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濟(jì)南市高考志愿專業(yè)填報(bào)技巧及詳細(xì)指南最新

時(shí)間:2021-06-20 14:00:06 志愿填報(bào) 我要投稿

濟(jì)南市高考志愿專業(yè)填報(bào)技巧及詳細(xì)指南最新

  20xx年濟(jì)南市高考志愿專業(yè)填報(bào)技巧及詳細(xì)指南最新,分?jǐn)?shù)線公布以后,考生將開(kāi)始志愿填報(bào),很多考生都不知道如何選擇專業(yè),不知道自己的興趣所在,面對(duì)如此多的專業(yè)類別茫然不知所措。由網(wǎng)整理了有關(guān)高考志愿專業(yè)填報(bào)技巧及詳細(xì)指南,詳情如下:

濟(jì)南市高考志愿專業(yè)填報(bào)技巧及詳細(xì)指南最新

  10所本科院校的平行志愿,如何填?對(duì)此,來(lái)自名高中的“志愿達(dá)人”老師提醒考生,填報(bào)志愿要根據(jù)個(gè)人興趣和志向,一方面可以采取“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保”等多種策略;另一方面,一定要服從調(diào)劑,否則就有掉出本科風(fēng)險(xiǎn)。再者,今后化“學(xué)校優(yōu)先”為“專業(yè)優(yōu)先”,可能出現(xiàn)非名牌大學(xué)的熱門專業(yè)分?jǐn)?shù)抬高情況,學(xué)生也要有所側(cè)重,權(quán)衡取舍。

  20xx年的高考考生,學(xué)生不用專盯“分?jǐn)?shù)”,而應(yīng)更清晰全面地思考自己的未來(lái),選擇更合適自己的專業(yè)和學(xué)校。以前分一二本錄取時(shí),每個(gè)學(xué)生一本志愿只能填4所;現(xiàn)在一二本平行志愿,可以同時(shí)填10所學(xué)校60個(gè)專業(yè)。對(duì)此,延安中學(xué)高三老師張李華提醒,雖然填報(bào)志愿的選擇面更大了,但不要被這么多的大學(xué)和專業(yè)沖昏頭。在填報(bào)志愿時(shí),還需遵循三大策略:

  首先,要注意前一所大學(xué)的最后一個(gè)專業(yè)分?jǐn)?shù),要比后一所大學(xué)的第一個(gè)專業(yè)分?jǐn)?shù)高;其次,在填寫志愿時(shí),應(yīng)選擇愿意調(diào)劑志愿。如果不愿意調(diào)劑的話,可能直接落到本科征求志愿。對(duì)于這一屆學(xué)生來(lái)說(shuō),是“3+1”高考的最后一屆,萬(wàn)一考試發(fā)揮失常,或志愿填報(bào)不當(dāng),并且放棄征求志愿的話,參加復(fù)讀并不是一個(gè)明智之舉。再次,最后兩個(gè)志愿應(yīng)是“托底”志愿,“底”要托得牢一些。

  對(duì)大部分同學(xué)來(lái)說(shuō),一二本合并以后,關(guān)注焦點(diǎn)應(yīng)由高!按箝T”,轉(zhuǎn)為專業(yè)“小門”。未來(lái)更將引導(dǎo)考生關(guān)注自己的志趣專長(zhǎng)和進(jìn)入高校后所學(xué)專業(yè)的匹配度,根本改變考生錄取的學(xué)校和專業(yè)是“學(xué)非所長(zhǎng)”和“學(xué)非所趣”的`不對(duì)稱現(xiàn)象。但學(xué)生填報(bào)時(shí)也千萬(wàn)不要挑花眼。對(duì)此,七寶中學(xué)高中數(shù)學(xué)老師方志翔建議堅(jiān)持“沖一沖,穩(wěn)一穩(wěn),保一!痹瓌t。

  “沖一沖”是建議考生嘗試努力沖刺一下,爭(zhēng)取考上自己心儀名校。比如說(shuō),根據(jù)學(xué)生在高三多次模擬考中的排名位置,大致估算自己的大概位置,指導(dǎo)志愿填報(bào)。一般來(lái)說(shuō),上海的高校,復(fù)旦、交大是第一個(gè)檔次,同濟(jì)、財(cái)大、上外、交大醫(yī)學(xué)院、華東師大等處于第二個(gè)檔次。在七寶中學(xué),一般成績(jī)穩(wěn)定在年級(jí)前20名的同學(xué),可以報(bào)考清華、北大,前110名可以報(bào)考復(fù)旦、交大、南大、浙大等名校,以此類推!穩(wěn)一穩(wěn)”是在高考時(shí)發(fā)揮正常,基本可以確?既搿V劣凇保一!,即填報(bào)的第三類學(xué)校和專業(yè),是用來(lái)“保底”的。對(duì)考生來(lái)說(shuō),萬(wàn)一發(fā)揮失常,未能達(dá)到第二類學(xué)校和專業(yè)的分?jǐn)?shù)線,第三類學(xué)校和專業(yè)一般情況下也是可以達(dá)到的。

  不清楚太細(xì)化的專業(yè)意向?高校大類招生成趨勢(shì)

  每年志愿填報(bào)中的“選擇什么專業(yè)”無(wú)疑是令許多考生和家長(zhǎng)“輾轉(zhuǎn)反側(cè)難入睡,伴燈望月夜難眠”的頭疼事。興趣優(yōu)先還是就業(yè)優(yōu)先?選擇熱門專業(yè)到底好不好?不幸被調(diào)劑到冷門專業(yè)是不是會(huì)影響一生?

  根據(jù)往年對(duì)在校大學(xué)生的專業(yè)情況調(diào)查,差不多65%的學(xué)生對(duì)自己所學(xué)專業(yè)不滿意。加上又沒(méi)有有效的途徑換專業(yè),最后只能拿著不喜歡專業(yè)的畢業(yè)證尋找工作,變成多數(shù)人口中的“現(xiàn)在哪有多少畢業(yè)生專業(yè)和所找工作對(duì)口的”。

  為了改變這種現(xiàn)狀,越來(lái)越多的高校都開(kāi)始實(shí)行大類招生。所謂大類招生是指學(xué)生在填報(bào)志愿時(shí)不用填寫具體的專業(yè),只需要填寫所報(bào)院系類別即可。進(jìn)入學(xué)校后,同院系的同學(xué)在低年級(jí)進(jìn)行通識(shí)/基礎(chǔ)教育,全面詳細(xì)了解所學(xué)領(lǐng)域和方向,判斷自己是否對(duì)此領(lǐng)域感興趣、是否適合自己,等到了高年級(jí)再根據(jù)個(gè)人興趣、條件選擇具體專業(yè)。

  比如上海交通大學(xué)在很多省市推出了以工科試驗(yàn)班類為代碼的工科創(chuàng)新人才培養(yǎng)大平臺(tái)、生命與環(huán)境交叉人才培養(yǎng)平臺(tái),學(xué)生可以交叉互選,有多次選擇專業(yè)的機(jī)會(huì),用來(lái)培養(yǎng)復(fù)合型人才。

  頂尖大學(xué)拼的是國(guó)際數(shù)據(jù)國(guó)際化辦學(xué)成吸引學(xué)生重要“武器”

  在教育全球化背景下,中外合作辦學(xué)已經(jīng)成為一種潮流,越來(lái)越多的學(xué)生希望借助大學(xué)這塊跳板跳到更廣闊的舞臺(tái)。目前高校進(jìn)行對(duì)外交流的形式也是多種多樣:長(zhǎng)短期國(guó)際合作項(xiàng)目交流、寒暑假交流項(xiàng)目、國(guó)際交換生、跨校講座等。一所高校對(duì)外交流機(jī)會(huì)多少、辦學(xué)是否國(guó)際化也越來(lái)越成為學(xué)生選擇高校的重要指標(biāo)。

  面對(duì)當(dāng)前學(xué)生的“國(guó)際化”需求,各個(gè)高校也紛紛拿出漂亮的數(shù)據(jù)吸引考生。華中科技大學(xué)招辦主任陳瑞學(xué)在訪談中指出,“建設(shè)一流大學(xué),國(guó)際化必然是一個(gè)繞不開(kāi)的過(guò)程,我們每年有超過(guò)12%的學(xué)生采取出國(guó)留學(xué)的升學(xué)途徑”。南京大學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng)邵進(jìn)老師也表示“未來(lái)五年每一位南大學(xué)子都將有至少一次國(guó)際交流機(jī)會(huì)”。首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)招辦主任瞿穎也講到,“我們和20多個(gè)國(guó)家近100所高校有合作項(xiàng)目,學(xué)生國(guó)際交流機(jī)會(huì)非常多,學(xué)校也會(huì)進(jìn)行獎(jiǎng)學(xué)金資助和學(xué)費(fèi)的減免!

  眾多高校越來(lái)越認(rèn)識(shí)到學(xué)生對(duì)國(guó)際化教育的需求,紛紛呈出華麗的“國(guó)際化大舞臺(tái)”。

  專業(yè)極差?分?jǐn)?shù)優(yōu)先?都是神馬?

  錄取規(guī)則大揭秘:既考智商也考情商

  提到高考錄取規(guī)則,估計(jì)到目前為止,很多高三的家長(zhǎng)和考生都還處于混沌狀態(tài)。什么是平行志愿、專業(yè)極差、分?jǐn)?shù)優(yōu)先?沒(méi)點(diǎn)智商情商還真搞不明白。

  考生選定學(xué)校后,最重要的就是讀懂該校的錄取規(guī)則,目前最常見(jiàn)的專業(yè)錄取規(guī)則有三種:分?jǐn)?shù)優(yōu)先、志愿優(yōu)先、專業(yè)極差。在高招訪談中,招辦主任對(duì)這些使人頭腦發(fā)暈的術(shù)語(yǔ)進(jìn)行了詳細(xì)的解讀。

  另外,要強(qiáng)調(diào)的是,不同大學(xué)的錄取規(guī)則也不盡相同。以四川大學(xué)為例,該校去年的分?jǐn)?shù)級(jí)差是第一、二個(gè)專業(yè)之間3分,其余專業(yè)之間1分。比如某個(gè)學(xué)生600分,第一專業(yè)志愿未達(dá)到錄取條件,系統(tǒng)就會(huì)將該考生的有效分?jǐn)?shù)變成597分進(jìn)行第二專業(yè)志愿的排隊(duì),以此類推。如果考生所填報(bào)的六專業(yè)都達(dá)不到錄取條件,選擇服從專業(yè)調(diào)劑,就等待調(diào)劑,若不服從專業(yè)調(diào)劑就做退檔處理。

  相比之下,北京建筑大學(xué)錄取規(guī)則相對(duì)簡(jiǎn)單和人性化,采取分?jǐn)?shù)優(yōu)先,按照分?jǐn)?shù)從高分到低分依次錄取,沒(méi)有專業(yè)極差,避免學(xué)生糾結(jié)六個(gè)專業(yè)怎么排;如果調(diào)劑則會(huì)根據(jù)六個(gè)專業(yè)的順序分析考生喜歡專業(yè),調(diào)劑到相近專業(yè),非常體貼。

  同時(shí)關(guān)于很多家長(zhǎng)和考生關(guān)心的調(diào)劑問(wèn)題,招辦主任也為大家?guī)?lái)了答案。

  哈爾濱工程大學(xué)招辦主任張陽(yáng)紅表示,“關(guān)于是否服從調(diào)劑,從錄取率專業(yè)角度我建議大家不要填否,因?yàn)橐坏┎环䦶恼{(diào)劑,專業(yè)滿了就退檔,你會(huì)和很多學(xué)校失之交臂,反之服從入了就不能退你,進(jìn)校后再轉(zhuǎn)專業(yè)”。

  在此,小編提醒各位考生和家長(zhǎng)報(bào)考前一定要提前詳細(xì)目標(biāo)大學(xué)的招生簡(jiǎn)章及錄取分?jǐn)?shù)線和通知書(shū)查詢,以免因?yàn)椴涣私怃浫∫?guī)則而發(fā)生掉檔落榜等悲劇。

  北上廣高校不占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)地域差異不應(yīng)成為考生主要考慮的問(wèn)題

  往年,許多考生都會(huì)提出這樣一個(gè)疑慮,是否北上廣或一些沿海地區(qū)教育文化資源更加豐富,對(duì)就業(yè)幫助更大?但是據(jù)招辦主任介紹,隨著科技發(fā)展,時(shí)代變化,地域差異已不再成為考生主要關(guān)注的問(wèn)題。

  江西財(cái)經(jīng)大學(xué)副校長(zhǎng)蔣經(jīng)法表示,“信息網(wǎng)絡(luò)化使得高校的學(xué)習(xí)發(fā)生了根本性變化,現(xiàn)在學(xué)生在全國(guó)各地求學(xué)與在北上廣求學(xué)的形勢(shì)也發(fā)生了變化”。

  同時(shí),從中國(guó)教育在線高招調(diào)查報(bào)告的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)看,只有28.1%的考生傾向于北京、上海、廣州等一線城市;29.2%的考生傾向于天津、南京、武漢、西安、成都、沈陽(yáng)等教育發(fā)達(dá)地區(qū);30.6%的考生會(huì)傾向杭州、長(zhǎng)沙、哈爾濱等省會(huì)城市;9.2%的考生則傾向廈門、青島、大連、深圳等沿海發(fā)達(dá)城市;另有2.9%的考生會(huì)考慮其他地區(qū)?梢(jiàn),在學(xué)校選擇方面北上廣地區(qū)已不占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。

  華中科技大學(xué)招辦主任陳瑞學(xué)對(duì)此是這樣看的,“武漢是僅次于北京上海的高等教育重鎮(zhèn)之一,有80多所高校,120萬(wàn)在校大學(xué)生,是世界上大學(xué)生最多的城市,它的科技、教育、人文氛圍不是用錢可以買得到的”。

  很多招辦主任都提醒考生和家長(zhǎng),在選擇學(xué)校的時(shí)候還是要更加專注學(xué)校的綜合實(shí)力,不必太糾結(jié)于地區(qū)差異。

  首選院校or專業(yè)?招辦主任有話說(shuō)

  學(xué)校“軟實(shí)力”成王牌

  對(duì)于當(dāng)下最熱的討論“報(bào)考大學(xué)究竟是專業(yè)優(yōu)先還是學(xué)校優(yōu)先?”,招辦主任最有發(fā)言權(quán)。

  江西財(cái)經(jīng)大學(xué)副校長(zhǎng)蔣經(jīng)法說(shuō),“每年高考填報(bào)志愿的時(shí)候,我們會(huì)要求考生首先本著選擇自己喜歡專業(yè)或者未來(lái)發(fā)展志向的原則填報(bào),這一點(diǎn)非常重要”。

  南京大學(xué)學(xué)生工作處副處長(zhǎng)索文斌則提出不同的觀點(diǎn),“分?jǐn)?shù)的背后實(shí)際上是選學(xué)校選專業(yè)的價(jià)值判斷,大學(xué)的選擇最終還是個(gè)人的個(gè)性、成長(zhǎng)狀況與大學(xué)文化的匹配度的選擇”,他主張學(xué)生進(jìn)行選擇時(shí)多考慮“大學(xué)文化“。

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