長(zhǎng)大的路上他牽著我的手的作文
鼓勵(lì)中長(zhǎng)大的孩子,將來必能充滿自信;嘲諷中長(zhǎng)大的孩子,將來容易消極退縮。
——題記
在漫漫的人生之路上,我們總會(huì)迷失方向。你的引路人是誰呢?在他(她)的指引下你是否還會(huì)迷茫?在我的人生路上,有一雙大手始終牽著一雙小手,為她指著光明的遠(yuǎn)方。
是母親給了我這珍貴的生命,但在我的人生之路上,是爸爸一直陪伴我走下去的。在我剛剛學(xué)走路的時(shí)候,免不了摔跤,媽媽總是用她那雙溫柔的手把我扶起,而爸爸則會(huì)笑瞇瞇地對(duì)我說:“麗,自己站起來,沒事兒,不要怕有我在!”笨拙的我緩緩地站起來踉踉蹌蹌地朝爸爸奔過去。
剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候,總是貪玩,每天只知道跟著別人“瘋”。爸爸時(shí)常耐心地教導(dǎo)我,要我好好學(xué)習(xí),并鼓勵(lì)我說,只要考試可以發(fā)到獎(jiǎng)狀,就滿足我一個(gè)心愿。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我見別人都騎上了嶄新的自行車,我很眼饞,就為自己加油,告訴自己一定要考出好成績(jī)!肮Ψ虿回(fù)有心人”,終于在期末考試中我的`兩門功課都考得非常令人滿意。我高高興興地將獎(jiǎng)狀舉到爸爸面前,我的自行車也隨之到來了。
小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,由于某種原因,我們班解散了,我來到了范湖一中的小學(xué)部。面對(duì)陌生的環(huán)境,陌生的一張張面孔,我有些不太適應(yīng),可看著別人每天和同學(xué)嘻嘻哈哈地說笑個(gè)不停。我的心中總是非常矛盾,繼續(xù)上下去吧,我實(shí)在無法讓自己心平氣和地生活。轉(zhuǎn)學(xué)吧,我還是不認(rèn)識(shí)一個(gè)人,不上學(xué)吧,我又不愿意辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望。就這樣,糊里糊涂地過了一個(gè)月。第一次月考成績(jī)讓我目瞪口呆,在原先的班里從未下過前五名的我這次竟考了第十五名;丶液螅覒(zhàn)戰(zhàn)兢兢地告訴爸爸成績(jī)時(shí),爸爸雖然有些失望,可他并沒有批評(píng)我,而是說:“慢慢適應(yīng)環(huán)境就好了,再說你班上現(xiàn)在人數(shù)也多,只要有心去學(xué)習(xí),爸爸相信你一定會(huì)進(jìn)步的!”這平平淡淡的一句話,讓我充滿了自信。
現(xiàn)在,我從不計(jì)較每次考試的名次,不論好壞,我只知道:只要我有一顆自信的心,經(jīng)過我的努力我一定會(huì)成功的!
【長(zhǎng)大的路上他牽著我的手的作文】相關(guān)文章:
長(zhǎng)大的路上他牽著我的手作文02-27
長(zhǎng)大的路上他牽著我的手作文09-07
長(zhǎng)大的路上他牽著我的手學(xué)生作文02-25
長(zhǎng)大路上他牽著我的手作文04-28