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中小學教師工作室掛牌儀式講話稿

時間:2022-11-24 21:31:10 講話稿 我要投稿
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中小學教師工作室掛牌儀式講話稿

  尊敬的各位領導、各位老師:

中小學教師工作室掛牌儀式講話稿

  上午好!

  大家上午好!在這金秋十月收獲的季節(jié)里,鄧紹志工作室現(xiàn)在已經(jīng)啟動。借此機會,我謹代表工作室所有教師向關心、支持我們成長的領導、老師們表示最誠摯的感謝!感謝領導給予我們的榮譽、信任和鼓勵,感謝領導為我們組建了這樣一個優(yōu)秀的團隊,搭建了這樣一個有力的平臺,讓我們能與所有優(yōu)秀教師們相互切磋、共同成長。

  選擇我主持教師工作室,我深感肩上的擔子責任重大,我們深知:工作室的成立是肯定,是信任,更寄托著省、市、區(qū)、鎮(zhèn)領導的殷切期望。主持人理應做好師德表率,育人模范,主持人理應在區(qū)域性教學教研中發(fā)揮示范、帶頭、輻射三重作用,我非常清楚這份擔子的重量,因此我們鄭重承諾:

  1、認真學習《廣東省中小學骨干教師省級培訓實施方案》,努力履行主持人的職責。在做好本職工作的基礎上,加強學習研修,以高標準的工作質(zhì)量和嚴肅認真的態(tài)度要求自己,以高度的熱忱發(fā)揮名師工作室的引領、示范、輻射作用。

  2、我們將以“開放、互動、服務”為宗旨打開工作局面。拒絕急功近利,遵循規(guī)律、在借鑒中創(chuàng)新,在實踐中成長。

  3、通過多種形式開展教研活動,力爭使教學活動清晰而有序,樸實而高效。依托教師工作室博客,拓寬溝通渠道,與老師們開展交流,以期形成“相互學習、教學相長、共同成長”的良好局面,并且逐步探索工作室的研究之路。

  4、我們將始終保持工作的激情,言傳身教,與在座的各位教師不懈求索,共勉前行,創(chuàng)建新型的學習型團隊。

  今天,我們的工作室成立了,她是一個載體、一個平臺、一個熔爐、一個家園。她代表著領導專家們對我們?nèi)w教師的關愛,寄托了對我市、我區(qū)、我鎮(zhèn)教育發(fā)展的關注和希望;她更是一份責任,希望通過我們廣大教師共同努力、群策群力,研究教育規(guī)律,探討教學問題,凝聚團隊的智慧,不斷做好教育教學的創(chuàng)新研究。今天我們聚首在此,一個新的教研團隊出發(fā)了,也許一路走來會有荊棘和坎坷,但一路上定會收獲無限的芬芳和美麗。讓我們攜手并肩,讓我們在教書育人的光輝事業(yè)上描繪出精彩的一筆,為廣東省教育事業(yè)的美好未來做出自己應有的貢獻!謝謝!

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