五年級(jí)寫(xiě)同學(xué)的作文
1同學(xué)
一雙水汪汪的大眼睛,一排整整齊齊的牙齒,一張五官標(biāo)準(zhǔn)的臉。烏黑靚麗的長(zhǎng)發(fā)總是隨風(fēng)一起散發(fā)著自然的氣息。她文質(zhì)杉杉,平易近人,待人禮貌,使別人很容易和她和平共處。在校園里,她身上時(shí)刻散發(fā)的書(shū)卷氣讓每位同學(xué)都想和她同桌和她一起學(xué)習(xí)。
一次音樂(lè)課上,老師要求讓我們吹一個(gè)曲子,我回家沒(méi)有練怎么辦?沒(méi)想到這時(shí)候老師說(shuō),要是不會(huì)的就找別人幫忙,給你們時(shí)間。她吹得很熟練,就找他幫忙嘍,沒(méi)想到她同意教我。在她的幫助下,我基本上能吹出曲子來(lái)了。這無(wú)疑是幫了我大忙。令我感謝萬(wàn)分。
她不是那么開(kāi)朗,因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異,總是名列前茅。所以要是考砸了她也會(huì)帶著一種憂郁的情緒,相反她要考出來(lái)好成績(jī)也會(huì)像曾經(jīng)別人向她炫耀一樣炫耀別人,所以平常也帶著一些驕傲,但不會(huì)跟人斤斤計(jì)較。
這就是我的同學(xué)——一個(gè)從不服輸、說(shuō)道做到,而且樂(lè)于助人的女孩。
在期末考試即將到來(lái)之際,我們互幫互助,發(fā)揚(yáng)各自的長(zhǎng)處,學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),一起來(lái)迎接期末考試吧!
2同學(xué)
從我記事起,我有很多的同學(xué),有托兒所的,有幼兒園的……有些同學(xué)在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了,有些同學(xué)已經(jīng)疏遠(yuǎn)了。但在我讀小學(xué)的三年中,我和她一直是好朋友。
她圓圓的臉,小小的鼻子上架著一副小學(xué)者似的眼鏡,鏡片后的大眼睛閃爍著充滿智慧的火花,知道她是誰(shuí)了嗎?對(duì)了,趙一菲。
趙一菲是個(gè)十分熱心的小女孩。有一次,我們小組在做值日生,趙一菲是負(fù)責(zé)掃地和擦黑板的,當(dāng)她完成任務(wù)后,看見(jiàn)我還在勞動(dòng),就小聲對(duì)我說(shuō):“陳思文,我來(lái)幫你擦飲水機(jī)吧!边沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),她就一把奪過(guò)抹布,在水中絞了一下,就麻利地擦了起來(lái)。她擦得可仔細(xì)啦,飲水機(jī)的上上下下,角角落落,沒(méi)有一處被遺忘,有些小縫隙很難清除,她用抹布手指包著伸進(jìn)窄小的縫隙用力地?fù),功夫不?fù)有心人,原來(lái)灰頭灰臉的飲水機(jī)變得像洗過(guò)臉一樣亮堂堂的,我看著這一切心里很是感動(dòng)。
我愛(ài)我的同學(xué)——趙一菲!
3同學(xué)
同學(xué),很容易成為親密的朋友。你與同學(xué)之間的關(guān)系好嗎?聯(lián)系密切嗎?你最親的同學(xué),你了解他嗎?你們可以在路上親切地打招呼,上課時(shí)共同討論難題,放學(xué)時(shí)一起玩耍,周末時(shí)約好一起去玩……種種交往都可以讓你們成為好朋友。
比如我和我的同學(xué),從一年級(jí)時(shí)的互不相識(shí),到二年級(jí)時(shí)的慢慢適應(yīng),三年級(jí)時(shí)成為朋友……我們慢慢從不熟悉,到成為兄弟、鐵哥們。
當(dāng)一名同學(xué)受了欺負(fù),同班同學(xué)會(huì)為他打抱不平、據(jù)理力爭(zhēng),男同學(xué)則會(huì)分成兩小隊(duì),一隊(duì)送那名同學(xué)去醫(yī)務(wù)室,另一隊(duì)則去了解狀況,處理現(xiàn)場(chǎng)。同學(xué)們還會(huì)告訴老師,讓老師來(lái)為大家主持公道。我們就像一群快樂(lè)的鳥(niǎo)兒,自由地穿梭在云彩之間。
當(dāng)一名同學(xué)過(guò)生日,班上的同學(xué)們會(huì)在周末的日子,約到一起吃飯玩耍慶祝,還會(huì)送上小小的禮物,盡管不貴,但是同學(xué)的心意最重要。
我們之間有許多小小的秘密,大家約好互相守住,并不想告訴大人。
這就是同學(xué)、朋友。同學(xué)們,你們也是這樣的吧。
4同學(xué)
在我的初中生涯里,浮現(xiàn)出了這樣的一位人來(lái),可是似乎是緣分,我似乎以前就遇見(jiàn)過(guò)他,總是那么熟,那么的親近。
我的小孫同學(xué)他似乎是多面的.:一,他是可愛(ài)的,他總是有一個(gè)毛病,喜歡無(wú)緣無(wú)故的唱歌。每次上一些無(wú)趣的課時(shí),他總會(huì)哼出那首你愛(ài)我還是他,讓我聽(tīng)得那是頭疼,不得已讓他停止。而他總是笑著問(wèn)我:“你說(shuō)我唱得怎么樣!倍铱偸且蝗缫郧暗恼f(shuō)了句,還行。二,他還有點(diǎn)自戀,他還真是不要臉。他總是喜歡問(wèn)周?chē)娜四阏f(shuō)我?guī)洸粠,你說(shuō)我比那某某帥,是不是啊。我就是說(shuō)他憑著那點(diǎn)小姿色在這炫耀。我猜他的臉一定比一般人厚。三,他還有點(diǎn)惡心,他總是會(huì)喜歡問(wèn)你一些不良話題,這叫你怎么回答,我不回答,他就追問(wèn),你說(shuō)我該怎么辦啊?四,他還喜歡和別人比較,我時(shí)常會(huì)和他說(shuō),別班的誰(shuí)好,誰(shuí)怎樣怎樣,他只要聽(tīng)到,準(zhǔn)會(huì)問(wèn)你他是誰(shuí),還會(huì)問(wèn)他自己和那個(gè)人誰(shuí)比較好。我如果說(shuō)別人好,他準(zhǔn)會(huì)跑過(guò)去,看是不是像我說(shuō)的那樣。
在初中,我遇見(jiàn)他,還真有點(diǎn)高興哎!因?yàn)樗坪跏悄愕囊粋(gè)朋友,一個(gè)可以促膝長(zhǎng)談的朋友!
5同學(xué)
快來(lái)看呀!快來(lái)看呀!快來(lái)看看我們班上的風(fēng)云榜,認(rèn)識(shí)一下我們班上的重量級(jí)人物。
叭兒狗——王祺
別人都稱(chēng)那些好拍馬屁的人為叭兒狗。可你知道嗎?我們班就有這樣的一位仁兄享有如此雅號(hào)。說(shuō)起原因很簡(jiǎn)單,他班上的班干部,也是老師身邊的紅人,掌握老師不在時(shí)記名字的大權(quán)。他呀!為了討好老師,對(duì)手下從不心慈手軟。這下可苦了我們這些管不住自己的人兒,常常因此而罰抄課文。當(dāng)然,因?yàn)樽约翰粻?zhēng)氣我們本來(lái)也是沒(méi)有什么怨言的。只是看不慣他的一些做法。做法一,自己犯錯(cuò),找個(gè)下家,把錯(cuò)推給別人;做法二,自己講話,被班長(zhǎng)記了名字,在老師面前撒嬌求情,免去責(zé)罰;做法三,有人給東西他吃,他就不記那個(gè)人的名字?扇绻唤掖,他則會(huì)翻臉不認(rèn)人。如此仁兄,我想大伙喊他為叭兒狗不過(guò)分吧!
辦公室的?汀?jiǎng)⒖?/p>
同王祺相比,劉康的命運(yùn)確實(shí)令人同情。他呀是辦公室的常客,常常會(huì)因一點(diǎn)小錯(cuò)被弄到辦公室挨訓(xùn)。所以呀,大伙對(duì)他還是很同情的,不知道他何時(shí)才能改變命運(yùn)。
6同學(xué)
看!坐在最前面,臉長(zhǎng)的跟貓似的小男孩,他可是我們班有名的“歌唱家”。他的嗓子可好了,沒(méi)準(zhǔn)他能當(dāng)上男高音,站在世界的舞臺(tái)上,為祖國(guó)高歌。
瞅!坐在“歌唱家”旁邊的小男孩,使我們班的“說(shuō)話王”,整天嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。而且他的個(gè)性,比猴子還調(diào)皮,但是他的學(xué)習(xí)一直不錯(cuò),沒(méi)準(zhǔn)他能當(dāng)上一名主持人。
再看看!坐在我后面的那位帥哥,他可是我們班的短跑健將。在學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他可是功不可沒(méi),沒(méi)準(zhǔn)他可以成為世界冠軍,為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩。
瞧!那個(gè)笑的正歡的小男孩,他可是我們班的“小作家”他寫(xiě)的文章可好了。每次寫(xiě)的作文都當(dāng)范文讀,沒(méi)準(zhǔn)他可以當(dāng)上像老舍、巴金那樣的大作家。
接下來(lái),我就給你介紹一下,我們班的“智多星”。他在我們班的學(xué)習(xí)可是數(shù)一數(shù)二,如果你有各種問(wèn)題,你去問(wèn)他,我保證你會(huì)滿載而歸。
小學(xué)的生活即將結(jié)束了,我非常喜歡這個(gè)班集體,但又非常懷念這個(gè)班集體,因?yàn)槲覀儼嗝總(gè)同學(xué)都是心連心、手拉手,我會(huì)珍惜剩下的美好時(shí)光。
7同學(xué)
快開(kāi)學(xué)了,分離也有兩個(gè)月了,現(xiàn)在才寫(xiě)這篇文章好象有點(diǎn)不適合。心里其實(shí)感慨萬(wàn)千,相處了三年的同學(xué)說(shuō)離開(kāi)就離開(kāi),以后不知道什么時(shí)候能相見(jiàn)。
天下無(wú)不散之筵席,我向來(lái)是不喜歡這句話的。分離那天我們沒(méi)有一個(gè)哭了,是我們大家沒(méi)有感情么,不是的,大家心里其實(shí)比誰(shuí)都痛。我的心里略過(guò)一絲悲傷。
婧,我們?cè)?jīng)一起上學(xué),一起玩耍……夕陽(yáng)下,總有我倆快樂(lè)的身影。以后每天放下學(xué)的路就沒(méi)有人陪我走了,以后夕陽(yáng)下也許只有我一個(gè)人的身影了。婧,你在別的學(xué)校一定要快樂(lè)哦,祝福你——婧。你是我永遠(yuǎn)的朋友,不管以后我們還能不能一起上下學(xué)了。但我們的那份我們共同的回憶會(huì)一直保存在我心里最美好的地方。
九年級(jí)九班,這里有我太多太多的快樂(lè)和這里所有人的回憶。友誼,將是我一生中最寶貴的東西,在這個(gè)溫暖的班級(jí)體里我學(xué)到了學(xué)多。朋友們,不管我有千絲萬(wàn)縷的不舍。每個(gè)人都有自己的路要走,我相信你們以后在別的學(xué)校也一定會(huì)交的很多朋友的,請(qǐng)不要忘記在這里的所有的回憶,不要忘記所有的快樂(lè)……
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