我的發(fā)明作文三篇
引導(dǎo)語(yǔ)：想必很多人都有寫過作文，寫作文亦是每個(gè)學(xué)生都必須要掌握的一項(xiàng)技能，那么要怎樣寫一篇以“我的發(fā)明”為題的作文呢？接下來(lái)是小編為你帶來(lái)收集整理的文章，歡迎閱讀！
我的發(fā)明作文一
“唉，又寫錯(cuò)字了”我懊惱地嘆了一口氣，一邊拿起透明膠布，一邊小心翼翼地用透明膠布的粘面粘住錯(cuò)字，一手按著作業(yè)本，一手又輕輕地一扯，錯(cuò)字總算讓我粘走了，本來(lái)應(yīng)該覺得高興的，可是我怎么也高興不起來(lái)，因?yàn)閯傉匙叩腻e(cuò)字下面居然出現(xiàn)了一個(gè)小小的“洞”，它正齜牙咧嘴地沖我笑呢！
我決心用心做作業(yè)，不讓自己再出差錯(cuò)，可是，也許是好事多磨吧，當(dāng)我做完了整版作業(yè)時(shí)，在作業(yè)本上的“洞洞”就像一雙雙眼睛在“瞪”我呢！我無(wú)精打采地趴在桌子上，漸漸睡著了——
“下面請(qǐng)歐陽(yáng)天宏先生出場(chǎng)——”20年后，我給大家發(fā)明了一種特別的筆——多功能圓珠筆。今天，我要在各界名人志士面前介紹我的研究成果。．我發(fā)明的這種多功能圓珠筆，筆桿上有3個(gè)按鈕。分別是紅黃藍(lán)三色按鈕，亦可別小看這三個(gè)按鈕，它們可是這多功能筆的'關(guān)鍵所在哦！
第一個(gè)是紅色按鈕，它有指引導(dǎo)航的作用。假如你在看書時(shí)，遇到不會(huì)讀的字，不用緊張，而你只要用這支筆把這個(gè)不會(huì)讀的字圈起來(lái)，再按紅色按鈕，多功能筆會(huì)馬上通過音樂播放的形式告訴你這個(gè)字的讀音及字的含義。
第二個(gè)是黃色按鈕，它有識(shí)別改正的作用。假如你寫作業(yè)的時(shí)候，一不小心寫錯(cuò)字了，怎么辦呀！不必?zé)⿶溃绻惆l(fā)現(xiàn)你的字寫錯(cuò)了，就用這支多功能在這個(gè)字的下方打上一個(gè)小三角形，再按黃色按鈕，那么你的錯(cuò)字就會(huì)馬上消失，就像你剛才沒有寫字一樣，當(dāng)然你也就可以把你正確的字寫上去啦！假如你正在寫作業(yè)，突然不會(huì)寫某個(gè)字了，又怎么辦呀？這個(gè)更神奇，你只用這個(gè)筆在空白處畫一個(gè)圈，再按黃色按鈕，你不會(huì)寫的那個(gè)字就會(huì)自動(dòng)的顯示在你的作業(yè)本上了。它還提醒你一句：請(qǐng)繼續(xù)努力！這樣你就不會(huì)老依賴你的筆了。
第三個(gè)是藍(lán)色按鈕。它就像海洋，給人以舒緩神經(jīng)的作用。每當(dāng)你看書或者做作業(yè)累了，而只要你按下這個(gè)按鈕，耳邊馬上就會(huì)響起一陣悠揚(yáng)的音樂，那是給你的大腦得以放松的最好的“營(yíng)養(yǎng)”了……
“喂，醒來(lái)了！醒來(lái)了！”媽媽一邊用手拍著我，一邊大聲地在我的耳邊嚷著——哦，原來(lái)我剛做了一場(chǎng)夢(mèng)呀！不過，我相信，總有一天，我會(huì)發(fā)明出這樣的多功能圓珠筆的。
我的發(fā)明作文二
若干年后，長(zhǎng)大的我已經(jīng)是一名享譽(yù)世界的發(fā)明家了。
有一天，我的助手接到了羊村慢羊羊老村長(zhǎng)的電話，讓我給羊村的小羊發(fā)明東西，而作為羊羊家族的忠實(shí)粉絲，我欣然的同意了。
我先給懶羊羊發(fā)明了自動(dòng)逃離鞋，只要懶羊羊穿上它，遇到危險(xiǎn)時(shí)，就會(huì)快速逃走，讓懶羊羊輕松脫離險(xiǎn)境。
暖羊羊是羊村最有愛心的羊，我發(fā)明了“和平之花”“藥材之花”，“和平之花”可以熄滅戰(zhàn)爭(zhēng)，“藥材之花”可以給生病的小羊吃，然后就會(huì)好起來(lái)。暖羊羊知道了一定很高興。
美羊羊很漂亮，于是我就給它發(fā)明了一個(gè)衣柜，這個(gè)衣柜很奇特，只要美羊羊把自己想穿的衣服畫出來(lái)，然后放入衣柜等上30秒，漂亮的衣服就出來(lái)了。
我給喜羊羊發(fā)明了一支比神筆馬良好一千倍的筆，如果喜羊羊畫出了小草，它就隨時(shí)可以吃上鮮嫩小草了。
對(duì)了！還有慢羊羊村長(zhǎng)，我給它發(fā)明了智能黑板，一個(gè)一個(gè)寫字會(huì)很麻煩，而智能黑板能讓慢羊羊村長(zhǎng)口述的內(nèi)容快速顯示出來(lái)。然后幫大家解答分析，讓小羊們更加熱愛學(xué)習(xí)。
發(fā)明完成以后，我把樣品寄了出去，過了幾天，我收到了小羊們給我的禮物：懶羊羊給我一盒年糕（它居然把它最愛吃的東西給我了，真是太幸運(yùn)了）。暖羊羊送給了我“幸福之花”。美羊羊送給了我一件漂亮的衣服。喜羊羊送給了我一顆僅有羊村里唯一的神奇種子，慢羊羊給了我一張羊村歷史書，它們還邀請(qǐng)我到羊村去玩。
我剛收拾好行李，助手又接到電話說(shuō)：“沸羊羊去旅游了，回來(lái)之后看到我給小伙伴發(fā)明的東西，非要讓我給它發(fā)明�！�
我只好放下行李，又埋頭給沸羊羊研究起禮物來(lái)……
我的發(fā)明作文三
瞧，人們根據(jù)企鵝發(fā)明了“企鵝牌極地越野車”，根據(jù)蒼蠅發(fā)明了“蠅眼照相機(jī)”，根據(jù)蝴蝶發(fā)明了迷彩服。螞蟻是我平時(shí)見過的一種小動(dòng)物，我也想當(dāng)個(gè)小科學(xué)家，根據(jù)螞蟻發(fā)明一種對(duì)人類生活有幫助的東西。
有一天，我正無(wú)聊，便去觀察螞蟻。我找到門外的螞蟻窩，開始觀察螞蟻。可是我等了半天，螞蟻一只也沒有出來(lái)，我心想：“看來(lái)，不來(lái)一點(diǎn)誘惑，你們是不會(huì)出洞的。”說(shuō)干就干。我迅速跑進(jìn)屋里，找到一塊咸豆干。我又來(lái)到螞蟻洞前，在洞口放上一塊豆干。不一會(huì)兒，一只螞蟻就順著咸味爬了出來(lái)。我見“魚”上鉤了，就立馬抓住那只螞蟻，另一只手抓起豆干，走了五米左右，將豆干和螞蟻放在地上。我想：“這下看你怎么辦？叫同伴，你又忘記了路，自己搬又搬不動(dòng)。”我看著螞蟻往回走的身影，不禁暗笑：真笨！可是，才過了一會(huì)兒，他就帶同伴來(lái)搬豆干了。我感到很奇怪：“它究竟是怎么記路的呢？”
后來(lái)，我才知道，螞蟻在找到食物回窩請(qǐng)求幫助時(shí)，會(huì)排放出一種氣味素在地上，從而使同伴能夠順著氣味素找到食物。我不由得想到最近馬航客機(jī)失蹤的事。我心想，如果能給飛機(jī)裝上一個(gè)氣體發(fā)射器，安裝在機(jī)尾，在飛機(jī)飛行時(shí)會(huì)發(fā)射紅色無(wú)毒無(wú)味的氣體，這種氣體永遠(yuǎn)不會(huì)消失，只有用一種吸氣器才行。這樣即使飛機(jī)失事了，人們還是能夠根據(jù)氣體來(lái)找到飛機(jī)，就能使那些飛機(jī)上的乘客有一絲生還的希望。
相信我們努力學(xué)習(xí)，多從大自然身上得到啟示，不久后，這種氣體發(fā)射器一定能問世。寫我的發(fā)明的作文900字我的發(fā)明作文我的發(fā)明作文：改造“飛車”
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