贊美你作文400字
贊美,發(fā)自內(nèi)心的對(duì)于自身所支持的事物表示肯定的一種表達(dá)。恰如其分的贊美能使我們更好的與朋友、同學(xué)交往,從而增進(jìn)朋友和同學(xué)之間的友情和友誼。下面我們來贊美一下別人吧。
贊美你作文范文一:
“沙沙沙”,葉是一把金色的鑰匙。它是那么的小巧精致,它象蝴蝶一樣翩翩起舞,是它打開了秋的大門。
既然葉打開了秋的大門,那就讓我們用眼睛去觀察,用耳朵去聆聽秋,用手去觸摸秋,用心去感受秋吧!
秋的顏色是五彩的,紅艷艷的蘋果、黃澄澄的鴨梨、紫瑩瑩的葡萄、橙黃黃的柿子……啊,秋的色彩是數(shù)不完的。
秋的聲音是悅耳的,她把“沙沙沙”送給了秋雨和落葉,把“轟隆隆”增給了秋雷,把“嘩嘩嘩”敕給了秋風(fēng),還把……啊,秋的聲音是各式各樣的。
秋把豐收給了我們,田野里睡著小麥、大麥、水稻等等,果園里活躍著各種美味可口的水果……啊,秋的豐收是要用雙手摘取的。
啊,秋,你是美的'!你是一盒五彩的顏料!你是一瓶非常好聞的香水!你是一個(gè)美妙的音樂盒!你是一個(gè)可愛的精靈……
贊美你作文范文二:
春天是一個(gè)百花盛開的季節(jié),花兒們競(jìng)相開放,一朵朵婀娜多姿,亭亭玉立。我家小路兩旁也是一片秀麗。
早晨,田野里的小草上掛滿了露珠,像許多鉆石似的在朝氣蓬勃的陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。草籽花和小白花正酣甜地睡著。一陣清風(fēng)吹來,把花兒們吵醒了,她們伸了伸懶腰,露出了笑臉,準(zhǔn)備迎接新的一天。風(fēng)中夾雜著一股濃濃的清香,哦,原來是不遠(yuǎn)處的桂樹(春桂是春天開花的)散發(fā)出的香味。桂花這兒一簇,那兒一簇,很不少,小小的花瓣呈淡黃色,每一朵有四片花瓣,那濃濃的清香正是它散發(fā)出來的。
中午,陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)公公笑呵呵地向我打招呼,花兒也為我跳起了歡快的舞蹈。瞧,她們的舞姿多美啊!柳樹長(zhǎng)出了許多新葉子,五、六條葉子并在一起就像一顆顆綠色的星星,被串連在柳枝上。梨樹也抽出了嫩綠的葉子,枝頭上零零星星的長(zhǎng)著幾顆雪白的花苞,她們沐浴在陽(yáng)光下,恨不得馬上綻開,讓人們一睹她們的容顏。
夕陽(yáng)西下,落日的余輝把大地染成了金色。成片的油菜花在夕陽(yáng)的輝映下,顯得更加美麗,更加燦爛;草籽花、蒲公英,還有不知名的藍(lán)色小花們都玩累了,她們打著輕微的鼻鼾,沉沉睡去;小鳥停在樟樹上,時(shí)不時(shí)傳來幾聲鳥叫,使這一切更加安靜了。
春天是個(gè)溫暖的季節(jié),一切都讓人感到很舒服,很愉悅;春天是個(gè)鳥語(yǔ)花香的季節(jié),所有的花仙子都在這一刻醒來。
春天,我贊美你。
贊美你作文范文三:
“小時(shí)用來吃,長(zhǎng)大了用來做東西!边@個(gè)謎語(yǔ)的謎底是什么呢?我絞盡腦汁,百思不得其解。我?guī)е鴿M腹疑慮去問爸爸,爸爸叫我仔細(xì)想想,同學(xué)們你們知道是什么嗎?哦,仔細(xì)想想,原來是竹子。
當(dāng)春暖花開時(shí)節(jié),竹子不管在巖石上,泥土里等惡劣的環(huán)境都會(huì)破土而出。當(dāng)下起細(xì)如牛毛的春雨時(shí),它便貪婪地吮吸著春天的甘露。在雨中翩翩起舞,在雨紅歡笑著。
竹子,是那樣無私,把自己的一生都貢獻(xiàn)給了人們。正當(dāng)它在地里使出吃奶的勁頂出來長(zhǎng)成一個(gè)瘦小的竹筍時(shí),人們便把它挖走,燉排骨湯來吃。如果有的竹子“幸運(yùn)”,沒有被挖走,它便開枝散葉,長(zhǎng)成高大的竹子時(shí),人們就會(huì)用它的竹葉包香甜可口的粽子,用它來做竹椅、筷子、竹筏......
當(dāng)知了在樹上叫著“熱啊,熱。 睍r(shí)它便竭盡全力使勁搖晃,扇出涼快的風(fēng)給人們乘涼,直到筋疲力盡才停息......
竹子,你是那么偉大!我贊美你!你這種默默無聞為人類貢獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)!
竹子,我贊美你!
贊美你作文范文四:
老師,您是我們眼中最年輕、最漂亮的老師。從早到晚地忙碌著,但您毫無怨言?晌覀儾焕斫猓商熘活櫷,都沒把學(xué)習(xí)放進(jìn)眼里。自從您——張老師來了之后,您就無數(shù)次耐心地教導(dǎo)我們。
老師,您辛苦了!您像一位辛勤的園丁,看見我們身邊有雜草了,影響我們智慧的成長(zhǎng),就連根拔起;看見我們身上有害蟲了,就用殺蟲劑把害蟲除得一干二凈。
老師,您像一本書,帶我們走進(jìn)熱愛積累的智慧城堡,讓我們把好詞好句都掌握得了如指掌。這樣,我們的寫作水平都明顯提高了,個(gè)個(gè)都是優(yōu)秀,呵呵。
老師,您像勇氣之神一樣,讓我上課積極發(fā)言,把小手高高地舉在空中。記得以前,我都不敢舉手發(fā)言,生怕自己回答錯(cuò)了。您說過:錯(cuò)了沒關(guān)系,只要舉起手,就等于邁出了成功的一大步。現(xiàn)在,我可以隨時(shí)把手舉起來,真好!
老師,您像一位不用語(yǔ)言而讓我們安靜下來的能人。上課時(shí),只要你的一個(gè)眼神,整個(gè)教室都會(huì)立刻鴉雀無聲。
老師,您像……
總而言之,老師,您辛苦了!
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