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我的畢業(yè)照作文600字（精選25篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的畢業(yè)照作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的畢業(yè)照作文600字 1
我，一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生，馬上要畢業(yè)了。作為一個(gè)畢業(yè)生，我連畢業(yè)都沒想過，也不敢想，不愿與相處了六年的老師和同學(xué)分別的我，卻無論如何也要面對眼前的事實(shí)。
拍畢業(yè)照了，同學(xué)們的表情非常憂傷，雖然有的同學(xué)在笑，但我相信，那一定不是發(fā)自于他的內(nèi)心，他一定也強(qiáng)忍著自己內(nèi)心的苦楚，與陪伴你經(jīng)過六年的風(fēng)風(fēng)雨雨的人分別，怎能不傷心？笑是強(qiáng)顏歡笑，我也在笑，只不過是不想讓同學(xué)們看見我軟弱的一面，因此一路上還與同學(xué)開著玩笑。
集體照后，同學(xué)們紛紛與自己的好朋友合影留念，雖然離畢業(yè)還有一個(gè)多月，但同學(xué)們已表現(xiàn)出了畢業(yè)時(shí)的那份依依不舍的情感。天是越來越熱了，但同學(xué)們依然興趣不減，盡管他們已被熱得汗流浹背，但還是堅(jiān)持留在屬于自己的.照相“圣地”。一上午時(shí)間，有的同學(xué)已照了十幾張，而我呢？卻只照了畢業(yè)集體照一張。我天生不愛照相，也不知為什么，我一看見鏡頭便會(huì)很緊張，表情是那樣僵硬，上一次去照相，竟把我弄得個(gè)肌肉抽筋，所以我才會(huì)對照相如此忌諱。但是，這一次畢業(yè)集體照，我為了留住同學(xué)們的身影，也豁出去了，照了后，我在下面玩了一會(huì)兒就上去看書了。天氣這么熱，同學(xué)們的毅力可真強(qiáng)，我心中暗自稱贊道。雖然我也十分想去照幾張，可是，如果中途又出現(xiàn)什么情況，豈不丟臉？唉，看來，我也只有看他們照相的份了。
在我看來，畢業(yè)，既令我高興，又令我傷心，高興的是我馬上就要迎接新的挑戰(zhàn)，能夠更上一層樓；傷心的呢？我想我不說大家也心知肚明，真不明白在畢業(yè)之際我能用什么表情去面對同學(xué)和老師，平時(shí)表情極為豐富的我也變得一籌莫展。
真是“同學(xué)情深何忍別，校園碧草話畢業(yè)”呀！
我的畢業(yè)照作文600字 2
愿上天原諒我的敏感吧，我覺得拍畢業(yè)照是件可怕的事，照片一洗出來，一切好象都已塵埃落定，應(yīng)該是“曲終人散”的時(shí)候了……于是總小心翼翼的避諱著這個(gè)話題。
——題記
總考的前一天，同學(xué)們都在埋頭苦干，氣氛壓抑的讓人窒息，突然有老師來，撂下一句：“這兩天拍畢業(yè)照，下午你們班先拍！”后，便飄然而去。
“這一天，這一天還是來了”緊緊地握著鋼筆的我默默念著，鋼筆尖在在紙上扎出了一個(gè)深深的洞，但思緒卻再也回不到書本上去……
中午吃完飯，我把所有的衣服都翻了出來，花花綠綠地鋪了一床，一件一件認(rèn)真地打量，簡直像解剖青蛙卵的科學(xué)家。“其實(shí)不就是照張照片嘛�！蔽乙贿叾⒅R子一邊自言自語，“恩，就這樣了”說著，我第七次重新把裙子上的飄帶系好……
下午，天氣出奇的好，也許陽光也喜歡湊熱鬧的吧。拍照的過程比預(yù)想的要快，沒有一個(gè)人在閃光燈閃爍的時(shí)候眨眼睛或作出無精打采的樣子，“咔嚓”一聲，全班——八十個(gè)人的'笑容，便定格在夏日湛藍(lán)的天空下。我們的身后，便是兩棵在校園里屹立了三十多年的青松。
回到班里，同學(xué)們重新把腦袋埋進(jìn)書堆，沒有人去關(guān)心照片照的怎么樣，明天就要總考了，這也許是我們最后一次坐在同一個(gè)教室里學(xué)習(xí)了。不知怎的，我想起了幼兒園的畢業(yè)照，我常�？粗厦娴囊粋�(gè)個(gè)孩子想：這些人，是否真的在我的生活中存在過呢？，說不定若干年后，我也會(huì)看著小學(xué)的畢業(yè)照這樣想吧！
我不禁有種毛骨悚然的感覺。
窗外一朵浮云正被突如其來的大風(fēng)吹得左搖右晃。
我的畢業(yè)照作文600字 3
周四，多么令人難忘的日子！我看著眼前的相機(jī)，說了聲：“六（5）！”
周四，是我們六年級(jí)拍畢業(yè)照的日子，沒想到，這一天來得竟如此之快。當(dāng)天早上，教室里傳來的不是朗朗的早讀聲，而是同學(xué)們談?wù)摰葧?huì)兒拍畢業(yè)照的聲音。我看了看同學(xué)們，也不知為何，感到陣陣激動(dòng)�！芭漠厴I(yè)照了。我們先下去�！苯鹄蠋熥哌M(jìn)教室，對我們說。我們排好了隊(duì)，幾乎沒有人在說話。每個(gè)人都在用眼神交流，自己比誰都清楚，這有可能是我們最后一次拍照了。要是在往常，不是有人講話，就是有人在做小動(dòng)作，扮鬼臉。
當(dāng)我們默默地走下樓，看到的是那幾張陌生的面孔，那些是拍照的叔叔，正在調(diào)整相機(jī)。首先是拍個(gè)人照，全班30人都照過后，是六年級(jí)的.合照。其他四個(gè)班都陸陸續(xù)續(xù)下來了，老師也都到齊，該拍照了。調(diào)整好位置，身后是曾經(jīng)教過我們的或是現(xiàn)在教我們的，或是六年級(jí)的老師�？粗菐讖埵煜さ拿婵祝宏惱蠋�、金老師、孟老師、王校長、張校長、吳校長、顏老師……想到他們馬上要與我們分別了，我不禁熱淚盈眶。
合照結(jié)束了，接下來是全班和老師的合照。我的同學(xué)們都站在我們身邊，雖然即將分別，但是我還能夠珍惜，至少還能夠珍惜現(xiàn)在的時(shí)光……
短短的拍照，記錄了我們之間所有的回憶。六（5）班，永遠(yuǎn)的六（5）班！
我的畢業(yè)照作文600字 4
昨天就聽同學(xué)們講要畢業(yè)照，今天真的來臨了，畢業(yè)照。為了留下美好的回憶，媽媽給我選了一件新買的衣服，配上很新潮的鞋，都是白色的，而且都有蝴蝶結(jié)！我高興極了，唱著歌兒哼著小曲向?qū)W校走去。
在學(xué)校，我看見同學(xué)們都穿著五花八門的衣服，看起來他們也精心打扮了一番。而別的班級(jí)的人都穿著統(tǒng)一的校服！本來老師也要我們穿校服，可后來轉(zhuǎn)念一想，又叫我們穿自己的衣服，原因是不想太統(tǒng)一，這樣太單調(diào)。
第一節(jié)課，課還沒上完，老師就叫我們?nèi)ヅ恼�，而男生卻已不翼而飛。這是這么回事？我們好奇地下去觀望。這時(shí)我看見了好幾個(gè)男生搬著照相用的東西（我也不明白是什么，有三層，很寬，像梯子一樣），把三張集合在一起，就變成了一張又大又寬的“梯子”，可這么寬也容不下我們班，因?yàn)榘�，我們班�?9人！那就只好擠一點(diǎn)咯！我們站的順序是：男女男女，高的中間，矮的旁邊，我們按順序站好，可我總覺得別扭，因?yàn)槲艺驹诘诙�，前后左右都是人，而且很擠，所以很熱，我這時(shí)真想快點(diǎn)照完。一切準(zhǔn)備就緒！應(yīng)該準(zhǔn)備好開始照了吧！我這樣想著�？墒沁@時(shí)老師們又“湊”了過來，計(jì)劃著怎樣坐，畢業(yè)照。就這樣又過了幾分鐘，終于，一切都準(zhǔn)備好了，可是我這時(shí)我卻怎么也笑不起來，好郁悶啊！偏偏這時(shí)又要開始了，于是我勉強(qiáng)從臉部“擠”出一點(diǎn)笑容，在照的'時(shí)候，我感覺我的嘴角在發(fā)抖。我想我那時(shí)照得肯定很難看（還是自然美好�。。�，照完之后，我們就回班了。
可是“好景不長”，當(dāng)老師講評(píng)完考卷時(shí)，又叫我們再去照一次。原因是照相時(shí)沒把某個(gè)人的臉照進(jìn)去。就這樣，我們又重新排列了，這時(shí)我站在了第一排。不料校長卻端端正正地坐在了我的前面！這時(shí)我好想笑，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)校長的頭上有一塊頭發(fā)是禿的！這時(shí)我感覺有人在拔我的頭發(fā)�！笆钦l��！”我大聲嚷嚷著。只見沒人回答，我只好就此罷休。
這次照相時(shí)，我的表情總算有些變化了，因?yàn)檎障嗬蠋熣f了一句令人搞逗的話：“好，看過來，一二三（本來要說茄子的），沒有茄子！”這句話不禁使我們笑了起來。照第二張時(shí)，由于老師沒有說話了，使我們的笑容又逐漸消失。這時(shí)卻有位同學(xué)說了一句更為令人捧腹大笑的話：“一二三，辣椒！”“哈哈哈哈！”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都放聲大笑，而這美麗的笑容就永遠(yuǎn)定格在照片上，定格在每個(gè)人的心中。
我的畢業(yè)照作文600字 5
今天我們不用穿校服，也不用戴紅領(lǐng)巾了，每個(gè)同學(xué)都穿著自己最漂亮的衣服來到了學(xué)校，不用猜，今天一定有活動(dòng)。對了，今天是我們拍畢業(yè)照的日子。
因?yàn)槲覀兪且话嗦铮晕覀儺?dāng)然是第一個(gè)拍照的班級(jí)了。第一節(jié)課我們便由岳老師組織好要去錄播室，我們路過幾棵高大的槐樹，槐樹的葉子翠綠翠綠的，在陽光的照耀下愈發(fā)美麗，一陣淡淡的樹香飄入鼻孔，醉了這個(gè)夏天的.我們……
到了錄播室門前，我們看見桌凳已經(jīng)擺好了，老師安排我們錯(cuò)落有致地站好，有的需要站在桌子上，有的需要站在凳子上，有的只需站在平地上……因?yàn)槲覀儼嗟哪猩扰嗔似甙藗�(gè)，所以男生站到了后兩排，女生站到了第一排，而各位校領(lǐng)導(dǎo)和各科老師都坐在了第一排。
位置安排好了之后，攝影師叔叔就開始喊：“一、二、三……”喊一次，拍一張；再喊一次，再拍一張……大約拍了十多次，看著叔叔那滑稽而幽默的樣子，我們?nèi)嗤瑢W(xué)“撲哧”一聲都笑了，老師們也跟著笑了起來。
本來嚴(yán)肅的氣氛一下子活躍起來了，過了一會(huì)兒，大家又都平靜下來了，攝影師叔叔又喊道：“一、二、三……”只聽，“咔嚓咔嚓”的聲音連續(xù)響了好幾次，叔叔抬起頭來對我們一擺手說：“好了，OK了！表情不錯(cuò)！”畢業(yè)照拍完了，我們有序地離開了剛才所站的位置，排好隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下回到了教室里，準(zhǔn)備休息一會(huì)兒繼續(xù)上第二節(jié)課。
同學(xué)們都很期待早點(diǎn)兒拿到畢業(yè)照，都想知道自己到底拍得可愛不可愛，萌不萌呢？想想許多年以后，我們翻起相冊看到這張小學(xué)畢業(yè)照時(shí)，一定會(huì)深深地記起我們今天拍照時(shí)這簡單而美好的時(shí)光……
我的畢業(yè)照作文600字 6
拖了幾個(gè)星期，終于到我們班拍畢業(yè)照了。同學(xué)們像是要去參加盛大典禮似的熱鬧非凡，有些人議論紛紛，好像對拍畢業(yè)照這個(gè)技術(shù)很有經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
很快到了拍攝地點(diǎn)：足球場，這里以經(jīng)放了很多椅子了，操場上還有校長，攝影師，王老師和我們的三位主課老師。然后我們分好了站的位置：高的站中間，矮的靠外，其中沈霆飛和李若漪簡直是鶴立雞群站在最中間。攝影師要拍了，我怎么想，但攝影師松開了相機(jī)，嚷著：“挺胸收腹，坐直，前面那兒個(gè)同學(xué)！”我們立刻把目光轉(zhuǎn)向任瑤杰，好像他是主角�！白保懊婺莻�(gè)同學(xué)。”我們更加卻定是任瑤杰了。他卻好像沒意識(shí)到，或者沒聽懂。
“所以說任瑤杰是人妖杰嘛！人話都聽不懂！”哪個(gè)人站在一旁喃喃自語。大家都笑了起來。只有任瑤杰傻愣愣的.。直到攝影師親自上門改正了他的姿勢。
我們松了口氣，準(zhǔn)備拍畢業(yè)照。誰也沒想到，就在這時(shí)金奕君唰一下舉起了手，又放了下來。沒人知道他想干嘛。（事后，他說有點(diǎn)癢）我們也沒太在意他。
只是屏住呼吸，耐心等待攝像師拍照。就在攝像師準(zhǔn)備拍的時(shí)候。也不知道哪個(gè)人的手機(jī)唱得正歡�？傊恼盏氖掠直淮驍嗔�。
終于開始拍了。大家也都擺好了姿勢。龔宇軒裝得像個(gè)呆子。劉子恒的傻笑，金奕君的苦笑（恐怕他又癢了），任瑤杰的姿勢又恢復(fù)到被攝像師改正前的狀態(tài)。
攝像師像喊口號(hào)似的：“一，二，三，再來一張。一，二，三。”每喊一次，我們都會(huì)笑得前俯后仰。
拍畢業(yè)照就這樣在笑聲中結(jié)束了。
我的畢業(yè)照作文600字 7
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)畢業(yè)已一年了。拿起畢業(yè)照，腦子里就回想起一個(gè)那時(shí)發(fā)生的故事。
去年六月，我們迎來了畢業(yè)季。烈日當(dāng)空，許多人在操場上準(zhǔn)備拍畢業(yè)照，我也不例外。太陽光照得我睜不開眼，一陣陣風(fēng)吹來，沒有半點(diǎn)涼意，反而好像熱浪一樣吹得我直冒汗。于是我脫下外套，正愁著該請誰保管，環(huán)顧四周，看到一個(gè)同學(xué)媽媽，正坐在樹蔭下，好像是在休息。
我跑過去，面帶著微笑說：“阿姨您好，請問可以幫我保管一下我的衣服嗎？”阿姨似乎沒有多想，點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，好的�！闭f著接過衣服，放在挨著她的椅子上�！斑@阿姨這么爽氣，交給她保管，肯定不會(huì)丟�！蔽倚睦镆卜帕诵摹�
經(jīng)過一陣緊張而愉快的忙碌，畢業(yè)照總算是順利拍完了。我從操場上遠(yuǎn)遠(yuǎn)向樹蔭那邊望去，見那里沒有了阿姨的蹤影。再看椅子，衣服也不在了！我趕緊跑過去，發(fā)現(xiàn)衣服掉地上了。我一邊用手拍衣服上的塵土，一邊向周圍尋找阿姨的.身影，心里很失望，好像是被騙了。
過了不久，當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了，是那位阿姨！阿姨一路跑過來，上氣不接下氣。阿姨略帶歉意地說：“唉，真不好意思。剛才我兒子拍完后就拉著我走了。我這年紀(jì)大了腦子就是不好使，實(shí)在對不起，小妹妹。”我也明白了一切，說：“沒關(guān)系的，衣服也沒事呢。”阿姨再三解釋化解了當(dāng)時(shí)的尷尬，我看得出阿姨內(nèi)心的歉疚，安慰她沒事的。
看著畢業(yè)照，我想得出神�；叵肫饋�，那位阿姨及時(shí)趕回來表達(dá)歉意，雖沒有完美地履行承諾，也算是有始有終的�，F(xiàn)在想來，阿姨歉意中表現(xiàn)出她內(nèi)心的誠信，我應(yīng)該諒解她。
我的畢業(yè)照作文600字 8
什么是畢業(yè)照？是全班同學(xué)的合影是定格在時(shí)間中的回憶，是一張難以忘懷的“情侶照”，更是對小學(xué)的懷念。星期五下午，我們在操場定格了屬于我們的回憶。
大家?guī)еN首以盼的心情來到操場，我的心情也更是緊張、激動(dòng)，畢竟這是我人生中第一次拍畢業(yè)照，我還有點(diǎn)兒小迫不及待。攝影師在樓上拍照，鄧?yán)蠋�、方老師和曹老師則幫我們擺造型，此時(shí)的我們像一個(gè)個(gè)木偶，任人擺布。第一個(gè)要擺的造型是一個(gè)愛心，不過這悶熱的天氣在逐漸消除我們的耐心，偶爾一陣微風(fēng)吹來，就能讓我們心平氣和。曹老師上樓指揮，經(jīng)過來來回回的調(diào)整，第一張合影就拍好了。接下來的第二張就很有意義，這是我們班的一個(gè)象征，沒錯(cuò)，就是6.2，我們女生擺“6”，男生則擺“2”，至于點(diǎn)嘛，當(dāng)然是方老師和鄧?yán)蠋熇玻嚼蠋熤笓]我們女生，方老師先讓我們沿著“6”走，不過這彎的地方直了點(diǎn)，我們挪呀挪，挪呀挪，終于挪好了，鄧?yán)蠋熀头嚼蠋煴硨Ρ晨吭谝黄稹Ｈ缓笪覀儾患s而同地喊著：“茄子！”咔擦，從此，不管過了多久，逐漸成熟的'我們永遠(yuǎn)定格在這一天，這一刻永遠(yuǎn)不能被磨滅。第三張也是，只不過是站起來，雙手搭在前一個(gè)人身上。接下來是女生單獨(dú)拍照，男生一哄而散，就像一群逃犯。第四張呢是躺下來，圍成一個(gè)圓圈，肩并肩，閉著眼，一聲：“茄子！”咔擦，第四張也已經(jīng)拍好了。此時(shí)的我后背早已被打濕，但我并不覺得很累，反而覺得這一切都是值得的。男生拍完就是自由組合拍照，我在球門前和文化長廊各留下一張我的照片，拍完也剛好放學(xué)了，在教室擺好桌子我們就各回各家了。
畢業(yè)照定格了記憶，定了最好的我們，更定格了時(shí)間。這天下午，所付出的一切都是值得的。
我的畢業(yè)照作文600字 9
秋末，寂靜無聲
天正下著毛毛雨�？粗萃饣疑奶炜�，我碰巧發(fā)現(xiàn)積滿灰塵的畢業(yè)照小學(xué)躲在角落里，輕輕地拂去上面時(shí)間的灰塵。小學(xué)生們年輕的面孔和天真的微笑向我打招呼。我呆住了，腦海里閃過小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我們剛進(jìn)一年級(jí)，看著父母離開，不禁哭了起來。上帝似乎也為我們感到悲傷，流下了他珍貴的眼淚。教室里充滿了孩子們的哭聲。班主任正忙著安慰這個(gè)和那個(gè)。放學(xué)后，我們帶著微笑告訴父母我們一整天的校園生活。我們完全忘記了離開父母。就這樣，在一年級(jí)老師的啟迪下，我們走上了漫長的學(xué)習(xí)之路。
時(shí)間就像流星劃過天空。它轉(zhuǎn)瞬即逝。我們在離別的那天到達(dá)。學(xué)生們都向親愛的老師表示感謝。輪到我的時(shí)候，我愣住了，因?yàn)槲蚁胝f的太多了，最后我用眼淚感謝了他。
茄子，我們純真的笑容永遠(yuǎn)定格在那一刻。看著熟悉和陌生的面孔，他們似乎充滿了對過去的留戀和對未來的憧憬。從那以后，畢業(yè)照像利劍一樣切斷了我們朋友之間的友誼。曾經(jīng)的好伙伴現(xiàn)在很少聯(lián)系了。偶爾遇到幾個(gè)同學(xué)，會(huì)假裝不知道。從前，我們變得如此陌生。
我去過我的`母校幾次，遇到了我的第一位老師，他還在教一年級(jí)，但他的鬢角有幾縷白發(fā)，臉上有許多皺紋。我哭了，為什么我沒有騰出天堂，讓時(shí)間過得這么快？為什么我不哭上天給老師更多的青春，讓他繼續(xù)為祖國的花朵澆水施肥呢？我為什么哭？春天的絲蟲會(huì)一直織到死去，每晚蠟燭都會(huì)抽干它們的燈芯
在時(shí)間的長河中，我只是一條魚。我只能順流而下，回頭看。這個(gè)畢業(yè)照就像一個(gè)湖，一個(gè)可以讓我停下來休息并回顧生命旅程的湖。
我的畢業(yè)照作文600字 10
我，一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生，馬上要畢業(yè)了。作為一個(gè)畢業(yè)生，我連畢業(yè)都沒想過，也不敢想；不愿與相處了六年的老師和同學(xué)分別的我，卻無論如何也要面對眼前殘酷無情的事實(shí)。
拍畢業(yè)照了，同學(xué)們的表情非常憂傷。雖然有的同學(xué)在笑，但我相信，那一定不是發(fā)自于他的內(nèi)心，他一定也強(qiáng)忍著自己內(nèi)心的苦楚。與陪伴你經(jīng)過六年的風(fēng)風(fēng)雨雨的人分別，怎能不傷心？笑是強(qiáng)顏歡笑，我也在笑，只不過是不想讓同學(xué)們看見我軟弱的一面，因此一路上還與同學(xué)開著玩笑；回想以前，每每照集體照的時(shí)候，都會(huì)喊上一句“我有錢”或是“還我錢”之類的東西。但是這次不同了，同學(xué)們照畢業(yè)照的'時(shí)候，都鴉雀無聲。眼睛固定盯住一個(gè)地方，強(qiáng)忍著淚水不往下流。只聽見攝影師喊的聲音。此時(shí)此刻，同學(xué)們的內(nèi)心都在哭泣，只是連做樣子似的擺擺笑容；那笑容很是僵硬，很是虛假，很是不自然。我們就在這種表情下結(jié)束了小寫生涯里的最后一張集體照。
任何事物都兩面性，不是嗎？在我看來，畢業(yè)也是這樣，它既令我高興，又令我傷心，高興的是我即將迎接新的挑戰(zhàn)，可以更上一層樓；傷心的呢？我想我不說大家也心知肚明；真不知道在畢業(yè)之際我能用什么表情去面對同學(xué)和老師，平時(shí)表情極為豐富的我也變得只有一種表情（憂愁）。
躲在某一時(shí)間，想念一段時(shí)光的掌紋，躲在某一地點(diǎn)，想念一些人站在來路也站在去路，讓我牽掛的朋友；這真是“同學(xué)情深何忍別，校園碧草話畢業(yè)”呀！
我回過頭去看自己成長的道路，一天一天的觀望，我站在路邊上，雙手插在風(fēng)衣的兜里看到無數(shù)的人群從我身邊面無表情的走過，偶爾有人停下來對我微笑，爛若桃花。我知道這些停留下來的人終究會(huì)成為我生命中的溫暖，看到他們我會(huì)想起不離不棄……
我的畢業(yè)照作文600字 11
我們放下了手中的筆，意味著初中三年，1195天的校園生活就這樣結(jié)束了。
只有初三，才會(huì)明白時(shí)光不老，我們不散的真正含義。
只有初三，才發(fā)現(xiàn)原來“可惡”的老師是那么的可愛。
只有初三，才開始留戀校園里的每一棵大樹，每一寸土地。
我們的校園并不繁華，卻承載著我們最寶貴的回憶，校園的操場，很小，卻是我們揮汗如雨，痛苦呻吟，摸爬滾打的地方;校園的教室，很小，卻是我們做作業(yè)，共同學(xué)習(xí)，汲取知識(shí)的地方;校園的走廊，很短，卻是我們一起摔跤，嬉戲打鬧，喧嚷不斷的地方。
我們的校園并不宏偉，卻記錄著我們?nèi)陙淼狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。畢業(yè)后，請不要忘記，不要忘記上課偷吃東西的心驚膽戰(zhàn)，不要忘記每天倒數(shù)五個(gè)數(shù)就下課的歡呼雀躍，不要忘記你和兄弟們在籃球場上的揮汗如雨，不要忘記那個(gè)每天收你作業(yè)卻催促你快抄快抄的人，不要忘記你睡覺時(shí)讓同桌告訴你老師來了要叫我，不要忘記每天晚補(bǔ)時(shí)那顆窗外準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)的腦袋，不要忘記下課后你和閨蜜在操場上天南海北說不完的話，不要忘記你初中時(shí)代那個(gè)特別難聽卻又別致的外號(hào)，不要忘記三年來一直惦念的他(她)……
會(huì)不會(huì)有一天，時(shí)間真的能倒退，退回你我回不去的`悠悠的歲月。
也許有一天，世界真的有終點(diǎn)，也要和你舉起回憶釀的甜酒，和你再干一杯。
我希望，每個(gè)人都不要忘記自己度過三年來有哭有笑的初中生活;我希望，每個(gè)人過出自己想過的青春，讓青春無悔;我希望，明年照畢業(yè)照的我們不會(huì)哭，只有眼里含著淚的笑;我希望，即將步入中考的我們可以各自展翅翱翔。
我的畢業(yè)照作文600字 12
照片是一張被定格的動(dòng)畫，記錄了我們生活中無數(shù)或美好或悲傷的瞬間，記載著人們過去的往事，承載著我們的歡笑和憂傷。每當(dāng)看到小學(xué)畢業(yè)的合照，我的思緒就被牽到了輕松快樂的小學(xué)生活。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的大夏天，老師忽然告訴同學(xué)們，今天下午要拍畢業(yè)照，我們又是興奮，又是留戀。這是我們在一-起的最后幾天了，我們一起共同學(xué)習(xí)，共同生活了六年，誰會(huì)希望說分開就開呢？回憶起我們起共度的六年學(xué)習(xí)生活，有刻苦，有憂郁，有煩惱，有快樂，想象著把它們匯聚在一起，那是一張多么斑斕的時(shí)空移圖啊，可我們現(xiàn)在，已經(jīng)踩在了這條時(shí)間軸的尾巴上，即將就要揮手告別，想到這里，很多同學(xué)已經(jīng)流下了顆顆晶瑩的淚珠，有的同學(xué)用手捂住嘴，強(qiáng)忍著不讓自已泣不成聲......
同學(xué)們必定和我一樣都舍不得忘記這段美好的過去，但大家都很快把淚水擦干了，沒有任何人希望我們在悲傷中度過最后相處的.日子。大家都從憂傷的氣氛中掙脫出來，從嘴角擠出笑容，讓教室不再那么一片死寂。
終于輪到我們班拍照了，每個(gè)人都很嚴(yán)肅，因?yàn)榇蠹倚睦锒记宄�，這是我們門一起拍的最后一張照片。照片印下來后，老師給每人都發(fā)-張。我把它拿在手中，總感覺沉甸甸的，我不知道我是該快樂還是該悲傷。我是應(yīng)該為自己還有幾天和同學(xué)們在一起的時(shí)間而慶幸，還是該為自己即將和大家分開而悲傷？照片把我們這一-瞬間里的茫然都記錄了下來。
可惜，我們還是走到了一個(gè)句號(hào)，小學(xué)生活結(jié)束了。但是，句號(hào)并不只是一個(gè)故事的結(jié)尾，也是新故事的開始，我們依然要在懷念過去的同時(shí)，欣然接受初中生活的綻放，不然怎能對得起小學(xué)時(shí)同學(xué)們共同努力，互相鼓勵(lì)，為美好未來所打下的基礎(chǔ)呢？
我的畢業(yè)照作文600字 13
風(fēng)緩緩地吹著，暖融融的陽光灑滿了大地。我愜意的享受著，也不禁想起，那年也是如此……
思緒回到幾年前。那是我還是個(gè)小學(xué)生，坐在教室里，聽著老師的教導(dǎo)，跟著老師一起云游“各國”。同學(xué)們在一起解答各種疑問，有時(shí)為自己的好方法而感到滿意，也有時(shí)為了堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)而與其他人開啟“唇槍舌戰(zhàn)�！泵恳还�(jié)課都充滿了挑戰(zhàn)，讓人在其中好不樂哉。
每當(dāng)下課，聽到那悅耳的鈴聲，我們馬上轉(zhuǎn)換模式，不再是那樣嚴(yán)肅——女生們在一起跳皮筋，聊著八卦。而男生則三個(gè)一組，五個(gè)一群玩著各種各樣的游戲。在別人眼里就是一個(gè)個(gè)小“瘋子”，但對他們來說這是當(dāng)時(shí)最大的樂趣。
不過有快樂的時(shí)候也會(huì)有煩惱。在面對試卷時(shí)，不少人就耷拉著腦袋。但依然認(rèn)真的看著，做著每一道題。有的人為此出了一頭細(xì)汗，有的草稿紙上寫滿了密密麻麻的算式，而有的人也會(huì)因?yàn)樽龀隽艘坏李}而長舒一口氣�？荚嚂r(shí)間一到，試卷一收，同學(xué)們又會(huì)組成幾個(gè)幫派熱火朝天的討論著答案。每個(gè)同學(xué)的臉上有高興，也有悲傷。但是整個(gè)氣氛都是充滿朝氣的'。對于一些人來說是一場“瓊瑤”后的“喜劇”。
但于我們班的運(yùn)動(dòng)好手來說，運(yùn)動(dòng)會(huì)是一大盛事。他們在運(yùn)動(dòng)賽場上盡情揮灑汗水，而我們就在一旁憋足了勁兒喊著加油。團(tuán)結(jié)的精神也在此表現(xiàn)的淋淋盡至。
那時(shí)嘴上不曾提“朋友”二字，但那堅(jiān)固的友誼已經(jīng)埋在了內(nèi)心深處。也許在多年以后會(huì)漸漸淡忘，但再從那厚厚的相沓中翻出畢業(yè)照，每個(gè)人的嘴角應(yīng)該都會(huì)勾起一個(gè)微笑。
時(shí)間還在滴答滴答的走著，我們還在不斷前進(jìn)。我已步入初中，在初中生活中我再一次看到了從前“影子”，我相信這將又是一場盛會(huì)。時(shí)光荏苒，友誼長存。
我的畢業(yè)照作文600字 14
一下子，五年的小學(xué)生涯即將結(jié)束了，我們也要上初中了。為了紀(jì)念，我們要拍畢業(yè)照。
還記得剛進(jìn)入一年級(jí)的時(shí)候，我們都還懵懵懂懂的，只顧著玩；到了二年級(jí)的時(shí)候，我們懂事了許多，不過還顯得很幼稚；跨入三年級(jí)，我們開始成熟了，不再光想著玩，而是知道要努力學(xué)習(xí)；又一年過去了，我們生長的速度也加快了，也變的更成熟了，開始相互競爭了，比賽誰的學(xué)習(xí)成績更加的好，更加的棒；五年級(jí)，也就是現(xiàn)在，我們拼命努力的學(xué)習(xí)，為的就是能考上一所自己理想的'中學(xué)呀！
記得三年級(jí)的時(shí)候，我和小李子是同桌，經(jīng)常為了一件小事情而互相罵對方。“李子！“駱駝！
“我是駱駝，那我就把你吃了！
“哼！就你那小樣�。∏�！”……結(jié)果，我很生氣，和我的朋友一起走出了校門。正好看見了小李子的媽媽，于是一氣之下，添油加醋的把這一件事情來龍去脈的告訴了他的媽媽。第二天的早上，我早已把這件事情忘記掉了�？墒�，我一坐下來，同桌小李子就對我嚷道：“你，你什么，為什么要告訴我的媽媽啊，啊！
”“難道——不行嗎？你是誰呀，要命令我！”我撇了小李子一眼，只見小李子快要?dú)獾陌l(fā)瘋了……
無數(shù)的場景浮現(xiàn)在我的腦海中。突然，“咔嚓”的一聲響，把我從回憶中間拉回了現(xiàn)實(shí)。照片拍好了，只見照相機(jī)上留下了我的那一張臉，那一張面帶微笑的臉，那一張清秀的臉。
一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生涯即將一去不復(fù)返，在這個(gè)班級(jí)，這個(gè)學(xué)校，我們能夠在一起，是一種緣分，更是一種恩賜，上天恩賜我們在一起，一起度過兒童到少年的變化，從幼稚到成熟，從成熟到長大，數(shù)年后，我還會(huì)回憶這美好的瞬間，這美好的六年，如泉水般的清澈，圣潔。
我的畢業(yè)照作文600字 15
愿上天原諒我的敏感吧，我覺得拍畢業(yè)照是件可怕的事，照片一洗出來，一切好象都已塵埃落定，應(yīng)該是"曲終人散"的時(shí)候于是總小心翼翼的避諱著這個(gè)話題。
——題記
總考的前一天，同學(xué)們都在埋頭苦干，氣氛壓抑的讓人窒息，突然有老師來，撂下一句：“這兩天拍畢業(yè)照，下午你們班先拍！”后，便飄然而去。這句話，好象給教室里注入興奮，同學(xué)們再也安靜不下來。
“這一天，這一天還是來”緊緊地握著鋼筆的我默默念著，鋼筆尖在在紙上扎出一個(gè)深深的洞，但思緒卻再也回不到書本上去
中午吃完飯，我把所有的衣服都翻出來，花花綠綠地鋪一床，一件一件認(rèn)真地打量，簡直像解剖青蛙卵的科學(xué)家�！捌鋵�(shí)不就是照張照片嘛。”我一邊盯著鏡子一邊自言自語，“恩，就這樣”說著，我第七次重新把裙子上的飄帶系好
下午，天氣出奇的好，也許陽光也喜歡湊熱鬧的吧。拍照的過程比預(yù)想的要快，沒有一個(gè)人在閃光燈閃爍的時(shí)候眨眼睛或作出無精打采的樣子，“咔嚓”一聲，全班——八十個(gè)人的笑容，便定格在夏日湛藍(lán)的天空下。我們的身后，便是兩棵在校園里屹立三十多年的青松。
回到班里，同學(xué)們重新把腦袋埋進(jìn)書堆，沒有人去關(guān)心照片照的怎么樣，明天就要總考，這也許是我們最后一次坐在同一個(gè)教室里學(xué)習(xí)。不知怎的，我想起幼兒園的畢業(yè)照，我常�？粗厦娴�.一個(gè)個(gè)孩子想：這些人，是否真的在我的生活中存在過呢？，說不定若干年后，我也會(huì)看著小學(xué)的畢業(yè)照這樣想吧！
我不禁有種毛骨悚然的感覺。
窗外一朵浮云正被突如其來的大風(fēng)吹得左搖右晃。
我的畢業(yè)照作文600字 16
看著這張照片，我心里不免有些激動(dòng)，拿著照片的手都有些顫抖……
當(dāng)天，老師宣布照畢業(yè)照時(shí)，我們開心極了，都迫切的等待著。終于輪到我們班拍了，大家拋開了平日里的煩惱，露出了昔日的笑容。 一天、兩天、三天……都過去這么多天了，畢業(yè)照還是沒有發(fā)下。我們的心也隨著日子的流逝而倍感焦急，又是幾天過去了，照片終于在老師手中出現(xiàn)了。大家激動(dòng)萬分，特別想看照片中自己的模樣。
老師把照片放在每一組第一排的'座位上，讓他們往后傳。同學(xué)們都掩蓋不住自己的焦急，只是方式不同。一些膽子小的只是在下面小聲地喊：“快點(diǎn)兒！快點(diǎn)兒！”而一些膽子較大的，直接站起身來伸手搶前面的人手中的照片……直到每一個(gè)人手中都有照片了，教室才安靜下來。
大家迫不及待的在人群中尋找自己的身影。忽然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了古靈精怪的我，因?yàn)槲业念^發(fā)早已成了漫天飛揚(yáng)的柳絮，隨風(fēng)擺動(dòng)，像一個(gè)瘋子一樣。我正在尋思著我照的這么丑，會(huì)不會(huì)讓同學(xué)們笑話啊！就在這時(shí)，一位同學(xué)大聲笑道：“哈哈哈，大……大家快……快看高……高明軒！”說完這句話，他就笑岔了氣，扶著桌子叫“哎呦”了。
我們的目光慢慢移到高明軒身上，只見他彎曲著雙指對準(zhǔn)自己的眼睛，像隨時(shí)準(zhǔn)備挖眼一樣。這時(shí)，全班哄堂大笑。再看那高明軒，早已羞紅了臉。
瞧！那李雙擺的造型，酷極了；看那郭雅婷，笑得多么燦爛，和平日里一樣漂亮；你們再看那昔日里威嚴(yán)的班長，也露出了甜美的微笑……
再看看這張照片，我心里如同打翻了五味瓶一般，各種味道一齊涌上心頭。想起和同學(xué)們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我流下了欣慰的淚水……
我的畢業(yè)照作文600字 17
星期四，我們要拍畢業(yè)照。
聽到這件事，我免不了有些傷感。要拍畢業(yè)照了，也就意味著要畢業(yè)了，要分開了，很難再遇到這一個(gè)個(gè)熟悉的面孔了。但該來的總會(huì)來，躲也躲不了。
事物總是有它的第二面，拍畢業(yè)照也不例外。在上第一節(jié)課時(shí)，門口突然出現(xiàn)了一個(gè)既熟悉又有點(diǎn)陌生的身影，戴著一頂帽子，禮貌地打了個(gè)招呼，就往李想那走去。全班人的目光都聚集在他身上，并不斷地發(fā)出熱烈的掌聲。我當(dāng)時(shí)還以為是個(gè)別班同學(xué)，看到他走向李想那兒而老師也沒說什么感到詫異極了，便又一次把目光轉(zhuǎn)向他。那不是曹晗嗎？！身板雖沒有以前厚實(shí)，可仍然不難辨認(rèn)，又大又圓的臉上，五官也變化不大，只是頭發(fā)少了、短了，發(fā)出的聲音也少了、小了，一到自己的座位上，就安靜地坐著，等待我們。
曹晗的到來使數(shù)學(xué)課的氣氛增味了不少，每個(gè)人都興奮極了，迫切盼望著拍畢業(yè)照。
終于，這一愉快的.時(shí)刻到來了。雷老師宣布我們出門排隊(duì)，同學(xué)們都一窩蜂迫不及待地沖了出去，比音樂課上還要積極。路途中，不斷有人拍拍曹晗的肩膀，跟他聊上一兩句，鬧哄哄的，老師也沒制止。
先是拍個(gè)人照。我們排著隊(duì)一個(gè)個(gè)走過去坐下，幾秒鐘后又走。攝影師拿著一個(gè)照相機(jī)，還支著三腳架，不過不像一年級(jí)時(shí)蒙在一塊黑布里。
接下來是大合拍——真正意義上的大合照。同學(xué)老師們按個(gè)子高矮排好來照。圍在一大群人中，我第一次真正感受到了集體的歸宿感，心里洋溢著莫名其妙的溫暖。這時(shí)，攝影師提醒我們要拍了，同學(xué)們一起把臉對準(zhǔn)相機(jī)，表現(xiàn)出最美好的笑容。因?yàn)�，這是要珍藏一輩子的……
我的畢業(yè)照作文600字 18
畢業(yè)，分離，總是令人不舍和感動(dòng)，雖然分開了，但是心里的聯(lián)系還是會(huì)在一起的，下面我們一起看看這篇《拍畢業(yè)照》。
一眨眼，六年小學(xué)生涯即將結(jié)束，我們也將分離。為了紀(jì)念我們的友誼，今天，大家早早趕到學(xué)校拍畢業(yè)照。
還沒跨進(jìn)教室，我就聽見同學(xué)們嘰嘰喳喳的聲音，沒有了考試壓力，大家顯得更興奮了。同學(xué)們?nèi)逡蝗海瑹崃闹�。打游戲的一群，嬉戲玩鬧的一群，還有人幫忙拍照，場面好不熱鬧!我也一改平日慣有的.寡言少語，與同學(xué)們海闊天空地聊了起來。
“什么時(shí)候拍畢業(yè)照呢?”我迫不及待地問�！斑�要等好久吧。”“哦……”看到去拍照的同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，滿面笑容，我真想立刻體驗(yàn)一下拍畢業(yè)照的感覺。
真的過了好久才輪到我們組。我一蹦一跳地來到操場。啊!太陽可真大!攝影師給了我們每人一只紙飛機(jī)，叫我們向高空扔去�？僧�(dāng)攝像師蹲下的時(shí)候，大家紛紛拿起紙飛機(jī)向攝影師扔去�！鞍ミ�!”隨著一聲慘叫，大家都捧腹大笑起來。嘻嘻，拍畢業(yè)照也免不了我們的淘氣。
下一個(gè)場景，“來來來，大家來跟陶行知爺爺拍張照!”“哦，陶行知爺爺!”張魏健像只猴子似地爬上臺(tái)子，抱住陶行知爺爺?shù)念^說：“大叔，你看看這樣好不好……”還沒得等他說完，我們一同齊聲說：“不好!”這個(gè)張魏健，真是“傷風(fēng)敗俗”!大家都選好了位置，擺好了姿勢，攝影師也拿起了相機(jī)�！拔鞴咸鸩惶�?”“不——甜——”“西瓜辣不辣?”“辣——”
之后我們還穿了博士服拍了集體照和個(gè)人照。
這一切的一切，都深深地印在我的腦海里。這一切的一切，是使我多么的留戀!
我的畢業(yè)照作文600字 19
要拍畢業(yè)照了，天真爛漫得小學(xué)生活將要結(jié)束了，昔日得同學(xué)就要分開了。早上，自習(xí)課時(shí)，班長告訴我們要拍畢業(yè)照了。這句話，好象給教室里注入了，同學(xué)們再也安靜不下來。突然一個(gè)老師走過來說：“等兩班拍好就輪到你們了!那……你們先排隊(duì)吧!”大家都不由自主得整理起了紅領(lǐng)巾和校服，都想在拍畢業(yè)照時(shí)留下個(gè)好印象。我們來到攝影棚，先輪流拍個(gè)人照，輪到得和等候得人都是那樣得認(rèn)真，即使是平時(shí)調(diào)皮得同學(xué)現(xiàn)在我都覺得那樣親切。
和同學(xué)在一起得時(shí)光就像放電影一樣在腦海里出現(xiàn)。我用眼睛做攝像，用心靈做底片，把同學(xué)一一“拍”下來。拍完個(gè)人照就該拍集體照了，同學(xué)們排好整齊得隊(duì)伍來到操場。老師把矮得排到前面，高得排在后面，然后數(shù)數(shù)人數(shù)。第一排是坐著得中間還坐著幾位老師，第二排就是站著得，第三排則是站在椅子上，這樣每一個(gè)同學(xué)都可以看得清清楚楚。攝影得老師對我們說：“我喊“一，二，三”。你們就說茄子!面帶微笑，站站好!”
大家都認(rèn)認(rèn)真真得，攝影開始了，“一，二，三，茄子�！贝蠹覄傞_始很不情愿，聲音都非常低。但這也是沒辦法得事，大家鼓起勇氣異口同聲地說：“茄子!”，“咔嚓”一聲，全班--三十二個(gè)人得笑容，便定格在湛藍(lán)得天空下，校園里得青松隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在為我們喝彩。我們將要迎接新得挑戰(zhàn)，攀登更高得知識(shí)山峰。小學(xué)點(diǎn)點(diǎn)滴滴得生活都濃縮在這張畢業(yè)照里，畢業(yè)照也是我們同學(xué)之間友誼得印證!我們雖然要分開了，我想我們得友誼一定會(huì)天長地久，我們得心會(huì)永遠(yuǎn)在一起!
我的畢業(yè)照作文600字 20
每次拿出那一張小學(xué)畢業(yè)照時(shí)，心里都會(huì)激起幾絲懷念。曾經(jīng)的朋友、同學(xué)，曾經(jīng)的假期，曾經(jīng)那一段一去不復(fù)返的小學(xué)時(shí)光……那時(shí)的你正微笑著，云淡風(fēng)輕，而他們，有些打鬧，有些嬉笑，充滿了無限的活力。
初入校園的你，觀望新學(xué)校里的一切，充滿緊張、期待，對這個(gè)比幼兒園大上許多倍的地方有很多好奇。進(jìn)到這一個(gè)班級(jí)，望著周圍這一群熟悉或不熟悉的面孔，沒有想到他們都將變成你的好朋友，然后也變成你生命中的匆匆過影。
當(dāng)你認(rèn)識(shí)了很多朋友時(shí)，你已經(jīng)二年級(jí)了，你還是會(huì)一失誤的把班級(jí)寫成一（10）班，但當(dāng)時(shí)還沒有意識(shí)到，那段時(shí)光總將過去。時(shí)間如白馬過隙，轉(zhuǎn)眼間就度過了之后的三年，來到了畢業(yè)班。
你望著畢業(yè)照，不禁感慨時(shí)間的無情，說實(shí)在，畢業(yè)照照得沒有平時(shí)好看，但每次看到都覺得特別的暖，想笑，又想哭，是一種復(fù)雜的情感。
誰說人心都是喜新厭舊，多少年走過，回頭望，還曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云，那份情誼還是沉甸甸的，在畢業(yè)晚會(huì)上，當(dāng)攝影師說“笑一個(gè)”時(shí)，你是真的笑不出來，但現(xiàn)在你卻望著這照片，笑了。它承載了你過去的`時(shí)光，過去的六年，讓你哭過的，陪你笑過的，都留在記憶里。
望著照片，會(huì)想起我們班的實(shí)踐活動(dòng)，想起當(dāng)時(shí)燒飯時(shí)，全身是灰，同學(xué)們圍在一起哈哈大笑……你以為你能忘卻，但終究人非草木，人是有感情的，你忘不了，忘不了他們，忘不了這個(gè)班級(jí)，忘不了曾經(jīng)的一切。就像那一句話：下一個(gè)新生開學(xué)的日子，這個(gè)教室還會(huì)坐滿了人，卻不再是我們。
老照片上，每個(gè)人都笑得很甜，童年的笑顏永遠(yuǎn)不褪色。
我的畢業(yè)照作文600字 21
“同學(xué)們，星期四拍畢業(yè)照了！”不是吧？這么快，誒！六年小學(xué)生涯要結(jié)束嘍！
班長錢軼成在班里喊了一聲，頓時(shí)炸開了鍋，有的議論到時(shí)候穿什么，做什么表情啊，什么稀奇古怪的想法都有，可是我們班總有這么一群人——不聲不響總讓人捉摸不透。說他沒情感吧，也不能這么否定，只能說是淡定一族吧！
其實(shí)說實(shí)在的，聽到這個(gè)消息不免讓人有點(diǎn)興奮，畢竟相處了這么久，以一張畢業(yè)照作為彼此的禮物，真讓人有點(diǎn)惋惜。“快快快，雙數(shù)的站出來，等等，單數(shù)的站這邊。”這不，班主任又在給我們排順序了。看得出來老師的干勁挺大的，說不定她也很激動(dòng)吧 ，嘻嘻！
星期四的早晨，和往常一樣，早讀，復(fù)習(xí)，看書。但是好戲還在后頭呢！“三班的同學(xué)門口排隊(duì)”耶！我們終于耐不住心里的興奮喊了出來。
只見眼前擺著一個(gè)類似樓梯的東西，別嚇我，讓我站這么高，媽呀~我恐高啊，我放輕松，眼睛時(shí)不時(shí)往后瞄，生怕掉下來。
“同學(xué)們，往前面看，三！二！一！”呼，終于好了。其實(shí)拍畢業(yè)照那天，我見到了我最想見的人，4年級(jí)的班主任錢老師，雖然胖了不少，但是他還是那么的和藹。
沒過幾天，畢業(yè)照就發(fā)下來了啦�！班郏∥疫@是怎么了，由于當(dāng)時(shí)太緊張，眼睛都瞇成了一條縫，誒~毀了我的形象��！”回到家后，我把畢業(yè)照捧到手心，可是怎么也笑不出來了，反而難過傷心的情緒彌漫我的全身。我知道我們在一起的`十字僅剩下1個(gè)多月了，以后都要拿著張畢業(yè)照來回憶我們的往事了。而六年的回憶也將定格在這一張55個(gè)笑容的照片上了！
不舍，不舍，還是不舍！
我的畢業(yè)照作文600字 22
要拍畢業(yè)照了，天真爛漫的小學(xué)生活將要結(jié)束了，昔日的同學(xué)就要分開了。早上，自習(xí)課時(shí)，班長告訴我們要拍畢業(yè)照了。這句話，好象給教室里注入了興奮藥，同學(xué)們再也安靜不下來。突然一個(gè)老師走過來說：“等兩班拍好就輪到你們了！那……你們先排隊(duì)吧！”大家都不由自主的整理起了紅領(lǐng)巾與校服，都想在拍畢業(yè)照時(shí)留下個(gè)好印象。我們來到攝影棚，先輪流拍個(gè)人照，輪到的與等候的人都是那樣的認(rèn)真，即使是平時(shí)調(diào)皮的同學(xué)現(xiàn)在我都覺得那樣親切。
與同學(xué)在一起的時(shí)光就像放電影一樣在腦海里出現(xiàn)。我用眼睛做攝像，用心靈做底片，把同學(xué)一一“拍”下來。拍完個(gè)人照就該拍集體照了，同學(xué)們排好整齊的隊(duì)伍來到操場。老師把矮的.排到前面，高的排在后面，然后數(shù)數(shù)人數(shù)。第一排是坐著的中間還坐著幾位老師，第二排就是站著的，第三排則是站在椅子上，這樣每一個(gè)同學(xué)都可以看的清清楚楚。攝影的老師對我們說：“我喊“一，二，三”。你們就說茄子！面帶微笑，站站好！”
大家都認(rèn)認(rèn)真真的，攝影開始了，“一，二，三，茄子�！贝蠹覄傞_始很不情愿，聲音都非常低。但這也是沒辦法的事，大家鼓起勇氣異口同聲地說：“茄子！”，“咔嚓”一聲，全班——三十二個(gè)人的笑容，便定格在湛藍(lán)的天空下，校園里的青松隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在為我們喝彩。我們將要迎接新的挑戰(zhàn)，攀登更高的知識(shí)山峰。小學(xué)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活都濃縮在這張畢業(yè)照里，畢業(yè)照也是我們同學(xué)之間友誼的印證！我們雖然要分開了，我想我們的友誼一定會(huì)天長地久，我們的心會(huì)永遠(yuǎn)在一起！
我的畢業(yè)照作文600字 23
清淺微光處，悠然的時(shí)光悄悄地從指縫間溜走，抓也抓不住，一如那張沒于紅塵深處的畢業(yè)照，待回首尋覓，卻已然尋不見，望不到，只留一地的悵然。它在記憶中蒙了灰塵，卻無法切底消失。
于我而言，它是我難忘的失落。遙想那個(gè)夏日，火紅的太陽仿佛充滿朝氣的我們，那么燦爛。在紀(jì)念館前站好幾排隊(duì)，我們臉上的笑容甚至勝過了太陽，燦爛而美麗，那般耀眼。我的`心中也仿佛灌滿了蜜，是難忘的甜。偷偷拉住身旁好友的手，溫暖，使我不愿放開。一旁的老師注意到我們的小動(dòng)作，投來一記警告的眼神，要求我們站好，吐吐舌頭，又在閃光燈亮起時(shí)換上最甜蜜的笑容，像是世上最華美的珍貴。響起的“咔嚓”一聲，像是舊時(shí)光與我們的告別。
老師特意申請一個(gè)新郵箱，在我們?nèi)嗟淖⒁曄�，把那張畢業(yè)照存進(jìn)去，莊重得像一場儀式。大家想保存的，可以到這一個(gè)郵箱洗出來，老師說。我看著屏幕上的照片，上面的人兒竟有些傻傻的，憨憨的，不過，在我眼中，它依舊是一件珍寶。
可惜，我最珍視的美好，卻讓我自己弄丟了。記著郵箱賬號(hào)和密碼的紙，仿佛那段承載歡笑與淚水的時(shí)光，離我而去了。只是獨(dú)留我一人，訴說著滿腔的相思。
難忘那一張畢業(yè)照，被曾經(jīng)笨手笨腳的我弄丟，它在我的記憶中沉默著，只有我知道，它像生了根一般扎在我的心上，已然長成參天大樹，想拔也拔不了，還連帶著陣陣心痛。
剪一縷相思，訴一段惆悵，時(shí)光催促我的腳步，我無法停留。只能待相思成豆，來奠基那一張難忘的畢業(yè)照，那一段難忘的時(shí)光。
我的畢業(yè)照作文600字 24
轉(zhuǎn)眼之間，小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)一年了。拿起畢業(yè)照，腦子里就回想起了一個(gè)那時(shí)候發(fā)生的故事。
去年的六月，我們迎來了畢業(yè)季。烈日當(dāng)空，許多的人在操場上準(zhǔn)備拍畢業(yè)照，我也是不例外。太陽光照得我睜不開眼，一陣陣風(fēng)吹來，沒有半點(diǎn)涼意，反而像是熱浪一樣吹得我直冒汗。于是我脫下外套，正愁著該請誰保管，環(huán)顧了四周，看到一個(gè)同學(xué)媽媽，正坐在樹蔭下，像是在休息。
我跑過去，面帶著微笑說：“阿姨您好，請問可以幫我保管一下我的衣服嗎？”阿姨似乎沒有多想，點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，好的�！闭f著接過衣服，放在挨著她的椅子上�！斑@阿姨這么爽氣，交給她保管，肯定不會(huì)丟。”我心里也放了心。
經(jīng)過了一陣緊張而愉快的忙碌，畢業(yè)照總算是順利拍完了。我從操場上遠(yuǎn)遠(yuǎn)向樹蔭那邊望去，見那里沒有了阿姨作文的蹤影。再看椅子，衣服也不在了！我趕緊就跑過去，發(fā)現(xiàn)衣服掉在了地上。我一邊用手拍衣服上的塵土，一邊向周圍尋找阿姨的身影，心里很失望，像是被騙了。
過了不久，當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了，是那位阿姨！阿姨一路就跑過來，上氣不接下氣。阿姨略帶歉意地說：“唉，真不好意思。剛才我兒子拍完后就拉著我走了。我這年紀(jì)大了腦子就是不好使，實(shí)在是對不起啊，小妹妹�！蔽乙裁靼琢艘磺�，說：“沒關(guān)系的，衣服也沒事呢�！卑⒁淘偃忉尰饬水�(dāng)時(shí)的尷尬，我看的'出阿姨內(nèi)心的歉疚，安慰她沒事的。
看著畢業(yè)照，我想得出神�；叵肫饋恚俏话⒁碳皶r(shí)的趕回來表達(dá)歉意，雖然沒有完美地履行承諾，也算是有始有終的�，F(xiàn)在想來，阿姨歉意中表現(xiàn)出她內(nèi)心的誠信，我應(yīng)該諒解她。
我的畢業(yè)照作文600字 25
我們也將要上初中了，為了紀(jì)念，我們要拍畢業(yè)照啦！
剛得知這個(gè)消息時(shí)，班上一下子炸開了鍋，同學(xué)們有的很興奮，有的也顯得十分傷心，一想到即將與陪伴自己度過六年風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)分別，誰能不傷心呢？回想起一年級(jí)時(shí)剛剛來到這個(gè)學(xué)校，我沒想到會(huì)和同學(xué)、老師們相處得這么融洽。二十幾天后就要分開了，真有點(diǎn)依依不舍，可又十分期待自己早日步入理想的中學(xué)大門，和未來的同學(xué)見面。于是，我整理好情緒和衣服，和同學(xué)們一起走到了指定的位置。
第一排是個(gè)子較高的女同學(xué)、第二排是老師、主任和校長以及幾個(gè)同學(xué)，后面就是按男女、高矮來分布，本來個(gè)子矮的我應(yīng)排在第三排的最邊上，徐主任卻親切地讓我坐在他身旁，這讓我的確感到了一份溫暖。位置排好后，我和同學(xué)們都露出了自己認(rèn)為最最標(biāo)準(zhǔn)的微笑。當(dāng)然，也有人做出自己別具一格的表情。只聽見攝影師說了聲：“茄子”，“咔嚓”一聲過后，一張張笑臉便定格在了一瞬間。我不禁又回想起了以前和同學(xué)們相處的`種種：懵懵懂懂的一年級(jí)……你追我趕的三年級(jí)，一直到現(xiàn)在緊張的六年級(jí)，哪段記憶不深深地刻在我們的腦海之中？那段記憶不值得我們留戀不已？……
無數(shù)的場景浮現(xiàn)在我的腦海中，突然，“咔嚓、咔嚓”的幾聲響，把我從回憶中拉回了現(xiàn)實(shí)，畢業(yè)照終于拍好了！
只見相機(jī)上留下了我們的一張張臉，那一張張面帶微笑、清秀的臉。
一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生涯即將一去不復(fù)返，在這個(gè)班級(jí)里，在這個(gè)學(xué)校里，我們能夠在一起，就是上天給我們的一種緣分，一種恩賜！
上天讓我們在一起度過這從兒童到少年，從幼稚到成熟，從成熟到長大。數(shù)年后，我還會(huì)回憶起這美好的瞬間，這美好的六年，如泉水般清澈圣潔的六年！
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