以樂趣為話題的作文范文
樂趣，指使人感到快樂的情趣。請(qǐng)你以樂趣為話題寫一篇作文吧。下面小編給大家?guī)硪詷啡樵掝}的作文優(yōu)秀范文，供你參閱。
以樂趣為話題的作文范文一：過年的樂趣
“過年了!過年了!”大街上張燈結(jié)彩，噼噼啪啪的鞭炮聲此起彼伏。人們臉上洋溢著快樂的喜悅，急匆匆的往家趕。我們小孩更是樂不開支，興沖沖的談?wù)撝^年的打算。你們猜一猜，我過年最想得到什么?穿新衣服?NO!一些可愛的洋娃娃?NO!得到壓歲錢?Yes!這才是我最大的快樂。
壓歲錢，是每一個(gè)孩子過年時(shí)的企盼;可不知何時(shí)，壓歲錢成為許多孩子心中的傷心處。對(duì)于我來，壓歲錢就像鏡中花水中月一般，可望而不可及。
過年時(shí)，串親戚是我的“必修課”每次我都不想去，唉，為了壓歲錢，只能先委屈一下自己了。大年一清早，我本想睡懶覺，媽媽大張旗鼓的把我叫醒，我心不甘情不愿的起床迎接新一年的到來。我們先去那幾個(gè)爺爺家，收到的壓歲錢我都小心翼翼的裝進(jìn)自己的“心窩”里。大年初二去我舅爺家，收到的壓歲錢更多了，“心窩”這個(gè)地方鼓鼓的，媽媽看見了，眼睛有些異樣。我趕緊用手捂住，我可不想讓肥水流媽媽田，我可是一個(gè)小財(cái)迷，這是我唯一能掙最多錢的好機(jī)會(huì)呀!
收壓歲錢的使命已完成，就剩萬事俱備只欠東風(fēng)。我數(shù)著錢，就相當(dāng)在數(shù)我的快樂，媽媽見我高興地勁，對(duì)我說：“要學(xué)會(huì)理財(cái)呀!”我聽到這句話的意思是說讓我保管，高興地要瘋掉了，我連蹦三尺高，我知道這是媽媽用她自己的錢換來的，我懂媽媽剛才那句話，說我長(zhǎng)大了，已經(jīng)12歲了，該自己學(xué)會(huì)用錢的`時(shí)候了。所以我不會(huì)辜負(fù)媽媽大人的用心。
越大的我會(huì)收到的壓歲錢越少，可這也挺好，不用費(fèi)心思的收壓歲錢數(shù)壓歲錢，也要懂得即便是壓歲錢，也是大人一點(diǎn)一點(diǎn)掙過來的，而不是伸手就得到，我平常是亂花錢的，媽媽那句話真是一語點(diǎn)醒夢(mèng)中人。是呀，我已經(jīng)12歲了，童年早已過去，現(xiàn)在的我應(yīng)該懂得父母心了，所以我不會(huì)亂花錢的，這次過年很不一樣，它告訴我再不是小孩子了，應(yīng)該懂事明理了。過了一次年，說明我又長(zhǎng)大了一歲，也該更懂得道理，所以今年的壓歲錢嘛，我會(huì)乖乖的交給媽媽。
以樂趣為話題的作文范文二：讀書的樂趣
讀書是一門學(xué)問，是一門功課。讀書的樂趣，妙不可言。
“啊，怎么好這樣”。如果你聽到這句話，可一定不要奇怪，那肯定是小書迷—落落發(fā)出來的。我的這個(gè)妹妹，沒啥好處，就愛看書。你看，今天這不就為林黛玉鳴不平了。
我的妹妹，還做出許多令我苦笑不得的事呢!那天，我、小弟、落落，一起出去玩，我和弟弟走在前面，商量去哪玩，弟弟說去公園坐云霄飛車，我說去電影院看電影。我轉(zhuǎn)過頭去問落落的意見：“落落，我們?nèi)ツ耐妗�，轉(zhuǎn)頭一看，落落不見了，我和弟弟急得焦頭爛額，哪里都去找了，我心想：落落去哪了?弟弟大叫一聲“書店”。對(duì)，書店，怎么沒想到呢!沒想到你還挺聰明的。這個(gè)時(shí)候也不忘開老弟玩笑。我們進(jìn)了書店。
書店里的人好多啊。熙熙攘攘的。一個(gè)嬌小的身影出現(xiàn)在我們面前，是落落。她在那看書，走近一看，啊，她竟然在那看厚厚的《霧都孤兒》，落落一邊看一邊用手抹淚，唉，看來，落落又感動(dòng)了。我也翻開了水滸傳，跟隨著宋江回到了那個(gè)兵荒馬亂的年代。弟弟翻開了哈利波特，認(rèn)認(rèn)真真的看了起來。時(shí)針分針你追我趕，慢慢的六點(diǎn)到了。天都黑了，要馬上回家了。我心想。看見落落把書合上，放回原處，“姐姐，天都黑了，我們回家吧”。落落說。大手牽著小手，走在書香小徑上。
每當(dāng)我第一次閱讀一本好書，我就像結(jié)交了一位新朋友;每當(dāng)我閱讀以前讀的書，就像是故友重逢。讀書的樂趣，要怎么描述?是讀書，豐富了我的生活，是讀書，豐富了我的世界，讀書的樂趣，我想一輩子擁有。
以樂趣為話題的作文范文三：讀書的樂趣
李白的“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”教我樹立信心;蘇軾的“但愿人常久，千里共嬋娟”讓我感受離別的痛苦;劉禹錫的“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”讓我豁然大度;杜甫的“朱門酒肉臭，路有凍死骨”讓我體位辛酸——每當(dāng)讀到一句好詩(shī)，一本好書，我都十分愉快，暢游在文學(xué)的海洋里。
我自幼就熱愛讀書，因?yàn)樵跁氖澜缋镂艺业搅藢儆谖易约旱氖澜�。沉醉在書的海洋里的我跟隨巴金在游輪的甲板上仰望天空，看那如螢火蟲般的星星;和雨果去參觀巴黎圣母院;和狄更斯一起去倫敦看望奧立弗、退斯特;和湯姆、索亞去當(dāng)海盜，去尋找寶藏;和孫悟空去西天取經(jīng)——讀到這些名著，我的心也和作者去旅行，游覽人文風(fēng)光。
文學(xué)是人類歷史最形象的詮釋，是人類感情最生動(dòng)的表達(dá)。它是一個(gè)時(shí)代的縮影，是一個(gè)民族的歷史，是一個(gè)時(shí)代千姿百態(tài)的社會(huì)風(fēng)俗畫和人文風(fēng)景線。文學(xué)是一種情感的表達(dá)。是智慧的結(jié)晶。
我在文學(xué)作品中學(xué)到很多。從《假如只有三天光明》中我學(xué)會(huì)了珍惜;從《簡(jiǎn)、愛》中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);從《阿Q正傳》里我看到了社會(huì)的悲涼，我學(xué)會(huì)了分辨是非;從《西游記》中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈;從《史記》中我讀出了司馬遷的遠(yuǎn)大志向，我學(xué)會(huì)了樹立理想。文學(xué)作品催人奮進(jìn)。
閱讀文學(xué)作品，是一種知識(shí)的積累，是一種感情的積累，是一種智慧的積累。閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)，也能豐富情感。
暢游在書的世界中，擷取取一顆顆珍珠，是一件樂趣無窮的事，是一件大有裨益的事。
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