- 相關(guān)推薦
組織部學(xué)生會(huì)面試問題
學(xué)生會(huì)組織部是學(xué)生會(huì)的中樞部門，負(fù)責(zé)策劃與組織各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)，協(xié)助團(tuán)委加強(qiáng)全院共青團(tuán)思想建設(shè)、組織建設(shè)及共青團(tuán)干部培養(yǎng)和管理的重要職能部門。下面是小編為大家整理的關(guān)于組織部學(xué)生會(huì)的面試問題，歡迎大家的閱讀。
組織部學(xué)生會(huì)面試問題1
基本題:
1、自我簡(jiǎn)介一分鐘! (如用三個(gè)詞形容一下自己)
2、你初中階段有沒有擔(dān)任什么職務(wù)，這些工作對(duì)你影響？（測(cè)定其工作能力）
3、怎樣對(duì)待能力和你差不多，但是獲得的機(jī)會(huì)和榮譽(yù)比你多的“對(duì)手”？
4、假如你頂頭上司讓你完成某項(xiàng)任務(wù)，但此時(shí)你頂頭上司的頂頭上司卻分派你做另一項(xiàng)任務(wù)，這時(shí)你該怎么做？
5、你想要入系學(xué)生會(huì)，你奶奶知道了，但她不知道什么是學(xué)生會(huì)，不知道你為什么要去，你怎么解釋給你的奶奶聽? （實(shí)際問題是：你對(duì)團(tuán)委的理解和認(rèn)識(shí)？你進(jìn)團(tuán)委的目的是什么？宗旨當(dāng)然是全心全意的為同學(xué)服務(wù)，并且在為大家服務(wù)的同時(shí)提高自己的能力和認(rèn)識(shí)�？词欠裼信囵B(yǎng)和發(fā)展的潛力，面對(duì)工作的瑣碎繁多，是不是能塌實(shí)、有能力、自信、有一定頭腦！能否獨(dú)立開展團(tuán)會(huì)的能力，說話表述有沒有抓住重點(diǎn)。團(tuán)委是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶，是同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu)，鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺(tái)�？梢愿玫陌l(fā)揮我的特長(zhǎng)，為同學(xué)服務(wù)，在工作中發(fā)現(xiàn)自我的不足，提高自己充實(shí)自己！）
6、如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì)，怎么處理好學(xué)習(xí)和工作，干部和學(xué)生的關(guān)系？
7、談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)！
8、你怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部之間的關(guān)系?
9、你哪方面比較擅長(zhǎng)？你覺得你在這個(gè)部門，可以負(fù)責(zé)哪方面的工作？
10、在系學(xué)生會(huì)里，有時(shí)因工作協(xié)調(diào)，會(huì)讓你去做苦力類的工作，你如何看待？
11、你不喜歡的人是什么樣子的，如果部門內(nèi)部出現(xiàn)這樣的人，你如何處理？
情景題：
1、為什么選擇組織部？假如你順利進(jìn)入組織部，并且工作努力盡責(zé)，但卻沒有得到提撥賞識(shí)，你會(huì)認(rèn)為這是對(duì)你工作的否定嗎？此時(shí)你會(huì)怎么做？
2、當(dāng)你的日程安排與工作時(shí)間發(fā)生沖突時(shí)你會(huì)如何處理？比如說周末，你父母千里迢迢來看望你 ( 只有很短的時(shí)間陪你 ) ，或者說是你有一節(jié)很重要的專業(yè)課要上，可是你卻臨時(shí)被分派工作，這時(shí)你會(huì)如何處理？
3、如何在最短時(shí)間的內(nèi)認(rèn)識(shí)一個(gè)人，并把他 ( 她 ) 的聯(lián)系方式弄到手？假設(shè)你在火車上，自習(xí)室，或者就在此刻，你會(huì)如何辦到？
4、假如你和你的好朋友同時(shí)想竟選某職位，但他 ( 她 ) 主動(dòng)告訴你他 ( 她 ) 想競(jìng)選，并很希望得到你的支持，這時(shí)你會(huì)怎樣處理？
1.為什么想進(jìn)入學(xué)生會(huì)？對(duì)它的認(rèn)識(shí)有多少？
2.認(rèn)為自己有說明出眾的地方，能夠勝任學(xué)生會(huì)的工作？
3.當(dāng)工作不多而部?jī)?nèi)同學(xué)都想做的時(shí)候你將怎么做？具體談?wù)勀阕鳛橐粋�(gè)干事會(huì)怎么分工協(xié)調(diào)
4.當(dāng)覺得部長(zhǎng)的工作不合理或發(fā)現(xiàn)學(xué)生會(huì)有不足之處的時(shí)候，你將怎么辦？注意不能越級(jí)辦事(與上級(jí)的協(xié)調(diào)能力,為人做事的'藝術(shù)能力)
5.當(dāng)工作多而作業(yè)沒有完成時(shí)，你會(huì)如何選擇？如何協(xié)調(diào)？(工作與學(xué)習(xí)的協(xié)調(diào)能力)
6.若讓你在一天內(nèi)完成一份活動(dòng)的策劃書，無論你是否做過，你將怎么做？(經(jīng)手陌生工作的適應(yīng)和完成能力)
7. 當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己常被處于閑置狀態(tài)，沒有工作，你將怎么做？(自我展示和表現(xiàn)能力)
8. 讓你為自己部策劃一次屬于自己部門特色的活動(dòng),你會(huì)策劃什么?
9. 如果被調(diào)劑到他部門或沒進(jìn)學(xué)生會(huì)你將怎么做?(自我調(diào)節(jié)能力)
10.你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什么？
11.談?wù)剬?duì)所報(bào)部的認(rèn)識(shí)。
12.你不喜歡的人是什么樣子的？如果學(xué)生會(huì)里出現(xiàn)了這樣的人，你該如何去和他相處？（對(duì)人際關(guān)系的處理，看人格品性）
13.假如讓你進(jìn)入了學(xué)生會(huì)，你會(huì)從那方面發(fā)揮？（了解他的意愿和計(jì)劃及他是一個(gè)策劃者還是執(zhí)行者）
14、在做學(xué)生工作中會(huì)遇到很多問題，如同學(xué)們參加活動(dòng)不夠積極，應(yīng)怎樣解決？
15、如何宣傳并使同學(xué)們參加我們的活動(dòng)，怎樣促使同學(xué)們積極準(zhǔn)備。（組織能力）
16.你的上司（比如說：部長(zhǎng)）在你的工作扮演了什么樣的角色？ 你將來的上司（部長(zhǎng)） 認(rèn)為你對(duì)他們最具價(jià)值的是什么？你需要什么樣的組織安排、指導(dǎo)和反饋，才能出色完成工作？（對(duì)工作是否有構(gòu)想，是否能正確處理自己和上級(jí)的關(guān)系）
17.你怎么評(píng)價(jià)自己，以及你身邊的人怎么評(píng)價(jià)你？
18.假設(shè)你先報(bào)的是實(shí)踐部現(xiàn)在讓你進(jìn)組織部的復(fù)試，你會(huì)怎么想呢？
19.你在活動(dòng)中如何用熱情和激情來號(hào)召大家？
20.有些活動(dòng)需要坐場(chǎng)，你覺得應(yīng)該是強(qiáng)制參加還是自愿參加？
21.你覺得各部的工作難點(diǎn)在哪里，具有挑戰(zhàn)性的地方在哪里？
22..談?wù)勀阍?jīng)組織或活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)；（實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)）
23.你不喜歡的人是什么樣子的，如果部門內(nèi)部出現(xiàn)了這樣的人你如何處理？你想要入學(xué)生會(huì)，你父母知道了，但他們不知道什么是學(xué)生會(huì)，不知道你為什么要去，你怎么解釋給你的他們聽？（實(shí)際問題是：你對(duì)學(xué)生會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)？你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什么？ ）
25.如果讓你策劃一次迎新晚會(huì)|舞會(huì)，請(qǐng)問你的流程是什么？（實(shí)際的工作能力）
26.在學(xué)生會(huì)里，有時(shí)因工作協(xié)調(diào)，會(huì)讓你去做苦力類的工作，你如何看待？
27.有人和你競(jìng)爭(zhēng)同一個(gè)職位，但他在你背后說你壞話，影響了你的競(jìng)爭(zhēng)力，你會(huì)怎么做？（對(duì)外的調(diào)解能力和排阻能力）
28.你的上司有一個(gè)不好的甚至是錯(cuò)誤的決定讓你執(zhí)行，你是知道有不妥的，你會(huì)怎么做？（與上級(jí)的協(xié)調(diào)能力和處事藝術(shù)）
29.假如這次失敗了，你會(huì)怎么做？（有無自我檢討的心態(tài)）
30.請(qǐng)你告訴我你的一次失敗經(jīng)歷
考察：如果能迅速作答，則應(yīng)試者反應(yīng)靈敏，或可能是應(yīng)試者善于總結(jié)教訓(xùn)
31.你有何優(yōu)缺點(diǎn)
考察：應(yīng)試者對(duì)自己的判斷是否中肯，自信、自卑和自傲傾向如何
32.請(qǐng)講述一次讓你很感動(dòng)的經(jīng)歷
考察：考察應(yīng)試者是否有感性
33.你認(rèn)為你在工作中的成就是什么？
考察：了解對(duì)方對(duì)“成就”的理解，了解對(duì)方能力的突出點(diǎn)，是否能客觀的總結(jié)回顧自我
34.你認(rèn)為該工作的難點(diǎn)或挑戰(zhàn)性在什么地方？
考察：只有熟悉該工作才能準(zhǔn)確回答此問題，并以此判斷對(duì)方能力處于什么層級(jí)
35.上大學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，總結(jié)以下你對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)，你對(duì)大學(xué)的印象。（考察學(xué)生的語言表達(dá)能力，和對(duì)事情的總結(jié)能力。）
36.認(rèn)識(shí)我嗎？知道我是那個(gè)部的嗎？談?wù)勀銓?duì)我的認(rèn)識(shí)�。ǹ疾鞂W(xué)生的應(yīng)變能力，對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度，是否細(xì)心）
37.簡(jiǎn)單地談一下你是怎么過完過去的那個(gè)暑假的，做了一些有意義的、想做的事嗎？（考察學(xué)生的語言組織能力，可以看出學(xué)生的活潑程度）
38.對(duì)于一項(xiàng)工作，你愿意個(gè)人完成還是團(tuán)體合作？
39.你喜歡看書嗎？喜歡看什么書？喜歡音樂嗎？什么樣的音樂？（性格取向
40.介紹一下你的家鄉(xiāng)，有沒有什么好玩的以及好吃的？
41.你除了學(xué)生會(huì)還報(bào)了什么社團(tuán)嗎？通過筆試或者面試了嗎？
42.你有女|男朋友嗎?你對(duì)大學(xué)戀愛的看法。
43.你進(jìn)來之后準(zhǔn)備辦點(diǎn)什么活動(dòng)，有沒有想法或者創(chuàng)意？
組織部學(xué)生會(huì)面試問題2
1、如何看待學(xué)生會(huì)工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系？
參考回答：工作與學(xué)習(xí)之間確切說沒有太大界限，能夠用學(xué)習(xí)的東西應(yīng)用在工作上，在工作中同樣能夠?qū)W會(huì)很多書本上學(xué)不到得東西，兩者是相互輔助的。
2、當(dāng)學(xué)生會(huì)干部會(huì)不會(huì)影響學(xué)習(xí)？
參考回答：這個(gè)看個(gè)人，因?yàn)閷W(xué)生會(huì)本身就是鍛煉自己綜合潛力，如果連工作與學(xué)習(xí)都無法調(diào)和的話也不用去參加了。只要自己好好調(diào)節(jié)，是不會(huì)影響的，同時(shí)還會(huì)學(xué)到很多東西。
3、對(duì)同學(xué)上學(xué)帶手機(jī)的用途和利弊分析
參考回答：手機(jī)方便大家聯(lián)系，有什么事能夠打電話。但是有些事情用電話說清楚了之后，反而容易拉開人與人之間得距離。畢竟電話是不能傳達(dá)表情，態(tài)度這些內(nèi)在得東西。
4、學(xué)生會(huì)干部需要在同學(xué)之間建立威信，關(guān)于建立威信，要注意哪些問題？
參考回答：多和別人交流，不要認(rèn)為自己高人一等什么的，要團(tuán)結(jié)別人，尊重他人，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，說話做事穩(wěn)重，贏得他人尊重自然有了威信。
5、對(duì)你理想中師生關(guān)系的設(shè)想
參考回答：師生關(guān)系要亦師亦友，老師不光只是明白我們得學(xué)習(xí)，還有生活，人生道理。而平時(shí)能夠像朋友一樣交流溝通，指出我們工作上得不足。
6、當(dāng)你某一科成績(jī)退步時(shí)，你會(huì)采取什么樣的措施？
參考回答：學(xué)習(xí)退步要找出退步原因，認(rèn)真改正自身不足，只有不斷改善自我，才能更好的學(xué)習(xí)工作。
7、談?wù)剬?duì)自己優(yōu)缺點(diǎn)的`認(rèn)識(shí)
參考回答：我的缺點(diǎn)是凡事太過于認(rèn)真，一旦工作學(xué)習(xí)就投入進(jìn)去，喜歡追求完美，盡力做到最好。但是，這同樣也是我的優(yōu)點(diǎn)，負(fù)職責(zé)。
8、當(dāng)于被檢查人發(fā)生矛盾時(shí)，會(huì)如何處理？
參考回答：盡量不能與人發(fā)生沖突，說明原因，請(qǐng)被檢查人能理解自己職責(zé)所在。
9、對(duì)新一屆學(xué)生會(huì)有哪些推薦？
參考回答：多學(xué)習(xí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，吸取前人經(jīng)驗(yàn)，糾正自身缺點(diǎn)，團(tuán)結(jié)互助，多溝通交流，完善自身。
10、對(duì)于組織學(xué)生活動(dòng)，會(huì)如何處理？
參考回答：組織活動(dòng)首先要好好策劃，思考活動(dòng)資料，時(shí)間，地點(diǎn)等。同時(shí)還要注重安全，不可造成他人困擾。經(jīng)過詳細(xì)策劃再實(shí)施。
組織部學(xué)生會(huì)面試問題3
1、請(qǐng)用三分鐘簡(jiǎn)單介紹一下你自己。
2、你期望與什么樣的部長(zhǎng)共事
3、怎樣應(yīng)對(duì)部長(zhǎng)對(duì)你的無端指責(zé)
4、你認(rèn)為自己最大的弱點(diǎn)是什么
5、談?wù)勀氵^去的工作經(jīng)驗(yàn)中，最令你挫折的事情。
6、選取部門時(shí)，你主要思考的因素是什么
7、當(dāng)你不能按意愿進(jìn)入組織部而調(diào)配到其他部門時(shí)你愿意去嗎有什么感想
8、你為什么選取我們組織部
9、如果我們錄用你，你覺得你帶給組織部的東西和組織部帶給你的東西哪個(gè)多
10、我們?yōu)槭裁匆浻媚?/p>
11、如果我錄用你，你將怎樣開展工作
12、在工作中，你與部長(zhǎng)意見不一致，你將怎樣辦
13、如果因?yàn)榻M織部工作造成了你第一學(xué)期掛科，你下學(xué)期還會(huì)繼續(xù)留在組織部做事嗎
14、你能為組織部帶來什么呢
15、當(dāng)學(xué)習(xí)與工作時(shí)間沖突時(shí)你如何安排自己的時(shí)間會(huì)不會(huì)排斥加班
16、為什么你是這份工作的最佳人選
17、你了解組織部嗎你了解你應(yīng)聘的這個(gè)職位嗎
18、請(qǐng)用三個(gè)詞來形容一下自己。
19、你期望在組織部得到什么樣的`鍛煉
20、如果一年后，與你一齊加入組織部的同學(xué)得到了提升，而你仍然是委員，你會(huì)有什么感想
21、如果你的部長(zhǎng)是一個(gè)脾氣十分暴躁的人，你該怎樣與他共事
22、對(duì)于組織部的工作，你有哪些可預(yù)見的困難
23、你理想中的組織部的工作是什么樣的
24、在什么條件下你的工作效率最高
25、對(duì)工作的期望與目標(biāo)何在
組織部學(xué)生會(huì)面試問題4
1、為什么選取組織部？假如你順利進(jìn)入組織部，并且工作努力盡責(zé)，但卻沒有得到提撥賞識(shí)，你會(huì)認(rèn)為這是對(duì)你工作的否定嗎？此時(shí)你會(huì)怎樣做？
2、當(dāng)你的日程安排與工作時(shí)間發(fā)生沖突時(shí)你會(huì)如何處理？比如說周末，你父母千里迢迢來看望你（只有很短的時(shí)間陪你），或者說是你有一節(jié)很重要的.專業(yè)
3、如何在最短時(shí)間的內(nèi)認(rèn)識(shí)一個(gè)人，并把他（她）的聯(lián)系方式弄到手？假設(shè)你在火車上，自習(xí)室，或者就在此刻，你會(huì)如何辦到？
4、假如你和你的好朋友同時(shí)想竟選某職位，但他（她）主動(dòng)告訴你他（她）想競(jìng)選，并很期望得到你的支持，這時(shí)你會(huì)怎樣處理？
5、課要上，但是你卻臨時(shí)被分派工作，這時(shí)你會(huì)如何處理？
組織部學(xué)生會(huì)面試問題5
1、你初中階段是否有擔(dān)任什么職務(wù)，這些工作對(duì)你影響？（測(cè)定其工作潛力）
2、你不喜歡的人是什么樣貌的，如果部門內(nèi)部出現(xiàn)這樣的人，你如何處理？
3、怎樣對(duì)待潛力和你差不多，但是獲得的機(jī)會(huì)和榮譽(yù)比你多的“對(duì)手”？
4、假如你頂頭上司讓你完成某項(xiàng)任務(wù)，但此時(shí)你頂頭上司的頂頭上司卻分派你做另一項(xiàng)任務(wù)，這時(shí)你該怎樣做？
5、你想要入系學(xué)生會(huì)，你奶奶明白了，但她不明白什么是學(xué)生會(huì)，不明白你為什么要去，你怎樣解釋給你的奶奶聽（實(shí)際問題是：你對(duì)團(tuán)委的理解和認(rèn)識(shí)？你進(jìn)團(tuán)委的目的是什么？宗旨當(dāng)然是全心全意的為同學(xué)服務(wù)，并且在為大家服務(wù)的'同時(shí)提高自己的潛力和認(rèn)識(shí)�？词欠裼信囵B(yǎng)和發(fā)展的潛力，應(yīng)對(duì)工作的瑣碎繁多，是不是能塌實(shí)、有潛力、自信、有必須頭腦！能否獨(dú)立開展團(tuán)會(huì)的潛力，說話表述是否有抓住重點(diǎn)。團(tuán)委是聯(lián)系校園和同學(xué)的紐帶，是同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu)，鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺(tái)。能夠更好的發(fā)揮我的特長(zhǎng)，為同學(xué)服務(wù)，在工作中發(fā)現(xiàn)自我的不足，提高自己充實(shí)自己！）
6、如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì)，怎樣處理好學(xué)習(xí)和工作，干部和學(xué)生的關(guān)系？
7、談?wù)勀阋郧敖M織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)！
8、你怎樣協(xié)調(diào)各個(gè)部之間的關(guān)系
9、你哪方面比較擅長(zhǎng)？你覺得你在這個(gè)部門，能夠負(fù)責(zé)哪方面的工作？
10、在系學(xué)生會(huì)里，有時(shí)因工作協(xié)調(diào)，會(huì)讓你去做苦力類的工作，你如何看待？
組織部學(xué)生會(huì)面試問題6
1、你為什么要加入學(xué)習(xí)部（用來觀察新生的溝通潛力和口才）你對(duì)學(xué)科部了解有多少？你認(rèn)為學(xué)科部在整個(gè)學(xué)生會(huì)中扮演怎樣的主角？
2、你想請(qǐng)假，但是學(xué)科部有重要的活動(dòng)，你如何讓自處？
3、你憑什么認(rèn)為我們就應(yīng)理解你成為學(xué)生會(huì)一員？
4、如果在工作中與上級(jí)意見不一，你將怎樣辦？比如你有一個(gè)很好的工作設(shè)想，你經(jīng)過實(shí)際調(diào)查認(rèn)為這個(gè)設(shè)想既科學(xué)又可行，但你的領(lǐng)導(dǎo)和同伴們很固執(zhí)，你采取什么辦法說服他們與你合作
5、你對(duì)大學(xué)里的學(xué)習(xí)怎樣看如果你重心在學(xué)習(xí)，你認(rèn)為自己能平衡好學(xué)習(xí)與工作嗎？如果學(xué)習(xí)與工作發(fā)生沖突你會(huì)怎樣處理（應(yīng)變潛力）
6、對(duì)學(xué)科部的工作，你有哪些可預(yù)見的'困難
7、你不喜歡的人是什么樣貌的，如果部門內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人，你如何處理？
8、你進(jìn)入學(xué)生會(huì)加入學(xué)科部的目的？你期望得到什么？你能給與學(xué)科部什么？
組織部學(xué)生會(huì)面試問題7
1、你覺得各部的工作難點(diǎn)在哪里，具有挑戰(zhàn)性的地方在哪里？
2、你怎樣評(píng)價(jià)自己，以及你身邊的人怎樣評(píng)價(jià)你？
3、假設(shè)你先報(bào)的是實(shí)踐部此刻讓你進(jìn)組織部的復(fù)試，你會(huì)怎樣想呢？
4、你的上司（比如說：部長(zhǎng)）在你的工作扮演了什么樣的主角？：你將來的上司（部長(zhǎng)）認(rèn)為你對(duì)他們最具價(jià)值的是什么？你需要什么樣的組織安排指導(dǎo)和反饋，才能出色完成工作？（對(duì)工作是否有構(gòu)想，是否能正確處理自己和上級(jí)的關(guān)系）
5、你的上司有一個(gè)不好的甚至是錯(cuò)誤的決定讓你執(zhí)行，你是明白有不妥的，你會(huì)怎樣做？（與上級(jí)的協(xié)調(diào)潛力和處事藝術(shù)）
6、在做學(xué)生工作中會(huì)遇到很多問題，如同學(xué)們參加活動(dòng)不夠用心，應(yīng)怎樣解決？
7、談?wù)勀阋郧敖M織或活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)；（實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)）
8、當(dāng)工作多而作業(yè)沒有完成時(shí)，你會(huì)如何選取？如何協(xié)調(diào)？（工作與學(xué)習(xí)的協(xié)調(diào)潛力）
9、如果讓你策劃一次迎新晚會(huì)|舞會(huì)，請(qǐng)問你的流程是什么？（實(shí)際的工作潛力）
10、你在活動(dòng)中如何用熱情和激情來號(hào)召大家？
11、當(dāng)覺得部長(zhǎng)的工作不合理或發(fā)現(xiàn)學(xué)生會(huì)有不足之處的時(shí)候，你將怎樣辦？注意不能越級(jí)辦事（與上級(jí)的協(xié)調(diào)潛力，為人做事的藝術(shù)潛力）
12、認(rèn)為自己有說明出眾的地方，能夠勝任學(xué)生會(huì)的工作？
13、若讓你在一天內(nèi)完成一份活動(dòng)的策劃書，無論你是否做過，你將怎樣做？（經(jīng)手陌生工作的適應(yīng)和完成潛力）
14、談?wù)剬?duì)所報(bào)部的`認(rèn)識(shí)。
15、你不喜歡的人是什么樣貌的，如果部門內(nèi)部出現(xiàn)了這樣的人你如何處理？你想要入學(xué)生會(huì)，你父母明白了，但他們不明白什么是學(xué)生會(huì)，不明白你為什么要去，你怎樣解釋給你的他們聽？（實(shí)際問題是：你對(duì)學(xué)生會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)？你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什么？）
16、讓你為自己部策劃一次屬于自己部門特色的活動(dòng)，你會(huì)策劃什么
17、你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什么？
18、假如讓你進(jìn)入了學(xué)生會(huì)，你會(huì)從那方面發(fā)揮？（了解他的意愿和計(jì)劃及他是一個(gè)策劃者還是執(zhí)行者）
19、當(dāng)工作不多而部?jī)?nèi)同學(xué)都想做的時(shí)候你將怎樣做？具體談?wù)勀阕鳛橐粋�(gè)干事會(huì)怎樣分工協(xié)調(diào)
20、你不喜歡的人是什么樣貌的？如果學(xué)生會(huì)里出現(xiàn)了這樣的人，你該如何去和他相處？（對(duì)人際關(guān)系的處理，看人格品性）
21、為什么想進(jìn)入學(xué)生會(huì)？對(duì)它的認(rèn)識(shí)有多少？
22、如果被調(diào)劑到他部門或沒進(jìn)學(xué)生會(huì)你將怎樣做（自我調(diào)節(jié)潛力）
23、有人和你競(jìng)爭(zhēng)同一個(gè)職位，但他在你背后說你壞話，影響了你的競(jìng)爭(zhēng)力，你會(huì)怎樣做？（對(duì)外的調(diào)解潛力和排阻潛力）
24、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己常被處于閑置狀態(tài)，沒有工作，你將怎樣做？（自我展示和表現(xiàn)潛力）
25、如何宣傳并使同學(xué)們參加我們的活動(dòng)，怎樣促使同學(xué)們用心準(zhǔn)備。（組織潛力）
26、在學(xué)生會(huì)里，有時(shí)因工作協(xié)調(diào)，會(huì)讓你去做苦力類的工作，你如何看待？
27、假如這次失敗了，你會(huì)怎樣做？（有無自我檢討的心態(tài)）
28、有些活動(dòng)需要坐場(chǎng)，你覺得就應(yīng)是強(qiáng)制參加還是自愿參加？
【組織部學(xué)生會(huì)面試問題】相關(guān)文章：
hr面試問題匯總03-15
HR面試中會(huì)問的問題11-12
常見的面試問題匯總03-23
值得深思的PHP面試問題04-02
hr面試常問問題10-27
hr面試常問的問題及答案01-25
作為hr面試常問的問題09-30
小升初面試常見問題匯總06-15
歷年MBA復(fù)試面試高頻問題11-11
前端hr面試常問的問題12-05