畢業(yè)季600字作文
成長很痛,也很快樂。青春很美,也很悲劇。但真的畢業(yè)了,回頭看,卻是有太多的不舍和留戀。青春,再見。下面我們來看一下關(guān)于畢業(yè)季的作文吧。
畢業(yè)季作文范文一:
這個(gè)暑假,九年級的要走了,七年級的終于要在浪蕩一年后開始了奮斗,六年級的正傷感著離別,卻又無比憧憬著初中的美好……
又到一年畢業(yè)季,很多年以前,我從幼兒園畢業(yè)了。也許這很幼稚,但的確是我人生中的第一次分別。當(dāng)我穿著湖藍(lán)色的泡泡公主裙,手捧一大堆獎(jiǎng)狀、書本回家時(shí),便這樣草草離別了。
當(dāng)時(shí)的不惋惜,是因?yàn)槭裁炊疾欢?/p>
一年前,我從小學(xué)畢業(yè)了。想起期末考試前一天的那個(gè)中午,同座很多同學(xué)都紛紛轉(zhuǎn)過頭去,吞咽著小學(xué)時(shí)最后一次正式的午餐。我們一如既往地惡搞,吃完后把紙巾、瓜皮扔到后桌同學(xué)的餐盤中,一如既往地在有著兩扇大玻璃窗的廁所中吃加餐……那次午休,全班沒有一位同學(xué)是真正睡著的,幾乎從中午鬧到了下課。課間,許多熟悉的,要好的,珍惜的同學(xué),紛紛聚在一起,用u盤玩著“真心話大冒險(xiǎn)”,仿佛想把這積累了太久太久的話,都一吐而凈。領(lǐng)畢業(yè)證那天,心中也偶爾閃過一絲憂傷,但望向同學(xué)們的笑臉,又將這負(fù)情緒收了回去。
當(dāng)時(shí)的不惋惜,是因?yàn)椴幌胱屚閭摹?/p>
現(xiàn)在,又到了一年畢業(yè)季,再過兩年,我們也將要像此刻初三的大哥哥、大姐姐一樣,面對著中考,走向命運(yùn)的岔路口?晌业男闹校]有絲毫的仿徨和迷茫。經(jīng)歷了離別,才知道,其實(shí)畢業(yè)真的沒什么。踏實(shí)地奮斗,努力地學(xué)習(xí),會讓你覺得,畢業(yè),并不是一種結(jié)束,而是另一種開始。
我想,現(xiàn)在的初三同學(xué)們,一定是從容而淡定的吧。
現(xiàn)在的不惋惜,是因?yàn)槊靼祝灰α,奮斗過了,離別就成了華麗的開端。
又到一年畢業(yè)季,一些感想,一點(diǎn)收獲,愿它能讓我成長一步,成熟些許……
畢業(yè)季作文范文二:
一轉(zhuǎn)眼,六年過去了。轉(zhuǎn)過頭去看曾經(jīng)的我們,那時(shí)的我們,那么的可愛,那么的單純,那么的幼稚。可是,現(xiàn)在我們即將分別了。不知道以后還能不能再見面?
還記得六年前,我靦腆地走上講臺自我介紹,與他們慢慢地熟悉起來。一起笑,一起鬧,一起哭,一起玩......想想以前,吵架,打架,都和好了,以為離畢業(yè)還有很久,我們還可以在一起,F(xiàn)在,快要畢業(yè)了,明明心里有很多話要說,卻怎么也說不出口。以前吵架,只是會鬧小孩子脾氣,要絕交,可過不了多久,又會自己去道歉。一起討厭著寫作業(yè),討厭某個(gè)科目的老師,可那個(gè)老師不教我們了,卻發(fā)現(xiàn),她挺好的。
同學(xué)錄上,他們的名字,字跡,留言,都是那么的熟悉?墒,畢業(yè)了,還會遇見像他們一樣的同學(xué)嗎?不用看樣子從聲音上就可以猜出她是誰;不用看名字就知道本子是誰的;不用小心翼翼就算破口大罵也不會生氣。這樣的他們,以后真的會遇見嗎?害怕去初中,因?yàn)椴皇煜;害怕去初中,怕科目太難;害怕去初中,因?yàn)闆]有他們的存在。
也許,在畢業(yè)那天,我們會哭得很厲害,想和你們來一個(gè)大大的擁抱。在畢業(yè)前打架,鬧事,不是因?yàn)椴欢,而是因(yàn)楹ε聲煌,想讓我們記住他。那個(gè)說不會哭的人,在畢業(yè)那天,他會是哭得最厲害的那個(gè)人。家長老師們在意的是成績,我們在意的是友誼。六年的感情,那一張張笑臉,曾經(jīng)的眼淚,曾經(jīng)的歡樂,在一夕之間,成為了回憶。
如果,你離畢業(yè)還很遠(yuǎn),請珍惜時(shí)間,也許那所謂的六年,就是一轉(zhuǎn)眼......
畢業(yè)季作文范文三:
俗話說:天下沒有不散的筵席。
培養(yǎng)了六年感情的四十六個(gè)同學(xué),在那一天結(jié)束后就不得不分開,各奔自己的中學(xué)去了,想必每個(gè)人心中都難免會有些不舍,但還是含淚笑著說:“今天誰都不許哭!誰哭我們就都不理他了……”自己的淚卻忍不住掉了。
有那么一瞬間教室里安靜了,我仿佛能感覺到所有人在那一霎那無聲的落淚。
一名同學(xué)努力平息了自己的情緒后,大步走上講臺,抓了一大把粉筆灰拍到另一個(gè)同學(xué)的.身上。隨著這名同學(xué)大叫著反擊的聲音,班上又炸開了鍋,每個(gè)人都參與進(jìn)來。我們管這叫“來自粉筆灰的祝!。
突然,空氣凝固了,大家想被施了魔法的木偶一般,高高揚(yáng)起的手呆呆地懸在半空中,“犯事兒”的“罪者”起初還毫不知情,仍嬉笑著調(diào)著,下一秒注意到其他人的一樣,頓了一下,緩緩地轉(zhuǎn)身看到了滿身白灰的以嚴(yán)厲保守出名的班主任。
該“罪者”的表情由驚訝到驚恐,再到害怕,最后還是乖乖的低了頭認(rèn)錯(cuò)。
可老師并沒有像往常一樣,掃視一圈然后大發(fā)雷霆。只看到老師的眉毛微微向上挑了一挑,聳了聳肩,徑直走到黑板旁邊,同我們一樣抓了滿滿一把的粉筆灰拍了回去。這簡簡單單的幾個(gè)動作足以讓我們驚訝的張大了嘴。
于是,教室里再次歡騰……
分別是苦中帶點(diǎn)兒樂的。這次分別我們將會永遠(yuǎn)記住,連同那些陪伴了我六年的所有人,踏上中學(xué)的征途。
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