清華大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮講話
開(kāi)學(xué)典禮是新學(xué)期開(kāi)始隆重地舉行的儀式。為學(xué)生搭起展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，每學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮是總結(jié)上學(xué)期成績(jī)，回顧上學(xué)期，對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行展開(kāi)，新的學(xué)期新的開(kāi)始。小編精心為你整理了清華大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮講話，希望對(duì)你有所借鑒作用喲。
篇一：在清華大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮上的發(fā)言
20xx級(jí)新生同學(xué)們，大家好：
首先，我代表清華大學(xué)全體教師，熱烈地歡迎你們來(lái)清華大學(xué)學(xué)習(xí)。代表教師歡迎來(lái)清華學(xué)習(xí)，因此我簡(jiǎn)短地先說(shuō)教師，再談清華，最后說(shuō)學(xué)習(xí)。
中國(guó)的高考推選出學(xué)習(xí)成績(jī)最優(yōu)秀的一批高中畢業(yè)生匯集清華，教書(shū)育人，培養(yǎng)出基礎(chǔ)好，素質(zhì)高，創(chuàng)造性強(qiáng)的新一代大學(xué)生是我們教師神圣的職責(zé)。為此，我們正在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)科建設(shè)，出高水平的研究成果，促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的全面提高。例如，我目前正主持承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目、國(guó)家科技攻關(guān)等重要科研工作，也在主講全校本科生的現(xiàn)代生物學(xué)導(dǎo)論公共基礎(chǔ)課。作為一名清華的教師，即要艱辛地進(jìn)行創(chuàng)新性的科學(xué)研究，還要言傳身教、培養(yǎng)本科生和研究生。每天工作10多個(gè)小時(shí)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，自然比較辛苦。但是，每年都有多篇SCI論文或精品教材發(fā)表，親自指導(dǎo)的學(xué)生獲得了博士、碩士或?qū)W士學(xué)位，課堂上同學(xué)們眼神中透露出對(duì)知識(shí)創(chuàng)新的渴求，下課時(shí)教室里響起一片掌聲。于是，以上所有的辛苦便成為一種美好的回憶、一種精神上的享受、更成為起跑線上一聲號(hào)令。這就是清華教師們的感受和追求。請(qǐng)全體新生家長(zhǎng)們放心，你們把孩子送到清華，我們會(huì)像對(duì)待自己的孩子一樣精心地培養(yǎng)他們。
同學(xué)們剛到清華，一切都很新奇。你們可以看到，在東大門(mén)，廣場(chǎng)式的草坪與兩側(cè)大道一直延伸到雄偉的主樓，左右兩側(cè)銀灰色科研大樓與主樓后現(xiàn)代化教學(xué)樓、綜合體育館、游泳跳水館和紫荊學(xué)生公寓遙相呼應(yīng)，校園東區(qū)日新月異，處處洋溢著現(xiàn)代的氣息；在校園西區(qū)，綠草輝映紅墻，圖書(shū)館、大禮堂、理學(xué)院與古典園林相伴，水木清華，美麗典雅。清華園的一景一物、一草一木，都讓人心動(dòng)，令人神往。更重要的是，我們清華大學(xué)有悠久的辦學(xué)歷史、深厚的文化底蘊(yùn)、濃郁的學(xué)術(shù)氛圍、豐富的教學(xué)科研成果，我們更有自強(qiáng)不息、厚德載物的精神和傳統(tǒng)。清華園是我們共同的精神家園，是一個(gè)可以編織夢(mèng)想和為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想奮斗的地方�，F(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)規(guī)劃了躋身世界一流大學(xué)的宏偉藍(lán)圖，讓我們?cè)谶@塊美麗的地方共同努力，實(shí)現(xiàn)清華躋身世界一流的目標(biāo)也會(huì)讓我們每一個(gè)人各自的夢(mèng)想成真。
談到學(xué)習(xí)，我可以把教過(guò)的學(xué)生分為多種類(lèi)型：最好的.一類(lèi)學(xué)生，他們志存高遠(yuǎn)，有為中華民族偉大復(fù)興和為人類(lèi)社會(huì)做出重大貢獻(xiàn)的理想，注重自己知識(shí)、能力、道德和素質(zhì)的全面提高，他們謙虛好學(xué)又樂(lè)于奉獻(xiàn)，聰明能干又能吃苦耐勞。這一部分學(xué)生最受老師、同學(xué)們和社會(huì)的歡迎。談起這些學(xué)生，教師們都會(huì)無(wú)比的自豪和驕傲。但是，也有極少數(shù)同學(xué)，他們或嬌生慣養(yǎng)，或心胸狹窄、心理素質(zhì)低，考取清華以后便失去了理想，在學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候，在互聯(lián)網(wǎng)不良信息、電腦游戲和各種娛樂(lè)享受的誘惑面前、迷失了正確的方向，因此誤入歧途而不能完成學(xué)業(yè)�？吹竭@樣的學(xué)生考試總是不及格，最后無(wú)奈地離開(kāi)清華，作為教師都會(huì)感到非常痛心。對(duì)待學(xué)習(xí)，建議你們要有健康的心態(tài)，樹(shù)立蓬勃向上的追求，少一點(diǎn)實(shí)用主義，多一些理想主義和好奇心。談學(xué)習(xí)總有說(shuō)不完的話題，以后我們上課的時(shí)候再慢慢談。
同學(xué)們，今天你們來(lái)到清華，明天要從清華走向社會(huì)、走向世界。你們?cè)谇迦A取得的知識(shí)和能力，你們的人品、才智和以后的奮斗、將決定你們的未來(lái)。祝你們成功完成學(xué)業(yè)，在清華生活、學(xué)習(xí)愉快！
篇二：清華大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮上的講話
同學(xué)們：
金秋時(shí)節(jié)，XX級(jí)新同學(xué)從祖國(guó)各地、四面八方走進(jìn)清華園，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向全體同學(xué)表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！并借此機(jī)會(huì)，向培育你們健康成長(zhǎng)的中小學(xué)老師和信任清華、支持清華的各位家長(zhǎng)，表示親切的問(wèn)候和誠(chéng)摯的敬意！
今年入學(xué)的本科新生共3300多人，其中有500多名保送生，有260多名各省市自治區(qū)的高考文理科前十名，包括全國(guó)絕大多數(shù)省份的理科第一名和超過(guò)三分之一省份的文科第一名。新生中女生占31％，過(guò)去清華的女生比例比較低，上世紀(jì)八九十年代大體在五分之一左右，近年來(lái)女生比例基本穩(wěn)定在大約三分之一。今年新生中，有少數(shù)民族同學(xué)264名，占總數(shù)的8％。此外，還有國(guó)外留學(xué)生和港澳臺(tái)生共計(jì)425名。在座的同學(xué)們中，有一些同學(xué)來(lái)自貧困地區(qū)、地震災(zāi)區(qū)，或因?yàn)槠渌喾N原因家庭經(jīng)濟(jì)有一定困難。按照統(tǒng)計(jì)，清華每年有大約25％的同學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難，其中占學(xué)生總數(shù)10％的同學(xué)特別困難。對(duì)于所有經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)，學(xué)校將通過(guò)助學(xué)金、勤工儉學(xué)、國(guó)家助學(xué)貸款、臨時(shí)困難補(bǔ)助等一系列措施給予資助，昨天已有一些同學(xué)通過(guò)“綠色通道”完成了報(bào)到手續(xù)，實(shí)現(xiàn)我校“絕不讓一個(gè)勤奮而有才華的學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)”的鄭重承諾。
眾所周知，能夠進(jìn)入清華學(xué)習(xí)的同學(xué)，都是中學(xué)的佼佼者。同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)階段勤奮學(xué)習(xí)，奮勇?tīng)?zhēng)先，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，終于進(jìn)入了自己理想的大學(xué)；如今，這么多優(yōu)秀學(xué)子匯聚在一起，為大家的相互學(xué)習(xí)提供了絕好的機(jī)會(huì)，同時(shí)，相對(duì)于新的更高的奮斗目標(biāo)，每個(gè)人又都面臨著新的挑戰(zhàn)，只有繼續(xù)刻苦鉆研，才能取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
今天的開(kāi)學(xué)典禮是同學(xué)們?nèi)松吠旧系囊粋�(gè)新起點(diǎn)。如何立足新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，爭(zhēng)創(chuàng)新成績(jī)？我想，至少有以下幾個(gè)方面值得大家在今后的大學(xué)生活中深入思考和努力發(fā)揚(yáng)：
第一，打好基礎(chǔ)，積極實(shí)踐，勇于創(chuàng)新。大家知道，清華已經(jīng)有近百年的歷史。在建校初期和之后的一段時(shí)期內(nèi)，主要培養(yǎng)本科生和預(yù)科生，通過(guò)廣延名師，給予學(xué)生堅(jiān)實(shí)的數(shù)理和人文基礎(chǔ)、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法及自強(qiáng)不息、厚德載物的精神追求與氣質(zhì)。正是得益于在清華獲得的“為學(xué)”與“為人”的“厚基礎(chǔ)”，再經(jīng)過(guò)國(guó)外高水平的專(zhuān)業(yè)研究訓(xùn)練，這些學(xué)生后來(lái)大多成才并回國(guó)做出重要貢獻(xiàn)；上世紀(jì)五六十年代，面對(duì)國(guó)家大規(guī)模經(jīng)濟(jì)建設(shè)的急迫需求，清華提出“紅色工程師”的人才培養(yǎng)目標(biāo)，特別注重實(shí)踐和應(yīng)用知識(shí)能力的培養(yǎng)，學(xué)生畢業(yè)后能很快適應(yīng)工作并挑大梁、出成績(jī)，這一時(shí)期的“重實(shí)踐”特色和原有的“厚基礎(chǔ)”傳統(tǒng)有機(jī)結(jié)合，使廣大畢業(yè)生在國(guó)家建設(shè)的第一線大展宏圖；改革開(kāi)放30年來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)，逐步進(jìn)入自主創(chuàng)新的時(shí)代，我們不僅要培養(yǎng)一般意義上的“行業(yè)高手”，而且要培養(yǎng)具備創(chuàng)新思維和能力的人才，“求創(chuàng)新”成為新世紀(jì)新階段國(guó)家和社會(huì)對(duì)清華這樣的研究型大學(xué)提出的必然要求。因此，希望同學(xué)們?cè)谇迦A的學(xué)習(xí)中，既要扎實(shí)、認(rèn)真地打好各門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)；又要積極動(dòng)手、動(dòng)腦，把握好各類(lèi)實(shí)踐環(huán)節(jié)；更要在主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐的過(guò)程中，培養(yǎng)創(chuàng)新、創(chuàng)造的思維與能力。盡快實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，從以老師為主導(dǎo)的被動(dòng)學(xué)習(xí)，到自己主動(dòng)地學(xué)習(xí)、獨(dú)立地思考，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題，努力成為高素質(zhì)、高層次、多樣化、創(chuàng)造性的拔尖創(chuàng)新人才。
第二，學(xué)好專(zhuān)業(yè)，全面發(fā)展，追求和諧。世界的進(jìn)步與發(fā)展，對(duì)人才提出了越來(lái)越高、越來(lái)越寬的要求。我們常常說(shuō)要求大家“全面發(fā)展”。今天，隨著可持續(xù)發(fā)展理念的提出，全面發(fā)展已不僅僅是指“德智體美”，而且也包涵了全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，以及與自然、與他人、與社會(huì)和諧相處所需要的更多知識(shí)與精神素養(yǎng)，這是新世紀(jì)人才應(yīng)當(dāng)具有的基本素質(zhì)。十年前，清華大學(xué)為貫徹可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略，首創(chuàng)并實(shí)施了“綠色大學(xué)”示范工程，通過(guò)“綠色教育”的課內(nèi)外教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的綠色意識(shí)，通過(guò)“綠色科研”為生態(tài)環(huán)境保護(hù)和資源的可持續(xù)利用提供科技支撐，通過(guò)“綠色校園”建設(shè)生態(tài)和諧的良好育人環(huán)境。記得有一次，我接待日本東京大學(xué)校長(zhǎng)小宮山宏先生，他向清華師生演講時(shí)，以自己家里生活中節(jié)能減排的例子，說(shuō)明他如何重視環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展。后來(lái)的宴會(huì)上，他又問(wèn)我：你們?cè)谶@方面有什么舉措？我當(dāng)時(shí)沒(méi)有向他全面介紹我們學(xué)校的有關(guān)工作，我跟他說(shuō)：您剛才說(shuō)自己開(kāi)車(chē)上班，選車(chē)的首要標(biāo)準(zhǔn)就是要節(jié)能減排，這確實(shí)很好，不過(guò)我們是騎自行車(chē)上下班，估計(jì)節(jié)能減排貢獻(xiàn)更大吧！這當(dāng)然是一個(gè)玩笑，而且實(shí)際上也不可能路途多遠(yuǎn)都騎車(chē)前往，但我想通過(guò)這個(gè)例子告訴大家的是，要在工作和日常生活中，從小事做起、從身邊做起，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)，積極投身到建設(shè)節(jié)約型校園的行動(dòng)中去，共同促進(jìn)國(guó)家和社會(huì)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)地發(fā)展。將來(lái)走上社會(huì)，更要成為節(jié)能、環(huán)保和促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的模范。
第三，深入了解國(guó)情，具備國(guó)際視野，明確歷史責(zé)任。今年，恰逢新中國(guó)成立60周年。同學(xué)們將要參與的一系列國(guó)慶教育和慶祝活動(dòng)，正是大家進(jìn)一步深入了解國(guó)情的機(jī)會(huì)。相信大家在這一過(guò)程中，會(huì)更加深切地感到，我們的學(xué)校以及我們每個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展，都與我們的國(guó)家密不可分。我們的許多前輩師長(zhǎng)正是從對(duì)國(guó)情的深入了解和對(duì)祖國(guó)的深摯熱愛(ài)出發(fā)，承擔(dān)起國(guó)家和民族賦予的重任，在各自不同的崗位上，為民族獨(dú)立、國(guó)家富強(qiáng)和昌盛做出了巨大貢獻(xiàn)。今天，在經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的形勢(shì)下，要更好承擔(dān)起振興中華的責(zé)任，還必須放眼世界，具備寬闊的國(guó)際視野。學(xué)校正努力創(chuàng)造更多更好的條件，大力推動(dòng)學(xué)生海外交流與合作。去年，學(xué)校公派出境學(xué)生達(dá)XX多人次，通過(guò)“海外名師講堂”、“優(yōu)秀新生海外研修計(jì)劃”和“拔尖創(chuàng)新人才暑期研修計(jì)劃”，以及聯(lián)合培養(yǎng)、聯(lián)合學(xué)位、交換生、合作研究、海外實(shí)習(xí)和暑期學(xué)校等一系列境外學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，構(gòu)成了面向世界的人才培養(yǎng)體系。對(duì)于在座的同學(xué)來(lái)說(shuō)，我們力爭(zhēng)在近幾年內(nèi)，讓三分之一以上的學(xué)生，在大學(xué)期間具有海外學(xué)習(xí)或交流的經(jīng)歷。希望同學(xué)們充分利用學(xué)校創(chuàng)造的良好條件，積極吸收世界各國(guó)高等教育的營(yíng)養(yǎng)，胸懷天下，服務(wù)祖國(guó)。
同學(xué)們：再過(guò)兩年，清華大學(xué)將迎來(lái)百年校慶，你們將親身經(jīng)歷這一難忘的時(shí)刻。希望大家切實(shí)踐行清華“自強(qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn)，“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)和“行勝于言”的校風(fēng)，積極參與學(xué)校的建設(shè)發(fā)展，積極參與校慶的各項(xiàng)活動(dòng)，以優(yōu)異的成績(jī)向百年校慶獻(xiàn)禮！今天在座的還有一些同學(xué)的家長(zhǎng)和親屬，我們也期望大家一如既往地以各種方式，關(guān)心清華的發(fā)展、支持清華的建設(shè)，共同為清華躋身世界一流大學(xué)，為中華民族的偉大復(fù)興，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
謝謝大家！
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