初中畢業(yè)以后感想作文
當(dāng)鮮紅的畢業(yè)本本兒拿在手中,我們就該轉(zhuǎn)站。搭乘另外一輛成長(zhǎng)快車,抵達(dá)另一個(gè)人生階段。下面是初中畢業(yè)以后作文,歡迎參考閱讀!
【篇一:感悟初三離別】
七月是一個(gè)離別的季節(jié),也是一個(gè)流火的季節(jié),我是一個(gè)剛剛中考完的初中生,坐在陌生的考場(chǎng)里考試,看著周圍一張張陌生的臉,我感到了一中離別的酸澀滋味。
我們?cè)谛5淖詈笠惶欤幪帍浡鴤,飄灑著不舍,我們都恍恍惚惚的問(wèn)道,為什么這么快就到了離別之際?當(dāng)初第一次來(lái)到學(xué)校報(bào)到,第一次參加軍訓(xùn),站在火熱的烈日下,我們都在想著怎么裝暈倒。但是,那都已經(jīng)成為回憶,世上有些事物是不能重來(lái)的,比如回憶,比如生命。我們只能珍惜。
初中的三年稍縱即逝,回想當(dāng)初我們?cè)谡n堂上的昏昏欲睡,在為一道題出現(xiàn)歧異而爭(zhēng)吵,在遇人節(jié)的時(shí)候和老師們開(kāi)玩笑,把粉筆藏了,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的吶喊與拼搏,在足球比賽上奇跡般的獲得第一名,字藝術(shù)節(jié)上的合唱。每每想到這里,我就感到懷念,那是我們共同一起走過(guò)的青春時(shí)光,有我們的汗水,眼淚,拼搏,奮斗,吶喊。
也許時(shí)間真的是那么的不等人,我們眼睜睜的看著中考倒計(jì)時(shí)上的數(shù)字一天天變小,直到我們逐漸感受中考的來(lái)臨,感受這份離別的酸楚與戰(zhàn)斗的緊張。我們合影留念,為的是記下每一張我們?cè)?jīng)共同生活過(guò)的笑容。我靜靜地仰望藍(lán)天,我曾經(jīng)在它的懷抱下生活了三年,那分眷戀,那分難忘。
在離別時(shí)我沒(méi)有哭,我認(rèn)為我很堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我站在主樓前,卻莫名的忍不住的流淚。我舍不得三年的母校,還有三年初中的感慨生活。
三年的生活啊!我們一起追逐過(guò),一起打鬧過(guò),一起幻想過(guò),一起哭泣過(guò),一起歡樂(lè)過(guò),一起分享過(guò)。也許初中的三年生活,就猶如晴澈天空下的云,另人向往,想永遠(yuǎn)留住,卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
【篇二:初中畢業(yè)感想作文】
12歲懵懵懂懂的我們踏進(jìn)了這所美麗而又陌生的學(xué)校,從一看是的靦腆害羞不喜歡與人交際到現(xiàn)在的我們已經(jīng)成了無(wú)話不談?dòng)H密無(wú)間的好朋友了,到了畢業(yè)之際我們也是難舍難分的。
我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)光就如一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,而老師就是我們的導(dǎo)游,當(dāng)你迷路困惑是,他會(huì)在前方給你指明道路;當(dāng)你不當(dāng)周圍的古景時(shí),他會(huì)耐心的講解直到你明白;當(dāng)你有意損壞公共物品是,他會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)并告訴你其中的道理。老師就是這樣用一只小小的粉筆來(lái)表達(dá)他對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
在這場(chǎng)旅行中我們不僅僅是欣賞美景,懂得知識(shí),更是逐漸了解了對(duì)方,增加了友誼。在這場(chǎng)旅途中,大家各自發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),使這個(gè)旅游團(tuán)團(tuán)結(jié)起來(lái)其樂(lè)融融的,當(dāng)我們終于發(fā)現(xiàn)彼此的缺點(diǎn)時(shí),我們就要匆匆告別了。天下沒(méi)有不散的旅行,只給對(duì)方留一張照片,一段回憶,一份友情便使那離去的同學(xué)開(kāi)心。我希望在畢業(yè)之際我們能用一個(gè)微笑,一個(gè)擁抱,在默默是看著對(duì)方離去的身影默默的為對(duì)方祈福。
旅途美好的并不僅僅是風(fēng)景還有我們的友誼。
最后送大家一句話:許多人都在憧憬明天的美好,可又有多少人在為明天的美好在做準(zhǔn)備呢?而我們就是要做那極少中的一個(gè),加油!同學(xué)們讓我們一起奮斗,努力!旅途一起走過(guò),也已不負(fù)一生。
【篇三:告別校園】
初三的夏天,只有記憶是潮濕的,校園里處處都彌漫著離別愁緒。
一年年我們重復(fù)著相聚和別離,然而這一次,我們卻真的要走了,離開(kāi)我們的校園,離開(kāi)我們的老師,離開(kāi)朝夕相處的同學(xué),離開(kāi)那段既有歡欣也有淚水的日子。畢業(yè)的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)了彼此的不同,水底的魚浮到了水面,水面的魚沉到了水底。悵然離我們似乎有些遙遠(yuǎn),以往的青春同路人經(jīng)常洋溢著這種情感——在某個(gè)酒后的夜晚砸碎往事,因?yàn)樗麄儾荒芡耆髟鬃约旱拿\(yùn),各種凄婉的分手都因畢業(yè)而成為必然,于是,在黑黑的樹(shù)林里暗暗流淚并非矯情、造作。而如今這令人心碎的一幕就要被我們來(lái)續(xù)演。當(dāng)我穿越了3年的距離,行走在愛(ài)與痛的邊緣,巨大的傷感侵蝕著我的靈魂,孤獨(dú)與惆悵像海上的颶風(fēng),不時(shí)地吹過(guò)我的田野?紤]過(guò)歸屬的問(wèn)題之后,就約定了那個(gè)月光格外皎潔的夜晚。我們手拉著手圍坐在昏黃的路燈下,彈著吉他,喝著啤酒,一遍又一遍地唱著《畢業(yè)歌》和《一路順風(fēng)》,然后抱頭痛哭,直到天亮,讓這一場(chǎng)景永遠(yuǎn)定格在記憶深處,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……從小到大經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的離別,小學(xué)畢業(yè),我們和幼稚告別;初中畢業(yè),我們和魯莽告別。每一次畢業(yè)都意味著我們要失去一批朋友,然后結(jié)識(shí)新的朋友。今夕何夕,星光燦爛!
初中,我永恒而遙遠(yuǎn)的星辰!明天我們就要畢業(yè)了,那將成為我們一生中最無(wú)法承受的一次離別,因?yàn)殛?yáng)關(guān)已唱千千遍。不管怎樣,總要走的,真的走了,走,就走吧——既然到了該走的時(shí)候——既然到了更成熟和平淡的年齡——明天,我們就要走進(jìn)象牙塔,面對(duì)將來(lái)也許不太好走的路,別忘了這許許多多美麗的歌,許許多多美麗的日子,許許多多愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人。在我們匯入人群的時(shí)候,別忘了給理想、愛(ài)情和曾經(jīng)的初中生活留下一片天空,一片永遠(yuǎn)清新、高峻、蔚藍(lán)的天空。蟬鳴的時(shí)候,行李都打點(diǎn)好了。拔劍出征,上路吧,畢業(yè)生。
【篇四:畢業(yè)感言】
終于要畢業(yè)了,三年的初中生活,就這樣要?jiǎng)澤狭司涮?hào)。
畢業(yè)了,帶給我們的,是開(kāi)心,是淚水。有的人強(qiáng)顏歡笑,有的人痛哭流涕,畢竟,三年了,雖然我是初二轉(zhuǎn)來(lái)的,但是,這種感覺(jué),還是有的。
中考成績(jī)出來(lái)后,每個(gè)人好像都受不了,即使是那些上了500的(中考總分610),都很不爽。我拿著自己的成績(jī)單:482。我死命的咬住嘴唇,為的是,不讓那該死的眼淚流出,以前的種種對(duì)父母的承諾,好像都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。接著,就是等待分?jǐn)?shù)線的公布。
趁著自己有時(shí)間,在公園里散了散步,此刻,我已意識(shí)到:三年了,我從來(lái)都是奔波于兩點(diǎn)一線的生活,這么美麗的景色,和盛開(kāi)的花所發(fā)出的香味,好像已經(jīng)很久沒(méi)有過(guò)的感覺(jué),以前的三年,被壓在作業(yè)和教誨下的我,已從一個(gè)對(duì)任何人都很活潑的女孩,變成了一個(gè)架著一副高度近視眼鏡,而且只能對(duì)朋友頑皮的我。
雙手緊握胸前,用心感受了很久,心情好了許多。
后來(lái),分?jǐn)?shù)線下來(lái)了,讓人興奮的是,我考上了。
從現(xiàn)在開(kāi)始,我要變回我自己,不是從前的無(wú)知,而是帶著自己樂(lè)觀自信的信念去走我以后的人生道路。
【篇五:初中畢業(yè)感想作文】
畢業(yè)的禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回,中考考試的結(jié)束,這也預(yù)示著我們初中生涯將隨之告一段落,同時(shí)也提醒我們要和夕日要好的同學(xué)離開(kāi)。
心中多的是舍不得,腦中徘徊著往日哪些記憶殘影,一幕幕舊景回蕩在腦海深處。
想起常為班級(jí)操心的班主任。
為了更好的管理班級(jí),束手無(wú)策后,拿起憤怒的木棍,敲擊著因?yàn)樨澩娑稿e(cuò)的學(xué)生。
熾熱的疼痛,紅腫的體膚,只是一個(gè)教訓(xùn),希望能喚起內(nèi)心深處的感知,一道道傷痕將銘記在心。
又嘆氣擔(dān)任我們的各科老師。
他們盡職盡忠,在多少個(gè)勞苦奔波的夜晚,白熾的燈光下,翻閱著的可數(shù)的作業(yè)本正在批改,手揮著舞筆,多少不可數(shù)的心血凝注其中。我們要學(xué)會(huì)懂得感恩,
在憶回我們?cè)?jīng)走過(guò)的那些時(shí)日,歡聲笑語(yǔ)的日記,我手舞翻閱著;運(yùn)功場(chǎng)上矯健的身軀,奮勇的.拼搏,協(xié)手邁向第一的頑強(qiáng),我看到的是我們班的團(tuán)結(jié)。圣誕晚會(huì)上的才藝表演,眾人的欣笑,我看到的是我班的和諧,音樂(lè)課上的吶錯(cuò)歌喉,體育課上的強(qiáng)身健體,欣笑追逐。美術(shù)課上我們一起手繪著五彩繽紛……這寫都是我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。
說(shuō)在多的曾經(jīng)也將已無(wú)法挽回,但曾經(jīng)的記憶影象切永遠(yuǎn)深記,歲月的無(wú)情帶走了許多東西,唯獨(dú)洗切不了深思,我將記憶封存,因?yàn)槭峭瑢W(xué),陪我走過(guò)了幾個(gè)季末。
【篇六:初中畢業(yè)感想】
我已跨出了初中的校門,區(qū)區(qū)一步而已,我卻感到似乎生命從此開(kāi)始漂泊。
無(wú)論承認(rèn)與否,我們都在飄泊,生命在各自飄泊的旅程中或燦爛,或寂滅,而生命的意義,盡在飄泊。
沒(méi)有人敢妄下斷言生命的本質(zhì)是什么,但對(duì)生命的意義的思考,由古至今卻從未間斷過(guò)。而這種思考本身就是思想的流動(dòng)與傳接,一種人類智慧的飄泊,如果停下,將意味著什么?
每一個(gè)生命都是一個(gè)孤獨(dú)的個(gè)體,寂寞地在世上行走,默默地解讀自己、解讀有關(guān)自己生命的一切,可肉體是靈魂最大的羈伴,生命總在彼此的不和諧中感受著雙重痛苦,并且這種痛苦無(wú)人能懂,所以,注定飄泊。只有在飄泊中,才能減輕生命的痛楚,只在飄泊中,才能讓生命的意義完整,只有在飄泊中,才能將自己融入歲月的河。只是這種飄泊莫非心有七竅恐難感知,多數(shù)都在麻木與清醒的邊緣莫名的飄泊。
大凡真正的智者都是孤獨(dú)的、都是寂寞的,因?yàn)樗麄兛雌埔磺,快?lè)的飄泊。他們或是驅(qū)使著自己的肉體穿梭于靈山圣水,天地做伴,鼓喉而歌;或是使一柄利劍辟開(kāi)混沌,開(kāi)出一處精神的荒原讓靈魂自由的流浪,感受快樂(lè)。
而顛撲在紅塵中的愚人們呢?看不透世事的眼睛蒙蔽了他們的心靈,永遠(yuǎn)都不滿足的感覺(jué)讓他們學(xué)會(huì)了抱怨、學(xué)會(huì)了放縱的生活,同是生命、同在飄泊,可他們的飄泊卻是無(wú)奈的、是痛苦的,因?yàn)樗麄冊(cè)谝獾氖虑樘,上路的時(shí)候不知拋棄,于是負(fù)累更多。
三毛告訴別人不要問(wèn)她從哪里來(lái),她的一生在飄泊,可荷西之死卻使她背上了一個(gè)沉重的十字架,她人生的包袱再也不輕松了,沉重的負(fù)累折磨得她遍體鱗傷,最終,一根柔韌的絲襪輕輕承載起了一個(gè)本來(lái)有靈性、有慧根、應(yīng)該繼續(xù)飄泊的生命。
古人李白卻是挾人生風(fēng)雨仰天大笑出門而去的,浪漫多才,卻又狂放不羈,驚朝野、怒天子,醉倒貴妃酒里,縱情山色之中,不以物喜,不以已悲,他是真正快樂(lè)的飄泊者。天高云淡,碧水長(zhǎng)風(fēng),他的靈魂笑傲過(guò)的地方,處處馨香。
一位詩(shī)人說(shuō)他有十二個(gè)不愿意,“我不愿意哭,尤其為自己而哭。我不愿意累,尤其為生命而累。我不愿意虛偽,尤其是不必要的虛偽。我不愿意迷失,尤其是跟蹤別人而迷失。我不愿意使詐,尤其是對(duì)小孩使詐。我不愿意做夢(mèng),尤其是美夢(mèng)。我不愿意沉默,尤其是受委屈的時(shí)候。我不愿意吟詩(shī),尤其是別人的詩(shī)。我不愿意貧窮,尤其是中年以后的貧窮。我不愿意做下人,尤其是下人的下人。我不愿意扮小丑,尤其是出色的小丑。我不愿意步人后塵,尤其是偶像的后塵!,他真是個(gè)快樂(lè)的飄泊者。
人一生下來(lái)注定是流浪者,在生命中流浪,在死亡中解脫,心也飄泊,夢(mèng)也飄泊,迷茫中在飄泊,清醒時(shí)也在飄泊。只愿每個(gè)有智慧的生命都在有限的旅程中,像那位詩(shī)人一樣,做一個(gè)快樂(lè)的飄泊者。
【篇七:初中畢業(yè)感想】
這個(gè)季節(jié)我們即將要走,離別的傷被壓在心頭,想留也不能留,我們別無(wú)所求。九年級(jí)師生手牽著手,凍結(jié)的淚開(kāi)始流,話再也說(shuō)不出口,歌曲也唱不到最后。時(shí)間既然不肯停留,何不在離開(kāi)的時(shí)候,一邊享受,一邊淚流……
畢業(yè)之前,我們?cè)谝黄穑Φ膶W(xué)習(xí),也會(huì)玩笑嬉戲,我們永遠(yuǎn)也不想再分離,可中考卻漸漸的來(lái)臨。畢業(yè)之后,我們是朋友,還可以問(wèn)候,只是人去樓空。很難找到這么好的朋友,朋友最后難免不能相擁,直到這首歌曲唱到最后,我們也多年朋友,想想多年以后,還會(huì)不會(huì)淚流……
九年級(jí)的我們即將要分離,畢業(yè)后我們是否還會(huì)再相聚,這個(gè)季節(jié),即將分離,分離時(shí)我們心中會(huì)流淚。曾經(jīng)的學(xué)校我們有太多回憶,離別時(shí)的心情我們彼此都會(huì)懂。中考結(jié)束,各奔東西,抹不掉的是我們互相的思念,我知道馬上就要分離,我們?cè)谀感A粝職g聲笑語(yǔ)。走廊里回蕩的是快樂(lè)、雨紛紛是我們?cè)诳奁,我想起三年前的回憶,曾?jīng)的我們相遇這個(gè)班集體,緣分在這一刻起落地根生。
我們不得不分離,輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn),心里存著感謝,感謝你曾給過(guò)我一份深厚的情意,面對(duì)三年的同學(xué),許許多多熟悉的臉孔,這一輩子,可能是最后一次見(jiàn)面了,感謝所有所有初中這三年來(lái)的同學(xué)們,我會(huì)記得,一輩子的記得,在某年,我們重逢的時(shí)候能夠很會(huì)心的一笑,初中三年,你們帶給我很多快樂(lè),曾經(jīng)的不愉快,讓我們?nèi)紥佋谀X后。
再見(jiàn)了,同學(xué)們,分開(kāi)后是否都依稀記得曾有一幫有趣初中同學(xué),分開(kāi)后是否還會(huì)記得有人給我們起過(guò)的外號(hào),分開(kāi)后是否都能想起關(guān)于我們的回憶?初中的三年飛快的過(guò)去了,初一入學(xué)仿佛就在昨天,一位年輕的教師對(duì)面坐著四十幾張稚嫩的面孔,那便是我們。一笑而過(guò)吧。唉,細(xì)想想沒(méi)什么,快畢業(yè)了,有人說(shuō)“時(shí)間會(huì)沖淡一切”,有人渾然不覺(jué)淚已拆兩行,看著學(xué)校的每一個(gè)角落,每一處花草,每一位老師,每一名同學(xué),心中彌漫著不舍。再見(jiàn)了,同學(xué)們,再見(jiàn)了,老師們,再見(jiàn)了,九年級(jí),再見(jiàn)了,張市中學(xué),再見(jiàn)了,初中三年……
流水匆匆,歲月匆匆,唯有情意永存心中,朋友,再見(jiàn)!朋友,珍重!
【篇八:初中畢業(yè)感想】
一支筆,不知寫了多少紙;一句話,不知說(shuō)了多少遍。老師的話語(yǔ)還在耳邊響起,只是我卻無(wú)法再去聽(tīng);朋友的祝愿還在紙上寫著,只是我不敢去翻起!}記
我不敢承認(rèn)我已畢業(yè),我還想再坐在那間屬于我們的教室里,在那張屬于我的課桌上寫下我們的誓言。老師站在講臺(tái)上講的話我不敢忘卻,那個(gè)看著我們從不懂事慢慢成長(zhǎng)的班主任如今也已滿心疲憊。那些陪了她三年的孩子畢業(yè)了,她還會(huì)教許多的孩子,只是他們都無(wú)法代替我們?cè)?jīng)給她的回憶。
還記得課間十分鐘的笑話,下午不回家的樂(lè)趣,晚自習(xí)的胡鬧,可如今都成了過(guò)去。班上總那么幾個(gè)搗蛋鬼,曾經(jīng)是那么的討厭他們,可如今卻有一點(diǎn)點(diǎn)懷念他們帶給我那些樂(lè)趣。還有那群一直陪伴我的姐妹們,我們一起哭過(guò)笑過(guò),可到了分離的時(shí)候卻不知該說(shuō)些什么。畢業(yè)了,九月的時(shí)候班上還是會(huì)坐滿了人只是不是我們了。我們會(huì)被分開(kāi),來(lái)到一個(gè)新的集體,我們會(huì)懷念過(guò)去,卻無(wú)法回到過(guò)去。
多想睡一覺(jué)醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己只是做了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng),我還坐在初一的教室里,老師還在講那百年不變的題目,我跟同桌說(shuō)了我的夢(mèng),她一下敲過(guò)來(lái)說(shuō)聽(tīng)你的課,整天做一些白日夢(mèng)。那時(shí)我相信我不會(huì)生氣。我會(huì)笑著說(shuō)好。她一定會(huì)很詫異我是怎么了,她不會(huì)知道我是多么的想念她。
畢業(yè)了,我該走了?粗巴獾娘L(fēng)景,我哭了。我坐上了一趟遠(yuǎn)離過(guò)去的列車,我無(wú)法懷念也不敢懷念那些我們一起生活三年的日子。我是個(gè)懦弱的人,我害怕離別,害怕流淚,害怕看見(jiàn)你們送我離開(kāi)時(shí)不舍的目光那時(shí)我相信我一定會(huì)沒(méi)有勇氣離開(kāi),所以我一個(gè)人默默的走了。
或許我會(huì)回來(lái),但我們還能相見(jiàn)嗎?
曾經(jīng)我愛(ài)過(guò)一個(gè)不該愛(ài)的人,但我無(wú)悔,因?yàn)槭撬屛颐靼琢顺鯌俚拿篮。初中是美好的,因(yàn)橛欣蠋煹年P(guān)心,朋友的愛(ài)護(hù),戀人的寵溺。或許在別的地方我也能感受的到只是沒(méi)有最初的喜悅了。
夜靜了,我坐在窗前懷念著我們的過(guò)去。淚順著眼角流下,遠(yuǎn)方的你們是否也在想念我們的曾經(jīng)。
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