作文風為話題

　　導語：我活了二十年，依然沒有找到自己的文字風格，我一直在摸索，以期找到最適合我的！下面是小編收集的作文風為話題，歡迎大家參考。

　　1風的遐想

　　我喜歡在我家陽臺倚著欄桿而站。倒不是為了曬太陽，而是為了等待那比太陽還稀有的風。我是極喜歡風的，我喜歡它像孩子一樣的清明。帶著對風的遐想，我在這嘈雜的城市里，能夠不完全遺忘自然。

　　夏日的陽光是令人生厭的，連空氣也是沉悶而煩躁，這個時候，我卻依然喜歡站在陽光下，只為等著那一陣風。這時候的風，清涼而帶有些潮濕。風像是頑烈的孩子，非要和沉悶煩躁的空氣作一番斗爭，將它們趕走。這偶爾吹來的一陣風，深受歡迎。它走過的地方，一片綠意，花草舞動著身姿，連樓下花園的老榕樹也情不自禁隨風而擺。我閉上眼睛，那是風的世界，是自然的天堂，我在大森林里奔跑，看云，擁抱大地，我看到了大自然里生命的熱烈。

　　如果說，夏日的風帶來了狂熱，那么，秋天的風帶了的便是希望。

　　我喜歡在陽臺上吹著風，靜靜地看書。偶然讀到一句詩，“夜來南風起，小麥覆隴黃。”夜里，一陣南風吹起，風過處，滿地的小麥覆蓋著田壟，到處一片金黃。許多人說，秋天的風帶來的是蕭瑟的凄涼。我看，不盡然。秋天的風，讓我看到了金黃，看到了希望。

　　冬天的風很是兇猛，這時候的風像是一個發(fā)怒的孩子，但這就是風，一個清明透徹的孩子，或喜或怒都那么明顯，從不隱藏。

　　春天到了，春風揭去了滿地的睡意，喚醒滿園的草木。也許帶著一種歉意，它溫和而柔順，帶著春信，它撫過我的眼睛，帶我進入它的世界。我隨他在河邊散步，聽鳥語、盼朝陽、尋泥里蘇醒的花香、體會最微細神妙的春風。它的呼吸、它的體溫，近在咫尺，觸手可及。逼著人忍不住要去親近的�！按得娌缓畻盍�風�！贝藭r的風，像做錯事的孩子，討好般地向你致歉，帶著孩子一樣的清明。身邊有著這樣的孩子，教我如何能遺忘自然。

　　我們離蘇東坡“人間有味是清歡”的境界越來越遙遠了，清明的心念也越發(fā)淡薄了。紛擾的城市里，再也找不到可供散步的綠野田園了。那么就去感受風吧，帶著對風的遐想，去感受風的清明，它會給你一個自然的天堂，帶你融入無邊的大自然。

　　2秋風愁

　　夜還是依舊有蟬鳴，天還是依舊有月亮，風一樣的吹，雨一樣的下。這秋看似平淡無奇和夏天一個模樣，可你不知道發(fā)生了多少變化。

　　當秋風無情的刮走枯葉，你從未感覺，秋風可觸，可聞，可感。當一些人無情的傷害你，你感覺很深，傷害可觸，可聞，可感。為何秋風和傷害身體感覺一模一樣，可心上的感覺不一樣呢？古人常云：冷月有情，秋風無情。為何秋風和冷月的感覺一模一樣，可一個無情一個有情呢？張籍說道：“洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重�！甭尻柍抢锬敲吹姆睒s，可秋風還是讓人感到有一絲絲悲傷無意傷害的情感。不知為何，秋風成了千古罪人？秋風和萬事萬物都一樣，為什么，它被人冤枉了而不能訴苦？

　　秋風依然吹，因為它習慣了，被人怨后，會緩解自己的情緒。春風也有，夏風也有，冬風也有，同樣都是風，為何要數落秋風呢？秋風一定經得起刺激，要不然，早已變成了灰燼。秋風一定寬容別人要不然，樹枝吹的東倒西歪。秋風并不是沒有用處，只是你沒有發(fā)現罷了。

　　秋風一定很愁……

　　3暴風雨

　　雨前的山谷是幽靜的，許多鳥兒在天空中飛翔。

　　來的突然，一陣陣狂風吹來，烏云籠罩天空。雷電交加，一道道雷電，一道道金光從天上閃，雷電閃過就像是天裂了一樣，一道道金光在烏云里閃閃發(fā)光，看的就像是一朵朵會發(fā)光的云。我知道今天會有有一場別開生面的爆風雨就要來臨了。

　　下雨了，我匆匆的跑回家，一陣陣狂風吹來，讓我涼颼颼的。跑回家的時候，雨越下越大，像有一千個俠客在天上吼叫，又像有一千個醉酒詩人在云頭吟詠。跑到家的時候，我的衣服濕透了。雨越下越大，越下越大……

　　不知什么時候，雨逐漸小了。雨聲里，每一塊石頭，每一片樹葉，每一叢草，都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲變成了無數只輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅、動聽的小曲，每一個音符都帶著幻想的色彩。

　　許多樹木都吐出了翠淥的嫩芽。他們好像在說：“雨，讓我們的生命力更強�！�

　　我覺得大自然萬物都離不開雨水。

　　4風

　　自然界里，誰是最自由的呢？

　　也許是它。她穿梭于四季之中，輕輕的來，輕輕的去，它就是——風。

　　春天的風，它掠過裸露的土地，留下滿地綠草，在春風中搖曳著自己的纖纖細腰；它拂過凍醒的湖面，蕩起絲絲漣漪，仿佛在揚起自己清澈的裙角；它越過枯萎的樹枝，樹枝抽出點點嫩芽，伴著春風，慢慢地舒展著自己的懶腰。春天的風，像一曲清新脫俗的樂曲，攜帶著希望喚起了沉睡的生命。

　　夏天的風，不急不慢地，跳著，玩著，時而高飛，時而低掠。它為可愛的樹葉奏樂，為文靜的小草伴舞，為田里辛勤勞作的農民帶來清涼和爽快，抹去煩惱和急躁。它闖進了一切事物的心扉，為這個熱鬧非凡的世界增添許多樂趣。夏天的風，像媽媽親切的雙手，飽含著溫情除去了塵世間的一切焦躁。

　　秋天的風，夾雜著幾絲涼涼的細雨，來到了人間。它把果園里的果子吹得熟透了，把田野里的高粱吹得漲紅了臉，把金黃的玉米吹得剝落了碧綠的外衣，把瘦小的`麥穗吹得飽滿了，把豐收的號角吹響了。秋天的風，像一名盡職盡責的郵差，滿載著喜悅報告著秋天的到來。

　　冬天的風，像一只難以馴服的野馬，在田野里奔跑著。它把小草踩得枯黃，把田地里的殘茬敗葉吹飛了，把搖搖欲墜的樹葉吹落了。它用自己獨特的方式，考驗著世界所有事物的意志力。冬天的風，像一名嚴厲的考官，帶著幾分冷酷肅穆，審視著萬物關于毅力的答卷。

　　風，它在四季里演繹著不同的角色，它用自己的行動，為奇妙的大自然倍添光彩！

　　5微風

　　暖暖的風吹過，雖然是河邊，可是我的旁邊，少了一個你！

　　那年夏天，我們一起在操場上跑步！我遲到，你是抄作業(yè)被抓到！不同的理由，可是，同樣的是我們都孤單的心！

　　于是，我知道了你，你也認識了我！

　　放學后，喜歡在河邊走一走，聽著彼此說著班主任的壞話，然后亂沒形象，也很沒良心地大笑起來！望著彼此，然后抱在一起！僅僅因為那份莫名的感動！

　　聊不完的話題，雖然只存在與你和我之間，可是我們卻樂此不疲！因為我懂，我們都有著與生具來的一種自卑！

　　那年的六月，我遇見了今生的第一個朋友！我9歲的時候！那個只屬于小朋友的季節(jié)，卻是我今生都無法忘記的季節(jié)！

　　今年，我忙著對他們說再見，雖然大家去的地方并不遠！大家都很興奮地告別，沒有一絲絲留戀！頭也不回地走出校園！走出那個埋葬了三年青春的地方！

　　逐時，我會想著遠方的你，你，在那個遙遠的地方，是否也是這樣走出校園？

　　我不奢望你還記得我，我希望，我們這么6年的友情，就這樣，隨著淺夏的風，一起走出這個世界，去放飛屬于我們的夢想！

　　復旦，你說，那是你的夢想！而對于我，卻只能觀望！

　　看著昔日的同學走出校園，我也想這樣，可是，我不能！

　　初中，我讀了四年！連我自己也不知道是為什么！自己當初應該堅持！說不定，今年，我也可以和他們一樣，高喊著：我解放了！

　　可我不后悔，既然做出了選擇，就不會給自己后悔的機會！

　　所以，我選擇笑！

　　明年，我就真的要走了，要離開這個曾經有你的國度！

　　雖然不知道你在哪里，但是，我還是希望，你，在那個地方，可以幸福！

　　6當微風拂過

　　我獨自一人漫步在公園的小路上，不時有微風拂過，于是我展開雙臂，把微風擁入我的懷抱，和她一起感受她的快樂！

　　�。∥�風！你給予了我生活的活力、學習的勁頭和創(chuàng)新的勇氣，你使我重新找回了學習的樂趣和努力的方向，從此以后我將發(fā)奮圖強，充分地開發(fā)我的大腦。

　　��！微風！我感受到了你給予我的快樂。從那時起，我身心舒暢，放下了煩惱和不愉快。

　　啊！微風！你在我受傷的時候給予了我的力量，當我要謝你時，你已悄悄地去了，你總是來也匆匆，去也匆匆，這樣默默地。

　　��！微風！你給予我的快樂是要用心去感受、去體會的，這樣的快樂，才叫真正的快樂；這樣的快樂，才叫永遠難忘的快樂；這樣的快樂，才叫體會最深的快樂。

　　我想，微風應該是世界上最快樂的。她把自己的快樂分灑到世界的每一個角落，讓世界的每一個人心里都藏著她的快樂。我想，這才是真正的快樂吧！當自己快樂時，把自己的快樂分享給別人，使自己也快樂，這時的感受才真正是快樂的。微風！你現在一定感受到了我的快樂，你一定也很快樂吧！

　　當微風拂過時，閉上眼睛展開雙臂，用心去體會吧！

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