單位推薦信匯總

　　以下是為大家整理的關(guān)于單位推薦信的文章,希望大家能夠喜歡!

　　單位推薦信篇一：單位推薦信的寫法

　　推薦信的結(jié)構(gòu)、寫法

　　推薦信一般包括稱謂、正文、結(jié)尾、落款和日期幾部分。

　　稱謂

　　第一行頂格寫收信單位的名稱或個人的姓名，個人姓名后可加“先生”、“經(jīng)理”等，再加上冒號。

　　正文

　　第二行前空兩格寫正文。一般包括：

　�。�1）被推薦者的基本情況，包括姓名、性別、年齡、業(yè)務(wù)水平、工作能力、身體狀況等。

　�。�2）說明推薦的理由。要求寫得具體、充分。另外還要寫明推薦者和推薦者的關(guān)系。

　　推薦信一般是第三者寫的，也有自我推薦信。寫自薦信要客觀全面地評價自己，要求如實地介紹自己的優(yōu)點，客觀的敘述自薦的理由，以便供有關(guān)人員參考。 結(jié)尾

　　用“此致敬禮”、“祝工作順利”等語，表達問候之意。

　　落款和日期

　　在右下方署上姓名，姓名之前可以加上工作單位。署名的下方寫上具體時間。 推薦信的寫作要求

　　應(yīng)如實地介紹情況，讓用人單位對被薦者能有比較全面的了解。 語氣要誠肯。既不可自高自大，又不可卑躬屈膝。

　　范文

　　尊敬的貴單位領(lǐng)導(dǎo)：

　　茲有我院xxx專業(yè)的XXX學(xué)生去貴單位進行實習(xí)(專業(yè)實習(xí)或畢業(yè)實習(xí))，實習(xí)期為 年 月 日至 年 月 日。實習(xí)是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生獲得實踐經(jīng)驗,適應(yīng)社會的有效途徑，學(xué)院高度重視學(xué)生實習(xí)工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，使學(xué)生切實圓滿完成實習(xí)任務(wù)。同時，在實習(xí)過程中，請按照貴單位規(guī)章制度的要求，對學(xué)生嚴(yán)格教育管理，并在實習(xí)結(jié)束時對學(xué)生的實習(xí)情況給予鑒定。

　　衷心感謝貴單位對我院教學(xué)工作的大力支持。

　　此致

　　敬禮！

　　xxx學(xué)院 系(院)

　　20xx年x月xx日

　　單位推薦信篇二：實習(xí)單位推薦信范文

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　我謹(jǐn)作為xx在集團實習(xí)期間的直接領(lǐng)導(dǎo)寫此推(轉(zhuǎn) 載于: :單位推薦信)薦信。

　　今天的xx與剛進公司的他相比，已經(jīng)產(chǎn)生了非常顯著的變化。而作為一位獨立負責(zé)一個分廠所有行政事務(wù)的管理者來講，這些變化亦是他個人在管理與領(lǐng)導(dǎo)能力上日趨成熟的真實體現(xiàn)。對于他實習(xí)期間在分廠所做出的實際貢獻，如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務(wù)品質(zhì)等，我不作贅述，因為這些只能代表他的過去。我將從溝通、學(xué)習(xí)與傳播三方面對他做出適當(dāng)評價，以期您能對他有更全面、更深入的認識。

　　他首先是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員。盡管在工作中存在溝通不足的問題，但他能夠直面自己的不足，而主動改善溝通方式，加強員工、生產(chǎn)部管理層的溝通，從而改變并形成了一種較為民主的分廠行政事務(wù)決策模式。這種改變產(chǎn)生了巨大的粘合力，把生產(chǎn)與行政緊密結(jié)合起來，以行政來支持生產(chǎn)，并在生產(chǎn)促進中發(fā)揮更大的作用。

　　他還是一位樂于學(xué)習(xí)且善于學(xué)習(xí)的管理者。作為一名基礎(chǔ)管理者，他實習(xí)期間的學(xué)習(xí)實踐集中在三個方面，一是從失誤中學(xué)習(xí)，一是從同事的成功經(jīng)驗中學(xué)習(xí)，一是從外界培訓(xùn)及自我學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)。

　　他更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的職業(yè)人士。耐心傳授并不斷升華管理理念，是一項真正的管理者必須做到且永無止境的工作。他已經(jīng)在實踐中，且有所成效，比如教育同事調(diào)整工作態(tài)度、培養(yǎng)溝通意識、主動研究可行性方案、加強執(zhí)行力、鼓勵創(chuàng)新等等。雖然我仍希望他在這方面持續(xù)加強，但我依然欣賞他正表現(xiàn)出來的在管理研究與實踐上的專注與專業(yè)。

　　作為xx曾經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)、永遠共勉的朋友，我期望xx在將來通過全面提升其管理智慧、領(lǐng)導(dǎo)能力及人格魅力，來攀登其職業(yè)生涯的新高峰!

　　推薦人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

　　單位推薦信篇三：單位推薦函

　　縣教體局：

　　茲有我校教師董建軍，男，現(xiàn)年56歲，在我校工作，該同志通過自身努力，不斷充實自己業(yè)務(wù)水平，提高自己工作能力，在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。

　　思想上，該同志能嚴(yán)格要求自己，樹立正確的人生觀和價值觀，堅持實事求是，與時俱進，不斷提高自己的思想政治覺悟。

　　業(yè)務(wù)上，該同志能注重提高個人教育教學(xué)能力，充分發(fā)揚愛崗敬業(yè)精神，勤于工作，勇于奉獻；在工作中虛心好學(xué)，能努力鉆研教育科研知識，還能堅持學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，不斷充實提高自己。

　　生活上，該同志為人正派，善于團結(jié)同事，樂于助人，和同事相處融洽，有良好的群眾基礎(chǔ)。能經(jīng)常與人交流溝通，并虛心接受批評，對自己存在的不足，能認真對待，努力克服。

　　綜合董建軍同志各方面的表現(xiàn)情況，對照縣局職稱評審要求，經(jīng)牙科中心小學(xué)2015年教師職稱評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組綜合評定，董建軍符合申報一級教師的各項指標(biāo)，現(xiàn)推薦該同志申報一級教師職稱。

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