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講話稿

中學(xué)讀書節(jié)開幕式的講話稿

時(shí)間:2021-06-19 20:53:54 講話稿 我要投稿

關(guān)于中學(xué)讀書節(jié)開幕式的講話稿

  篇一

關(guān)于中學(xué)讀書節(jié)開幕式的講話稿

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!港城小學(xué)首屆校園“讀書節(jié)”在本周拉開帷幕,本屆讀書節(jié)的主題為“書香浸潤(rùn)校園 閱讀豐富人生”。

  每年的4月23日為“世界讀書日”,因此學(xué)校也會(huì)在接下來的日子里開展一系列的讀書節(jié)活動(dòng)。本次讀書節(jié)活動(dòng)時(shí)間為一年,活動(dòng)對(duì)象為全體師生及我們的家長(zhǎng),活動(dòng)內(nèi)容主要有書法比賽、書簽制作比賽、讀書交流會(huì)、攝影賽、兒歌童謠比賽等,為同學(xué)們準(zhǔn)備了一場(chǎng)文化的豐富盛宴。

  讀書是每個(gè)人生命的需要。閱讀一本好書,能夠豐富我們的知識(shí),陶冶我們的情操,啟迪我們的智慧,手捧書籍,就是手捧希望。相信通過舉辦“讀書節(jié)”,全體師生將沐浴在書香中,徜徉在書海里,讀書讓我們變得更聰慧、視野更開闊、思維更敏捷、氣質(zhì)更高雅,讓我們的校園煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。

  從古至今,中外的多少名人志士,無不熱愛閱讀。著名的思想家孔子從小就愛讀書,萬年的時(shí)候,他得到一本好書——《易經(jīng)》,他認(rèn)真地讀了一遍又一遍,以至于竹簡(jiǎn)的牛皮帶子都磨斷過好幾次。避雷針的發(fā)明者美國(guó)著名科學(xué)家富蘭克林,因家境貧寒,十歲便輟學(xué),他一邊當(dāng)學(xué)徒,一邊自學(xué),為了盡可能把時(shí)間用在讀書上,他放棄了一切可以休息的時(shí)間,廣泛的閱讀使他終于獲得了成功。

  同學(xué)們,也許你們會(huì)抱怨學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重,沒有時(shí)間沒有精力閱讀更多的書籍。但就像魯迅先生說過:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總會(huì)有的!敝灰獰釔圩x書,重視讀書,處理好讀書與學(xué)習(xí)的關(guān)系,無論是你的學(xué)習(xí)生活還是課外生活,都會(huì)顯得格外精彩。當(dāng)我們的指間浸滿淡淡的書墨香時(shí);當(dāng)瑯瑯的讀書聲回蕩在我們校園上空時(shí);我們相信我們的心靈也會(huì)因此純潔高尚起來,我們的校園也越發(fā)美麗!

  老師們、同學(xué)們,讓我們積極參與到讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中去,分享讀書的濃濃樂趣,共享讀書的美好時(shí)光。讓每一個(gè)港城小學(xué)的學(xué)子更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來!讓我們攜起手來,一起在書海中揚(yáng)帆、成長(zhǎng)吧!

  篇二

  敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  上午好!今天我們聚集在這里,要舉行“浮橋中心小學(xué)第七屆校園藝術(shù)節(jié)的開幕式”。

  同學(xué)們,作為一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù),但除了學(xué)習(xí)以外,我們應(yīng)該有更多的興趣愛好,否則,我們就變成了真正的讀書機(jī)器了,就變成了一個(gè)缺乏情趣的孩子。

  同學(xué)們,唱歌、跳舞、寫字、畫畫都是成為我們成材的途徑。XX市就特別重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),要求在各校推廣體藝2+1活動(dòng)。這里的體,在我們學(xué)校主要推廣的是毽繩、籃球和排球,而藝,我校推廣的是“豎笛”,但我們的藝術(shù)節(jié)活動(dòng),不僅僅是豎笛,還有別的項(xiàng)目。

  一、活動(dòng)主題:那到底有哪些項(xiàng)目呢?下面就由我大家作一個(gè)介紹吧。不過,在介紹項(xiàng)目前,老師希望你們先記住藝術(shù)節(jié)的主題,請(qǐng)大家跟我一起說--文明禮儀伴我行,繽紛舞臺(tái)展特長(zhǎng)。

  二、活動(dòng)項(xiàng)目:下面,我再介紹具體的項(xiàng)目吧。

  1 十佳器樂達(dá)人比賽。四月上旬

  主要負(fù)責(zé)人:朱文君

  2、十佳小歌手比賽。三月下旬

  主要負(fù)責(zé)人:孔金鳴

  3、班歌比賽。四月下旬

  主要負(fù)責(zé)人:孔金鳴

  4.兒童畫(四月上旬)

  主要負(fù)責(zé)人:沈敏

  5.硬筆書法比賽及作品展示(四月中旬)

  主要負(fù)責(zé)人:陳紅兵

  6.少兒剪紙(三月下旬)

  主要負(fù)責(zé)人:費(fèi)強(qiáng)

  三、設(shè)獎(jiǎng)思路:

  知道了項(xiàng)目,你們一定還想知道怎么評(píng)獎(jiǎng)嗎?

  好,那我就說說吧:

  1、所有比賽項(xiàng)目按年級(jí)組設(shè)獎(jiǎng),個(gè)人項(xiàng)目一等獎(jiǎng)1名(3分),二等獎(jiǎng)3名(2分),三等獎(jiǎng)4名(1分)。集體項(xiàng)目一等獎(jiǎng)6分,二等獎(jiǎng)4分,三等獎(jiǎng)2分,由學(xué)校發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品;參賽但沒有獲獎(jiǎng)的發(fā)“參與獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀。

  2、按比賽要求,參與人次少一人班級(jí)總分中扣1分;多參加人數(shù),不加分。按班級(jí)參與情況及總得分,綜合考評(píng)在年級(jí)前二的班級(jí),評(píng)為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。次獎(jiǎng)項(xiàng)將作為班主任考評(píng)的重要依據(jù)。

  3.表現(xiàn)突出的項(xiàng)目及獲獎(jiǎng)選手學(xué)校將大力宣傳,并參加新學(xué)校的`對(duì)外展演。

  四、宣傳動(dòng)員:

  同學(xué)們,你的樂器、唱歌、畫畫、剪紙、書法技藝怎么樣?你不想讓同學(xué)們羨慕你的藝術(shù)才能嗎?你不想拿那一張張炫目的獎(jiǎng)狀嗎?你不想成為校園的藝術(shù)之星嗎?你不想為自己的班級(jí)出一份力嗎?那就開始準(zhǔn)備吧,聽好每個(gè)項(xiàng)目的活動(dòng)時(shí)間和要求,把自己的參與熱情化成報(bào)名單上的名字吧!我們的評(píng)委老師期待著你的參與!

  篇三

  老師們、同學(xué)們:

  上午好!

  詩人說“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)”,在這天高云淡,碩果累累的金秋時(shí)節(jié),我們非常高興的迎來了西安交通大學(xué)蘇州附屬中學(xué)第四屆”融心杯”心理健康節(jié)。

  在經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)、社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益加劇、世界多元文化不斷碰撞的今天,高中生的成長(zhǎng)面臨了巨大的挑戰(zhàn)。高一的同學(xué)可能會(huì)由于環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)要求的提高和青春期的發(fā)育等一系列變化而感到焦慮失落;高二的同學(xué)分班后也許在時(shí)間管理、自我激勵(lì)方面感到迷惘;高三的同學(xué)面對(duì)高考的壓力,更是會(huì)出現(xiàn)情緒的波動(dòng)。每一位同學(xué)都承載著社會(huì)和家庭很高的期望,成才欲望非常強(qiáng),自我定位相對(duì)高,心理發(fā)展不成熟,面對(duì)壓力和挫折極易出現(xiàn)情緒的不穩(wěn)定。近幾年來,高中生因?yàn)樾睦韱栴}傷害自己和他人的案例時(shí)有發(fā)生,引起了整個(gè)社會(huì)的廣泛關(guān)注和深刻反思。

  總體來講,我校同學(xué)思想和心理狀況呈現(xiàn)出的還是積極、健康、向上的良好發(fā)展態(tài)勢(shì),這讓我們非常高興。今后,學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持全體預(yù)防與個(gè)別輔導(dǎo)、心理教育與學(xué)科教學(xué)、自我調(diào)節(jié)與文化活動(dòng)相結(jié)合的理念,不斷開拓創(chuàng)新,努力使我校心理健康教育工作達(dá)到更高的水平,更好地為全校師生服務(wù)。

  從今天起,為期一個(gè)月的”融心杯”心理健康節(jié)即將拉開序幕。本屆心理健康節(jié)系列活動(dòng),形式多樣、內(nèi)容豐富。其中,“心愿心語”和心理健康手抄報(bào)的評(píng)比吸引同學(xué)們發(fā)揮集體智慧,分工合作,有助于同學(xué)們更深入地了解一些實(shí)用的心理知識(shí);心理劇的排練和演出可以讓同學(xué)們?cè)谶@種生動(dòng)活潑的形式中接受心理知識(shí)的熏陶;“融健杯”三人制籃球比賽讓同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水,激揚(yáng)青春;“快樂秋游”讓大家走出校園,親近自然,放松心情,感悟生活的美好。同時(shí),學(xué)校還會(huì)在三個(gè)年級(jí)中分別開展團(tuán)體心理輔導(dǎo)課,讓同學(xué)們?cè)趧e開生面的課堂上更客觀地認(rèn)識(shí)自己、評(píng)價(jià)他人,學(xué)會(huì)心理調(diào)試的有效方法;在各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上,學(xué)校也會(huì)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行心理知識(shí)解答,接受家長(zhǎng)咨詢。希望同學(xué)們積極參與各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在全校范圍內(nèi)營(yíng)造出“人人心理健康、處處青春洋溢,彼此關(guān)愛心靈,共享快樂生活”的和諧氛圍。

  同學(xué)們,你們是每一個(gè)家庭的希望,是未來社會(huì)發(fā)展前進(jìn)的生力軍。面對(duì)挑戰(zhàn),你們必須學(xué)會(huì)心理的自我疏導(dǎo)和調(diào)節(jié),隨時(shí)隨地應(yīng)對(duì)各種變化和壓力,承擔(dān)起時(shí)代賦予的重任。

  在此,針對(duì)如何強(qiáng)化心理素質(zhì),我向你們提三點(diǎn)建議:

  1、強(qiáng)身健體。加強(qiáng)體育鍛煉,提高身體素質(zhì),通過運(yùn)動(dòng)和娛樂來釋放心情、緩解壓力、消除疲勞。

  2、修煉心境。知識(shí)是學(xué)習(xí)來的,能力是實(shí)踐來的,境界是修煉來的。你們要做到面對(duì)成績(jī),有淡然的心境;面對(duì)壓力,有理性的認(rèn)識(shí);面對(duì)挫折,有積極的心態(tài)。

  3、建立健康和諧的人際關(guān)系。人際關(guān)系是影響人格健康發(fā)展的主要因素,是適應(yīng)社會(huì)能力和健康人格的綜合體現(xiàn)。良好的人際關(guān)系,就是用誠(chéng)實(shí),寬容和友善的態(tài)度對(duì)待他人,彼此關(guān)懷,共同形成融洽的集體關(guān)系。

  同學(xué)們,高中是你們吹響青春號(hào)角,實(shí)現(xiàn)人生理想的起點(diǎn),而良好的心理健康則是大家成長(zhǎng)成才的關(guān)鍵。希望每一位同學(xué)都能擁有快樂的心靈和多彩的青春,能夠健康、順利、開心的度過高中生活,走向更美好的未來。

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