人文生活與科學(xué)-高中作文
人文生活與科學(xué)
人文是一種追溯，是對過去的傳承；生活是一種務(wù)實，是對當(dāng)下的忠實；科學(xué)是一種探索，是對未來的開拓。合三為一，恰好就是完整的人生。
人文即指人類社會的各種文化現(xiàn)象，是每個民族不同文化背景的反映，是每種文化獨特歷史的積淀，并反映在每個民族成員的言談舉止之中。人文是不同文化共性與個性的統(tǒng)一，有些人總錯誤地認為文化對人的影響是微不足道的，可事實上，我們無時無刻不在與文化打交道。我們的世界觀，人生觀，價值觀形成于文化，我們與他人交流溝通需要文化，我們努力探索著知識的世界，在各個領(lǐng)域獲得新的成就，我們創(chuàng)造著文化。
生活不僅僅是生存，生活更強調(diào)一種生命的情調(diào)，說白了，我們的人生不過是由無數(shù)個“現(xiàn)在”組成，因此忠實于當(dāng)下是最緊要的，什么叫生活在當(dāng)下？活在當(dāng)下絕不是單單用幾口飯把自己喂飽，我們活在當(dāng)下，活在當(dāng)今的時代，活在當(dāng)今的社會，就不應(yīng)該只顧著自己，而是要學(xué)會關(guān)心周圍的世界，關(guān)心周圍的人們，我們也許不能做出什么宏偉的成就來造福人類，但我們總歸可以改變我們周圍的小小世界。
科學(xué)的重要性毋庸置疑，人類社會如今的科技水平如何恰能反映出我們的未來生活將是什么樣子的，科技就象征著未來，也許對科技的投入在短期內(nèi)不一定得到回報，但其長久利益不可小覷�？萍嫉淖饔貌粌H僅是滿足人類的求知欲，同時還切實給人類帶來了福音，像解決了幾億人口糧食問題的雜交水稻就是最好的證明。
我們很難想象一個沒有文明的社會，大概人類都像猿猴一樣生存著，為了一點領(lǐng)地互相廝殺，。如果沒了對當(dāng)下的忠實，那么人們就會精神恍惚，要么沉浸在對過去的感嘆中無法自拔，要么成天幻想著不勞而獲的未來，這也是相當(dāng)可怕的�？茖W(xué)的產(chǎn)生是人類天性的體現(xiàn)，唯物史觀將人類社會歷史的發(fā)展歸結(jié)于生產(chǎn)力的推動，這是很有道理的，人類首先產(chǎn)生好奇，之后勞動人民提出各種想法并予以證明，由此發(fā)現(xiàn)各種理論，發(fā)明各種工具，不斷推動生產(chǎn)力發(fā)展，社會便是這樣不斷發(fā)展，進步的.。因此，人文，生活，科學(xué)，三者缺一不可。
前人在勞動實踐中為我們留下了不朽的寶貴財富，這些文化中的精華是我們現(xiàn)代文明的重要來源，在這樣的基礎(chǔ)上，我們將前人的經(jīng)驗與自身實踐相結(jié)合，形成了復(fù)雜的生活體系，并且，我們?nèi)匀辉谂χ�，探索著，鉆研著，又不斷積累著新的經(jīng)驗，為了自己的未來與子孫后代的福祉。在這樣龐雜的系統(tǒng)之中，有一根貫穿古今未來的軸心，那就是人類的精神。人類的精神連接了人文，生活與科學(xué)，使它們不是獨立而是緊密聯(lián)系的。
我們做事情，要借鑒經(jīng)驗，聯(lián)系當(dāng)下，創(chuàng)造未來。因此，我們需要足夠的人文主義關(guān)懷，需要足夠的樸實，務(wù)實的精神，同時，對未來的探索也是必不可少的。
【人文生活與科學(xué)-高中作文】相關(guān)文章：
科學(xué)與人文的對話_高中作文05-25
人文作足科學(xué)作翼_高中作文05-25
人文與科學(xué)初中作文06-07
人文與科學(xué)是互相扶持的而生活是基礎(chǔ)作文08-03
論人文科學(xué)筑幸福未來-高中作文06-23