家長會(huì)上的學(xué)生演講稿
演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在當(dāng)下社會(huì),演講稿的使用越來越廣泛,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的家長會(huì)上的學(xué)生演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
家長會(huì)上的學(xué)生演講稿1
各位尊敬的叔叔阿姨、爺爺奶奶,大家上午好!
我叫鄭藝豐,是五年級(jí)五班一名學(xué)生。
隨著全球經(jīng)濟(jì)全球化的一加深和中國加入wto,作為世界通用語言的英語,其重要性越來越受人們深刻認(rèn)識(shí)?梢哉f,英語在開放后的中國社會(huì)中已成為人們的工作、學(xué)習(xí)、生活不可缺少的重要工具。無論是計(jì)算機(jī)使用,貿(mào)易、新聞、科研、設(shè)計(jì)等工作,都離不開英語。
作為一名學(xué)生,更不能不重視英語學(xué)習(xí)。無論是將來中考、高考,以及考研、出國,英語都是決定成敗的關(guān)鍵。精通英語,就多了一份通向成功的機(jī)會(huì)。有不少同學(xué)被英語學(xué)習(xí)所困擾,那么怎樣才能擺脫困擾,提高英語水平呢、關(guān)鍵就在于能付提高英語學(xué)學(xué)習(xí)能力。
讓孩子在快樂的狀態(tài)下學(xué)習(xí)是最有效的。把學(xué)習(xí)變成玩耍,孩子自然不會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān)。只要讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的性的興趣,學(xué)習(xí)英語不再難,也不用家長逼著去做題,逼著去上補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班,家長也不用擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)。避苦趨樂,當(dāng)學(xué)習(xí)成為一件快樂的事情,孩子們“趨樂”而去,不用家長和老師逼迫,就會(huì)主動(dòng)去做,而且會(huì)終身去做。
磨練意志,曾強(qiáng)修養(yǎng)。英語學(xué)習(xí)不能一蹴而就,需要下工夫勤學(xué)和苦練。在學(xué)習(xí)中會(huì)不斷的遇到困難和受到挫折,需要堅(jiān)持不懈地努力和奮斗。知難而退的人 ,意志薄弱的人是學(xué)不好喝學(xué)不會(huì)英語的人是學(xué)不好和學(xué)不會(huì)英語的。
家長會(huì)上的學(xué)生演講稿2
尊敬的家長:
你們好!我是江曉琳同學(xué)。我很高興老師能給我機(jī)會(huì)代表學(xué)生在這里發(fā)言。
首先,我向家長們匯報(bào)下我們班半期考成績情況。半期考是對(duì)同學(xué)半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測。在老師、同學(xué)的共同努力下結(jié)果還是令人比較滿意的,幾乎每科成績平均分都接近了合格率。大部分同學(xué)成績都有進(jìn)步,表現(xiàn)進(jìn)步比較明顯的同學(xué)有:鄭駿明、邱慧媛、李梅、鄭玄、小勇、陳磊、林宇、陳信君等。六科總分排前十名的有:黃菲、林燕、鄭端蘭、林祥興、劉君怡、鄭駿明、邱慧媛、李梅、鄭玄、藍(lán)木英、江曉琳。其中單科排名前三的有:語文 第一名:林燕 第二名:黃菲 (查表)希望以上同學(xué)能再接再厲,期末能突破自己取得更好的成績。但在這次考試中也有部分同學(xué)偏科現(xiàn)象較為明顯,在學(xué)習(xí)方面還有待提高。希望引起家長重視,督促他們?cè)谑S嗟陌雮(gè)學(xué)期里能補(bǔ)缺補(bǔ)漏,克服自己學(xué)習(xí)方面的`不足之處,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)與基礎(chǔ)知識(shí)。望家長、老師、同學(xué)一起共同努力,排除這種不好現(xiàn)象,在期末時(shí)能有更好的表現(xiàn)!
接下來是對(duì)我們班級(jí)學(xué)習(xí)情況的大致說明與評(píng)價(jià):我認(rèn)為我們班級(jí)是一個(gè)十分先進(jìn)以及團(tuán)結(jié)友愛的集體。能在這樣一個(gè)班級(jí)里面學(xué)習(xí)、成長的我們都應(yīng)該感到幸運(yùn)及幸福!雖然有些同學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)不太扎實(shí),但我們老師總是耐心、細(xì)心的為我們辛勤的備課、講課,對(duì)我們負(fù)責(zé)。在這我代表全班同學(xué)和你們說聲謝謝。我們讀的是五年專,目前沒有多大的升學(xué)壓力,不像高考生有繁忙的功課,主要注重于理論與實(shí)踐。所以為了將來能找到合適的工作,我們不僅要努力學(xué)習(xí),還要注重各方面的能力培養(yǎng)、積極參加校內(nèi)開展的各項(xiàng)活動(dòng),來豐富我們班的校園生活,提高自己的人文素質(zhì)。通俗我們自身還存在許多不足,例如:沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)的目標(biāo)不夠明確,態(tài)度不夠端正,普遍存在第二天到班補(bǔ)作業(yè)現(xiàn)象,對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,導(dǎo)致學(xué)習(xí)偏科等。對(duì)于這次學(xué)習(xí)成績落后的同學(xué)的家長,您們也不必太擔(dān)心,我相信給我們多一份寬容、多一份理解,我們會(huì)更加努力去爭取。請(qǐng)你們應(yīng)該要科學(xué)的分析子女的成績檔案。不與其他同學(xué)作比較,而是著眼于自身的比較?词欠裢瞬,退步原因是什么,比較各科之間的成績,看哪科是弱項(xiàng),讓我們花些時(shí)間補(bǔ)上。謝謝!
轉(zhuǎn)眼我們就將進(jìn)入了高三,與高一相比,同學(xué)們都成熟和成長了許多。在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)得比高一來得積極、認(rèn)真、努力。我想這離不開家長與老師的教育。在這我再次代表全班同學(xué)向你們致謝,感謝你們?yōu)槲覀兏冻隽四敲炊啵∧銈冃量嗔耍嘈庞心銈兾覀儠?huì)飛得更高、更遠(yuǎn)、更好!
謝謝家長、老師、同學(xué)們的傾聽。我的匯報(bào)完畢。謝謝!
家長會(huì)上的學(xué)生演講稿3
尊敬的老師,各位家長們:
晚上好!
我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,首先,我代表全體同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ,抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)!我叫×××,在經(jīng)過上次期中考后,我得了全班同學(xué)仰慕的好成績,激動(dòng)之余,我想,這些完全歸功于我的老師、同學(xué)和家長的支持!
其實(shí),很多家長都想為自己的孩子找到一個(gè)好學(xué)習(xí)方法,但我認(rèn)為,方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中摸索總結(jié)的,并不一定適合于任何人,首先,每個(gè)人,必須得有個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。否則就事倍公半,出力不討好的結(jié)局,以下是我的學(xué)習(xí)心得:
首先,盧勤阿姨說過,學(xué)習(xí)是自己的事。不能讓家長督促。所以應(yīng)當(dāng)自覺學(xué)習(xí),才對(duì)得起自己的父母。課堂0分鐘勝過課后苦學(xué)小時(shí)。
其次,好的生活習(xí)慣才有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。,每天晚上應(yīng)該把明天要學(xué)的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下,有疑問處作個(gè)記號(hào),這樣老師在講的時(shí)候,就容易理解了。
畢竟我們?cè)诟改该媲坝肋h(yuǎn)是個(gè)孩子,所以,有時(shí)還是管不住自己的。因此要養(yǎng)成自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)的好習(xí)慣。
孩子平時(shí)做錯(cuò)了事,父母應(yīng)該讓孩子知道錯(cuò)在哪里,今后如何做,讓孩子樹立了事情都要有責(zé)任心的態(tài)度。本來我們做學(xué)生也夠辛苦的了,可媽媽還是讓我抽空打掃自己的房間,以便讓我在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)和成長。雖然有時(shí)為此而懊惱過,反叛過,惹媽媽生氣,事后,媽媽卻用各種方式接近我。媽媽說,在校是個(gè)好學(xué)生,在家更要做個(gè)好孩子,母親平時(shí)為生意忙碌著,所以,只有言傳的分,讓我做些力所能及的事情,培養(yǎng)我自己的事情自己做,自己動(dòng)手豐衣足食的好習(xí)慣。
話又說回來,我真誠的想給我們?cè)谧募议L父母們說一下心里話,其實(shí),在你們眼中的兒女們,都是很乖巧聽話的,偶爾對(duì)你們的發(fā)泄和不滿,也在常理之中,因?yàn)槲覀兪浅砷L中的孩子,并不是你們想像中越大越不聽話的孩子,希望父母多多看到我們的優(yōu)點(diǎn),用一種信任,尊重,商量和鼓勵(lì)的語氣來和我們相處,溝通,想必大家輕松,才是真的輕松!對(duì)我們的學(xué)習(xí)更上錦上添花!
最后,我給大家一句話,那就是:自己跟自己比,這次跟上次比,今天跟昨天比!家長同學(xué)們,加油吧!
我的發(fā)言完畢!謝謝大家!
家長會(huì)上的學(xué)生演講稿4
尊敬的各位家長、老師:
你們好!
我叫***。首先感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì)!讓我今天和大家在一起交流一下我的學(xué)習(xí)心得。
升入初中,很高興成為了12班一員。經(jīng)過了一個(gè)多學(xué)期的學(xué)習(xí),我除了明白了初中學(xué)習(xí)與小學(xué)學(xué)習(xí)的不同之處,也明白了初中學(xué)習(xí)的新特點(diǎn),初中階段學(xué)習(xí)的知識(shí)量多、難度大、系統(tǒng)性強(qiáng)、理解的東西多。針對(duì)這樣的特點(diǎn),我能夠根據(jù)自身的情況,改變自己原來的學(xué)習(xí)方法,爭取達(dá)到的學(xué)習(xí)效果。下面我就大家一起交流一下我在學(xué)習(xí)中的體會(huì)和做法。
一、要有好的學(xué)習(xí)方法。
科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是預(yù)習(xí)——聽課——復(fù)習(xí)——總結(jié),因此,我就是從這四個(gè)方面下手,有的放矢。
課前預(yù)習(xí)是對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)做的準(zhǔn)備,是學(xué)習(xí)知識(shí)的開始過程。做好了預(yù)習(xí)工作,我對(duì)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容就有了一個(gè)初步的印象,就能更好地接受新知識(shí)。如果在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了問題,先自己嘗試著解答,若實(shí)在解不出來,就把問題記下來,等待老師明天的講解!
課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)最重要的途徑,因此,抓住了課堂學(xué)習(xí),就等于抓住了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。聽課時(shí)要全神貫注地聽,聚精會(huì)神地想,跟著老師的思路走。對(duì)于昨天預(yù)習(xí)時(shí)所發(fā)現(xiàn)的問題,更要仔細(xì)聽,認(rèn)真想;如果課上還沒弄懂,那么下課時(shí)就及時(shí)去問。這樣上課的效率也就提高了。
復(fù)習(xí)也是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。在復(fù)習(xí)中,鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,加強(qiáng)記憶的同時(shí),還能發(fā)現(xiàn)新問題,找到新答案,也就學(xué)到了新知識(shí)。復(fù)習(xí)時(shí),要有針對(duì)性,對(duì)于自己還未掌握、尚未弄懂的知識(shí)要多花點(diǎn)功夫,通過朗讀、背誦。做作業(yè)來加強(qiáng)。
考試后總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)的自我總結(jié)評(píng)價(jià),要對(duì)卷子進(jìn)行仔細(xì)分析,分析自己失誤在哪里?哪些是根本就沒有掌握的知識(shí),需要及時(shí)彌補(bǔ)失誤,改正不足,哪些是自己會(huì)卻粗心大意失誤的地方,要牢記在心,今后加以注意。
二、要有好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
首先身體是學(xué)習(xí)的本錢,有了良好的生活習(xí)慣,才有健壯的身體,才能更好地去學(xué)習(xí)。我每天能做到按時(shí)起床、睡覺,養(yǎng)成一個(gè)好的作息規(guī)律,平時(shí)加強(qiáng)體育鍛煉,父母也常帶我去散步。只有勞逸結(jié)合才能始終有個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)!
其次要養(yǎng)成專心致志的習(xí)慣。上課時(shí),一定要用心聽課,聚精會(huì)神,不做小動(dòng)作,更不能說話影響別人聽課,要獨(dú)立思考,發(fā)現(xiàn)了問題先要自己思考,實(shí)在解決不了,再去請(qǐng)教他人;往往自己想出來的記得是最牢固的。
最后還要養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。作業(yè)一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,而且不能草率馬虎,還要要求內(nèi)容正確,書寫工整。以前在小學(xué)的時(shí)候,我爸爸檢查我作業(yè)的時(shí)候不僅看做的對(duì)不對(duì),更主要看是不是認(rèn)真書寫,他常說學(xué)習(xí)態(tài)度很重要!我平時(shí)還要主動(dòng)去背一些詞匯和課文,現(xiàn)在我們的記憶力好,有些東西會(huì)背了,可以終身不忘。媽媽也經(jīng)常找一些好的文章讓我看,對(duì)我的閱讀理解能力提高有很大的幫助!
總之,我的學(xué)習(xí)方法可以總結(jié)為“主動(dòng)、認(rèn)真、刻苦”這六個(gè)字。以上只是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì),肯定有許多不足之處,懇請(qǐng)各位家長、老師們多多指教,讓我能加以改進(jìn),不斷進(jìn)步!我的講話完了。謝謝大家!
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