán)貴”,“留取丹心照汗青”,前人的志向,無不融入了自己的尊嚴(yán)和節(jié)操,只有如此精神的人才能從歷史的長河中脫穎而出,他們的人生已成為朵朵永不凋零的奇葩。
中國人歷來講究精神,走路要昂首挺胸,坐要如鐘,站要如松,行要如風(fēng)。這不只是外表風(fēng)度,更是骨子里的精神。人就是要有這種骨子里的精神,先成為一個健康向上的人,然后爭作人杰,如鷹和虎一樣,用飽滿的精神風(fēng)貌不斷進(jìn)取,成就事業(yè),用自己的精神為生活增添亮麗的風(fēng)景。
有了自強(qiáng)不息、奮斗不止的精神,意氣風(fēng)發(fā),勇敢搏擊,在生活的道路上,勇攀高山,直達(dá)頂峰。
人要有精神作文 篇3
人活著不單單是靠食物,不單單是靠朋友的握手和父母的鼓勵,不單單是靠積極的上進(jìn)心。
人活著,需要一種精神,它叫傲骨。這是一種頂天立地、驚天動地的精神,它可以讓你名垂千古。這是司馬遷、文天祥擁有的精神,這夏明翰、譚嗣同擁有的精神。面對利益的誘惑,文天祥說出了:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的千古名句。面對死亡,夏明翰毅然喊出了:“砍頭不要僅,只要主義真,殺了夏明翰,還有后來人”的狀語。
人活著,需要一種精神,它叫奮斗。這是一種偉大的力量,是一種能用一支杠桿支撐起整個地球的力量。天才與苦難總是相連的,貝多芬用奮斗,為生命增添了光彩,用奮斗,為音樂史再增巨作。一次考試后,我們總是嘆息有多少“黑馬”的出現(xiàn),卻又是否想過他們背后的奮斗與付出。假如你改變不了周圍的環(huán)境,那你就去改變自己吧,而改變自己所需要的精神,就是奮斗。
人活著,學(xué)要一種精神,它叫自信,這是一種用于攀登的精神。它是一種奇妙的東西,能使可能成為不可能,也能使不可能成為可能。自信,是一種精神財富,它能使我們精神愉快,它能幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛能,使我走向成功之路,路上天氣正好,天上太陽正晴。
人活著,需要一種精神,這種精神叫傲骨;這種精神叫奮斗;這種精神叫自信!
人要有精神作文 篇4
世界上的每個人都知道,在中國,吃飯用筷子。
外國人吃飯用那鐵質(zhì)的刀叉,一切,一插,簡單粗暴,缺少技巧?曜,兩根“木頭”,簡簡單單,卻蘊(yùn)含著深深的內(nèi)涵,陪伴著一代又一代的中國人。拿筷子有講究,拇指食指在上,無名指小指在下,中指在中間,一捏,一放,無論是小小的米粒,還是大大的菜,肉,都能輕而易舉的夾起。筷子,意味著傳承,祖輩用筷子,我們還用筷子,筷子,永遠(yuǎn)是中國的象征。這,是外國人的刀叉比得上的嗎?
筷子本身也有著深刻的寓意。新婚送筷子,意味著“筷子筷子,快快生子!;戀人贈筷子,意味著“永不分離,白頭偕老”。更值得銘記的,是那永遠(yuǎn)的“筷子精神”。
中國人總說“一根筷子易折斷,一捆筷子抱成團(tuán)”。的確,筷子,成雙成對,一根筷子,什么也吃不著,可一雙筷子,所有美味都能入口。一根筷子,一折就斷,可一捆筷子,無論用多大的力氣,都緊緊抱著,永不折斷。中國人用筷子,也用出了那筷子精神。
以前,抗日戰(zhàn)爭時,共產(chǎn)黨、國民黨盡管黨派不同,政見不同,但同為中國人,在中國面臨災(zāi)難時,團(tuán)結(jié)一心,共同抗日;如今,中國的驕傲:女排,在球場上,奪得金牌,靠得就是她們“團(tuán)結(jié)”的戰(zhàn)術(shù)。
這一切的一切,不就是中國人已深深印刻在腦海中的“筷子精神”嗎?
有的外國人嘲諷中國,說中國是一盤散沙。但是,我們中國人永遠(yuǎn)記得心中的中國味,筷子精神,永遠(yuǎn)堂堂正正,團(tuán)結(jié)一心!筷子,成雙成對,永遠(yuǎn)是我心中的中國味!
人要有精神作文 篇5
北京精神是北京的城市精神,具體有:愛國、創(chuàng)新、包容、厚德。只有做到這些,才是一個真正合格的北京人。
它們在北京精神中各自有著各自的含義,比如:愛國是北京精神的核心;創(chuàng)新是北京精神的精髓;包容是北京精神的特征;厚德是北京精神的品質(zhì)。我們要做一個愛祖國,愛創(chuàng)新、包容助人、重美德的北京人。愛國之人自古以來就有,在清朝時,顧炎武就說過“天下興亡,匹夫有責(zé)”,還有南宋末年的民族英雄文天祥說過“人生自古誰無死,留取丹青照汗青!边@些詩句都表達(dá)了古人對祖國的熱愛。然而,在我們身邊,也有愛國之人。
記得那天,我在路邊散步時,偶然發(fā)現(xiàn)在小公園里的紅旗下,有一兩個穿軍裝的人唱著嘹亮的國歌,我想:它們可能是在表達(dá)對祖國的熱愛之情。我也不由自主的走上前去與他們同唱國歌。我們自豪的唱著,我們激動的唱著。這時的我們,心里沒有任何雜念,一心一意的想著祖國。不知過了多久,越來越多的人聚集在這面紅旗下面,唱起了國歌,唱起了響亮的國歌。雖然我們唱的沒那么標(biāo)準(zhǔn),但我們的愛國之心是強(qiáng)烈的。我們一次一次的唱,心中的愛國之心越來強(qiáng)烈。不知過了多久,快要傍晚了。我們不約而同的對著五星紅旗敬了禮。還有一首關(guān)于北京精神的歌,北京精神對人們的影響甚大,我們要把北京精神傳承下去,一直到永久。
人要有精神作文 篇6
創(chuàng)新,是科技的進(jìn)步。
因為創(chuàng)新,我們可以到很多地方,看不同的風(fēng)景。從前,古人們沒有飛機(jī)和火車,只有馬車,所以他們只能待在一個地方或去很近的地方,古人們要想去很遠(yuǎn)的地方,就要一路上邊走邊休息,非常慢。但是飛機(jī)和火車出現(xiàn)后,就快了許多。如果人們一直不創(chuàng)新的話,現(xiàn)在,我們還看不到那些奇異的風(fēng)景,也只能呆在一個地方也學(xué)習(xí)不到當(dāng)?shù)氐闹R,更不知道全球有多少種動物,也不知道有多少種海洋生物,也不知道深海里有沒有生物等等。
同時,也有很多要創(chuàng)新的東西,比如說可以移動的加油站,只要一伸手給錢就可以做出飯的'自動餐廳等等。這些智能的東西只要人們不斷創(chuàng)新,這些東西就一定會發(fā)明出來的。
那些新東西非常方便。以前人們買馬拉車,需要養(yǎng)馬,買草給馬吃,F(xiàn)在,人們都坐汽車了,辦了駕照領(lǐng)了車牌之后只要給車加了油就可以了。再比如燈,以前人們用的是油燈、蠟燭,用了之后還不是太明亮,還有點危險。但是有了電燈之后,就明亮了,安全多了。
人們還做了可以知道明天、后天、大后天的天氣的東西。那些東西可以讓我們知道未來幾天的天氣。天氣預(yù)報可以讓我們不會再走在路上突然下起雨,被淋到路上。古代,人們預(yù)測天氣不準(zhǔn),有時候,等天氣預(yù)測出了,那天早就過了。現(xiàn)在,預(yù)測天氣仍不太準(zhǔn)。但是,總有一天,天氣的預(yù)測一定會百分之百準(zhǔn)的。
創(chuàng)新,是多么重要的呀!
人要有精神作文 篇7
雷鋒在一則日記中寫到:要學(xué)習(xí)的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。雷鋒形象的說,一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的。我們在學(xué)習(xí)上,也要這種“釘子”精神。因為我們是祖國未來的棟梁,是民族的希望,肩負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮使命。所以,我們必須有“釘子”精神,勤奮學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,增長知識,善于擠和善于鉆。
在學(xué)習(xí)新知識的時候,自己通過預(yù)習(xí),提出與知識有關(guān)的一些問題;經(jīng)過老師的教育,是否懂了;上課時要全神貫注地聽老師講課,力求做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂消化,不留尾巴;老師講的我要對自己問個為什么。如果還沒有理解要及時向老師同學(xué)請教直到理解為止。課后認(rèn)真學(xué)習(xí)新課,每年的寒暑假,都成了我學(xué)習(xí)英語、數(shù)學(xué)、語文新課的好機(jī)會。不然,時間就白白的過去了。在節(jié)假日里,在時間安排上,規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),雷打不動,堅持每天完成。疲勞時,與爸爸爺爺下下國際象棋、中國象棋,打打羽毛球等體育活動,有勞有逸,保持充沛的精力。我們要專心致志閱讀課外書,向海綿吸水一樣不斷吸取各種文化知識來豐富自己的頭腦。
我要用這種擠和鉆的釘子精神,努力學(xué)習(xí),爭取優(yōu)異成績,提高本領(lǐng),在今后平凡的生活中實現(xiàn)不平凡,讓生命旅程閃耀著崇高。
人要有精神作文 篇8
螞蟻雖然渺小,但卻有著強(qiáng)大的勞動精神和偉大團(tuán)結(jié)精神,不信就來看看吧!
瞧,一只大螞蟻從洞里跑來,它身著黑鎧甲,頭上頂著一對觸角,像個威武的螞蟻將軍,它大步向前走著,忽然看到一些小米粒,它兩眼放光,跑到米粒前,左看看,右瞅瞅,我以為它會搬走,誰知道它跑進(jìn)洞里,原來它不是將軍,是偵察兵啊!那只螞蟻揮揮手,說:“食物在這邊!”接著,它們排著整齊的列隊,一個一個的把食物搬走。
正當(dāng)食物快要搬完時,只剩下一個嬌小的螞蟻。它面對著比它要大好多的小米粒,并沒有屈服,而是對自己說:“我可以,我很棒!”只見它伸伸腰,兩腿蹬地,猛的一搬,它費(fèi)力的移著,不一會兒就滿頭大汗。一只大螞蟻走到它身邊,嘴里念念有詞,像是在說:“孩子,別逞強(qiáng)了,讓我來幫你搬吧?”小螞蟻停下來,氣喘吁吁的說:“螞蟻爺爺,我可以!”接著,再一次搬起了小米粒,但是它無力的躺在了地上,我以為它死了。
過了好大一會兒,他終于站了起來,我看它那可憐的樣子,我不忍心讓它搬了,看來只有我出馬了。我把小米粒拿到洞前,剛開始小螞蟻懼怕我,膽怯的退了幾步,后來看我不傷害它,就連忙把小米粒用力推進(jìn)洞里,接著它又出來,看了我一會兒,好像在對我說:“謝謝!”
經(jīng)過二十幾只螞蟻的努力,那些小米粒成功的進(jìn)入了螞蟻的肚子,我猜,那只小螞蟻吃的最香!
人要有精神作文 篇9
蠟燭,他有長長的身軀,有各種各樣的的顏色。白色的猶如一根根晶瑩的透明的柱子;紅色像一顆顆紅瑪瑙;彩色的猶如一個個從天而降的少女身穿彩色的衣裳。燃燒時,蠟燭的一點點火苗隨著風(fēng)的吹動搖曳,好看極了。燭淚也順著蠟燭長長的身軀順流而下,像一顆顆晶瑩的寶石,凝結(jié)后,又像飽經(jīng)滄桑的松柏。而且,現(xiàn)在人們有了電燈,他就一直被人們遺忘在某一個角落里,只有在停電時,人們才會知道還有蠟燭這個東西,這才去把他找出來?墒,蠟燭沒有一點怨言,還是像以前一樣,把自己的光和熱奉獻(xiàn)了出去。他不求回報,無私奉獻(xiàn)的精神難道不值的我們贊揚(yáng)嗎?
如果說無私奉獻(xiàn)的蠟燭可以被我們贊揚(yáng)的話,那么像蠟燭一樣的園丁——老師,不該值得贊揚(yáng)嗎?老師哺育了一批又一批的祖國的花朵。老師每天都起早貪黑,在學(xué)?偸恰俺浴敝酃P灰,直到自己教的學(xué)生考上了好的學(xué)校的時候,老師才松了一口氣。接著,再教另一批祖國的花朵,看著自己的學(xué)生走向成功的時候,老師退休了,只靠一點微薄的退休工資生活著。這時,人們早已把他忘記了,可是他們無怨無悔!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成泣淚始干!边@難道不是老師的寫照嗎?老師真是偉大!
我喜歡無私奉獻(xiàn)的蠟燭,更喜歡和蠟燭一樣可親可敬的人民教師。
人要有精神作文 篇10
終于迎來了東京奧運(yùn)會,我每天都迫不及待地打開電視機(jī),觀看比賽。奧運(yùn)會的項目有很多:跳遠(yuǎn)、跑步、射擊、游泳、騎自行車、扔鉛球、水球、跳高、跨欄110米跑、雙杠、高低杠……比賽進(jìn)行得十分激烈。
我最喜歡的項目,還得要數(shù)百米大戰(zhàn)。我的小眼睛里只有第四道的蘇炳添,他是我們中國選手。就在這時“砰”的一聲槍響,蘇炳添像離弦的箭似地飛奔了出去,遙遙領(lǐng)先?删驮谶@時六道有一個人超了上去,眼見蘇炳添落后了,我不禁為他捏了把汗,不停地喊道:“蘇炳添加油!蘇炳添加油!蘇炳添加油!”。蘇炳添沒有放棄,而是加快了速度,追了上去,超過了!超過了!超過了!我那顆懸著的心也放下了。只見一秒,兩秒,三秒……“9秒83!”蘇炳添創(chuàng)造了黃種人最新歷史記錄,進(jìn)入了100米決賽。中國人都為他吶喊助威,更因他拼搏的精神為傲,他更是我們?nèi)松飞系陌駱印?/p>
說起奧運(yùn)精神,不得不提的是中國女排。只見中國女排在比賽中都快輸了,但她們還沒有放棄,每個人都咬著牙堅持著,攔網(wǎng)、扣球……奮力地追逐著比分,每個人在場上都想表現(xiàn)得更好。最終,中國女排雖然輸了,沒能順利地進(jìn)入決賽,但她們在落后面前不放棄,努力拼搏,不畏強(qiáng)者,雖敗猶榮,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神實在可嘉,深深地觸動著我的心弦,觸動著每一個中國人的心!
奧運(yùn)會落幕了,但奧運(yùn)精神將一直激勵著我。我想在今后的學(xué)習(xí)道路上,一定要不畏艱難,勇往直前,越戰(zhàn)越勇,成為更優(yōu)秀的自己。
人要有精神作文 篇11
團(tuán)隊比拼缺少不了一種精神——團(tuán)結(jié),一個人的力量是微不足道的,許多個人團(tuán)結(jié)在一起力量是強(qiáng)大的,一支筷子很容易折斷,許多筷子團(tuán)結(jié)在一起,無論力氣有多大,也難以折斷。戶外煮山芋,一個人是很難辦到的,一個團(tuán)隊的人在一起幫忙,山芋才能發(fā)出真正的噴香。
來到戶外的生火堆里生火。男生們爭先恐后地?fù)屩,可女生卻只有一人。大火燃燒了一小堆奉獻(xiàn)自己,為他人著想的雜草。白帶灰的煙霧迷迷蒙蒙,空氣中擁有了一股刺鼻熏人的味道,讓人忍也忍不住地流下了眼淚,但當(dāng)你在一手捂著嘴,一手往火里加柴草時,你有沒有發(fā)現(xiàn)生火者還在那兒堅守著,頂著、撐著在那兒,他為了團(tuán)隊,有什么好怕的!我呆呆地站在那兒,看著熊熊燃燒的火焰,心中滿是感動,這火焰時為了生火者而燃,是為了生火者的團(tuán)結(jié)心而燃,是為了生火者的堅強(qiáng)心而燃。
我是不是也應(yīng)該為團(tuán)隊做些奉獻(xiàn)?做些力所能及的事?
從口袋中拿出手,彎下腰,用手撿起地上的木料,讓這火焰持續(xù)保持著它的自信。說干就干,為了團(tuán)隊做些事是理所應(yīng)當(dāng)?shù),正因為我們這團(tuán)隊的每個人奉獻(xiàn)起來,所以我們的山芋散發(fā)著真正的噴香。進(jìn)入口中有著耐人尋味的感覺,用牙齒上下一咀嚼,那一口清香在嘴中回味。
真正的噴香,不在于表面的味道,而在于心底的味道。心底的味道在煮山芋中就是——團(tuán)結(jié)的精神,團(tuán)結(jié)的快樂!我的生命也嗅到了香氣。
人要有精神作文 篇12
陜西是中華文明的發(fā)祥地,陜西地處中國內(nèi)陸腹地,縱跨三個氣候帶,自然形成了陜北、關(guān)中、陜南三大區(qū)域。在這塊神奇而美麗的土地上,三秦兒女自強(qiáng)不息,創(chuàng)造了燦爛輝煌的文明成果,書寫了底蘊(yùn)厚重的陜西歷史,熔鑄了血脈相成的“陜西精神”。正是這厚重的歷史文化賦予了我們“愛國守信、勤勞質(zhì)樸、寬厚包容、尚德重禮、務(wù)實進(jìn)取”的“陜西精神”。 這短短的20個字充分體現(xiàn)了陜西精神的核心內(nèi)容:愛國守信提倡的是信與義,信義為重、忠誠至上;勤勞質(zhì)樸彰顯的是勤與儉,勤懇勞作、儉樸生活;寬厚包容關(guān)注的是容與和,包容仁愛、理性平和;尚德重禮側(cè)重的是善與雅,與善同行、崇尚美德;務(wù)實進(jìn)取強(qiáng)調(diào)的是實與變,實事求是、改革創(chuàng)新。
陜西是一個地靈人杰的地方,在漫長的歷史歲月中涌現(xiàn)出了許許多多的偉大人物,有心胸博大的唐太宗;不畏叛將的顏真卿;抗日救國的楊虎城;鐵拳揚(yáng)威的關(guān)麟征;也涌現(xiàn)出了一大批默默無聞、無私奉獻(xiàn)的平凡人物,有“東方莎士比亞”范紫東;“大漠愚公”牛玉琴;“教師媽媽”呼秀珍;“小巷總理”鄧菊梅等等。他們的事跡完美地詮釋和演繹了我們的“陜西精神”。
作為一個陜西人,我深深地為這些杰出的人物的壯舉感到驕傲和自豪,他們是全體陜西人學(xué)習(xí)的榜樣。從現(xiàn)在開始,從小事做起,讓陜西精神成為我們的學(xué)習(xí)目標(biāo),讓陜西精神發(fā)揚(yáng)光大,永放光芒!
人要有精神作文 篇13
自近代英艦炮轟廣東,就有壯志少年為中華之崛起而讀書。
少年當(dāng)為自強(qiáng),為國家的安慰著想。只有少年強(qiáng),才會中華強(qiáng),使中華民族屹立與世界,處于不敗之地。
三國時期,東吳就有孫權(quán)少年登位,以超人的智慧富強(qiáng)東吳。固有東吳孫權(quán),現(xiàn)代有周恩來為中華之崛起而讀書,我身為中華兒女,有何理由不去奮斗呢?
少年應(yīng)當(dāng)博覽群書,游歷四方,豐富個人閱歷,學(xué)會透過事物表面看清本質(zhì)。一個少年更應(yīng)從小把集體利益放在第一位,為他人著想。凡是多思考,想其中道理。想要達(dá)到這種境界,雖是天方夜譚,但是只要為之付出努力了,亦無所悔。
首先,少年應(yīng)該從自身抓起,每天自我反省,發(fā)現(xiàn)缺點就立刻改正。要善于從書中尋找快樂,閑暇時間鍛煉身體,爭搶體魄。但有時書中所寫也并非完全正確,也需要我們自己去認(rèn)真分析實踐。
少年是祖國的希望,少年既要自強(qiáng)也要處處關(guān)心國家。聽天下事,觀時機(jī)動態(tài)。少年要有堅定的信念,用心中堅定的信念不斷探索發(fā)明創(chuàng)造。
我也是一個平凡的少年,但我會以天明志。我一定嚴(yán)格要求自己,不管人生的夢想有多遙遠(yuǎn),始終堅持努力不懈,勇敢面對人生的一個又一個挑戰(zhàn),用生命之火點燃大地。
少年,擔(dān)負(fù)著國家的未來,少年有多強(qiáng),中華之路就有多近。燃起心中激情的火焰,拿出少年心中千年不動的信念,讓我們在暴風(fēng)雨中歷練,讓我們展現(xiàn)少年的強(qiáng)。
人要有精神作文 篇14
一棵小樹在暴風(fēng)雨中堅強(qiáng)地聳立著,一棵竹子“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)!币豢美纤稍趹已律稀耙Фㄇ嗌讲环潘伞,植物都有這樣頑強(qiáng)的精神,人們難道不能肯定自己嗎?能!
在一次考試中,我考出了不好的成績,再看看外面烏云密布,我的心情更加低落,但是?吹蕉啻纬煽儾缓玫耐酪琅f堅持,終于,他在今天考出了理想的成績。我不應(yīng)該堅持嗎?我鼓起勇氣,心中的熱流來了,心中的花朵開了,心中的雨點來了。經(jīng)過不懈的努力,取得了好成績。
在一次爬山的時候,當(dāng)爬到半山腰,我想放棄了,氣喘吁吁,滿頭大汗,腰酸背痛?墒牵褪悄且豢美纤蓤詮(qiáng)著,在懸崖上立起一道風(fēng)景線。終于,我站起來,老松,如一只大手把我從困難中拉了出來,老松,是我前進(jìn)的動力,為著自己的目標(biāo),沖過一個個的困難,加油吧,我堅強(qiáng)沖向終點。
在一次書法練習(xí)時,我因受到了挫折而自卑,考書法六級的信心煙消云散。但是老師像母親的手一樣,撫我,給我自信,使我看到希望,看到光明。我再次拿起毛筆,大膽地寫了下去,終于,我不懈的努力,沖過重重困難,肯定自我,堅定自我。在一個晴空萬里的日子里,高高舉起了書法六級獎狀。
堅強(qiáng),如春雨,滋潤著我,使我肯定自己,勇往直前;堅強(qiáng)如大手,扶起我,使我肯定自己,向自己的目標(biāo)前進(jìn);堅強(qiáng)如陽光,給我溫暖,給我光明,使我肯定自己,沖出困難;堅強(qiáng)如利劍,沖出困難。
人要有精神作文 篇15
經(jīng)歷了5000年的洗禮,中華民族終于等到了這樣一天。奧運(yùn)的圣火即將在這個古老的大地上點燃,和平的橄欖枝即將在這片土地上常綠。奧運(yùn)會的到來,我們是興奮的,我們是激動的,我們是驕傲的。作為中國未來的我們,要把我們知識的搖籃裝扮成包含奧運(yùn)精神的陽光校園。
奧運(yùn)的精神,是更快、更高、更強(qiáng)。我們作為莘莘學(xué)子,也要好好體會這些運(yùn)動員在場上的精神。在校園中,三三兩兩拿著書本的學(xué)子,渴望知識的雙眼,將奧運(yùn)的精神好好地體現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)上,在自己的課業(yè)上,爭取做到更快、更高、更強(qiáng),為了后奧運(yùn)時代的我們的祖國的將來而努力,用很老套的話來說,就是好好學(xué)習(xí)、天天向上。非常良好的學(xué)習(xí)氛圍,我想是我們的迎奧運(yùn)陽光校園的最基本的條件。
如果說學(xué)習(xí)是學(xué)生的必要條件的話,那么,運(yùn)動也是我們的奧運(yùn)陽光校園的最主要的風(fēng)景線,當(dāng)我們暫時從緊張的學(xué)習(xí)中放松下來,在操場上和同學(xué)們一起奔跑歡笑,用汗水來迎接我們的奧運(yùn)。運(yùn)動場上的選手流著努力的汗水,在校園中的我們,也要鍛煉我們自己的身體,我想,這個是奧運(yùn)陽光校園的一個很好的體育氛圍。
“同一個世界,同一個夢想!”這是我們北京奧運(yùn)會的口號。還在校園中讀書的我們,也要堅持這個口號,我們的.夢想,是世界和平,是國家更加強(qiáng)盛。所以,我們要努力,要努力學(xué)習(xí),要努力學(xué)習(xí)把我們的學(xué)校營造成一個充滿陽光的地方,一個在奧運(yùn)前奧運(yùn)中奧運(yùn)后都可以擁有夢想、未來的地方。
人要有精神作文 篇16
“今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神!碧拼骷覄⒂礤a在遭到貶滴后,仍積極樂觀,充滿自信,勇往直前。
圍棋比賽的日子到了。我邁進(jìn)場館,聽見參賽選手們棋子碰撞的聲音,看見大家面露難色,無比緊張,聞到那館中飄浮的梨花木的香氣,頓時讓我們心沉靜下來。自從學(xué)了劉禹錫的詩,我就被他那在困境中積極樂觀不放棄的精神所吸引。
進(jìn)入比賽室,雙方握手鞠躬表示數(shù)意。比賽開始了,我們都沒有絲毫猶豫,一黑一白,相繼排列在棋盤上,不甘勢弱。就在這時,因為我的失誤讓對方發(fā)現(xiàn)馬腳。黑子落,白子進(jìn)退兩難。
時間在一分一秒地流逝,左手在膝上緊握成拳,心臟“撲通、撲通”地跳個不停?粗鴮Ψ侥堑靡獾难凵,我有些堅持不下去,想要放棄了。就在這時,我想到了劉禹錫,他在遭到貶滴后那么艱苦的環(huán)境下都沒放棄,都沒有放棄,仍以樂觀的心態(tài)面對生活?晌夷?這僅僅是一場小小的比賽,在他所面臨的困難前不值一提,我卻想要放棄。不,不行,我要拼一把。
時間在繼續(xù)流逝,我全神貫注地分析著棋勢,尋找突破口。終于,發(fā)現(xiàn)了對方的一個漏洞,局面瞬間轉(zhuǎn)換,對方的計劃被我打亂,得意的笑容換上了滿面愁容。我立刻乘勝追擊。黑子設(shè)下的一個個掐阱,都被白子一一化解。白子逐漸將黑子包圍起來,黑子想突破重圍卻以失敗告終。
比賽結(jié)束后,我的心情很難平靜下來。劉禹錫的事例,讓我在下棋中長了精神。
人要有精神作文 篇17
在喧囂浮躁的塵世里,有一群孤獨堅守的身影;在爭名逐利的事業(yè)場中,有一對清澈純粹的雙眸;在燈紅酒綠的繁華里,有一雙質(zhì)樸寬厚的手掌。只因一顆匠心,才有了一份堅守;只因一顆匠心,傳承永遠(yuǎn)在路上。
匠心是萬象更迭中傳承的一種力量,近年來“匠人”作為一個時代關(guān)鍵詞重新為人所知,很大程度是因為網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)和信息的流通。
匠人精神的宗旨在于弘揚(yáng)傳承與堅守,但某些趨利者窺伺“匠人”背后可利用的消費(fèi)市場,打著美其名曰“傳統(tǒng)手藝”的幌子,暗地里卻為自己斂財牟利提供可乘之機(jī)。但這也不正代表著人們對傳統(tǒng)手藝的認(rèn)可嗎?為此,我們不能被利益蒙蔽雙眼,而應(yīng)不斷發(fā)揚(yáng)“匠人精神”。
匠心是于隨波逐流浪潮中的一份堅守,不論世間洪流滾滾向前,河中總有一塊沙洲屹然矗立。之所以堅守,不是因為利益的支撐,不是因為殊榮的蒙蔽,而是發(fā)自心底的熱愛,因為熱愛所以執(zhí)著。如果我們連堅持的初衷都忘卻,又談何匠心?
時代發(fā)展瞬息萬變,創(chuàng)新永鑄工匠精神。如果一味囿于封閉式的堅守,不與時代發(fā)展接軌,則會被時代拋諸腦后,成為泯滅于世的過眼云煙。古有北宋畢升,為提高印刷效率發(fā)明印刷術(shù),今有南仁東為探索星辰大海主持修建FAST。
以創(chuàng)新為導(dǎo)向,才能在時代中煥發(fā)出歷久彌新的生機(jī)!肮そ尘瘛北种霸谒ヂ溥z失的邊緣中堅守,在快捷功利的繁榮里堅持”的初心,必將綿延不息。
人要有精神作文 篇18
雖說越王勾踐打了敗仗,可越王勾踐卻不氣餒,在越王山上生存了下來,每天養(yǎng)兵練將的……這個故事在世上流傳了下來我以崇拜越王好久,早想去城山廣場參觀一下。如今,我如愿以償了:學(xué)校組織了春游,去湘湖的跨湖橋博物館和城山廣場。
一到城山廣場,就被幾個大將給給攔住了。我想:可能是越王派下來探查吳國情報的把!
吃好了午飯,我們變向越王城山進(jìn)軍了。踏著臺階,我仿佛看見了越王在這臺階上跑上跑下,鍛煉自己的意志的情景。一想到這,我全身來了精神,耳邊吹過的一絲絲涼風(fēng),帶著一聲聲堅定地夢話:“一定要打敗吳國,打敗吳國……”這話分明是從勾踐嘴里發(fā)出來的。爬山使我感受到了越王勾踐那不同凡響的精神!
到了目的地,一個臟臟的池跳入我眼簾,這就是當(dāng)年使越王生存下來的那個洗馬池。一看到洗馬池,我眼前出現(xiàn)了越王勾踐跳下了洗馬池,用手向一條條小魚撲過去。抓到了魚,越王不顧魚還是生的,就往嘴里放,狼吞虎咽地吃著,不管是美味還是難吃,只要能夠生存下來就可以了,越王就心滿意足了。想到這里,我為自己因期中考試考糟了就氣餒而感到羞愧萬分。
打好了水,老師就帶領(lǐng)我們到勾踐祠。放眼看去,祠正中央立著三個塑像。看到了這,我仿佛聽見了越王對二位大將說:“你們一定要把吳國打敗!”聽著這話,我心頭怦然一震:這打了敗仗的越王竟不氣餒!
下山了,我感到自己立刻充滿了精神。
這一路,是我從期中考試中重新站起來!
人要有精神作文 篇19
沒有花香,沒有樹高,它是一棵無人知曉的小草。
在生活中,沒有許多人注意過小草,也沒有人去探究它為什么存在,為我們的生活增添了什么,貢獻(xiàn)了什么,只覺得它一無是處。
可是小草卻給我留下了深刻的印象。
它并不高大,也不沁人心脾,但是它一直默默無聞地為我們無私奉獻(xiàn)。它生長在泥土里,不和花兒爭艷,但它比花美。不是外表美,而是心靈美。
小草總是被人們無情踐踏,但它只是忍氣吞聲,沒有發(fā)起反抗,這也應(yīng)該算得上寬容吧,它為我們的世界增添了綠色,它裝點了山嶺,圍繞著堤岸。假如世界沒有了小草,將會變得多么荒涼啊!沒有人感激它,沒有人贊美它,但是它依然頑強(qiáng)地生活著,就連巖縫里也有它的身影,這是多么頑強(qiáng)的精神啊!它把自己能做的事情都做了,既然沒有人贊美它,那么我來安慰它那幼小而又壯實的心靈吧。
在人生的道路上,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)小草的精神,它的寬容,它的頑強(qiáng),它的堅持不懈……在我們身邊,許多成功人士都具有這些品質(zhì):身殘志堅的霍金、不卑不亢的林肯、一心報效祖國的錢學(xué)森……
不管你出身貧寒還是富貴,成功還是失敗,都應(yīng)該具有這些精神,失敗可以東山再起,成功一定要保持,只有這樣才能真正為祖國爭光,讓家人開心。
小草的這些精神可歌可泣,更鼓勵平凡小人物們放手一搏。
人要有精神作文 篇20
今天,我在放學(xué)回家的路上看見了一群螞蟻,好奇的我蹲下來饒有興趣的觀察起來?匆娨恢晃浵伿紫劝l(fā)現(xiàn)了一些食物,試圖去搬,可怎么也搬不動,便回到螞蟻群中,用他的觸角告訴其中的一只,第二只螞蟻接著用觸角告訴第三只,第三只再依次告訴第四只然后,螞蟻群在第一只螞蟻的帶領(lǐng)下,排著整齊的隊伍向著目的地移動。到了食物傍,在第一只螞蟻的指揮下,大家齊心協(xié)力地搬起食物來,指揮螞蟻似乎在給大家鼓勁加油:“用力搬,用力搬!”終于食物被他們搬起來了!看著看著,我真佩服這群可愛的小生靈。
我情不自禁地唱了起來:“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量!”回到家中,我的心里久久不能平靜,螞蟻雖小,但他們團(tuán)結(jié)一致,做什么事情都步調(diào)一致,聽從指揮,勁往一處使,所以他們能搬起比自己身體重幾倍甚至幾十倍的東西。是呀,個體的力量再大再強(qiáng),總沒有集體的力量大、力量強(qiáng),如果沒有螞蟻群的共同努力,第一只螞蟻即使有很大的力量,也不能搬起食物。螞蟻有一種精神,這就是團(tuán)結(jié)的精神!我想,如果不是無數(shù)的科學(xué)家共同努力,“神七”又怎能上天呢?如果不是在黨中央的統(tǒng)一指揮下,全國人民團(tuán)結(jié)一致,我們又怎能戰(zhàn)勝四川特大地震災(zāi)害?我們又怎能成功舉辦北京奧運(yùn)會呢?由此可見,做什么事情都要步調(diào)一致、團(tuán)結(jié)協(xié)作,這樣,沒有什么事是做不成的!這就是螞蟻精神。一個想做出一番成績的人需要在螞蟻精神的指引下不斷前行。
人要有精神作文 篇21
在黃沙漫漫的沙漠之中,胡楊深深地扎根于此,卻依舊枝繁葉茂,但它蒼勁的枝干,卻早已布滿了風(fēng)沙的傷痕,卻絕不倒下。
胡楊!在肆虐的風(fēng)沙中,它依然長出了深綠色的葉片,在熱風(fēng)飛沙中不斷地?fù)u擺,顯示出自己旺盛的生命力。它那呈現(xiàn)黑色的粗壯枝干,向天空傲然拔枝,蒼勁的枝干上卻是時間走過的痕跡,大大小小的傷口,無一不是深入到皮干的深處,令人看了都膽戰(zhàn)心驚。那裸露在外的足根,深深地抓住地面,卻昂著高貴的頭顱,形成了一道永恒的風(fēng)景。
胡楊!它無時不刻地在堅定不移地與沙漠搏擊著,任由那熾熱的黃沙如何拍擊枝干,它依舊巍然屹立在茫茫沙漠之中;盡管環(huán)境再惡劣,它都勇敢無畏地與命運(yùn)搏擊著。
多么令人敬畏,令人感慨不已的胡楊,困難只是暫時的,而你的精神卻是永恒的!老家中有一位鄰居哥哥,一次高燒奪走了他明亮的雙眼。他并為此而意志消沉,盡管視線模糊,但他依舊每天早早地起床,雙膝上攤開著一本盲文書籍,可能是剛換的一本新書,兩手在同一行盲文上前前后后,反復(fù)摸索,雙唇呢喃著,接著才像倒豆子般,一個字、一個字吐了出來……初升的太陽靜靜地傾灑在他的身旁,陪伴著他,不一會兒一陣陣響亮的讀書便回蕩在整個小鎮(zhèn)上。
是啊,無論是與沙漠搏擊的胡楊,還是與命運(yùn)搏擊的鄰家哥哥,面對再困難的處境,只要還有一腔勇敢無畏的熱血,都能走向成功。
人要有精神作文 篇22
我喜歡荷花,每年夏天荷花盛開的時候,我總要到公園去欣賞它。
今年夏天的一個星期天,我和爸爸一塊來到公園。剛進(jìn)大門,就聞到從塘里飄來陣陣沁人心脾的清香。我徑直奔向荷塘,只見荷塘里開滿了白色的、粉紅色的荷花,那白的像雪,粉紅的像彩霞。有的躲在葉子背后,露出半張臉,像害羞的小姑娘;有的從荷花中探出頭來,亭亭玉立,含笑怒放;有的剛剛含苞,像睡美人還沒醒呢。那一張張圓盤似的碧綠荷葉,有的高出水面,有的貼在水上,高高低低鋪滿了池塘。葉上的水珠在陽光下熠熠閃光,像一顆顆晶瑩透亮的珍珠。偶爾一陣微風(fēng)吹過,那荷花便應(yīng)風(fēng)搖擺,宛如無數(shù)穿著綠裙子的美麗仙女,在湖面上翩翩起舞。
這是,爸爸問我︰“你為什么喜歡荷花呢?”
我說:“因為有美麗的姿態(tài)!
爸爸便告訴我說:“因為它不僅可以供人觀賞,到了八月蓮花凋謝了,還留下綠色的花托,結(jié)著蓮蓬,里面藏著二三十顆蓮子,池底的污泥中還長著鮮嫩的蓮藕,蓮子是可口的滋補(bǔ)品,還可以入藥治病;蓮藕可以生吃,也可以制成藕粉,是夏令清涼食品,荷花對人類的貢獻(xiàn)可大啦。你看,荷花生在污泥中,艷麗而不妖嬈,香氣越來越清幽,所以古人稱贊它是……”
“出污泥而不染!”我趕緊接著說。
“對!”爸爸笑著說,“所以荷花不僅有漂亮的外表,還有高尚的精神!
人要有精神作文 篇23
周末,閑著沒事,四處游逛,在公園突然發(fā)現(xiàn)一群黑乎乎的螞蟻。這時的我蹲下身子,進(jìn)入了螞蟻的行列中。忘了季節(jié),忘了世界,忘了一切。
漸漸地,仿佛自己在縮小,身體黑黑的。原來我已經(jīng)成為了螞蟻中的一員。
隨著長長的隊伍,走在一個平臺上,前面的一個大池塘。擋住了我們前進(jìn)的道路。我橫沖直撞,終于另辟了一條出路。突然,發(fā)現(xiàn)許多同類的觸角來回碰撞,轉(zhuǎn)告特大喜訊。于是,我攔下一只螞蟻,問它:“哎,這位大哥前面有什么好事?你們這樣匆匆忙忙去做什么?”“前面有許多食物,我們要過去搬回家作為冬天的儲糧!碧幱诤闷,我跟著它們一起去。走了一會兒前面撲鼻而來的食物的香味已吸引了許多螞蟻。它們將食物背在背上,慢慢艱辛地移動著步履。原來是一堆玉米粒,兩只螞蟻搬一粒。我十分驚訝,是什么力量能讓它們搬起比身體大兩三倍的食物?
我的目光注視著兩只螞蟻,它們搬得很吃力,我立即心生憐憫走上去說:“伙計,我來幫幫你倆吧!”可它們不理我,不屑一顧地走了!罢媸枪芬味促e——不識好人心!”
跟著它們,看它們把玉米運(yùn)進(jìn)洞里,連氣也不喘一口又去運(yùn)玉米了,我走進(jìn)洞里,看到一位老人,想必這就是它們的媽媽吧!我明白了,沉思的我暗自發(fā)出贊嘆聲。它們是為了生存而奮斗拼搏,是親人給了它們無比強(qiáng)大的力量。
“女兒,吃飯了!卑职值暮艉奥暟盐覐奈浵佂鯂鴰Щ噩F(xiàn)實的生活中。螞蟻的那種吃苦耐勞不斷進(jìn)取的精神觸擊著我的心靈。
人要有精神作文 篇24
7月21日,暴雨襲擊北京城,在暴雨面前,政府職能部門積極行動,官民互助、人們守望相助。面對被淹在立交橋下的車輛,一名警察對人群里喊:“誰來幫忙拉一把”,幾十人沖上去;路邊的井蓋被水壓沖開,環(huán)衛(wèi)工人拿身體作警告標(biāo)志,把守在一旁;素不相識的人們主動幫助身邊的弱者,義務(wù)去機(jī)場運(yùn)送滯留旅客的熱心人。
暴雨中,更令人敬重與掛念的,還有那些素不相識的幫助。
21日傍晚時分,北京市公安局燕山分局向陽路派出所所長李方洪,在救助被困群眾時以身殉職。46歲的李所長在犧牲前,和他的同事一起,已成功幫助50多人脫險。
有的人把奧迪車扔了,沖到公交車下拉出一對被大水沖倒的母女,那大姐當(dāng)時就要給車主跪下,忙活完了他回頭一看,自己50多萬新奧迪已經(jīng)快沒了頂,
有的人拚著命頂著脖子深的水往齊魯醫(yī)院送人,四個抬一個,艱難跋涉,前面那個小伙子差點陷一個2米深坑里,喘著粗氣說:嚇?biāo)懒,我剛才在坑里摸到一個摩托頭盔,也不知是誰的。四個誰也不認(rèn)識的人就這樣把人最終送到了醫(yī)院。
有的人游到公交車頂上救下放聲大哭絕望的女大學(xué)生。一個二十多歲的交警趕過來把人接走了,那女孩竟然邊哭邊說:謝謝警察叔叔。其實兩人差不多大。
這就是北京精神,它是樸實無華的,這也正是中華精神。
人要有精神作文 篇25
早上我從廣播上聽到說:今天是全國人民學(xué)習(xí)雷鋒精神45周年紀(jì)念日。雷鋒,這個名字對我們來說已不陌生,因為我們在課文中,在《雷鋒日記》中,在電影《離開雷鋒的日子》中,已經(jīng)知道了雷鋒的故事,他是我們大家學(xué)習(xí)的楷模。那么我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)雷鋒呢?我想,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的“釘子”精神。雷鋒叔叔在日記中曾寫下這樣一段話:“一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的。由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上,也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和善于鉆!
雷鋒叔叔的“釘子”精神主要體現(xiàn)在“擠”和“鉆”上,比如:他在工地上工作時,整天駕駛著汽車東奔西跑,沒有時間學(xué)習(xí),于是他就把書裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車一停,他就坐在駕駛室里看書。而我們常常是抱怨“作業(yè)多”、“學(xué)習(xí)沒時間”,從而放松自己。其實,學(xué)習(xí)的時間是要“擠”的,關(guān)鍵是看我們會不會“擠”和“鉆”了。平時,我每天在完成老師布置的作業(yè)后,也就是看《數(shù)學(xué)報》、《南湖晚報》、《少年文藝》,要么就是捧著我喜歡的課外書讀,再要有空,就是看電視了。媽媽也總說我學(xué)習(xí)時間抓得不緊,沒有壓力,不會擠時間。通過學(xué)雷鋒,我想:我不僅要在課堂上認(rèn)真聽課,還要珍惜學(xué)習(xí)時間,充分發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子精神”,把學(xué)習(xí)成績再提高一點。
人要有精神作文 篇26
“誰也知他最熱心,不欺老少不嫌貧,不怕風(fēng)吹和雨打,夜夜辛苦伴人行!蹦銈儾乱徊逻@是什么?這就是在街道上絲毫不引人注目,但卻每時每刻都在為別人奉獻(xiàn)自己的路燈。
夜幕降臨了,街道上一盞盞路燈亮了起來,看上去好似一條長龍向遠(yuǎn)方延伸而去。路燈的底座呈蛋糕形,上面布滿了大大小小的腳印和厚厚的灰塵,這是歲月留下的痕跡。燈桿更是銹跡斑斑,看起來就像是老人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐。路燈的頂部有著一個橢圓形的燈罩,一到夜晚就發(fā)出微弱的光芒,為過往的行人指引回家的道路。
它雖然沒有探照燈那樣明亮,沒有臺燈那樣小巧精致,沒有吊燈那樣造型獨特,沒有霓虹燈那樣色彩斑斕……但是每天晚上,它都默默地為夜行的車輛和行人帶來光明,讓他們在黑夜中可以看清前方的道路。
路燈每天都兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)地工作。在烈日下,路燈依舊像松樹一樣站得筆直。在臺風(fēng)天,在暴雨里,在寒風(fēng)中,任憑風(fēng)雨吹打,它們從不抱怨,依然挺直腰板,堅守崗位。
站在路燈下,我不禁思緒萬千,不禁想到和它有同樣品質(zhì)的清潔工。每天清晨,當(dāng)東方剛剛露出魚肚白,他們就開始清掃街道了,直到到深夜才拖著疲憊的身體回家。清潔工們干的是最臟、最累、最不起眼的活,可他們毫無怨言,默默地把家園打掃得干凈、整潔,為市容市貌建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,他們就是城市的美容師。
人要有精神作文 篇27
“梅花香自苦寒來”梅花是我國最圣潔的象征,它的高潔、堅強(qiáng)、謙虛的品格,給人以立志奮發(fā)的激勵。在嚴(yán)寒中,梅花開白花之先,獨天下而春。
梅花開在冬春,傲骨斗霜。殘酷環(huán)境中的不屈不撓,面對艱難困苦環(huán)境而無所畏懼、堅貞不屈的抗?fàn)幘瘛?/p>
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”作著是王安石寫的一首梅花無言絕句。這首詩首二句寫墻角梅花不懼嚴(yán)寒,傲人獨放,末二句寫梅花潔白鮮艷,香氣遠(yuǎn)布。贊頌了梅花的風(fēng)度和品格,這正是是詩人幽冷倔強(qiáng)性格的寫照。詩人通過對梅花不畏嚴(yán)寒的高潔品性的贊賞。用雪喻梅的冰清玉潔,又用暗香點出梅勝于雪,說明堅強(qiáng)高潔的人格所具有的偉大的魅力。作者在北宋極端復(fù)雜和艱難的局勢下,積極改革而得不到支持,其孤獨心態(tài)和艱難處境,與梅花自然有共通的地方。這首小詩意味深遠(yuǎn),而語句又十分樸素自然沒有絲毫雕琢的痕跡,頗耐人尋味。
梅花之幽香,可以梅擬人,凌寒獨開,暗香沁人,象征其才氣焦溢。
梅花與別的花不一樣,越是寒冷,越是風(fēng)凄雪壓,花開得越精神,越秀氣。它是最有品格,有靈魂,有骨氣的!幾千年來,我們中華民族出許多有氣節(jié)的人,他們不管歷盡多少磨難,受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。一個中國人,無論在怎樣的遇境里,總要有梅花的秉性才好。
這讓我學(xué)到了梅花精神:不管在學(xué)習(xí)還是生活中遇到難題和困惑都不能放棄,要自己去解決面對,就一定能成功!而且還會更加出色!
人要有精神作文 篇28
1919年5月4日,在北京、天津、濟(jì)南等地,青年學(xué)生沖出校門,率先點燃了反帝愛國的火焰,如燎原之火,迅速燃遍了全中國。為了驅(qū)逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強(qiáng),一群意志風(fēng)發(fā)的青年們發(fā)出了“救國家于危亡,拯人民于水火”的吶喊。他們用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一副最宏偉的青春圖畫。歷史的車輪已經(jīng)駛?cè)肓硕皇兰o(jì),我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)已經(jīng)進(jìn)入一個新的發(fā)展階段。
作為新時代的我們,弘揚(yáng)“五四”精神,就要刻苦學(xué)習(xí)、勤奮鉆研,用豐富的知識武裝自己的頭腦,用高尚的道德素養(yǎng)規(guī)范自己的言行,用努力拼搏的態(tài)度實現(xiàn)人生的價值,在我們每個人心里,都不容置疑的攜刻著作為中國人的驕傲和自豪。青年朋友們,人的一生只能擁有一次青春,希望你們能用實際行動來證明自身的價值,希望你們能把僅有的一次青春奉獻(xiàn)給我們摯愛的祖國。
同學(xué)們,讓我們拿出行動來,用激情,唱響人生最狀美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,因為青春奮斗而更加美好;閃光的人生,因為青春拼搏而更加絢麗!讓我們高舉五四火炬,用理想導(dǎo)航,用青春做帆,從現(xiàn)在起航,去擁抱明天的朝陽,去書寫人生的輝煌;讓我們用知識加汗水,以滿腔的熱情,去開拓,去創(chuàng)造,去擁抱新希望,去迎接這個機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)!
人要有精神作文 篇29
中國女足是一個有著堅強(qiáng)毅力的團(tuán)隊,她們團(tuán)結(jié)、互助。
中國女足的能力雖然不是很強(qiáng),常常輸給別的國家。但是,她們還是不氣餒,努力訓(xùn)練,不管日 曬 風(fēng)吹,她們也會不斷地練習(xí);不管再苦再累,也無懼無畏;不管結(jié)果好壞,她們也不會半途而廢。這正是女足的精神,無論受了多少傷,她們也不會放棄,無論多么痛苦,也一聲不吭。有首歌寫的好,《風(fēng)雨彩虹鏗鏘玫瑰》:在人們的眼中,玫瑰是嬌嫩的,而在這首歌中,玫瑰是堅強(qiáng)的,那一朵朵迎風(fēng)而開的玫瑰就是中國女足的隊員們。
2007年女足世界杯還在如火如荼地進(jìn)行著,球迷們津津樂道地的唱著《風(fēng)雨彩虹鏗鏘玫瑰》這首歌,為女足加油、打氣,可不管女足隊員們?nèi)绾谓弑M全力,還是未能進(jìn)入四強(qiáng),女足隊員并不為自己的努力后悔,而是繼續(xù)努力,爭取更好的成績。
中國女足無懼無畏的精神是值得贊賞的,而中國女足的精神是為了不辜負(fù)祖國的培養(yǎng)與百姓的期望。
中國女足不管遇到多么難戰(zhàn)勝的隊伍,也不會退縮,不會氣餒。她們會帶著我們的期望勇敢面對。不管是喜是悲,只要她們努力過,做什么也值得,無怨無悔。
女足是我們的榜樣,她們就是朵鏗鏘的玫瑰,敢做敢為,她們?yōu)樽约旱膲粝肫床、前行。這種精神驗證了我們班主任曾說過的一句話:“態(tài)度決定命運(yùn),只要你努力過,就不會為自己的所作所為而感到后悔!
人要有精神作文 篇30
現(xiàn)在的孩子,有迷戀網(wǎng)吧的、早戀的、離家出走的,甚至自殺的;蛟S許多人都不理解,我作為一個11歲的少年,在此想說說自己的看法。
我們常常聽到大人們講,他們小時侯最高興的事情就是能吃上兩個白饅頭,新年時能吃上肉包子。許多家長常常說:“有得你吃,有得你穿,有得你學(xué),有什么不快樂的?真是不知足!”當(dāng)時的他們有這樣的環(huán)境,已經(jīng)是很幸福的了,但對于我們呢?也有的家長會給不少錢孩子,讓他們自己“獨立”,對孩子很少過問,F(xiàn)在,親子溝通已成了一大難題。
我們這代已經(jīng)從對物質(zhì)上的追求,轉(zhuǎn)變到了對精神上的追求。許多孩子會被家長認(rèn)為很獨立,在孩子獨立的另一面,卻藏著一顆脆弱的心。于是,許多對自己失去自信心的孩子走進(jìn)了網(wǎng)吧,希望通過游戲找到自己出人頭地的一面;于是,沒人安慰的孩子找了自認(rèn)為是的男(女)朋友,希望在自己傷心的時候能聽到真誠的安慰;于是,許多孩子選擇了離家出走,希望在自由的世界里找到快樂;于是,無法面對現(xiàn)實的孩子,選擇了結(jié)束自己認(rèn)為很痛苦的一生。
表面在怎么獨立、自強(qiáng)的孩子,背后總會有一顆脆弱的心需要人去安慰,F(xiàn)在的我們只需要精神上的補(bǔ)給,而不需要太多物質(zhì)上的獎勵。人的精神是支撐人活下去最大的勇氣,只要精神上快樂,再殘酷的現(xiàn)實我們都是可以面對的。家長們,你們是該放下手中的工作,到孩子的內(nèi)心世界去看看了!
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