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學(xué)校中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿
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學(xué)校中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師們：
大家好!我叫xx，今天我競(jìng)聘的職位是德育處主任。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我這次展示自我的機(jī)會(huì)，同時(shí)，我在這真誠(chéng)歡迎領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我進(jìn)行評(píng)議和考查。
首先，我競(jìng)聘德育處主任這個(gè)職位，是因?yàn)槲以敢饨邮芴魬?zhàn)，樂意接受挑戰(zhàn)。因?yàn)槲抑溃?dāng)好田中德育處主任不是一件容易的事。作為德育處主任，不僅要有實(shí)干精神，還要善于謀略；不僅要熟悉德育處的業(yè)務(wù)，還需要有廣博的知識(shí)；不僅要有高超的組織管理水平，而且還需要有良好的人際溝通能力。在這樣的崗位上工作不僅能鍛煉人，更能讓人進(jìn)步，所以我來(lái)了。
其次，我有信心履行好德育處主任這個(gè)職責(zé)。從98年西江大學(xué)中文系畢業(yè)分配到云安縣石城中學(xué)一直到06年調(diào)入本校任教共15多年以來(lái)，我經(jīng)歷了10年的班主任、2年多的級(jí)長(zhǎng)、3年多的德育處助理。特別是在德育處工作的3年多，讓我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，大大提高了我的協(xié)調(diào)能力、組織能力和人際溝通能力。同時(shí)，我還具備扎實(shí)的理論知識(shí)和寫作能力，做人有熱情、有活力，干事很執(zhí)著、很認(rèn)真，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)。我從一名普通班主任老師逐步成長(zhǎng)為現(xiàn)在的初一級(jí)主管，取得的點(diǎn)點(diǎn)滴滴成績(jī)，都是領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的精心培養(yǎng)和信任的結(jié)果，也是老師們對(duì)我?guī)椭秃亲o(hù)的`結(jié)果。為此，我更有信心去“做好這份工”了。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，今天我不會(huì)發(fā)出“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬動(dòng)整個(gè)校園”的豪言壯語(yǔ)，因?yàn)槲抑�，我個(gè)人的能力和水平是有限的。但是我想表達(dá)一個(gè)愿望：“給我一個(gè)舞臺(tái)，讓我來(lái)為學(xué)校的德育發(fā)展盡一份責(zé)任；給我一次機(jī)會(huì)，我就能還你一個(gè)滿意。”如果這次競(jìng)聘成功，我將全力當(dāng)好四個(gè)“員”。一是當(dāng)好“參謀員”。我將積極主動(dòng)地站在學(xué)校大局角度思考問題，把握好學(xué)校的德育工作，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供信息、出謀劃策，當(dāng)好“參謀員”。二是當(dāng)好“服務(wù)員”。我將積極傾聽?zhēng)熒鷤兊暮袈暎瑹崆闉閹熒⻊?wù)，多干實(shí)實(shí)在在的事情，為大家當(dāng)好德育“管家”，做一名合格的“服務(wù)員”。三是當(dāng)好“創(chuàng)新員”。我會(huì)致力于學(xué)生德育工作的改革創(chuàng)新，以“走內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)特色學(xué)�！睘槟繕�(biāo)，積極推進(jìn)制度化和人性化管理相結(jié)合、民主務(wù)實(shí)與科學(xué)化管理相結(jié)合的方針，形成以規(guī)范有序的管理、豐富活潑的校園文化、濃厚的德育氛圍為內(nèi)容的全新德育模式。四是當(dāng)好“管理員”。我會(huì)努力提高德育管理水平，完善德育處各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)改進(jìn)工作方法，充分調(diào)動(dòng)全體德育工作者的積極性和創(chuàng)造力，使德育處形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗集體，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)促進(jìn)師生健康、全面、和諧發(fā)展的學(xué)校德育最終目標(biāo)。
當(dāng)然，如果這次落選了，說(shuō)明我離領(lǐng)導(dǎo)和老師們要求還有差距，我不會(huì)氣餒，將堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，不管在什么崗位，我都會(huì)繼續(xù)努力做好本職工作。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)校中層干部競(jìng)選演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好。
今天站在這里，我的心情有些忐忑，但是我還是鼓起勇氣來(lái)參加中層干部的競(jìng)聘。
20**年我研究生畢業(yè)之后，來(lái)到了陌生的大連，開始自己的教師生涯，時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)是8年過(guò)去。8年前，我們還沒有現(xiàn)在投入使用的美麗整潔的綜合樓，我們幾個(gè)年輕的老師住在教學(xué)樓六樓的一個(gè)房間里，每一個(gè)見到我的同事都親切的管我叫小韓。8年后，我們學(xué)校的操場(chǎng)都重新的鋪了一遍，我們的校園環(huán)境變得更加的美麗，更有人文的氣息，盡管大部分的老師還叫我小韓，但是有人開始稱呼我老韓，也有個(gè)別的同事管我叫韓哥。這就是8年來(lái)，十二中的變化和我的變化。十二中在變得越來(lái)越好，而我開始逐漸的走向成熟。
還有一種變化是無(wú)形的，不知道從那一天起，我開始真切的意識(shí)到，我的生活和事業(yè)的范圍不在遠(yuǎn)處，不在他鄉(xiāng)，就在眼前的十二中的這片土地上，它的地方不大，卻應(yīng)該成為我整個(gè)的世界，從那個(gè)時(shí)候開始，我就變成一個(gè)十二中主義者。十二中的前面如果要加上一個(gè)修飾詞，那就一定是：我的。我的十二中。
8年來(lái)，我的業(yè)務(wù)和工作也在逐漸的走向正軌，8年的時(shí)間，我的教學(xué)水平有了顯著地提高，教學(xué)成績(jī)也在逐漸的進(jìn)步。我擔(dān)任6年的班主任工作。我還記得一副畫面，每年我們教師節(jié)聚會(huì)的`時(shí)候，都在富哥聚餐，而就餐前都有一個(gè)優(yōu)秀教師的頒獎(jiǎng)活動(dòng)。我總是在下面暗暗地想著，不知道什么時(shí)候，我能夠有機(jī)會(huì)登上那個(gè)榮耀的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。這是很真實(shí)的心理感受，相信很多人都會(huì)有同感。我很驕傲，**年度，我都榮幸的獲得校優(yōu)秀教師的榮譽(yù)，今年我還被評(píng)選為我們學(xué)校的優(yōu)秀黨員。對(duì)此我感到榮耀和自豪，也要借此機(jī)會(huì)感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和各位同事們的認(rèn)可和支持。
競(jìng)選中層干部有兩個(gè)想法：第一，希望通過(guò)這次競(jìng)選，提高自己，讓自己的職業(yè)生涯向前再進(jìn)一步，第二，希望通過(guò)中層干部的平臺(tái)，能夠?yàn)槭凶龈嗟氖虑椤?/p>
請(qǐng)?jiān)试S我在這里做一下美好的設(shè)想，假如我有機(jī)會(huì)競(jìng)選成功，我會(huì)在以下方面做好自己的工作：
1堅(jiān)持服從與服務(wù)的原則。聽從校領(lǐng)導(dǎo)指揮，成為領(lǐng)導(dǎo)意圖的落實(shí)者，領(lǐng)導(dǎo)決策的執(zhí)行者。熱心為各位教師和學(xué)生做好服務(wù)工作。
2堅(jiān)持實(shí)干原則，少說(shuō)空話，多做實(shí)事，既要把管理工作做好，又要把教學(xué)工作做好，努力做到統(tǒng)籌兼顧，兩不耽誤。
3堅(jiān)持自律原則，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以身作則，努力成為教育教學(xué)方面的骨干，起到表率作用。
如果競(jìng)選不成功，我也會(huì)正確對(duì)待，努力為十二中的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。此時(shí)此刻我想起范仲淹的一句話，也許不是很恰當(dāng)：居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。我想說(shuō)的是，無(wú)論在什么樣的崗位上，對(duì)十二中的愛不會(huì)改變，原因只有一個(gè)，因?yàn)樗俏业氖�，咱的十二中�?/p>
謝謝大家！
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