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學(xué)會理解那一份愛作文（精選20篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)會理解那一份愛作文，希望對大家有所幫助。
學(xué)會理解那一份愛作文 1
如悄無聲息的冬雪，似淅淅瀝瀝的春雨，若仲夏濃蔭里沙沙而過的風(fēng)，日子一頁一頁靜靜的翻過。驀然間我已到了一個(gè)在幼稚與成熟之間徘徊的年齡，一段在乖巧與叛逆之間交錯的花季。
我同大多數(shù)同齡人一樣，在這該死的青春期中肆意宣泄著自己內(nèi)心的煩躁，一次次刺痛母親那疲憊不堪的柔軟的內(nèi)心。
每天早晨，我總是叼著一片面包，拖著未系好鞋帶的鞋，嘴角還沒有擦拭的牛奶，匆匆跑出家門。將母親日復(fù)一日永不會變的`叮囑隔在那厚厚的門后。
那是冬天的一個(gè)清晨，我與往常一樣焦急，由于考試的失利，被父親訓(xùn)斥了一番，父親那顫抖的雙唇和恨鐵不成鋼的怒容仍歷歷在目�？晌覂�(nèi)心的煩躁、叛逆卻像觸手一般蔓延…出門的時(shí)候又聽見母親的叮嚀聲，可這次不知為何聽起來格外刺耳。我頓時(shí)一股熱血涌上心頭，重重地甩下了門，揚(yáng)長而去。
剛走到樓下，一陣刺骨的寒風(fēng)向我襲來，鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)、袖口，我不禁打了個(gè)寒蟬。正欲轉(zhuǎn)身回家添件衣服，剛轉(zhuǎn)過身，不料想母親早已拿好了毛衣在樓下等我，那一刻，濕了眼，暖了心……
我難忘那一刻，我與母親的心靜了，心也近了。
母親給予我的是一片藍(lán)天，我給不了母親什么特別珍貴的禮物，只能學(xué)會靜下自己那顆浮躁的心，去學(xué)會理解那一份溫暖的母愛，牽著兩鬢微白的母親走一段人生路，一如我兒時(shí)她牽我的那般，這便是我最大的心愿。
學(xué)會理解那一份愛作文 2
母親的愛，如山泉流水，如夏日細(xì)雨，如冬日陽光。在我們的心中，母親之愛，大都是充滿溫情與細(xì)膩的，可是，我并不這么認(rèn)為。
記得那是個(gè)月光格外皎潔的夜，可那晚，又是個(gè)黑暗的'夜……
那晚，我和母親從外面洗完澡回來，從小區(qū)里昏昏沉沉的燈光看出，今晚沒有電。于是，在買完蠟燭和食物后，我們來到了樓下。這時(shí)，母親發(fā)覺沒有買水，便把手機(jī)給了我，叫我去買。
當(dāng)時(shí)，我的心里真的是一萬個(gè)不情愿，那晚，天那樣黑，不斷吹來的風(fēng)聲猶如惡魔的歌唱，隨風(fēng)搖動的樹枝猶如惡魔的棲息地，路旁的那幾個(gè)小水洼不時(shí)發(fā)出“波，波”的生意，猶如食人魚在等待獵物……
不過，我依舊不敢違抗母親的命令，把手機(jī)的手電筒功能開到最大，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向超市走去……回去的路上，我看到了一對母女緊緊依偎在一起，走過她們旁邊時(shí)，我感到空氣都變得溫暖了，頓時(shí)，苦澀的淚水浸滿了我的眼眶……
“呼——”一陣風(fēng)吹過，我嚇得打了個(gè)冷戰(zhàn)，風(fēng)也似的拿著水跑回了家。
母親，我知道您想鍛煉我，我也知道，自己已經(jīng)是個(gè)大孩子了。可是，我真的很害怕，黑暗一直是我的一個(gè)心結(jié)，我更渴望得到的是您的關(guān)愛。即使您想鍛煉我，可不可以同時(shí)也關(guān)心一下我？
學(xué)會理解那一份愛作文 3
中國的漢字多得數(shù)不清，從我識字開始的那天起，也認(rèn)識了許許多多的漢字�？呻S著年齡的增長，對一個(gè)漢字中的“愛 ”字有了新的理解。大家都知道，“愛 ”的范圍很廣，有母愛、父愛、關(guān)愛和友愛……。但面對一種“愛”則感到羞愧。那就是偉大的母愛。
每當(dāng)看到媽媽省吃儉用，從不亂花一分錢，從不去買一件名牌衣服。我還認(rèn)為她很傻的。而我卻常�；X大手大腳，買了一大堆玩具、小擺設(shè)和各種漂亮的.衣服。
每當(dāng)看到媽媽把好吃的零食遞給我吃時(shí)，我會將它一掃而光，從沒有想到媽媽是否吃過。
每當(dāng)媽媽問我在學(xué)校情況時(shí)，我常常卻會不耐煩地對它說：“沒事！”媽媽搖搖頭，便回到房間中繼續(xù)工作。
時(shí)光如流水，有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽頭發(fā)上又添了幾絲銀發(fā)，媽媽眼角處的皺紋又多了幾條，媽媽的手變得更加粗糙。
現(xiàn)在我長大了，懂事了，想想以前的做法，我哭了，它讓我更明白了效的一句名言：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
“愛”這個(gè)字，讓我明白了一個(gè)做人的道理，那你說說看，我能不愛它嗎？
學(xué)會理解那一份愛作文 4
這些天我的母親一直很難過，因?yàn)槲以诘艿苌∑陂g對媽媽說了一些不禮貌大會說了一些不禮貌的話。 甚至說什么你對弟弟照顧的這么好，對我可不是這樣。
我記得在我生病的時(shí)候，我母親整夜整夜的坐在我床前，一會附身察看我的呼吸，一會摸摸我的.脈搏，他以為就要失去我，急得都快哭了�，F(xiàn)在回想起來，真為媽媽擔(dān)心，擔(dān)心她會病倒，擔(dān)心她會發(fā)風(fēng)。她為了我不顧自己身體，甚至失去自己的生命，也要保住我的小生命。我想天下的父母，怎能不愛自己的孩字呢。
當(dāng)我想起使母親傷心的事情來，我不知自己有多懊悔，我多想再次投到母親的懷抱中去懺悔和哭泣一次。
現(xiàn)在的我只要想想這些事，我就會對我所做的錯事感到內(nèi)疚和自責(zé)，母親已經(jīng)給我了生命并不顧一切代價(jià)養(yǎng)育了我，甚至生命都快丟掉了，而我還是任性，哪么不知足，真是后悔莫及�，F(xiàn)在我也在一點(diǎn)點(diǎn)的長大，也慢慢的懂得了母親的含辛茹苦，從此，我要最重自己的母親，不讓自己的母親總是傷心流淚，為我操碎了心。我要以母親的角度考慮。
我在成長的過程中，慢慢的了解了自己的，母親所對我付出愛。
學(xué)會理解那一份愛作文 5
愛是什么？
我推著腳踏車，上坡、下坡、上坡、下坡，如此反反復(fù)復(fù)。春光柔和，卻照不到心里。一對年過半百的老夫妻在散步，手挽手，說說笑笑，讓路人看出了他們是一對恩愛夫妻。柔和的陽光照在他們臉上，縷縷百發(fā)，越發(fā)晶亮；道道皺紋，更加清晰。此時(shí)此刻他們互相扶持的樣子，我看在眼里，暖在心里。
愛，一生廝守，千種情愫。
新的'一天，新的太陽，一位母親抱著一個(gè)嬰兒在人群中穿梭，小嬰兒粉嫩嫩的，一個(gè)小手指合在嘴里反復(fù)吮吸，真可愛。我笑了，那位母親聽到我的笑聲也停下了，對我友好地一笑，匆匆走了，可她對嬰兒滿臉的疼惜，滿臉的寵愛卻印在我的腦海。哦，我的媽媽，她不也是如此嗎？我也是從那么一丁點(diǎn)漸漸長大的，她的辛酸她的悲苦，我又如何能感覺到？愛，簡單卻不平凡，只因?yàn)槿辗e月累。
他只是一個(gè)普通人，卻有著不普通的行動，在天災(zāi)中閃耀著人性的光輝。面對大家的恐瞑與逃離，他卻說：“還有同學(xué)在底下，我還要去救更多的人。”什么讓他奮不顧身，友情，還是同學(xué)情？我不完全懂，但我知道，那就是他說的“愛”。
愛，舍棄一切，全力以赴。
我雖不能很明白地告訴你，什么是愛，但是，理解愛，其實(shí)不難。
學(xué)會理解那一份愛作文 6
在生活中，處處都有愛愛，無處不在，我就遇見過一件愛的事情。
那一天，我和個(gè)兄弟去工廠玩，一個(gè)朋友于不小心失足，差點(diǎn)摔了下去，我急忙扶住他，他從才沒摔下去，我們不在工廠玩了，因?yàn)楣S實(shí)在是太危險(xiǎn)了，我們繼續(xù)往前走，不知道前面是什么，一直往前走，我最大所以我走在最前面，忽然，我掉了下去，原來，下面是河，剛剛我扶住他，身體已經(jīng)嚇得不行了，現(xiàn)在渾身發(fā)抖，根本沒有辦法游泳，只能浮在水面上了，可是還能感覺到我在下沉。
我讓朋友從工廠找來一根繩子和木棍，把繩子綁在木棍上，再把木棍扔下河，他們飛快的去準(zhǔn)備東西，很快就準(zhǔn)備好了，他們把木棍扔下來，我又讓他們拉繩子，木頭往岸邊移去了，我抓住木頭，木頭帶著我往岸邊移去了，很快我就得救了，我只顧著給朋友們道謝，他們告訴我，我也就過最小的那個(gè)朋友啊，我總覺得，他們救我的是命，我救弟弟的'是腿，總覺得過不去，我們把衣服弄干以后，就回去了，回去以后，我把這件事情告訴媽媽，媽媽對我說：平時(shí)的愛都是小愛，這才叫真正的愛呢！
從那件事以后，我才真正理解愛的意思，就是互幫互助的意思。從這件事以后，我再也不敢瞎玩了。
學(xué)會理解那一份愛作文 7
若說溝通是情感的核心，一點(diǎn)也不為過。
溝通就像土壤，孕育著愛的花朵。溝通就像細(xì)線，緊緊纏繞著你我。溝通就像 鑰匙，釋放出最真實(shí)的自我。
當(dāng)我們剛剛脫離母親的胚囊，帶著哭喊聲出世時(shí)，一切都還在零刻度線上。眼 睛里看到的一切都是那樣的陌生，恐懼感 圍繞著我們。是父母的'愛，是他們熱情的 交談驅(qū)趕我們的恐懼。
當(dāng)我們剛剛踏進(jìn)校園時(shí)，脫離了父母的羽翼，再一次面對新世界。是老師同學(xué) 的愛再一次融化了恐懼感，取而代替的是 一份份問候和關(guān)懷。
一個(gè)個(gè)普普通通的漢字，一句句平平凡凡的話語，構(gòu)造成溝通的橋梁，各種情 感在橋上通過。
溝通不是似有若無的談天氣說八卦，是交換對某些事物的意見和看法。溝通不 是傳遞虛偽、散播謊言，是敞開心扉，用 心交談。
溝通讓我們了解彼此，信任彼此�；瘖y品裝飾出來的容顏，固然美麗，卻有一 種莫名的距離感。所以，請不要再緊閉著 你們的心門，禁錮著你們真實(shí)的情感。請 卸下胭脂水粉和偽裝的面具，換上一副素 顏，與他人溝通，釋放出最真實(shí)的愛！
學(xué)會理解那一份愛作文 8
每個(gè)人都會有愛。爸爸媽媽的愛；家人的愛；朋友的愛；還有大自然對我們的愛；他們的愛都是滿滿地付出；從不求回報(bào)。
為什么他們的愛都不求回報(bào)呢！
父母，是賜予我們生命，給我們一個(gè)溫暖的家。我們從小在他們的呵護(hù)下長大。他們的愛是無私的。
家人的愛，家人的愛也是不求回報(bào)的，比如奶奶爺爺，姐姐，哥哥妹妹弟弟。他們給我們的愛，是溫暖的愛。
朋友的愛，我相信每個(gè)人都會有朋友，朋友的愛就是不可缺少的，除了家人，朋友是第二個(gè)對你好的人，他會真心對你。
大自然的愛，我們從媽媽的肚子里生下來。是大自然給予了我們第一口呼吸。雖然是爸爸媽媽賜予我們生命，但是如果沒有空氣，我們也是活不下來的。大自然中的花花草草是那么的`美，高大的樹木，連我們的房子，都是大自然給的。大自然是那樣地愛我們。
就算有一個(gè)人，他是壞人，但他也有愛。
愛是最自然的，也是最美的。每個(gè)人如果把愛放大，賜予大地，賜予朋友，賜予愛人，賜予身邊的人！世界將被愛包圍！我們生活在滿滿的愛里！我們將是幸福的！
學(xué)會理解那一份愛作文 9
理解是一劑良藥，治愈別人的心傷。理解是一種支持，給予他人更多的信心。理解是一種美德，增進(jìn)人與人的感情。
升入中學(xué)后，我覺得媽媽管我太多，太嚴(yán)，可是，我不但不體諒，反而時(shí)不時(shí)和她大吵大叫。她就像一個(gè)默默無聞的園丁，精心的照顧著屬于她的那朵花。直到有一天，我漸漸的懂事了，對媽媽多了一分理解。我發(fā)現(xiàn)是我錯了，正是多一分的理解才讓我發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤。理解，謝謝你。我會用自己的行動彌補(bǔ)自己的過失。
小學(xué)時(shí)，每當(dāng)爸爸打工回家時(shí)，我既高興又害怕，高興的是爸爸回來了，害怕的是爸爸回家又要給我布置好多好多的作業(yè)。每當(dāng)完不成爸爸布置的作業(yè)時(shí)，一雙犀利的眼睛便緊盯著我。他在我放松的時(shí)候提醒我，在我懈怠的時(shí)候批評我。但小學(xué)的我始終無法理解父親的'一片苦心，反而埋怨他。升入初中后，我變得不再那么幼稚，也開始思考爸爸為什么對我這么嚴(yán)格，我漸漸明白：原來爸爸所做的都是為我好，是為了我以后過上好日子。為了我他寧愿讓我怨他恨他。理解真好。
生活中總會存在很多不痛快，或許你一時(shí)無法理解，但是隨著時(shí)間的推移，隨著學(xué)會更多的知識，你就會理解當(dāng)初不能理解的事情。理解，是一種慢慢的過程。
學(xué)會理解那一份愛作文 10
母愛像溪流，像浪花，始終拍打著我，使我在人生的道路上不斷前行。
記得有一次周末，我在家做數(shù)學(xué)題，當(dāng)做到最后一道應(yīng)用題時(shí)，我的腦子“卡住”了。那是一道特別難的題。用媽媽的話概括就是：“難就難在你不會靈活運(yùn)用，看看，多簡單。”這是媽媽每次教我做題時(shí)的口頭禪。媽媽見我左思右想，做不出來，便來幫忙，我認(rèn)認(rèn)真真地聽她講解。聽著媽媽反復(fù)的講解，我還是模模糊糊的，就有些不耐煩了。于是，我對媽媽說：“好難呀，聽不懂，反正到學(xué)校老師會給我們講的，就不麻煩您了�！眿寢層行┎唤饬�，接著說：“那你弄清題意了嗎？”我搖搖頭，“那你不會就學(xué)啊，你這是故意跟我作對。”媽媽像獵人盯住獵物一樣看著我，我不敢說話了。
那晚，媽媽狠狠地教訓(xùn)了我。那夜是個(gè)不眠之夜，媽媽的那句“不會就學(xué)呀”始終在我耳邊回響。媽媽說得對，在學(xué)校學(xué)的東西，在家一樣能學(xué)到。有這樣一位耐心教導(dǎo)的`媽媽，我何樂而不為呢！
從那以后，我耐心地聽從父母和老師的教導(dǎo)，不僅在學(xué)習(xí)上有質(zhì)的飛躍，更重要的是我在家里也成為弟弟的好榜樣。
學(xué)會理解那一份愛作文 11
我的父親在我印象里一直非常冷淡，甚至不關(guān)心我，因?yàn)槲腋冶ＷC，一年內(nèi)，我與父親接觸的時(shí)間絕對不超過一個(gè)星期，所以我常記恨父親對我的高冷和漠不關(guān)心。
因?yàn)槌３Ｒ姴坏轿腋赣H，所以我總感覺他很神秘。晚上我睡著了，他才回家，而早上我起床時(shí)，他早就去工作了，中午也不回來吃飯，所以我們父子倆的關(guān)系就生疏了。
一次星期天下午，父親終于有空了，帶我去公園好好地玩了一天。
我們在草地上放風(fēng)箏，不是我吹，只憑那一次經(jīng)歷，我就認(rèn)識了他——一個(gè)放風(fēng)箏的高手。他左手抓線，右手平托風(fēng)箏，等到一陣風(fēng)來臨，就逆著風(fēng)放開風(fēng)箏，順勢將手中的線拉長，風(fēng)箏就神速地向上爬，我開心極了，為父親歡呼。父親也露出了笑臉，這是我唯一一次見到他笑，我笑著笑著就忘了看腳下，一個(gè)不注意被一個(gè)小坑絆倒了，父親見了，把風(fēng)箏丟一邊，抓住我的`手，把我拉起來。在父親拉我手的一瞬間，我差點(diǎn)叫出聲來，現(xiàn)在父親手上全是被燙之后的紅點(diǎn)，手上的老繭堅(jiān)硬無比，堪比一層石塊，我哽咽了，一句話也沒說，站了起來，父親也輕輕為我彈去了泥土灰塵。
就是那次，我理解了父親，父親身上有傷也不告訴我，怕我不但心，也就是那次我，終于理解了“父愛如山”。
學(xué)會理解那一份愛作文 12
“不理解，不理解為什么不給我買書？”我哭鬧著。
這件事發(fā)生在上星期六下午，我在書店里看書，看的是一本《天真媽媽》，那本書里有一些教育媽媽的事例，專門講母親對孩子的故事。
媽媽買了她的書，說：“走，回家。”我一下合上書，懇求媽媽給我買一本《天真媽媽》，沒想到媽媽卻說：“把以前的書再看一遍，再買其他的`書�！蔽也桓吲d地說：“我不管，我就要看�！眿寢屨f：“你看這一本書，講的是一個(gè)小女孩家里窮，買不起書，即使借書也要勤奮學(xué)習(xí)的故事。”我大概看了一遍，說：“我不看了，但我看完以前的書，這本書我還是要買的�！蹦赣H高興的點(diǎn)點(diǎn)頭，我依依不舍地放下書，走時(shí)我往后看了一眼，那也算是個(gè)留念。
有一次，媽媽答應(yīng)我去四姨家住一天，可又反悔了，我生了好長時(shí)間的氣，媽媽說：“四姨家沒有暖氣，你會凍著的�！蔽一卮鸬溃骸澳俏医憬阍诩易�，為什么沒有凍著呢？”我問媽媽。媽媽被我問得回答不上來，就說：“改天你再去，你穿的太薄了，會感冒的。”這時(shí)一陣寒風(fēng)吹來，我不由地打了個(gè)好大的寒顫，媽媽說：“走吧！快回家吧�！蔽抑缓酶丶�。
這兩件事雖然已經(jīng)過去了很長時(shí)間，可我感覺到了這就是愛，這些愛，也是我需要的。
學(xué)會理解那一份愛作文 13
從前有一個(gè)小島，上面住著快樂、悲哀、知識和愛，還有其他各類情感。
一天，情感們得知小島快要下沉了，于是，大家都準(zhǔn)備船只，離開小島。只有愛留了下來，她想要堅(jiān)持到最后一刻。
過了幾天，小島真的要下沉了，愛想請人幫忙。
這時(shí)，富裕乘著一艘大船經(jīng)過。愛說：“富裕，你能帶我走嗎？”
富裕答道：“不，我的船上有許多金銀財(cái)寶，沒有你的位置�！�
愛看見虛榮在一艘華麗的小船上，說：“虛榮，幫幫我吧！”“我?guī)筒涣四悖闳矶紳裢噶�，會弄壞了我這漂亮的小船�！�
悲哀過來了，愛向她求助：“悲哀，讓我跟你走吧！”“哦……愛，我實(shí)在太悲哀了，想自己一個(gè)人呆一會！”悲哀答道。
快樂走過愛的身邊，但是她太快樂了，竟然沒有聽到愛在叫她！
突然，一個(gè)聲音傳來：“過來！愛，我?guī)阕��！?/p>
這是一位長者。愛大喜過望，竟忘了問他的.名字。登上陸地以后，長者獨(dú)自走開了。
愛對長者感恩不盡，問另一位長者知識：“幫我的那個(gè)人是誰？”“他是時(shí)間�！敝R老人答道�！皶r(shí)間？”愛問道，“為什么他要幫我？”
知識老人笑道：“因?yàn)橹挥袝r(shí)間才能理解愛有多么珍貴�！�
讓我們用時(shí)間去感受別人對我的愛吧！
學(xué)會理解那一份愛作文 14
愛是一種感覺；有了感覺，就有了愛！愛又是一段歷程。不僅鋪滿鮮花也荊棘密布；愛，也是一種病，一種無法控制的本能；愛，還是一種曼妙的向往：總想執(zhí)子之手與之與共；愛還是一種蒙蔽，有了愛，眼中沒有他人；愛，還需要有火花，得達(dá)到心與心靈與魂的'共鳴；愛，還是一種思念：它占滿了整個(gè)心靈，無時(shí)不在……
愛，愛是什么？愛！愛是寬容、愛是理解、愛是等待、愛是接受、愛是支持、愛是慰問、愛是傾訴、愛是難忘、愛是牽掛、愛是交流愛……是牽手，而不是隨意放手！……
哦。愛還是一段路。究竟路有多長，要兩人共同去修筑。愛，沒有永遠(yuǎn)，只有此刻，有了感覺就有了愛，沒了感覺，就變成溫馨的回憶了。
愛是一根無形的線，時(shí)時(shí)纏繞；愛有靈性，同樣需要養(yǎng)分；愛，不容猥褻；愛，受不得半點(diǎn)傷害；愛，愛是一種靈魂的需求，得意時(shí)，歡欣鼓舞，失意時(shí)，郁悶難奈……
愛，不是縱容；愛，不是一味的等待；愛，需要理解和被理解；愛，需要尊敬不是舍求……
愛講究一個(gè)‘緣’，緣近，愛來；緣盡，無愛。
愛，還要有品位、修養(yǎng)、學(xué)識、心懷……
學(xué)會理解那一份愛作文 15
曾經(jīng)有人問了我一個(gè)問題：“你懂愛嗎？你理解愛嗎？”我的回答是不，因?yàn)槲抑�，在這個(gè)世界上，愛是處處存在的，但前提是你是否對世界充滿信心。
幾天前，我的小孫子也問了我這樣一個(gè)問題，“姨，愛是什么？可以吃不？”我聽到這稚嫩的聲音和這個(gè)讓我哭笑不得又不知怎么回答的問題，忍住不笑，看著他那雙水靈靈的眼睛，我知道，他在期待我的回答。想了一下，假裝正經(jīng)的.對他說“愛，是神圣的，是最偉大的。”他打斷我的話，說“喔……那肯定很好吃�！蔽也唤笮�，他還是不死心的追問我，無奈之下，我只好胡編亂造的說“愛，有很多種，每個(gè)人都有愛，你爸爸對媽媽就有愛，爸爸媽媽對你就有愛，姨對你也有愛，但愛是看不到，摸不著的，只有用心才可以感受的到。當(dāng)然，是不可以吃的�！彼贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，說“那我是不是也有愛？我可以把愛給別人嗎？”“當(dāng)然可以，到那時(shí)，寶貝就長大了�！�
過后我想了想，一個(gè)才6、7歲的小孩子也懂得要把愛與別人分享，可是社會上的一些人呢？是不是連一個(gè)小孩子也不如呢？
愛，是神圣的，是偉大的，是無處不在的：愛，有時(shí)也是自私的。我想，慢慢長大的我們，也許會對愛有更深的理解吧。
學(xué)會理解那一份愛作文 16
一個(gè)眼神，一個(gè)動作，一句話語，都能體現(xiàn)出母親的愛。而我母親的愛，是體現(xiàn)在嘮叨上。
我的.母親是一名普通的會計(jì)，平時(shí)父親不在家，就靠她一人照顧我，我愛她。雖然愛她，但受不了她的嘮叨。不論什么事，她都會重復(fù)好幾遍。就連收書包這件簡單的事，母親也會嘮叨。開始，我還能忍受，可漸漸的，我開始厭煩。說這么多遍干嘛，不累啊！實(shí)在忍不住了，我會大聲對母親說："別再說了嘛，我耳朵都起繭子了！”而母親只是苦笑了一下，沒有其它更多的語言和動作。但是，慢慢長大的我，開始理解母親的嘮叨，那一件事，讓我永遠(yuǎn)清醒了過來。
又是一個(gè)五一勞動節(jié)，我開始計(jì)劃這個(gè)長假要怎么玩。是去旅游，還是在家玩，最后定下來是，去參加少年先鋒報(bào)組織的＂農(nóng)耕大本營＂活動，玩３天，我興奮極了。出發(fā)前一天晚上，媽媽和我開始收拾行李。＂再好好檢查檢查，衣服，生活用具，食品這些東西是不是都裝好了？有沒有壞了的，不好保存的就拿出來不帶去用。＂母親又開始嘮叨了。＂哎呀呀呀呀，你都說了多少遍啦！收好啦，你放心！真羅嗦。＂我不耐煩的回答。＂好！好�。⒛赣H嘆了口氣，無奈地應(yīng)著。于是，我頭也不會的拎著包回屋了，只剩下母親一人在客廳里望著我。
第二天，出發(fā)時(shí)，母親把我送到了車站。一路上，她喋喋不休地告訴我，不要亂吃東西，到時(shí)候會拉肚子，玩要注意安全，哪兒不舒服就告訴老師，這些話，她昨晚就對我講過，我都快煩死了！
學(xué)會理解那一份愛作文 17
時(shí)間對所有人都很公平，它不停地往前跑，不會為誰而停留，不管什么人總得去面對它的最終消失。身邊的人也總有一天會隨著時(shí)間一起離開，趁著都還在，一定要好好珍惜這些在一起的日子。
事情從一個(gè)雨天說起。天空中一個(gè)個(gè)玩皮的雨點(diǎn)從天上落在我們的`雨衣上，滴嗒嘀嗒的響，我跟著媽媽去超市買菜。雖然我身上穿著外套， 但是還有一點(diǎn)冷。剛下樓，我就一陣寒顫，身體都起雞皮疙瘩了。媽媽看見了我一直在抖動，關(guān)切地問：“你冷嗎？”我說：“有點(diǎn)兒�！眿寢尠阉耐馓卓圩咏忾_，從身上脫下來，蹲下把外套穿在我身上。那外套上還有媽媽的香味兒，穿上外套后我感覺暖暖的。我問媽媽：“你不冷嗎？”媽媽摸摸我的頭說：“媽媽是大人，不冷�！�
買完菜要回家了，我坐在電動車后座，心想：媽媽把外套給我穿肯定很冷，我身上暖暖的，我抱著媽媽，媽媽肯定會感受到溫暖的。于是我伸出雙臂，從媽媽的背后抱住她。我感覺媽媽身上涼涼的，小聲地問媽媽：“你怎么這么冷？”“不冷啦，不冷啦！”媽媽還是這么說。
回到家我發(fā)現(xiàn)媽媽的頭被雨打濕了，原來是媽媽把雨衣大部分都蓋在我身上 。我心里十分感激，但又不好意思說出來，此時(shí)我感覺我是世界上最幸福的小孩。
我一直以為父母關(guān)心我們照顧我們都是理所當(dāng)然的，并沒有想過去關(guān)心他們。我在瞬間明白了每個(gè)父母都不容易，我們也要去關(guān)心他們！
學(xué)會理解那一份愛作文 18
愛，是一種偉大的東西，是父母對自己孩子的一種關(guān)心，可是，有許多的孩子卻認(rèn)為是父母給自己的一種壓力，一種負(fù)擔(dān)。
每個(gè)父母都希望自己的孩子成龍成鳳，我們都知道。但是，你們有時(shí)把我們管得太嚴(yán)了，這種壓力使我們實(shí)在無法承受。你們每天不停地嘮叨，如果可以有幾天不那么嘮叨，可能我們的世界會更加美好，這樣，我們就可以把心思放到學(xué)習(xí)中去，我們就會覺得學(xué)習(xí)很輕松。
我們知道，你們都是為了我們好。但是，世界上所謂的天才也是靠日積月累形成的，沒有辛勤的勞動，哪里來的成功。倘若不堅(jiān)強(qiáng)地度過冬天，哪里來鳥語花香的春天？這也讓我想到一句名言：失敗乃成功之母。無論談什么都需要付出，這種付出也不是我們?nèi)巳硕汲惺艿昧说摹?/p>
爸爸媽媽，你們想一想，哪一個(gè)夜晚，你們是早一點(diǎn)回來？只有我一個(gè)人默默地在被窩里等待。每一次作業(yè)有不會的，我是多么渴望你們能從忙碌的工作中回頭看看焦急的我……我再也不想獨(dú)自和黑暗告別！我想要真正的愛，真正的.關(guān)心！
爸爸媽媽，對不起，我不是天才，所以我常常會失敗，但有你們真正的愛，我不怕失敗。我會在哪里跌倒了，就在哪里爬起來，只有這樣的人生，才會更有價(jià)值，才會賦予我學(xué)會愛的力量。
愛，我想要的愛，其實(shí)很簡單，很平實(shí)，很普通，也許就是一雙溫暖的大手，一個(gè)熱情的擁抱……
學(xué)會理解那一份愛作文 19
父母的愛像大浪，向溪流，像水紋流淌在我們的心中，有的靜謐，有的很難讓人理解。
有一次，我在做作業(yè)，當(dāng)做到數(shù)學(xué)練習(xí)冊的最后一題時(shí)，我的腦袋又開始不會“急轉(zhuǎn)彎”了。那是一道“擴(kuò)展練習(xí)題”。就是難。可是用我父親的話說就是：“難就難在你的腦筋，看看，多簡單。”這是每次他教我做題的口頭禪。父親這時(shí)看見我冥思苦想，便來幫忙了。我認(rèn)認(rèn)真真地聽他“說教”。三番五次的思考方案后，我有些煩躁了。
我不耐煩的說：“哎呀！反正這種擴(kuò)展難題很難的，老師會評講說教的。”
“那你現(xiàn)在弄清楚題意了嗎？”
“我上課會認(rèn)真聽的……”我干脆頂嘴了。
“你不會要學(xué)呀！你這樣可是故意漏題不做呀�！备赣H眼里像閃著一把刀，嚴(yán)厲的說。
我不敢說話了。那晚，我被父親訓(xùn)斥了一頓。我不明白，不會做就學(xué)，對呀，我在老師那同樣可以學(xué)到，在家學(xué)也沒什么大不了的'。又不是考試，漏一題又沒事兒。這是他們對我的愛嗎？我真不理解。
此后，父母耐心教導(dǎo)我，我開始一點(diǎn)點(diǎn)明白。其實(shí)，父母這樣做是愛我，他們耐心教導(dǎo)，我學(xué)的卻不耐煩，好像是為父母學(xué)的一樣。我開始內(nèi)疚，我終于理解了這父母對我偉大的愛。
我以后要耐心地聽父母的教導(dǎo)，努力的學(xué)習(xí)，將來報(bào)答他們對我的愛。
學(xué)會理解那一份愛作文 20
我從小就喜歡父親，但不能深深的理解他。只知道父親是一個(gè)很嚴(yán)厲的人。特別是對我要求很嚴(yán)格，不允許我在學(xué)習(xí)上、做人上有半點(diǎn)馬虎。父親的字寫得好，寫文章更好，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
記得小時(shí)候我的字寫得很難看，剛進(jìn)啟蒙學(xué)校時(shí)，父親就教我練字。我于是少了更伙伴玩耍的時(shí)間，也少了看電視的機(jī)會，我很孤獨(dú)�？梢哉f：我只有課本做朋，筆跟我為友。父親給我小時(shí)候的印象，就是“嚴(yán)厲”。記得我上小學(xué)三年級時(shí)，字寫得還不錯，可作文令人失望。有一次，老師布置了一篇作文，題目是：《我喜歡的一件玩具》，于是我就寫了幾行字草草了事，想蒙混過關(guān)�？墒菂s讓父親發(fā)現(xiàn)了，于是他便嚴(yán)厲地批評了我一頓。從此，我就和父親產(chǎn)生了溝壑，有時(shí)還發(fā)生一些不愉快的小事。慢慢地，我升上了初中，就因?yàn)樾W(xué)時(shí)練字刻苦，所以現(xiàn)在能寫一手好字，作文也是出類拔萃的，這時(shí)我便想起父親對我的嚴(yán)厲是對的。
俗話說：“嚴(yán)是愛，寬是害”今天終于體會了它的意義。父親的嚴(yán)格是為了我。讓我能寫上一手好字，讓我將來能夠在別人面前抬頭做人，這父親的愛。有了它，才會有完美的`自我，才會有更好的明天。從此，我了解了我的父親。那是天地最無私最有責(zé)任的愛，我愛我的父親，他永遠(yuǎn)都是做人的榜樣。
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