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人要有精神600字作文（通用30篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的人要有精神600字作文，希望能夠幫助到大家。
人要有精神作文 篇1
是鷹，就應(yīng)該搏擊長空；是虎，就應(yīng)該嘯傲山林；是獵豹，就應(yīng)該奔跑如飛；是奇葩，就應(yīng)該盡情綻放五彩青春。作為人，最重要的一點就應(yīng)該有精神。人就像一個未經(jīng)加工的素瓷，而精神，就是點綴素瓷的花紋，這樣的瓷器才會廣銷于市場，世界因有精神而美好。
人要有創(chuàng)新精神。魯迅曾經(jīng)說過：“世界上本沒有路，走的人多了，也便成了路�！爆F(xiàn)在，我們的哪一樣?xùn)|西不是經(jīng)創(chuàng)造出來的。因為過去土路不好走，所以現(xiàn)在人們創(chuàng)造了水泥路；因為過去書信不方便，所以人們發(fā)明了手機(jī)；因為過去人們只能局限在自己狹小的空間，所以現(xiàn)在人們發(fā)明了電腦，足不出戶，便能知天下事；因為過去馬車、牛車不便捷，所以現(xiàn)在人們制造了輪船、汽車、飛機(jī)�，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上有一些廣為流傳的酷語，人們推廣的不是它的文學(xué)造詣，而是它的創(chuàng)新精神�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！鄙鐣且粋�不斷進(jìn)步的過程，時代是不會倒流的，所以我們的步伐就應(yīng)該緊跟時代的腳步。那么，如何來使自己不落伍呢？那就需要創(chuàng)新精神。
人要有樂觀精神。現(xiàn)在世界的死亡率逐步上升，據(jù)調(diào)查，大多數(shù)死亡的人都是因為自殺。生命是最美好的事物。不要什么事都往壞的方面想，時間沒有解不開的鎖，凡事都要往好處想。樂觀，是身處逆境時的突破口；是黑暗中的一絲光明；是追求成功的必備品質(zhì)。憂郁的人是含淚而終，樂觀的人是含笑而死的。魯濱遜因為有樂觀精神而在島上生活了幾十年；李白因為有樂觀精神，才寫了“天生我材必有用”的千古佳句；奧斯特洛夫斯基因為有樂觀精神而寫出了不朽之作�！疤旖荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂之所為，所以動心忍性，增益其所不能�！笨鞓芬惶煲彩且惶�，憂郁一天也是一天。
人要有精神，才能立足于社會，成為有用之才。人就像一株植物，想要它開出鮮艷的花朵，必須用精神的養(yǎng)料澆灌。
人要有精神作文 篇2
是鷹，就應(yīng)誼搏擊長空，是虎，就應(yīng)該嘯傲山林；是獵豹，就應(yīng)該奔跑如飛；是奇葩，就應(yīng)該盡情綻放。作為人，最重要的一點，就是應(yīng)該有點精神。
精神是蓬勃向上的朝氣，取代了萎靡不振；精神是“仰天大笑出門去”的豪邁，擠走了郁郁寡歡，精神是放聲歌唱的達(dá)觀，顯示出意氣風(fēng)發(fā)的姿態(tài)。
精神是遇到挫折后百折不回的勇氣和堅定不移的志氣，古人說：“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！庇芯竦娜耍粌H可為人，更可謂人杰，陳涉仰慕“鴻鵠之志”，最終振臂一呼。位列世家；項羽志在天下，一句“無可取而代之”成就了霸王之業(yè)�！安粸槲宥访渍垩薄鞍材艽菝颊垩聶�(quán)貴”，“留取丹心照汗青”，前人的志向，無不融入了自己的尊嚴(yán)和節(jié)操，只有如此精神的人才能從歷史的長河中脫穎而出，他們的人生已成為朵朵永不凋零的奇葩。
中國人歷來講究精神，走路要昂首挺胸，坐要如鐘，站要如松，行要如風(fēng)。這不只是外表風(fēng)度，更是骨子里的精神。人就是要有這種骨子里的精神，先成為一個健康向上的人，然后爭作人杰，如鷹和虎一樣，用飽滿的精神風(fēng)貌不斷進(jìn)取，成就事業(yè)，用自己的精神為生活增添亮麗的風(fēng)景。
有了自強(qiáng)不息、奮斗不止的精神，意氣風(fēng)發(fā)，勇敢搏擊，在生活的道路上，勇攀高山，直達(dá)頂峰。
人要有精神作文 篇3
人活著不單單是靠食物，不單單是靠朋友的握手和父母的鼓勵，不單單是靠積極的上進(jìn)心。
人活著，需要一種精神，它叫傲骨。這是一種頂天立地、驚天動地的精神，它可以讓你名垂千古。這是司馬遷、文天祥擁有的精神，這夏明翰、譚嗣同擁有的精神。面對利益的誘惑，文天祥說出了：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古名句。面對死亡，夏明翰毅然喊出了：“砍頭不要僅，只要主義真，殺了夏明翰，還有后來人”的狀語。
人活著，需要一種精神，它叫奮斗。這是一種偉大的力量，是一種能用一支杠桿支撐起整個地球的力量。天才與苦難總是相連的，貝多芬用奮斗，為生命增添了光彩，用奮斗，為音樂史再增巨作。一次考試后，我們總是嘆息有多少“黑馬”的出現(xiàn)，卻又是否想過他們背后的奮斗與付出。假如你改變不了周圍的環(huán)境，那你就去改變自己吧，而改變自己所需要的精神，就是奮斗。
人活著，學(xué)要一種精神，它叫自信，這是一種用于攀登的精神。它是一種奇妙的東西，能使可能成為不可能，也能使不可能成為可能。自信，是一種精神財富，它能使我們精神愉快，它能幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛能，使我走向成功之路，路上天氣正好，天上太陽正晴。
人活著，需要一種精神，這種精神叫傲骨;這種精神叫奮斗;這種精神叫自信!
人要有精神作文 篇4
世界上的每個人都知道，在中國，吃飯用筷子。
外國人吃飯用那鐵質(zhì)的刀叉，一切，一插，簡單粗暴，缺少技巧�？曜�，兩根“木頭”，簡簡單單，卻蘊(yùn)含著深深的內(nèi)涵，陪伴著一代又一代的中國人。拿筷子有講究，拇指食指在上，無名指小指在下，中指在中間，一捏，一放，無論是小小的米粒，還是大大的菜，肉，都能輕而易舉的夾起。筷子，意味著傳承，祖輩用筷子，我們還用筷子，筷子，永遠(yuǎn)是中國的象征。這，是外國人的刀叉比得上的嗎？
筷子本身也有著深刻的寓意。新婚送筷子，意味著“筷子筷子，快快生子�！�；戀人贈筷子，意味著“永不分離，白頭偕老”。更值得銘記的，是那永遠(yuǎn)的“筷子精神”。
中國人總說“一根筷子易折斷，一捆筷子抱成團(tuán)”。的確，筷子，成雙成對，一根筷子，什么也吃不著，可一雙筷子，所有美味都能入口。一根筷子，一折就斷，可一捆筷子，無論用多大的力氣，都緊緊抱著，永不折斷。中國人用筷子，也用出了那筷子精神。
以前，抗日戰(zhàn)爭時，共產(chǎn)黨、國民黨盡管黨派不同，政見不同，但同為中國人，在中國面臨災(zāi)難時，團(tuán)結(jié)一心，共同抗日；如今，中國的驕傲：女排，在球場上，奪得金牌，靠得就是她們“團(tuán)結(jié)”的戰(zhàn)術(shù)。
這一切的一切，不就是中國人已深深印刻在腦海中的“筷子精神”嗎？
有的外國人嘲諷中國，說中國是一盤散沙。但是，我們中國人永遠(yuǎn)記得心中的中國味，筷子精神，永遠(yuǎn)堂堂正正，團(tuán)結(jié)一心！筷子，成雙成對，永遠(yuǎn)是我心中的中國味！
人要有精神作文 篇5
北京精神是北京的城市精神，具體有：愛國、創(chuàng)新、包容、厚德。只有做到這些，才是一個真正合格的北京人。
它們在北京精神中各自有著各自的含義，比如：愛國是北京精神的核心；創(chuàng)新是北京精神的精髓；包容是北京精神的特征；厚德是北京精神的品質(zhì)。我們要做一個愛祖國，愛創(chuàng)新、包容助人、重美德的北京人。愛國之人自古以來就有，在清朝時，顧炎武就說過“天下興亡，匹夫有責(zé)”，還有南宋末年的民族英雄文天祥說過“人生自古誰無死，留取丹青照汗青�！边@些詩句都表達(dá)了古人對祖國的熱愛。然而，在我們身邊，也有愛國之人。
記得那天，我在路邊散步時，偶然發(fā)現(xiàn)在小公園里的紅旗下，有一兩個穿軍裝的人唱著嘹亮的國歌，我想：它們可能是在表達(dá)對祖國的熱愛之情。我也不由自主的走上前去與他們同唱國歌。我們自豪的唱著，我們激動的唱著。這時的我們，心里沒有任何雜念，一心一意的想著祖國。不知過了多久，越來越多的人聚集在這面紅旗下面，唱起了國歌，唱起了響亮的國歌。雖然我們唱的沒那么標(biāo)準(zhǔn)，但我們的愛國之心是強(qiáng)烈的。我們一次一次的唱，心中的愛國之心越來強(qiáng)烈。不知過了多久，快要傍晚了。我們不約而同的對著五星紅旗敬了禮。還有一首關(guān)于北京精神的歌，北京精神對人們的影響甚大，我們要把北京精神傳承下去，一直到永久。
人要有精神作文 篇6
創(chuàng)新，是科技的進(jìn)步。
因為創(chuàng)新，我們可以到很多地方，看不同的風(fēng)景。從前，古人們沒有飛機(jī)和火車，只有馬車，所以他們只能待在一個地方或去很近的地方，古人們要想去很遠(yuǎn)的地方，就要一路上邊走邊休息，非常慢。但是飛機(jī)和火車出現(xiàn)后，就快了許多。如果人們一直不創(chuàng)新的話，現(xiàn)在，我們還看不到那些奇異的風(fēng)景，也只能呆在一個地方也學(xué)習(xí)不到當(dāng)?shù)氐闹R，更不知道全球有多少種動物，也不知道有多少種海洋生物，也不知道深海里有沒有生物等等。
同時，也有很多要創(chuàng)新的東西，比如說可以移動的加油站，只要一伸手給錢就可以做出飯的'自動餐廳等等。這些智能的東西只要人們不斷創(chuàng)新，這些東西就一定會發(fā)明出來的。
那些新東西非常方便。以前人們買馬拉車，需要養(yǎng)馬，買草給馬吃�，F(xiàn)在，人們都坐汽車了，辦了駕照領(lǐng)了車牌之后只要給車加了油就可以了。再比如燈，以前人們用的是油燈、蠟燭，用了之后還不是太明亮，還有點危險。但是有了電燈之后，就明亮了，安全多了。
人們還做了可以知道明天、后天、大后天的天氣的東西。那些東西可以讓我們知道未來幾天的天氣。天氣預(yù)報可以讓我們不會再走在路上突然下起雨，被淋到路上。古代，人們預(yù)測天氣不準(zhǔn)，有時候，等天氣預(yù)測出了，那天早就過了。現(xiàn)在，預(yù)測天氣仍不太準(zhǔn)。但是，總有一天，天氣的預(yù)測一定會百分之百準(zhǔn)的。
創(chuàng)新，是多么重要的呀！
人要有精神作文 篇7
雷鋒在一則日記中寫到：要學(xué)習(xí)的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。雷鋒形象的說，一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。我們在學(xué)習(xí)上，也要這種“釘子”精神。因為我們是祖國未來的棟梁，是民族的希望，肩負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮使命。所以，我們必須有“釘子”精神，勤奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，增長知識，善于擠和善于鉆。
在學(xué)習(xí)新知識的時候，自己通過預(yù)習(xí)，提出與知識有關(guān)的一些問題；經(jīng)過老師的教育，是否懂了；上課時要全神貫注地聽老師講課，力求做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂消化，不留尾巴；老師講的我要對自己問個為什么。如果還沒有理解要及時向老師同學(xué)請教直到理解為止。課后認(rèn)真學(xué)習(xí)新課，每年的寒暑假，都成了我學(xué)習(xí)英語、數(shù)學(xué)、語文新課的好機(jī)會。不然，時間就白白的過去了。在節(jié)假日里，在時間安排上，規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，雷打不動，堅持每天完成。疲勞時，與爸爸爺爺下下國際象棋、中國象棋，打打羽毛球等體育活動，有勞有逸，保持充沛的精力。我們要專心致志閱讀課外書，向海綿吸水一樣不斷吸取各種文化知識來豐富自己的頭腦。
我要用這種擠和鉆的釘子精神，努力學(xué)習(xí)，爭取優(yōu)異成績，提高本領(lǐng)，在今后平凡的生活中實現(xiàn)不平凡，讓生命旅程閃耀著崇高。
人要有精神作文 篇8
螞蟻雖然渺小，但卻有著強(qiáng)大的勞動精神和偉大團(tuán)結(jié)精神，不信就來看看吧！
瞧，一只大螞蟻從洞里跑來，它身著黑鎧甲，頭上頂著一對觸角，像個威武的螞蟻將軍，它大步向前走著，忽然看到一些小米粒，它兩眼放光，跑到米粒前，左看看，右瞅瞅，我以為它會搬走，誰知道它跑進(jìn)洞里，原來它不是將軍，是偵察兵啊！那只螞蟻揮揮手，說：“食物在這邊！”接著，它們排著整齊的列隊，一個一個的把食物搬走。
正當(dāng)食物快要搬完時，只剩下一個嬌小的螞蟻。它面對著比它要大好多的小米粒，并沒有屈服，而是對自己說：“我可以，我很棒！”只見它伸伸腰，兩腿蹬地，猛的一搬，它費(fèi)力的移著，不一會兒就滿頭大汗。一只大螞蟻走到它身邊，嘴里念念有詞，像是在說：“孩子，別逞強(qiáng)了，讓我來幫你搬吧？”小螞蟻停下來，氣喘吁吁的說：“螞蟻爺爺，我可以！”接著，再一次搬起了小米粒，但是它無力的躺在了地上，我以為它死了。
過了好大一會兒，他終于站了起來，我看它那可憐的樣子，我不忍心讓它搬了，看來只有我出馬了。我把小米粒拿到洞前，剛開始小螞蟻懼怕我，膽怯的退了幾步，后來看我不傷害它，就連忙把小米粒用力推進(jìn)洞里，接著它又出來，看了我一會兒，好像在對我說：“謝謝！”
經(jīng)過二十幾只螞蟻的努力，那些小米粒成功的進(jìn)入了螞蟻的肚子，我猜，那只小螞蟻吃的最香！
人要有精神作文 篇9
蠟燭，他有長長的身軀，有各種各樣的的顏色。白色的猶如一根根晶瑩的透明的柱子；紅色像一顆顆紅瑪瑙；彩色的猶如一個個從天而降的少女身穿彩色的衣裳。燃燒時，蠟燭的一點點火苗隨著風(fēng)的吹動搖曳，好看極了。燭淚也順著蠟燭長長的身軀順流而下，像一顆顆晶瑩的寶石，凝結(jié)后，又像飽經(jīng)滄桑的松柏。而且，現(xiàn)在人們有了電燈，他就一直被人們遺忘在某一個角落里，只有在停電時，人們才會知道還有蠟燭這個東西，這才去把他找出來�？墒�，蠟燭沒有一點怨言，還是像以前一樣，把自己的光和熱奉獻(xiàn)了出去。他不求回報，無私奉獻(xiàn)的精神難道不值的我們贊揚(yáng)嗎？
如果說無私奉獻(xiàn)的蠟燭可以被我們贊揚(yáng)的話，那么像蠟燭一樣的園丁——老師，不該值得贊揚(yáng)嗎？老師哺育了一批又一批的祖國的花朵。老師每天都起早貪黑，在學(xué)�？偸恰俺浴敝酃P灰，直到自己教的學(xué)生考上了好的學(xué)校的時候，老師才松了一口氣。接著，再教另一批祖國的花朵，看著自己的學(xué)生走向成功的時候，老師退休了，只靠一點微薄的退休工資生活著。這時，人們早已把他忘記了，可是他們無怨無悔�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成泣淚始干�！边@難道不是老師的寫照嗎？老師真是偉大��！
我喜歡無私奉獻(xiàn)的蠟燭，更喜歡和蠟燭一樣可親可敬的人民教師。
人要有精神作文 篇10
終于迎來了東京奧運(yùn)會，我每天都迫不及待地打開電視機(jī)，觀看比賽。奧運(yùn)會的項目有很多：跳遠(yuǎn)、跑步、射擊、游泳、騎自行車、扔鉛球、水球、跳高、跨欄110米跑、雙杠、高低杠……比賽進(jìn)行得十分激烈。
我最喜歡的項目，還得要數(shù)百米大戰(zhàn)。我的小眼睛里只有第四道的蘇炳添，他是我們中國選手。就在這時“砰”的一聲槍響，蘇炳添像離弦的箭似地飛奔了出去，遙遙領(lǐng)先�？删驮谶@時六道有一個人超了上去，眼見蘇炳添落后了，我不禁為他捏了把汗，不停地喊道：“蘇炳添加油！蘇炳添加油！蘇炳添加油！”。蘇炳添沒有放棄，而是加快了速度，追了上去，超過了！超過了！超過了！我那顆懸著的心也放下了。只見一秒，兩秒，三秒……“9秒83！”蘇炳添創(chuàng)造了黃種人最新歷史記錄，進(jìn)入了100米決賽。中國人都為他吶喊助威，更因他拼搏的精神為傲，他更是我們?nèi)松飞系陌駱印?/p>
說起奧運(yùn)精神，不得不提的是中國女排。只見中國女排在比賽中都快輸了，但她們還沒有放棄，每個人都咬著牙堅持著，攔網(wǎng)、扣球……奮力地追逐著比分，每個人在場上都想表現(xiàn)得更好。最終，中國女排雖然輸了，沒能順利地進(jìn)入決賽，但她們在落后面前不放棄，努力拼搏，不畏強(qiáng)者，雖敗猶榮，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神實在可嘉，深深地觸動著我的心弦，觸動著每一個中國人的心！
奧運(yùn)會落幕了，但奧運(yùn)精神將一直激勵著我。我想在今后的學(xué)習(xí)道路上，一定要不畏艱難，勇往直前，越戰(zhàn)越勇，成為更優(yōu)秀的自己。
人要有精神作文 篇11
團(tuán)隊比拼缺少不了一種精神——團(tuán)結(jié)，一個人的力量是微不足道的，許多個人團(tuán)結(jié)在一起力量是強(qiáng)大的，一支筷子很容易折斷，許多筷子團(tuán)結(jié)在一起，無論力氣有多大，也難以折斷。戶外煮山芋，一個人是很難辦到的，一個團(tuán)隊的人在一起幫忙，山芋才能發(fā)出真正的噴香。
來到戶外的生火堆里生火。男生們爭先恐后地?fù)屩�，可女生卻只有一人。大火燃燒了一小堆奉獻(xiàn)自己，為他人著想的雜草。白帶灰的煙霧迷迷蒙蒙，空氣中擁有了一股刺鼻熏人的味道，讓人忍也忍不住地流下了眼淚，但當(dāng)你在一手捂著嘴，一手往火里加柴草時，你有沒有發(fā)現(xiàn)生火者還在那兒堅守著，頂著、撐著在那兒，他為了團(tuán)隊，有什么好怕的！我呆呆地站在那兒，看著熊熊燃燒的火焰，心中滿是感動，這火焰時為了生火者而燃，是為了生火者的團(tuán)結(jié)心而燃，是為了生火者的堅強(qiáng)心而燃。
我是不是也應(yīng)該為團(tuán)隊做些奉獻(xiàn)？做些力所能及的事？
從口袋中拿出手，彎下腰，用手撿起地上的木料，讓這火焰持續(xù)保持著它的自信。說干就干，為了團(tuán)隊做些事是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，正因為我們這團(tuán)隊的每個人奉獻(xiàn)起來，所以我們的山芋散發(fā)著真正的噴香。進(jìn)入口中有著耐人尋味的感覺，用牙齒上下一咀嚼，那一口清香在嘴中回味。
真正的噴香，不在于表面的味道，而在于心底的味道。心底的味道在煮山芋中就是——團(tuán)結(jié)的精神，團(tuán)結(jié)的快樂！我的生命也嗅到了香氣。
人要有精神作文 篇12
陜西是中華文明的發(fā)祥地，陜西地處中國內(nèi)陸腹地，縱跨三個氣候帶，自然形成了陜北、關(guān)中、陜南三大區(qū)域。在這塊神奇而美麗的土地上，三秦兒女自強(qiáng)不息，創(chuàng)造了燦爛輝煌的文明成果，書寫了底蘊(yùn)厚重的陜西歷史，熔鑄了血脈相成的“陜西精神”。正是這厚重的歷史文化賦予了我們“愛國守信、勤勞質(zhì)樸、寬厚包容、尚德重禮、務(wù)實進(jìn)取”的“陜西精神”。 這短短的20個字充分體現(xiàn)了陜西精神的核心內(nèi)容：愛國守信提倡的是信與義,信義為重、忠誠至上；勤勞質(zhì)樸彰顯的是勤與儉，勤懇勞作、儉樸生活；寬厚包容關(guān)注的是容與和，包容仁愛、理性平和；尚德重禮側(cè)重的是善與雅,與善同行、崇尚美德；務(wù)實進(jìn)取強(qiáng)調(diào)的是實與變，實事求是、改革創(chuàng)新。
陜西是一個地靈人杰的地方，在漫長的歷史歲月中涌現(xiàn)出了許許多多的偉大人物，有心胸博大的唐太宗；不畏叛將的顏真卿；抗日救國的楊虎城；鐵拳揚(yáng)威的關(guān)麟征；也涌現(xiàn)出了一大批默默無聞、無私奉獻(xiàn)的平凡人物，有“東方莎士比亞”范紫東；“大漠愚公”牛玉琴；“教師媽媽”呼秀珍；“小巷總理”鄧菊梅等等。他們的事跡完美地詮釋和演繹了我們的“陜西精神”。
作為一個陜西人，我深深地為這些杰出的人物的壯舉感到驕傲和自豪，他們是全體陜西人學(xué)習(xí)的榜樣。從現(xiàn)在開始，從小事做起，讓陜西精神成為我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓陜西精神發(fā)揚(yáng)光大，永放光芒！
人要有精神作文 篇13
自近代英艦炮轟廣東，就有壯志少年為中華之崛起而讀書。
少年當(dāng)為自強(qiáng)，為國家的安慰著想。只有少年強(qiáng)，才會中華強(qiáng)，使中華民族屹立與世界，處于不敗之地。
三國時期，東吳就有孫權(quán)少年登位，以超人的智慧富強(qiáng)東吳。固有東吳孫權(quán)，現(xiàn)代有周恩來為中華之崛起而讀書，我身為中華兒女，有何理由不去奮斗呢？
少年應(yīng)當(dāng)博覽群書，游歷四方，豐富個人閱歷，學(xué)會透過事物表面看清本質(zhì)。一個少年更應(yīng)從小把集體利益放在第一位，為他人著想。凡是多思考，想其中道理。想要達(dá)到這種境界，雖是天方夜譚，但是只要為之付出努力了，亦無所悔。
首先，少年應(yīng)該從自身抓起，每天自我反省，發(fā)現(xiàn)缺點就立刻改正。要善于從書中尋找快樂，閑暇時間鍛煉身體，爭搶體魄。但有時書中所寫也并非完全正確，也需要我們自己去認(rèn)真分析實踐。
少年是祖國的希望，少年既要自強(qiáng)也要處處關(guān)心國家。聽天下事，觀時機(jī)動態(tài)。少年要有堅定的信念，用心中堅定的信念不斷探索發(fā)明創(chuàng)造。
我也是一個平凡的少年，但我會以天明志。我一定嚴(yán)格要求自己，不管人生的夢想有多遙遠(yuǎn)，始終堅持努力不懈，勇敢面對人生的一個又一個挑戰(zhàn)，用生命之火點燃大地。
少年，擔(dān)負(fù)著國家的未來，少年有多強(qiáng)，中華之路就有多近。燃起心中激情的火焰，拿出少年心中千年不動的信念，讓我們在暴風(fēng)雨中歷練，讓我們展現(xiàn)少年的強(qiáng)。
人要有精神作文 篇14
一棵小樹在暴風(fēng)雨中堅強(qiáng)地聳立著，一棵竹子“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！币豢美纤稍趹已律稀耙Фㄇ嗌讲环潘伞�，植物都有這樣頑強(qiáng)的精神，人們難道不能肯定自己嗎？能！
在一次考試中，我考出了不好的成績，再看看外面烏云密布，我的心情更加低落，但是�？吹蕉啻纬煽儾缓玫耐酪琅f堅持，終于，他在今天考出了理想的成績。我不應(yīng)該堅持嗎？我鼓起勇氣，心中的熱流來了，心中的花朵開了，心中的雨點來了。經(jīng)過不懈的努力，取得了好成績。
在一次爬山的時候，當(dāng)爬到半山腰，我想放棄了，氣喘吁吁，滿頭大汗，腰酸背痛�？墒牵褪悄且豢美纤蓤詮�(qiáng)著，在懸崖上立起一道風(fēng)景線。終于，我站起來，老松，如一只大手把我從困難中拉了出來，老松，是我前進(jìn)的動力，為著自己的目標(biāo)，沖過一個個的困難，加油吧，我堅強(qiáng)沖向終點。
在一次書法練習(xí)時，我因受到了挫折而自卑，考書法六級的信心煙消云散。但是老師像母親的手一樣，撫我，給我自信，使我看到希望，看到光明。我再次拿起毛筆，大膽地寫了下去，終于，我不懈的努力，沖過重重困難，肯定自我，堅定自我。在一個晴空萬里的日子里，高高舉起了書法六級獎狀。
堅強(qiáng)，如春雨，滋潤著我，使我肯定自己，勇往直前；堅強(qiáng)如大手，扶起我，使我肯定自己，向自己的目標(biāo)前進(jìn)；堅強(qiáng)如陽光，給我溫暖，給我光明，使我肯定自己，沖出困難；堅強(qiáng)如利劍，沖出困難。
人要有精神作文 篇15
經(jīng)歷了5000年的洗禮，中華民族終于等到了這樣一天。奧運(yùn)的圣火即將在這個古老的大地上點燃，和平的橄欖枝即將在這片土地上常綠。奧運(yùn)會的到來，我們是興奮的，我們是激動的，我們是驕傲的。作為中國未來的我們，要把我們知識的搖籃裝扮成包含奧運(yùn)精神的陽光校園。
奧運(yùn)的精神，是更快、更高、更強(qiáng)。我們作為莘莘學(xué)子，也要好好體會這些運(yùn)動員在場上的精神。在校園中，三三兩兩拿著書本的學(xué)子，渴望知識的雙眼，將奧運(yùn)的精神好好地體現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)上，在自己的課業(yè)上，爭取做到更快、更高、更強(qiáng)，為了后奧運(yùn)時代的我們的祖國的將來而努力，用很老套的話來說，就是好好學(xué)習(xí)、天天向上。非常良好的學(xué)習(xí)氛圍，我想是我們的迎奧運(yùn)陽光校園的最基本的條件。
如果說學(xué)習(xí)是學(xué)生的必要條件的話，那么，運(yùn)動也是我們的奧運(yùn)陽光校園的最主要的風(fēng)景線，當(dāng)我們暫時從緊張的學(xué)習(xí)中放松下來，在操場上和同學(xué)們一起奔跑歡笑，用汗水來迎接我們的奧運(yùn)。運(yùn)動場上的選手流著努力的汗水，在校園中的我們，也要鍛煉我們自己的身體，我想，這個是奧運(yùn)陽光校園的一個很好的體育氛圍。
“同一個世界，同一個夢想！”這是我們北京奧運(yùn)會的口號。還在校園中讀書的我們，也要堅持這個口號，我們的.夢想，是世界和平，是國家更加強(qiáng)盛。所以，我們要努力，要努力學(xué)習(xí)，要努力學(xué)習(xí)把我們的學(xué)校營造成一個充滿陽光的地方，一個在奧運(yùn)前奧運(yùn)中奧運(yùn)后都可以擁有夢想、未來的地方。
人要有精神作文 篇16
“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神�！碧拼骷覄⒂礤a在遭到貶滴后，仍積極樂觀，充滿自信，勇往直前。
圍棋比賽的日子到了。我邁進(jìn)場館，聽見參賽選手們棋子碰撞的聲音，看見大家面露難色，無比緊張，聞到那館中飄浮的梨花木的香氣，頓時讓我們心沉靜下來。自從學(xué)了劉禹錫的詩，我就被他那在困境中積極樂觀不放棄的精神所吸引。
進(jìn)入比賽室，雙方握手鞠躬表示數(shù)意。比賽開始了，我們都沒有絲毫猶豫，一黑一白，相繼排列在棋盤上，不甘勢弱。就在這時，因為我的失誤讓對方發(fā)現(xiàn)馬腳。黑子落，白子進(jìn)退兩難。
時間在一分一秒地流逝，左手在膝上緊握成拳，心臟“撲通、撲通”地跳個不停�？粗鴮Ψ侥堑靡獾难凵�，我有些堅持不下去，想要放棄了。就在這時，我想到了劉禹錫，他在遭到貶滴后那么艱苦的環(huán)境下都沒放棄，都沒有放棄，仍以樂觀的心態(tài)面對生活�？晌夷�？這僅僅是一場小小的比賽，在他所面臨的困難前不值一提，我卻想要放棄。不，不行，我要拼一把。
時間在繼續(xù)流逝，我全神貫注地分析著棋勢，尋找突破口。終于，發(fā)現(xiàn)了對方的一個漏洞，局面瞬間轉(zhuǎn)換，對方的計劃被我打亂，得意的笑容換上了滿面愁容。我立刻乘勝追擊。黑子設(shè)下的一個個掐阱，都被白子一一化解。白子逐漸將黑子包圍起來，黑子想突破重圍卻以失敗告終。
比賽結(jié)束后，我的心情很難平靜下來。劉禹錫的事例，讓我在下棋中長了精神。
人要有精神作文 篇17
在喧囂浮躁的塵世里，有一群孤獨堅守的身影；在爭名逐利的事業(yè)場中，有一對清澈純粹的雙眸；在燈紅酒綠的繁華里，有一雙質(zhì)樸寬厚的手掌。只因一顆匠心，才有了一份堅守；只因一顆匠心，傳承永遠(yuǎn)在路上。
匠心是萬象更迭中傳承的一種力量，近年來“匠人”作為一個時代關(guān)鍵詞重新為人所知，很大程度是因為網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)和信息的流通。
匠人精神的宗旨在于弘揚(yáng)傳承與堅守，但某些趨利者窺伺“匠人”背后可利用的消費(fèi)市場，打著美其名曰“傳統(tǒng)手藝”的幌子，暗地里卻為自己斂財牟利提供可乘之機(jī)。但這也不正代表著人們對傳統(tǒng)手藝的認(rèn)可嗎？為此，我們不能被利益蒙蔽雙眼，而應(yīng)不斷發(fā)揚(yáng)“匠人精神”。
匠心是于隨波逐流浪潮中的一份堅守，不論世間洪流滾滾向前，河中總有一塊沙洲屹然矗立。之所以堅守，不是因為利益的支撐，不是因為殊榮的蒙蔽，而是發(fā)自心底的熱愛，因為熱愛所以執(zhí)著。如果我們連堅持的初衷都忘卻，又談何匠心？
時代發(fā)展瞬息萬變，創(chuàng)新永鑄工匠精神。如果一味囿于封閉式的堅守，不與時代發(fā)展接軌，則會被時代拋諸腦后，成為泯滅于世的過眼云煙。古有北宋畢升，為提高印刷效率發(fā)明印刷術(shù)，今有南仁東為探索星辰大海主持修建FAST。
以創(chuàng)新為導(dǎo)向，才能在時代中煥發(fā)出歷久彌新的生機(jī)�！肮そ尘瘛北种霸谒ヂ溥z失的邊緣中堅守，在快捷功利的繁榮里堅持”的初心，必將綿延不息。
人要有精神作文 篇18
雖說越王勾踐打了敗仗，可越王勾踐卻不氣餒，在越王山上生存了下來，每天養(yǎng)兵練將的……這個故事在世上流傳了下來我以崇拜越王好久，早想去城山廣場參觀一下。如今，我如愿以償了：學(xué)校組織了春游，去湘湖的跨湖橋博物館和城山廣場。
一到城山廣場，就被幾個大將給給攔住了。我想：可能是越王派下來探查吳國情報的把！
吃好了午飯，我們變向越王城山進(jìn)軍了。踏著臺階，我仿佛看見了越王在這臺階上跑上跑下，鍛煉自己的意志的情景。一想到這，我全身來了精神，耳邊吹過的一絲絲涼風(fēng)，帶著一聲聲堅定地夢話：“一定要打敗吳國，打敗吳國……”這話分明是從勾踐嘴里發(fā)出來的。爬山使我感受到了越王勾踐那不同凡響的精神！
到了目的地，一個臟臟的池跳入我眼簾，這就是當(dāng)年使越王生存下來的那個洗馬池。一看到洗馬池，我眼前出現(xiàn)了越王勾踐跳下了洗馬池，用手向一條條小魚撲過去。抓到了魚，越王不顧魚還是生的，就往嘴里放，狼吞虎咽地吃著，不管是美味還是難吃，只要能夠生存下來就可以了，越王就心滿意足了。想到這里，我為自己因期中考試考糟了就氣餒而感到羞愧萬分。
打好了水，老師就帶領(lǐng)我們到勾踐祠。放眼看去，祠正中央立著三個塑像。看到了這，我仿佛聽見了越王對二位大將說：“你們一定要把吳國打敗！”聽著這話，我心頭怦然一震：這打了敗仗的越王竟不氣餒！
下山了，我感到自己立刻充滿了精神。
這一路，是我從期中考試中重新站起來！
人要有精神作文 篇19
沒有花香，沒有樹高，它是一棵無人知曉的小草。
在生活中，沒有許多人注意過小草，也沒有人去探究它為什么存在，為我們的生活增添了什么，貢獻(xiàn)了什么，只覺得它一無是處。
可是小草卻給我留下了深刻的印象。
它并不高大，也不沁人心脾，但是它一直默默無聞地為我們無私奉獻(xiàn)。它生長在泥土里，不和花兒爭艷，但它比花美。不是外表美，而是心靈美。
小草總是被人們無情踐踏，但它只是忍氣吞聲，沒有發(fā)起反抗，這也應(yīng)該算得上寬容吧，它為我們的世界增添了綠色，它裝點了山嶺，圍繞著堤岸。假如世界沒有了小草，將會變得多么荒涼啊!沒有人感激它，沒有人贊美它，但是它依然頑強(qiáng)地生活著，就連巖縫里也有它的身影，這是多么頑強(qiáng)的精神啊!它把自己能做的事情都做了，既然沒有人贊美它，那么我來安慰它那幼小而又壯實的心靈吧。
在人生的道路上，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)小草的精神，它的寬容，它的頑強(qiáng)，它的堅持不懈……在我們身邊，許多成功人士都具有這些品質(zhì)：身殘志堅的霍金、不卑不亢的林肯、一心報效祖國的錢學(xué)森……
不管你出身貧寒還是富貴，成功還是失敗，都應(yīng)該具有這些精神，失敗可以東山再起，成功一定要保持，只有這樣才能真正為祖國爭光，讓家人開心。
小草的這些精神可歌可泣，更鼓勵平凡小人物們放手一搏。
人要有精神作文 篇20
今天，我在放學(xué)回家的路上看見了一群螞蟻，好奇的我蹲下來饒有興趣的觀察起來�？匆娨恢晃浵伿紫劝l(fā)現(xiàn)了一些食物，試圖去搬，可怎么也搬不動，便回到螞蟻群中，用他的觸角告訴其中的一只，第二只螞蟻接著用觸角告訴第三只，第三只再依次告訴第四只然后，螞蟻群在第一只螞蟻的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊伍向著目的地移動。到了食物傍，在第一只螞蟻的指揮下，大家齊心協(xié)力地搬起食物來，指揮螞蟻似乎在給大家鼓勁加油：“用力搬，用力搬！”終于食物被他們搬起來了！看著看著，我真佩服這群可愛的小生靈。
我情不自禁地唱了起來：“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量！”回到家中，我的心里久久不能平靜，螞蟻雖小，但他們團(tuán)結(jié)一致，做什么事情都步調(diào)一致，聽從指揮，勁往一處使，所以他們能搬起比自己身體重幾倍甚至幾十倍的東西。是呀，個體的力量再大再強(qiáng)，總沒有集體的力量大、力量強(qiáng)，如果沒有螞蟻群的共同努力，第一只螞蟻即使有很大的力量，也不能搬起食物。螞蟻有一種精神，這就是團(tuán)結(jié)的精神！我想，如果不是無數(shù)的科學(xué)家共同努力，“神七”又怎能上天呢？如果不是在黨中央的統(tǒng)一指揮下，全國人民團(tuán)結(jié)一致，我們又怎能戰(zhàn)勝四川特大地震災(zāi)害?我們又怎能成功舉辦北京奧運(yùn)會呢？由此可見，做什么事情都要步調(diào)一致、團(tuán)結(jié)協(xié)作，這樣，沒有什么事是做不成的！這就是螞蟻精神。一個想做出一番成績的人需要在螞蟻精神的指引下不斷前行。
人要有精神作文 篇21
在黃沙漫漫的沙漠之中，胡楊深深地扎根于此，卻依舊枝繁葉茂，但它蒼勁的枝干，卻早已布滿了風(fēng)沙的傷痕，卻絕不倒下。
胡楊！在肆虐的風(fēng)沙中，它依然長出了深綠色的葉片，在熱風(fēng)飛沙中不斷地?fù)u擺，顯示出自己旺盛的生命力。它那呈現(xiàn)黑色的粗壯枝干，向天空傲然拔枝，蒼勁的枝干上卻是時間走過的痕跡，大大小小的傷口，無一不是深入到皮干的深處，令人看了都膽戰(zhàn)心驚。那裸露在外的足根，深深地抓住地面，卻昂著高貴的頭顱，形成了一道永恒的風(fēng)景。
胡楊！它無時不刻地在堅定不移地與沙漠搏擊著，任由那熾熱的黃沙如何拍擊枝干，它依舊巍然屹立在茫茫沙漠之中；盡管環(huán)境再惡劣，它都勇敢無畏地與命運(yùn)搏擊著。
多么令人敬畏，令人感慨不已的胡楊，困難只是暫時的，而你的精神卻是永恒的！老家中有一位鄰居哥哥，一次高燒奪走了他明亮的雙眼。他并為此而意志消沉，盡管視線模糊，但他依舊每天早早地起床，雙膝上攤開著一本盲文書籍，可能是剛換的一本新書，兩手在同一行盲文上前前后后，反復(fù)摸索，雙唇呢喃著，接著才像倒豆子般，一個字、一個字吐了出來……初升的太陽靜靜地傾灑在他的身旁，陪伴著他，不一會兒一陣陣響亮的讀書便回蕩在整個小鎮(zhèn)上。
是啊，無論是與沙漠搏擊的胡楊，還是與命運(yùn)搏擊的鄰家哥哥，面對再困難的處境，只要還有一腔勇敢無畏的熱血，都能走向成功。
人要有精神作文 篇22
我喜歡荷花，每年夏天荷花盛開的時候，我總要到公園去欣賞它。
今年夏天的一個星期天，我和爸爸一塊來到公園。剛進(jìn)大門，就聞到從塘里飄來陣陣沁人心脾的清香。我徑直奔向荷塘，只見荷塘里開滿了白色的、粉紅色的荷花，那白的像雪，粉紅的像彩霞。有的躲在葉子背后，露出半張臉，像害羞的小姑娘;有的從荷花中探出頭來，亭亭玉立，含笑怒放;有的剛剛含苞，像睡美人還沒醒呢。那一張張圓盤似的碧綠荷葉，有的高出水面，有的貼在水上，高高低低鋪滿了池塘。葉上的水珠在陽光下熠熠閃光，像一顆顆晶瑩透亮的珍珠。偶爾一陣微風(fēng)吹過，那荷花便應(yīng)風(fēng)搖擺，宛如無數(shù)穿著綠裙子的美麗仙女，在湖面上翩翩起舞。
這是，爸爸問我︰“你為什么喜歡荷花呢?”
我說：“因為有美麗的姿態(tài)�！�
爸爸便告訴我說：“因為它不僅可以供人觀賞，到了八月蓮花凋謝了，還留下綠色的花托，結(jié)著蓮蓬，里面藏著二三十顆蓮子，池底的污泥中還長著鮮嫩的蓮藕，蓮子是可口的滋補(bǔ)品，還可以入藥治病;蓮藕可以生吃，也可以制成藕粉，是夏令清涼食品，荷花對人類的貢獻(xiàn)可大啦。你看，荷花生在污泥中，艷麗而不妖嬈，香氣越來越清幽，所以古人稱贊它是……”
“出污泥而不染!”我趕緊接著說。
“對!”爸爸笑著說，“所以荷花不僅有漂亮的外表，還有高尚的精神�！�
人要有精神作文 篇23
周末，閑著沒事，四處游逛，在公園突然發(fā)現(xiàn)一群黑乎乎的螞蟻。這時的我蹲下身子，進(jìn)入了螞蟻的行列中。忘了季節(jié)，忘了世界，忘了一切。
漸漸地，仿佛自己在縮小，身體黑黑的。原來我已經(jīng)成為了螞蟻中的一員。
隨著長長的隊伍，走在一個平臺上，前面的一個大池塘。擋住了我們前進(jìn)的道路。我橫沖直撞，終于另辟了一條出路。突然，發(fā)現(xiàn)許多同類的觸角來回碰撞，轉(zhuǎn)告特大喜訊。于是，我攔下一只螞蟻，問它：“哎，這位大哥前面有什么好事？你們這樣匆匆忙忙去做什么？”“前面有許多食物，我們要過去搬回家作為冬天的儲糧�！碧幱诤闷�，我跟著它們一起去。走了一會兒前面撲鼻而來的食物的香味已吸引了許多螞蟻。它們將食物背在背上，慢慢艱辛地移動著步履。原來是一堆玉米粒，兩只螞蟻搬一粒。我十分驚訝，是什么力量能讓它們搬起比身體大兩三倍的食物？
我的目光注視著兩只螞蟻，它們搬得很吃力，我立即心生憐憫走上去說：“伙計，我來幫幫你倆吧！”可它們不理我，不屑一顧地走了�！罢媸枪芬味促e——不識好人心！”
跟著它們，看它們把玉米運(yùn)進(jìn)洞里，連氣也不喘一口又去運(yùn)玉米了，我走進(jìn)洞里，看到一位老人，想必這就是它們的媽媽吧！我明白了，沉思的我暗自發(fā)出贊嘆聲。它們是為了生存而奮斗拼搏，是親人給了它們無比強(qiáng)大的力量。
“女兒，吃飯了�！卑职值暮艉奥暟盐覐奈浵佂鯂鴰Щ噩F(xiàn)實的生活中。螞蟻的那種吃苦耐勞不斷進(jìn)取的精神觸擊著我的心靈。
人要有精神作文 篇24
7月21日，暴雨襲擊北京城，在暴雨面前，政府職能部門積極行動，官民互助、人們守望相助。面對被淹在立交橋下的車輛，一名警察對人群里喊：“誰來幫忙拉一把”，幾十人沖上去；路邊的井蓋被水壓沖開，環(huán)衛(wèi)工人拿身體作警告標(biāo)志，把守在一旁；素不相識的人們主動幫助身邊的弱者，義務(wù)去機(jī)場運(yùn)送滯留旅客的熱心人。
暴雨中，更令人敬重與掛念的，還有那些素不相識的幫助。
21日傍晚時分，北京市公安局燕山分局向陽路派出所所長李方洪，在救助被困群眾時以身殉職。46歲的李所長在犧牲前，和他的同事一起，已成功幫助50多人脫險。
有的人把奧迪車扔了，沖到公交車下拉出一對被大水沖倒的母女，那大姐當(dāng)時就要給車主跪下，忙活完了他回頭一看，自己50多萬新奧迪已經(jīng)快沒了頂，
有的人拚著命頂著脖子深的水往齊魯醫(yī)院送人，四個抬一個，艱難跋涉，前面那個小伙子差點陷一個2米深坑里，喘著粗氣說：嚇?biāo)懒�，我剛才在坑里摸到一個摩托頭盔，也不知是誰的。四個誰也不認(rèn)識的人就這樣把人最終送到了醫(yī)院。
有的人游到公交車頂上救下放聲大哭絕望的女大學(xué)生。一個二十多歲的交警趕過來把人接走了，那女孩竟然邊哭邊說：謝謝警察叔叔。其實兩人差不多大。
這就是北京精神，它是樸實無華的，這也正是中華精神。
人要有精神作文 篇25
早上我從廣播上聽到說：今天是全國人民學(xué)習(xí)雷鋒精神45周年紀(jì)念日。雷鋒，這個名字對我們來說已不陌生，因為我們在課文中，在《雷鋒日記》中，在電影《離開雷鋒的日子》中，已經(jīng)知道了雷鋒的故事，他是我們大家學(xué)習(xí)的楷模。那么我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)雷鋒呢？我想，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的“釘子”精神。雷鋒叔叔在日記中曾寫下這樣一段話：“一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆�！�
雷鋒叔叔的“釘子”精神主要體現(xiàn)在“擠”和“鉆”上，比如：他在工地上工作時，整天駕駛著汽車東奔西跑，沒有時間學(xué)習(xí)，于是他就把書裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車一停，他就坐在駕駛室里看書。而我們常常是抱怨“作業(yè)多”、“學(xué)習(xí)沒時間”，從而放松自己。其實，學(xué)習(xí)的時間是要“擠”的，關(guān)鍵是看我們會不會“擠”和“鉆”了。平時，我每天在完成老師布置的作業(yè)后，也就是看《數(shù)學(xué)報》、《南湖晚報》、《少年文藝》，要么就是捧著我喜歡的課外書讀，再要有空，就是看電視了。媽媽也總說我學(xué)習(xí)時間抓得不緊，沒有壓力，不會擠時間。通過學(xué)雷鋒，我想：我不僅要在課堂上認(rèn)真聽課，還要珍惜學(xué)習(xí)時間，充分發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子精神”，把學(xué)習(xí)成績再提高一點。
人要有精神作文 篇26
“誰也知他最熱心，不欺老少不嫌貧，不怕風(fēng)吹和雨打，夜夜辛苦伴人行�！蹦銈儾乱徊逻@是什么？這就是在街道上絲毫不引人注目，但卻每時每刻都在為別人奉獻(xiàn)自己的路燈。
夜幕降臨了，街道上一盞盞路燈亮了起來，看上去好似一條長龍向遠(yuǎn)方延伸而去。路燈的底座呈蛋糕形，上面布滿了大大小小的腳印和厚厚的灰塵，這是歲月留下的痕跡。燈桿更是銹跡斑斑，看起來就像是老人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐。路燈的頂部有著一個橢圓形的燈罩，一到夜晚就發(fā)出微弱的光芒，為過往的行人指引回家的道路。
它雖然沒有探照燈那樣明亮，沒有臺燈那樣小巧精致，沒有吊燈那樣造型獨特，沒有霓虹燈那樣色彩斑斕……但是每天晚上，它都默默地為夜行的車輛和行人帶來光明，讓他們在黑夜中可以看清前方的道路。
路燈每天都兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)地工作。在烈日下，路燈依舊像松樹一樣站得筆直。在臺風(fēng)天，在暴雨里，在寒風(fēng)中，任憑風(fēng)雨吹打，它們從不抱怨，依然挺直腰板，堅守崗位。
站在路燈下，我不禁思緒萬千，不禁想到和它有同樣品質(zhì)的清潔工。每天清晨，當(dāng)東方剛剛露出魚肚白，他們就開始清掃街道了，直到到深夜才拖著疲憊的身體回家。清潔工們干的是最臟、最累、最不起眼的活，可他們毫無怨言，默默地把家園打掃得干凈、整潔，為市容市貌建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，他們就是城市的美容師。
人要有精神作文 篇27
“梅花香自苦寒來”梅花是我國最圣潔的象征，它的高潔、堅強(qiáng)、謙虛的品格，給人以立志奮發(fā)的激勵。在嚴(yán)寒中，梅花開白花之先，獨天下而春。
梅花開在冬春，傲骨斗霜。殘酷環(huán)境中的不屈不撓，面對艱難困苦環(huán)境而無所畏懼、堅貞不屈的抗?fàn)幘瘛?/p>
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”作著是王安石寫的一首梅花無言絕句。這首詩首二句寫墻角梅花不懼嚴(yán)寒，傲人獨放，末二句寫梅花潔白鮮艷，香氣遠(yuǎn)布。贊頌了梅花的風(fēng)度和品格，這正是是詩人幽冷倔強(qiáng)性格的寫照。詩人通過對梅花不畏嚴(yán)寒的高潔品性的贊賞。用雪喻梅的冰清玉潔，又用暗香點出梅勝于雪，說明堅強(qiáng)高潔的人格所具有的偉大的魅力。作者在北宋極端復(fù)雜和艱難的局勢下，積極改革而得不到支持，其孤獨心態(tài)和艱難處境，與梅花自然有共通的地方。這首小詩意味深遠(yuǎn)，而語句又十分樸素自然沒有絲毫雕琢的痕跡，頗耐人尋味。
梅花之幽香，可以梅擬人，凌寒獨開，暗香沁人，象征其才氣焦溢。
梅花與別的花不一樣，越是寒冷，越是風(fēng)凄雪壓，花開得越精神，越秀氣。它是最有品格，有靈魂，有骨氣的！幾千年來，我們中華民族出許多有氣節(jié)的人，他們不管歷盡多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。一個中國人，無論在怎樣的遇境里，總要有梅花的秉性才好。
這讓我學(xué)到了梅花精神：不管在學(xué)習(xí)還是生活中遇到難題和困惑都不能放棄，要自己去解決面對，就一定能成功！而且還會更加出色！
人要有精神作文 篇28
1919年5月4日，在北京、天津、濟(jì)南等地，青年學(xué)生沖出校門，率先點燃了反帝愛國的火焰，如燎原之火，迅速燃遍了全中國。為了驅(qū)逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強(qiáng)，一群意志風(fēng)發(fā)的青年們發(fā)出了“救國家于危亡，拯人民于水火”的吶喊。他們用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一副最宏偉的青春圖畫。歷史的車輪已經(jīng)駛?cè)肓硕皇兰o(jì)，我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)已經(jīng)進(jìn)入一個新的發(fā)展階段。
作為新時代的我們，弘揚(yáng)“五四”精神，就要刻苦學(xué)習(xí)、勤奮鉆研，用豐富的知識武裝自己的頭腦，用高尚的道德素養(yǎng)規(guī)范自己的言行，用努力拼搏的態(tài)度實現(xiàn)人生的價值，在我們每個人心里，都不容置疑的攜刻著作為中國人的驕傲和自豪。青年朋友們，人的一生只能擁有一次青春，希望你們能用實際行動來證明自身的價值，希望你們能把僅有的一次青春奉獻(xiàn)給我們摯愛的祖國。
同學(xué)們，讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生最狀美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷！充實的人生，因為青春奮斗而更加美好；閃光的人生，因為青春拼搏而更加絢麗！讓我們高舉五四火炬，用理想導(dǎo)航，用青春做帆，從現(xiàn)在起航，去擁抱明天的朝陽，去書寫人生的輝煌；讓我們用知識加汗水，以滿腔的熱情，去開拓，去創(chuàng)造，去擁抱新希望，去迎接這個機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)！
人要有精神作文 篇29
中國女足是一個有著堅強(qiáng)毅力的團(tuán)隊，她們團(tuán)結(jié)、互助。
中國女足的能力雖然不是很強(qiáng)，常常輸給別的國家。但是，她們還是不氣餒，努力訓(xùn)練，不管日 曬 風(fēng)吹，她們也會不斷地練習(xí)；不管再苦再累，也無懼無畏；不管結(jié)果好壞，她們也不會半途而廢。這正是女足的精神，無論受了多少傷，她們也不會放棄，無論多么痛苦，也一聲不吭。有首歌寫的好，《風(fēng)雨彩虹鏗鏘玫瑰》：在人們的眼中，玫瑰是嬌嫩的，而在這首歌中，玫瑰是堅強(qiáng)的，那一朵朵迎風(fēng)而開的玫瑰就是中國女足的隊員們。
2007年女足世界杯還在如火如荼地進(jìn)行著，球迷們津津樂道地的唱著《風(fēng)雨彩虹鏗鏘玫瑰》這首歌，為女足加油、打氣，可不管女足隊員們?nèi)绾谓弑M全力，還是未能進(jìn)入四強(qiáng)，女足隊員并不為自己的努力后悔，而是繼續(xù)努力，爭取更好的成績。
中國女足無懼無畏的精神是值得贊賞的，而中國女足的精神是為了不辜負(fù)祖國的培養(yǎng)與百姓的期望。
中國女足不管遇到多么難戰(zhàn)勝的隊伍，也不會退縮，不會氣餒。她們會帶著我們的期望勇敢面對。不管是喜是悲，只要她們努力過，做什么也值得，無怨無悔。
女足是我們的榜樣，她們就是朵鏗鏘的玫瑰，敢做敢為，她們?yōu)樽约旱膲粝肫床�、前行。這種精神驗證了我們班主任曾說過的一句話：“態(tài)度決定命運(yùn)，只要你努力過，就不會為自己的所作所為而感到后悔�！�
人要有精神作文 篇30
現(xiàn)在的孩子，有迷戀網(wǎng)吧的、早戀的、離家出走的，甚至自殺的�；蛟S許多人都不理解，我作為一個11歲的少年，在此想說說自己的看法。
我們常常聽到大人們講，他們小時侯最高興的事情就是能吃上兩個白饅頭，新年時能吃上肉包子。許多家長常常說：“有得你吃，有得你穿，有得你學(xué)，有什么不快樂的?真是不知足!”當(dāng)時的他們有這樣的環(huán)境，已經(jīng)是很幸福的了，但對于我們呢?也有的家長會給不少錢孩子，讓他們自己“獨立”，對孩子很少過問�，F(xiàn)在，親子溝通已成了一大難題。
我們這代已經(jīng)從對物質(zhì)上的追求，轉(zhuǎn)變到了對精神上的追求。許多孩子會被家長認(rèn)為很獨立，在孩子獨立的另一面，卻藏著一顆脆弱的心。于是，許多對自己失去自信心的孩子走進(jìn)了網(wǎng)吧，希望通過游戲找到自己出人頭地的一面;于是，沒人安慰的孩子找了自認(rèn)為是的男(女)朋友，希望在自己傷心的時候能聽到真誠的安慰;于是，許多孩子選擇了離家出走，希望在自由的世界里找到快樂;于是，無法面對現(xiàn)實的孩子，選擇了結(jié)束自己認(rèn)為很痛苦的一生。
表面在怎么獨立、自強(qiáng)的孩子，背后總會有一顆脆弱的心需要人去安慰�，F(xiàn)在的我們只需要精神上的補(bǔ)給，而不需要太多物質(zhì)上的獎勵。人的精神是支撐人活下去最大的勇氣，只要精神上快樂，再殘酷的現(xiàn)實我們都是可以面對的。家長們，你們是該放下手中的工作，到孩子的內(nèi)心世界去看看了!
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