關(guān)于思念的初中記敘作文
導(dǎo)語(yǔ)：思念是一種奇怪的東西，無(wú)論你在何地都隨時(shí)會(huì) 產(chǎn)生一種情感。下面是關(guān)于思念的初中作文。歡迎閱讀及參考！
篇一、關(guān)于思念的初中記敘作文
每當(dāng)我看到別人家的孩子親昵地依偎在母親的懷里，甜甜地叫著“媽媽”時(shí)，每當(dāng)我看到別人的媽媽迎著風(fēng)雨來(lái)接自己的孩子時(shí)，每當(dāng)逢年過(guò)節(jié)一家人歡聚一堂時(shí)，淚水就會(huì)禁不住盈滿我的眼眶。我那孤獨(dú)的心似乎在滴血。啊！媽媽，您為什么要過(guò)早地棄我而去呢？女兒的心在呼喚，您聽得見(jiàn)嗎？
媽媽，您可記得，在我四歲那年，每到晚上，您只要一有空閑就抱著我坐在院子里，指著天上的星星給我講那些動(dòng)人的故事。我躺在您溫暖的懷抱里，被那美麗的傳說(shuō)深深地吸引著，覺(jué)得是那樣的幸福。
媽媽，您可曾記得，在我五六歲時(shí)，您總是親切地?fù)崦业念^，和我一起看那有趣的故事書、精彩的動(dòng)畫片，還有那像迷宮一樣的《兒童三百問(wèn)》，您使我成了當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾摹靶∩裢�。您為了培養(yǎng)女兒，花費(fèi)了多少心血��！
媽媽，您可還記得，在我七歲那年，您牽著我的手把我送入學(xué)校，用期待的目光看著我，一字一頓地說(shuō)：“嬌嬌，從今天起，你就是一個(gè)小學(xué)生了，學(xué)生的責(zé)任是好好學(xué)習(xí)�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。在您和老師的幫助下，我第一次考試就取得了年級(jí)第一名的好成績(jī)，您拿著我的考卷甜甜地笑了。
媽媽，當(dāng)無(wú)情的病魔將您的生命奪走時(shí)，我只有八歲，無(wú)助的我，每天抱著“全家�！币詼I洗面，爸爸不停地抽著煙，深深地嘆著氣。也不知過(guò)了多久，經(jīng)過(guò)父親的耐心開導(dǎo)和繼母的盡心呵護(hù)，我似乎又看到了您期待的目光，似乎又聽到了您親切的.話語(yǔ)。于是，我加倍努力地學(xué)習(xí)，那一張張獎(jiǎng)狀，那一件件獎(jiǎng)品，都是我對(duì)您最好的報(bào)答��！
啊，媽媽！女兒再也看不到您那慈祥的面龐、甜蜜的微笑了，但您的音容笑貌卻深深地刻在了女兒的心里。
媽媽，女兒好想您啊。
篇二、關(guān)于思念的初中記敘作文
風(fēng)吹起漫天的思念，繾綣在漫漫長(zhǎng)路，是誰(shuí)牽我走過(guò)蜿蜒長(zhǎng)途，邀我趕赴生命的盛宴？
我始終相信他們有蝴蝶千年不變的執(zhí)著，執(zhí)著于那份責(zé)任，我始終相信他們有水手失眠的廝守，廝守住我們脆弱的心靈；我始終相信他們有天空清澈無(wú)垠的包容，包容著我們年少的輕狂。
他們相信這是一條沒(méi)有灰塵的路，期望我們的夢(mèng)都能通過(guò)，路的起點(diǎn)是他們千年如一日的守候，路的盡頭是他們殷切關(guān)愛(ài)的目光，有人說(shuō)，孩子是斷了翅膀落到人間的天使，為了尋找那些不會(huì)笑話他們莽撞，青澀的人，在他們還未遺忘天空的時(shí)候，替他們縫上殘缺的羽翼，讓他們返回天堂。時(shí)間帶走了當(dāng)初的我們，卻帶不走心中的記憶。
掀開薄紗，憶起昨日的種種，想起曾經(jīng)在透過(guò)樹葉射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光的溫暖。我一直深信那個(gè)位置是神圣的，那種神態(tài)是慈祥的，那份叮嚀是溫馨的，那聲呵斥是痛心的，那份守盼是永恒的，那份希望是真心的。信念是他引領(lǐng)的，理想是他賦予的，期盼是他守護(hù)的，這一切并不是理所當(dāng)然的——不是他們應(yīng)當(dāng)理所當(dāng)然的付出，我們理所當(dāng)然的接受。
成長(zhǎng)的道路，留下我們深深淺淺的足跡，堅(jiān)定地走過(guò)，總留下一些共同的感動(dòng)�？v使無(wú)緣體會(huì)萬(wàn)籟俱寂的空曠，大地寂寥的哀傷，也有他們的教誨不絕于耳。
我們踏著他們走過(guò)的路在前行著，也許有一天，我們會(huì)和他們一樣，有共同的期盼，期盼在春天的小溪旁，夏季的雨滴里，秋天的金穗中，冬日的暖陽(yáng)里總會(huì)悄悄降臨。
過(guò)往的曾經(jīng)不再，有的只是校園里那棵梧桐樹下單薄的身影，搖曳，沙沙，如風(fēng)中的笛聲悠揚(yáng)清潤(rùn)，喚醒古老而堅(jiān)定的旅程。
篇三、關(guān)于思念的初中記敘作文
人為什么會(huì)這么孤獨(dú)呢？難道這個(gè)世界是以孤獨(dú)為養(yǎng)份運(yùn)轉(zhuǎn)的。
每天晚上回去的第一件事就是打開手機(jī)然后等著那條從不遲到的天氣信息。其實(shí)每天把手機(jī)開到很晚并不是為了等那條無(wú)關(guān)緊要的信息。我總希望在某一個(gè)夜晚，收到某一個(gè)人的短信，不管是他或是她。每天夜晚都會(huì)有一種空虛的感覺(jué)，就像剛在河中游了幾個(gè)小時(shí)爬上岸的那種感覺(jué)全身虛脫無(wú)力，躺在床上慢慢地咀嚼那種滋味才知道它叫孤獨(dú)。我是孤獨(dú)的人嗎？我一直認(rèn)為我不是，可每當(dāng)夜在我面前剝?nèi)ナ篱g那喧嘩的偽裝露出靜謐的面孔時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我一直很孤獨(dú)。
隨便在床頭翻出一本舊書希望借那些美好的故事沖淡這杯孤獨(dú)的濃茶，才發(fā)現(xiàn)孤獨(dú)是沼澤，你越掙扎陷的越深，那些美好的故事像一只只黑暗中的手將你拉入沼澤越陷越深，直至絕望。每當(dāng)這時(shí)我就會(huì)死死地盯著手機(jī)，明知道不會(huì)有人來(lái)信，卻遲遲不肯關(guān)機(jī)。像一個(gè)倔強(qiáng)的小孩死死拉著游樂(lè)場(chǎng)緊閉的大門不肯離去，好像一關(guān)機(jī)我就什么都沒(méi)有了。失去這最后一根稻草，所有的希望都會(huì)破滅。可每一次等來(lái)的都只是那逃不出的命題，這像一個(gè)死循環(huán)，每天等待都是絕望。
指尖在鍵盤上游動(dòng)，看著屏幕的藍(lán)光逐漸變淡、破散，竟有種釋然的感覺(jué)。透過(guò)窗戶盯著那明亮的星星，我感覺(jué)離它越來(lái)越遠(yuǎn)，因?yàn)槲以谙鲁�，下沉到那個(gè)連星星也照不亮的地方。
篇四、關(guān)于思念的初中記敘作文
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛。。。。。�！�
這首千古絕唱還真是靈驗(yàn)，每每一到清明節(jié)前后便下起小雨，這絲絲的小雨像是天公低低的哭訴�？薜氖撬廊サ南攘遥V的，是他們永垂不朽的精神與我們的思念。
記得上次清明節(jié)，我隨父母去了當(dāng)?shù)亓陥@，這里大多是無(wú)名英雄。實(shí)際上我們一家在清明節(jié)十有八九會(huì)來(lái)掃墓一開始我還小，權(quán)當(dāng)一件趣事，每次到這嚴(yán)肅的地方都咋咋呼呼，鬧個(gè)不停。父母總是言行制止了我，每次告誡我原因可我都不放在心上。但今時(shí)不同往日，我已經(jīng)上了初中，在迄今為止八年多的學(xué)習(xí)生涯里自然少不了學(xué)習(xí)關(guān)于英雄偉大事跡——尤其是以革命英雄居多的故事，在老師們的熊套下，我的百感下，漸漸對(duì)這些英雄產(chǎn)生了一種不可訴說(shuō)的情感，似乎是敬畏，又似乎，是思念。
在掃墓時(shí)，我恭恭敬敬的。心中卻空落落的，難以言語(yǔ)的思念之情，是對(duì)他們對(duì)人民的犧牲，對(duì)革命的無(wú)私讓我敬畏，如果他們還在，那該有多好�？v使他們的肉身已經(jīng)消失在時(shí)間的長(zhǎng)河中，可他們的精神依舊永垂不朽，在我記憶深處，成為忘不掉的思念。
他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上與敵人廝殺，在密室中與敵人斗智斗勇，在人民中不搶一分一厘，做的盡好事。英雄們無(wú)私的揮灑著血和汗，人民在他們身后吶喊感激，是他們讓我們有了今天的美好生活，讓我得以接受良好的教育，讓我在性福中或者。但我不能一味快樂(lè)，我會(huì)懂得感恩，我會(huì)時(shí)時(shí)記掛，絕不忘記先烈們。
踏著眼淚我走出了陵園，心中揮之不去的是你們的高大挺拔的背影。思念，思念漸行漸遠(yuǎn)，遠(yuǎn)道無(wú)極大，遠(yuǎn)道每個(gè)人的心中。
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