- 相關(guān)推薦
寫同上一堂課的觀后感(通用10篇)
當(dāng)觀看作品時(shí),我們會(huì)沉浸在情節(jié)之中,一定有不少感悟吧,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫觀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編收集整理的寫同上一堂課的觀后感,希望能夠幫助到大家。
寫同上一堂課的觀后感 1
我看了由湖北教育頻道播出的《同上一堂課,雷鋒告訴我》,雖然看的只是重播,但這一堂課讓我對(duì)雷鋒精神有了更新的認(rèn)識(shí)。
雷鋒原本是個(gè)普通得不能在普通的戰(zhàn)士,他做的每一件事情也很平凡,然而就是這數(shù)不清的平凡故事構(gòu)造了他的偉大,雷鋒,這個(gè)響亮的名字將永久而清晰的刻在人們心中。直到今天,那些有雷鋒精神的人就被人們親切的'稱為“活雷鋒”
于是就有人學(xué)習(xí)雷鋒的為夢(mèng)想拼搏的精神。比如體操王子楊威,他夢(mèng)想著成為冠軍,即使他個(gè)人全能拿了第七名,但他沒有失落,他又苦練了四年,他說:“我要為教練爭(zhēng)口氣,我要為國(guó)家爭(zhēng)口氣,我要為所有人的付出得到回報(bào)!本褪沁@一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話,卻讓他有了足夠的信心,從此他人生發(fā)生了翻天覆地的變化。他在2008年8月的北京奧運(yùn)會(huì)實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
當(dāng)然還有人學(xué)雷鋒奉獻(xiàn)與服務(wù)的精神。比如武漢盲校的張龍老師,在她的幫助下,把吳迪同學(xué)培養(yǎng)成了一位優(yōu)秀的音樂人。她說:“奉獻(xiàn)是一種給予,我覺得這只是一種熱愛。”
所以我們學(xué)習(xí)雷鋒就要樹立“人人都能當(dāng)雷鋒”的信念。就如一斤半嬰兒壯壯的事例,竟達(dá)到了10590人的捐助。除此之外還有武漢好人吳天祥,人民好醫(yī)生王爭(zhēng)艷,“犟媽”易勤,“錘釘兄弟”謝舒明、彭龍,當(dāng)代〔小雷鋒〕嚴(yán)昌筠等等,他們無(wú)一不為著我們的祖國(guó)和人民做著貢獻(xiàn)。
雷鋒曾在日記中寫到:我愿做高山巖石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中—艱苦的斗爭(zhēng)中鍛煉自己,不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒,把雷鋒的精神和事例繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。
寫同上一堂課的觀后感 2
今年的《同上一堂課》在湖北大學(xué)錄制,當(dāng)天邀請(qǐng)了三位“男神”老師——史鐵林、徐川、鄧鶴翔上臺(tái)授課,詮釋“我們的價(jià)值觀”。
信仰是什么?信仰有什么用?如何確立信仰……作為廣受學(xué)生喜愛的網(wǎng)紅老師,南京航空航天大學(xué)能源與動(dòng)力學(xué)院黨委副書記、“80后”徐川,將枯燥的黨課講得比“段子”更入心入耳。他以“為信仰而活”為主題,用一貫幽默的方式,講解了從傳統(tǒng)文化中的姓氏,到和平年代的愛國(guó)精神之中蘊(yùn)含著的信仰和價(jià)值觀。
“我的夢(mèng)想是什么?興趣是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的催化劑!蔽錆h大學(xué)史上最年輕的正教授、“85后”鄧鶴翔與大家分享了其在科研上的經(jīng)歷和感悟,用他的親身感悟詮釋了歷久彌新的`雷鋒精神。
追古朔今,上下五千年,人類從不缺少夢(mèng)想。有偉大的、渺小的、高貴的、卑微的……正因?yàn)閴?mèng)想,先祖改變?nèi)忝嬔纳罘绞,獲得火的力量,開啟人類文明;正因?yàn)樵?jīng)夢(mèng)想,像鳥兒一樣自由飛翔,我們才有了翱翔藍(lán)天的飛機(jī);正是因?yàn)樵?jīng)夢(mèng)想千里傳音,我們才有了電報(bào)、電話……
我也有許多夢(mèng)想:我想當(dāng)一名教師,教書育人;我想當(dāng)一名醫(yī)生,治病救人;我想當(dāng)一名律師,為正義的一方辯護(hù)……可是有了夢(mèng)想,并不代表你就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人固然很多,但是能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人又是那么的寥寥無(wú)幾。
看完《同上一堂課》,看到三位老師,在愛國(guó)的信仰中,堅(jiān)持了下來;在認(rèn)真求實(shí)的學(xué)習(xí)中,堅(jiān)持了下來;在民族的困難中,堅(jiān)持了下來。這種堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?
追求夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。人生道路,挫折幾何?譬如夢(mèng)想,堅(jiān)持更多。只有在不斷拼搏的過程中,不斷進(jìn)取,不斷超越,才能讓我們的人生道路更加寬闊,才能讓我們的生活更加絢爛多彩。人類飛天夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不正是無(wú)數(shù)人鍥而不舍追求的結(jié)果嗎?一個(gè)連恒心都沒有的人怎么可能去追尋夢(mèng)想?
如果夢(mèng)想是浩瀚的大海,那么堅(jiān)持就是涓涓的細(xì)流;如果夢(mèng)想是萬(wàn)噸巨輪,那么堅(jiān)持就是勇敢的水手;如果說夢(mèng)想是一只雄鷹,那么堅(jiān)持就是高飛的翅膀。我相信,人生如有更多的堅(jiān)持,就一定會(huì)有更多的成功!
冰心奶奶曾說過:“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。在追求夢(mèng)想的過程中,我們常常會(huì)受傷,它似乎無(wú)法彌補(bǔ),只有盡力,到彼岸的那一刻,一切的傷痛、不愉快,就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。在大海中,有許多礁石,當(dāng)這些礁石——困難擋住道路時(shí),你也許會(huì)遲疑,會(huì)吃驚,會(huì)怔住,可我們總要面對(duì)困難,當(dāng)困難迎來時(shí),只有一心想著向前,傷痛才會(huì)漸忘,當(dāng)看到一個(gè)島嶼時(shí),你會(huì)眼前一亮,向島嶼漂去。傷痛在成功中消失了。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕,追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅(jiān)持、汗水甚至淚水,不拋棄不放棄。
寫同上一堂課的觀后感 3
九月一日到來了,也是我們即將開學(xué)的時(shí)候,每次開學(xué)前學(xué)校都會(huì)安排我們觀看《同上一堂課》,跟往常還是一樣,晚上早早蹲在電視機(jī)面前。每次觀看同上一堂課。心里多多少少都會(huì)有點(diǎn)激動(dòng),雖然說是每年的九月才有一次,但是深受學(xué)生們的喜歡,因?yàn)樗涗浟水?dāng)年發(fā)生的一些有意義的事情。
不僅可以認(rèn)識(shí)到祖國(guó)光榮的一面,還可以學(xué)習(xí)到課本之外的知識(shí),通過電視上已節(jié)目形式呈現(xiàn),使得授課更有特色。可能這就是我喜歡這節(jié)目的原因了。黨一直以來都是人民學(xué)習(xí)的好樣子,今日的祖國(guó)離不開黨的努力,正因?yàn)辄h擁有著一顆憂國(guó)憂民,全心全意的為人民服務(wù),始終為祖國(guó)發(fā)展著想,甚至可以付出一生的.心,我們的祖國(guó)發(fā)展才能越來越好。
為此我們一定要與祖國(guó)共同進(jìn)步,共同發(fā)展,我們要時(shí)刻為祖國(guó)做貢獻(xiàn),而不是從祖國(guó)母親那里索取些什么,只有這樣,中華民族才能不斷地進(jìn)步,我們的祖國(guó)才能不斷的發(fā)展。
通過觀看《同上一堂課》,心中充滿了無(wú)限能量,雖然我們不能現(xiàn)在為祖國(guó)做出一份貢獻(xiàn),但是身為祖國(guó)未來的接班人,目前首要的任務(wù)便是好好學(xué)習(xí),努力成長(zhǎng)著。還讓我明白到要更珍惜這來之不易的生活,珍惜時(shí)間,特別是作為少年的我們,珍惜自己的青春,努力學(xué)習(xí)。為祖國(guó)未來的發(fā)展趨勢(shì)而努力奮斗吧。
寫同上一堂課的觀后感 4
為進(jìn)一步推進(jìn)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,根據(jù)《中共湖北省委宣傳部等關(guān)于在全省高校開展“我們的價(jià)值觀”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》精神和湖北省教育廳的有關(guān)安排,3月2日上午10點(diǎn)到11點(diǎn),我院組織60余名學(xué)生在科技樓814開展了“同上一堂課:我們的價(jià)值觀”的活動(dòng),聆聽了南京航空航天大學(xué)能源與動(dòng)力學(xué)院黨委副書記徐川,武漢大學(xué)化學(xué)與分子科學(xué)學(xué)院教授鄧鶴翔,以及華中科技大學(xué)機(jī)械科學(xué)與工程學(xué)院教授史鐵林講授“價(jià)值觀的力量”。
為了確保此次教學(xué)活動(dòng)的有效開展,學(xué)校團(tuán)委充分重視,相關(guān)部門密切配合,指派專人負(fù)責(zé),明確任務(wù)分工,確;顒(dòng)按時(shí)、高質(zhì)量進(jìn)行。活動(dòng)組織全體學(xué)生觀看了《同上一堂課:我們的價(jià)值觀》的視頻。視頻中,首先由南京航空航天大學(xué)能源與動(dòng)力學(xué)院黨委副書記徐川的“信仰=人生價(jià)值,信仰=力量”人生信仰,再到鄧鶴翔教授的“興趣是實(shí)現(xiàn)理想的催化劑”扎實(shí)根基,最后是史鐵林教授的“人心齊泰山移”團(tuán)隊(duì)精神,詳細(xì)為我們解讀了核心價(jià)值觀及發(fā)揮的獨(dú)特作用,重點(diǎn)分析了社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)涵及當(dāng)代青年大學(xué)生如何弘揚(yáng)、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。深入淺出的現(xiàn)場(chǎng)講解,生動(dòng)鮮明的歷史畫面,感染了在座的每一個(gè)人。
視頻觀看完畢后,學(xué)生代表團(tuán)圍繞“我們的價(jià)值觀”的內(nèi)容開展了互動(dòng),暢談?dòng)^后感。三位教授旁征博引、立意高遠(yuǎn)、視野開闊,就社會(huì)主義核心價(jià)值觀與青年大學(xué)生責(zé)任擔(dān)當(dāng)這一主題進(jìn)行了很有說服力的闡述,使我們明白價(jià)值觀不是外在于我們的.、與我們無(wú)關(guān)的宏大敘事,而是與我們每個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展緊密相關(guān)的事情,我們每個(gè)人不是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的旁觀者,而是當(dāng)事者,收益者,我們要承擔(dān)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,在國(guó)家、民族振興的進(jìn)程中,實(shí)現(xiàn)自己的幸福!參加活動(dòng)的學(xué)生表示此次教學(xué)活動(dòng)形式新穎有效,內(nèi)容貼合實(shí)際,講解深入透徹,印象深刻。
寫同上一堂課的觀后感 5
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼高中生活已經(jīng)一年了,在這一年的時(shí)間里,知識(shí)逐漸增長(zhǎng),思想漸漸成熟,我們?cè)诟叽、莊嚴(yán)的校園里收獲,成長(zhǎng)……
每天迎著朝陽(yáng),嗅著花香,經(jīng)過為我們保駕護(hù)航的護(hù)學(xué)老師,“老師早上好”愿這一聲真誠(chéng)的問候能稍減老師的勞累,因?yàn)樾碌膶W(xué)期新目標(biāo)新要求使得老師們的責(zé)任更大了,肩上的擔(dān)子更重了,老師們辛苦了!
入班未落座,班主任就已陪候在教室里了,朗朗的讀書聲,嚴(yán)謹(jǐn)不乏生動(dòng)的講解分析,課下的詢問,探討與交流,師生間和諧的溝通與談話伴著不時(shí)傳來的馨香,溫暖而醉人……
高中的學(xué)習(xí)生活相比初中,科目更加繁重了學(xué)習(xí)節(jié)奏也加快了,可是每當(dāng)面對(duì)老師們和藹的面龐,不倦的教誨,心中的.自信便瞬間恢復(fù),頓時(shí)充滿了力量。每當(dāng)下課鈴聲響起,同學(xué)們圍在書桌旁為我講解上課時(shí)的難題知識(shí)點(diǎn),心中的暖流便涌上心頭。作為高中生,同學(xué)們也褪去了幾分稚氣,在我的學(xué)習(xí)生活中,他們給了我很多很多的幫助,讓我更快的適應(yīng)高中的節(jié)奏,沖淡了我對(duì)未來的幾分彷徨。
回首進(jìn)入高中至今,頗有所得,現(xiàn)稍作枚舉。一要惜時(shí),寥寥三年,轉(zhuǎn)瞬即逝,須抓緊,勿虛度;二要敬畏,學(xué)習(xí)生活,敬畏二字,貫穿始終,方有大悟,方有所獲;三要自律,嚴(yán)于律己,方能勝于人,“駿馬自知前程遠(yuǎn),不需揚(yáng)鞭自?shī)^蹄!睂W(xué)習(xí)就像是翱翔于廣闊藍(lán)天,唯有足夠自律才能足夠自由。四要無(wú)悔,你的學(xué)習(xí)狀態(tài),就是你對(duì)未來生活的一種選擇,無(wú)悔于選擇,無(wú)悔于拼搏,人生二字,因缺而美,愿此一生,盡心盡力,無(wú)憾無(wú)悔。
孔圣人有云:吾十有五而志于學(xué)、三十而立……。照此,我們都已經(jīng)達(dá)到“志于學(xué)”的年齡,大好青春好讀書。⌒袆(dòng)起來吧,不要害怕挫折與失敗,堅(jiān)守自己的原則,心懷遠(yuǎn)大的理想,一步一個(gè)腳印,堅(jiān)強(qiáng)的走下去。積跬步,乃得至千里;積小流,便可成江河。
作為一名高中生,我們更要用自己的行動(dòng),理想,信念去驅(qū)散眼前的彷徨,走出一片屬于自己的天空。
一路花香,一生陽(yáng)光,作為新時(shí)代的高中生,要銘記自己的初心與使命,讓我們攜手奮進(jìn),砥礪前行!
寫同上一堂課的觀后感 6
暑假終究還是過去了,愉快的暑假就這樣愉快的蕩然無(wú)存了!我都不敢相信這個(gè)事實(shí)!可是終究的面對(duì)現(xiàn)實(shí)——開學(xué)了。
今年開學(xué)也是這樣!沒有什么新鮮的,如果說有的話,這就是我所期待的《同上一堂課》吧。為什么我會(huì)期待呢!因?yàn)槲矣X得同上一堂課,我能學(xué)到更多我學(xué)不到,看不到的東西。這個(gè)節(jié)目是十分又教育意義的節(jié)目。所以我才會(huì)在它播出的'時(shí)候準(zhǔn)時(shí)的受在電視前等待著它。
我們最終都要遠(yuǎn)行,最終都要跟稚嫩的自己告別。也許路途有點(diǎn)艱辛,有點(diǎn)孤獨(dú),但熬過了痛苦,我們才能得以成長(zhǎng)。這就是我看了同上一堂課的感受。是的成長(zhǎng)的路上就是如此,充滿辛酸苦辣!但能熬過去就好,這也是要經(jīng)歷的一部分。
烏云密布也終有放晴的一天!我們是新時(shí)代的好少年,我們得好好學(xué)習(xí),將來回報(bào)祖國(guó)。
寫同上一堂課的觀后感 7
為了激發(fā)了教師們參與課堂教學(xué)改革的熱情,培養(yǎng)教師教學(xué)能力,提高課堂教學(xué)效率。上周,唐莊鄉(xiāng)第一中心小學(xué)開展了“同備一節(jié)課,同上一節(jié)課”活動(dòng)。
“同備一節(jié)課,同上一節(jié)課”活動(dòng)要求同年級(jí)同學(xué)科教師講授同一內(nèi)容的課,不參與展示課的教師和領(lǐng)導(dǎo)干部一起參與聽課。上課前,各教研組組織教師研討教學(xué)思路,進(jìn)行集體備課,反復(fù)鉆研教材,確定教學(xué)重、難點(diǎn),精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案。上課后,所有上課教師和聽課教師以上課案例為載體,從他們對(duì)教材的處理、教具的使用、教法的運(yùn)用、學(xué)法的指導(dǎo)以及產(chǎn)生的不同教學(xué)效果等方面,進(jìn)行分析比較。還就如何解決教師自身面臨的實(shí)際教學(xué)問題進(jìn)行交流與互動(dòng)。在交流互動(dòng)中,既欣賞又質(zhì)疑,形成思維碰撞,加強(qiáng)相互間的研討和動(dòng)態(tài)合作,從而產(chǎn)生新的教學(xué)思想,形成更有效的教學(xué)策略,最終達(dá)到共同提高的目的。
唐莊鄉(xiāng)第一中心小學(xué)開展的.“同備一節(jié)課,同上一節(jié)課”的教研活動(dòng),喚醒了教師的教研主體意識(shí)。這種教師群體之間互相合作,切磋交流的對(duì)話式氛圍,有利于教師們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短,去粗取精,彰顯各人風(fēng)采,讓不同個(gè)體的知識(shí)與能力在探討,沖撞,分享等行為之中得到全面升華
寫同上一堂課的觀后感 8
今天,老師給我們播放了《同上一堂課,雷鋒告訴我》。奧運(yùn)體操冠軍楊威、心靈導(dǎo)盲師張龍、慈善大使孫汀娟走上《同一堂課,雷鋒告訴我》電視課堂的講臺(tái),用他們的親身經(jīng)歷告訴我們新時(shí)代雷鋒精神的含義。我印象最深的'是孫汀娟老師講的萬(wàn)人拯救一斤半早產(chǎn)兒壯壯的故事。
我們都在媽媽的肚子里呆了十個(gè)月,而壯壯只呆了六個(gè)月,出生時(shí)只有巴掌那么大,還不足七百五十克。網(wǎng)友們通過互聯(lián)網(wǎng),在短短四個(gè)小時(shí)之內(nèi)就湊足了醫(yī)藥費(fèi)用,他們做了一次活雷鋒,創(chuàng)造了一個(gè)生命的奇跡!這個(gè)故事告訴我們,雷鋒精神是一種接力,更是一種團(tuán)結(jié)。
其實(shí),雷鋒精神就在我們身邊,他們無(wú)處不在。我們小學(xué)生要做一個(gè)像雷鋒一樣的人。主動(dòng)帶領(lǐng)新同學(xué)熟悉校園環(huán)境,幫助生病的同學(xué)補(bǔ)上落下的課程,給年老的爺爺奶奶讓座等。有一次在廣場(chǎng)上散步,我看到一個(gè)迷路的小妹妹在哭鼻子,就蹲下來逗她開心,一直陪她玩到她媽媽來。這些看起來微不足道的小事,正是一種雷鋒精神的體現(xiàn)。我們應(yīng)該真正的行動(dòng)起來,做一粒雷鋒精神的種子,把雷鋒精神播撒在每個(gè)人的心中。
“一滴水只有流入大海,才不會(huì)干涸,一朵鮮花裝扮不出美麗的春天!弊屛覀儓F(tuán)結(jié)起來。發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,把家園變得更和諧、美麗!
寫同上一堂課的觀后感 9
近日,我有幸觀看了《同上一堂課》這一節(jié)目,它給我留下了深刻的印象和無(wú)盡的思考。這不僅僅是一堂課,更是一次心靈的洗禮,讓我對(duì)教育、對(duì)人生有了全新的認(rèn)識(shí)。
節(jié)目以獨(dú)特的視角,將不同地域、不同背景的學(xué)生和教師聚集在一起,共同探討學(xué)習(xí)的意義和價(jià)值。在這個(gè)過程中,我看到了孩子們純真的笑臉,聽到了他們發(fā)自內(nèi)心的聲音,感受到了他們對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來的憧憬。
最讓我感動(dòng)的是,盡管這些孩子們面臨著各種各樣的困難和挑戰(zhàn),但他們依然保持著對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和堅(jiān)持。無(wú)論是偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子,還是城市里的孩子,他們都用自己的方式詮釋著“學(xué)習(xí)改變命運(yùn)”的真諦。這種不屈不撓的精神,讓我深受鼓舞,也讓我更加堅(jiān)信教育的力量。
節(jié)目中,教師們也展現(xiàn)了他們的專業(yè)素養(yǎng)和人文關(guān)懷。他們不僅傳授知識(shí),更注重培養(yǎng)學(xué)生的'品德和情感態(tài)度。他們用自己的言行,為學(xué)生樹立了榜樣,讓他們學(xué)會(huì)了尊重、感恩和擔(dān)當(dāng)。這種“教書育人”的理念,讓我對(duì)教師的職業(yè)有了更深的理解和敬意。
此外,《同上一堂課》還讓我看到了教育創(chuàng)新的無(wú)限可能。通過現(xiàn)代科技手段,我們可以打破地域限制,讓優(yōu)質(zhì)教育資源惠及更多孩子。這不僅縮小了教育差距,也為孩子們提供了更多元化的學(xué)習(xí)方式和選擇。
總的來說,《同上一堂課》是一堂生動(dòng)而深刻的課。它讓我看到了教育的力量、孩子們的希望以及教育創(chuàng)新的未來。我相信,只要我們用心去傾聽、去感受、去行動(dòng),就一定能夠共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的教育環(huán)境,讓每一個(gè)孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
這次觀看經(jīng)歷,不僅讓我受益匪淺,也激發(fā)了我對(duì)教育事業(yè)的熱情和責(zé)任感。我將以此為契機(jī),不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才貢獻(xiàn)自己的力量。
寫同上一堂課的觀后感 10
《同上一堂課》這一節(jié)目,不僅是一場(chǎng)知識(shí)的盛宴,更是一次心靈的洗禮。它以獨(dú)特的形式,將來自不同領(lǐng)域、不同背景的專家和學(xué)者匯聚一堂,共同為我們帶來一堂堂生動(dòng)而深刻的課程。每一次觀看,都讓我深受啟發(fā),收獲滿滿。
節(jié)目中的嘉賓們,無(wú)論是歷史學(xué)家、醫(yī)學(xué)專家,還是教育工作者,他們都用自己豐富的知識(shí)和獨(dú)特的.見解,為我們解讀了世界的多樣性和復(fù)雜性。他們的講解深入淺出,既有理論的深度,又有實(shí)踐的廣度,讓我對(duì)所學(xué)知識(shí)有了更加全面和深入的理解。
特別是當(dāng)節(jié)目聚焦到當(dāng)前的社會(huì)熱點(diǎn)和實(shí)際問題時(shí),更是讓我感受到了知識(shí)的力量和責(zé)任的重?fù)?dān)。例如,在疫情肆虐期間,《同上一堂課》特別節(jié)目邀請(qǐng)了眾多醫(yī)護(hù)人員和專家,為我們講述了他們?cè)诳箵粢咔橐痪的感人故事和寶貴經(jīng)驗(yàn)。這些故事讓我深受感動(dòng),也讓我更加明白了醫(yī)護(hù)人員的偉大和無(wú)私。他們舍小家為大家,不顧個(gè)人安危,沖鋒在前,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
此外,《同上一堂課》還非常注重培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和創(chuàng)新精神。節(jié)目中經(jīng)常會(huì)有互動(dòng)環(huán)節(jié),鼓勵(lì)學(xué)生們積極提問和討論。這種教學(xué)方式不僅激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣,也培養(yǎng)了我們的批判性思維和解決問題的能力。通過參與這些互動(dòng),我逐漸學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立思考,如何從不同的角度看待問題,這對(duì)于我未來的學(xué)習(xí)和生活都將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
觀看《同上一堂課》的過程中,我也深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性和價(jià)值。學(xué)習(xí)不僅僅是為了獲取知識(shí),更是為了提升自己的綜合素質(zhì)和能力。在這個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代,只有不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步,才能跟上時(shí)代的步伐,不被時(shí)代所淘汰。因此,我將倍加珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),努力提升自己的知識(shí)水平和綜合素質(zhì)。
總的來說,《同上一堂課》這一節(jié)目給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞褪斋@。它讓我更加明白了學(xué)習(xí)的意義和價(jià)值,也讓我更加堅(jiān)定了自己未來的學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)。我相信,在未來的日子里,我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和追求而努力奮斗。同時(shí),我也希望更多的人能夠關(guān)注《同上一堂課》這一節(jié)目,從中汲取知識(shí)和力量,共同為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
【寫同上一堂課的觀后感】相關(guān)文章:
同上一堂課觀后感優(yōu)秀10-16
小學(xué)生同上一堂課我們的價(jià)值觀觀后感07-19
《同上一堂課》的觀后感500字:我們需要雷鋒精神(通用19篇)02-29
同上一堂航天精神觀后感06-07
有趣的一堂課04-11
難忘的一堂課08-27
一堂課作文08-01