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我的夢想作家的作文怎么寫

時(shí)間:2021-06-20 18:22:11 想作文 我要投稿

我的夢想作家的作文怎么寫

  作家泛能指以寫作為業(yè)的人,也特指文學(xué)創(chuàng)作上有盛名成就的人。因此,一般能被稱為"作家"者,其作品大都能夠獲得出版發(fā)行,歷史悠久。我的夢想作家的作文怎么寫,我們來看看。

我的夢想作家的作文怎么寫

  【篇一:我的夢想——作家】

  只有朝著夢想的方向去努力,人生才會(huì)更完美。

  小時(shí)候,班級老師問道:“小朋友們,你們的夢想是什么呀?”孩子們稚嫩的童聲便在教室里回蕩。有人說:“我要當(dāng)警察,消滅壞蛋!薄拔蚁氘(dāng)醫(yī)生,救死扶傷!薄拔乙(dāng)宇航員,去月球!倍艺f:“我要長出翅膀,飛上藍(lán)天!

  隨著年齡的增長,我也漸漸的明白了“人不可能憑空飛上藍(lán)天”的道理,這個(gè)夢想變在腦海里消失了。

  后來,我想當(dāng)一名作家。

  自從有了這個(gè)夢想之后,我每天堅(jiān)持寫日記,晚上做完作業(yè)之后就會(huì)從書架上拿下一本作文書閱讀,一邊讀還會(huì)一邊在書上作批注,畫出好詞好句,還會(huì)把這些好詞好句背下來,在寫作文能夠用上去,使作文更生動(dòng)。俗話說:讀萬卷書,行萬里路。只讀一種書,就不能豐富自己的知識,充實(shí)自己的心靈,所以,我不光只讀作為文選,我還會(huì)讀一些文學(xué)名著。著名小說之類的。為自己今后的作家之路打下一個(gè)好的基礎(chǔ)。而且,我每個(gè)周末都要寫一篇作文,所以我在寫每一篇作文的時(shí)候,我都會(huì)先列出一份提綱,然后根據(jù)這份提綱寫出一篇作文,寫的過程中還會(huì)用上平時(shí)積累的好詞好句,不斷地修改,不斷地豐富詞匯。寫完之后,我還會(huì)再仔細(xì)地拿紅筆修改一遍之后,謄寫在作文紙上,寫出一篇讓自己滿意的好作文。

  生活好比旅行,夢想是旅行的路線,失去路線,只好停止前進(jìn)。有了夢想就有了奮斗目標(biāo),總有一天,我的未來不是夢。

  【篇二:我的夢想——作家】

  夢想是一把鑰匙,為你打開通往成功的大門;夢想是一把利劍,幫你砍掉通往成功路上的荊棘;夢想還是一支火把,讓你在黑暗中得到一絲希望。

  我的夢想是當(dāng)一名像海明威那樣的作家,海明威的作品很多,其中我最喜歡的是《老人與!。我小時(shí)候十分熱愛讀書,從童話,到中篇小說,再到長篇小說,我讀過的書不計(jì)其數(shù),不記得哪一天我在看書時(shí),腦子里突發(fā)奇想,要是我也能當(dāng)一名作家那該有多好。∮谑,一顆夢想的種子在我的心中悄然萌芽了。然后,我愛上了寫作,開始寫屬于我自己的“小小說”。

  我國古代的大詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”是!只有不斷地讀書,才能使我們的文筆更加的生動(dòng)、優(yōu)美。如今,我拼命的讀著那些膾炙人口的世界名著,讓我的文筆更加的優(yōu)美,讓我的學(xué)識更加的淵博。因?yàn)樽x書,我才認(rèn)識了堅(jiān)貞不屈的李大釗,還有被譽(yù)為民族魂的魯迅先生……。

  我小時(shí)候十分愛吃東西,所以,小時(shí)候的夢想是當(dāng)上一名廚師,天天給自己做美食來吃。長大以后我才覺得兒時(shí)的夢想是多么的可笑。

  毅力,是實(shí)現(xiàn)夢想最重要的一點(diǎn),許多偉人就是因?yàn)橛兄鴪?jiān)強(qiáng)的毅力,才有了今天驕人的成就。大詩人歌德的《浮世德》整整用了60年,這是一項(xiàng)多么巨大的工程!想想自己,有時(shí)候卻為了一篇小小的作文獲得了表揚(yáng)而沾沾自喜,這實(shí)在不應(yīng)該。

  【篇三:我的夢想——作家作文】

  很多時(shí)候,我常會(huì)思考一個(gè)問題:長大后,我做什么呢?在一次次的回答中,我的.答案始終是一個(gè):當(dāng)一名作家。

  一直以來,看書、寫作都是我的愛好。小時(shí)候,倚在我的媽媽的懷抱里,聽《小紅帽》、《美人魚》、《丑小鴨》的故事,從那時(shí)候,我就想:多么有趣的故事啊!是誰寫出來的?以后,我也要寫這樣的故事。長大后,這個(gè)夢想一直都沒變過,深深地記在我的腦海中,而書的魅力對我而言,也越來越大。我開始大量地閱讀書籍,認(rèn)真思考各種問題。

  從小學(xué)三年級就有寫作了,很多人對于寫作很頭疼,我卻和他們恰恰相反。每一次作文,我都會(huì)用心完成:首先就是構(gòu)思,接著打下底稿,完后,自己再細(xì)細(xì)地看看,進(jìn)行自我修改,然后交給爸爸我的媽媽,讓他們評價(jià)評價(jià),進(jìn)行第二次修改,直到滿意為止,再謄抄好,交給班級老師。有時(shí)也會(huì)聽取同學(xué)的意見,因?yàn)槲覀兌际切『⒆,他們也許會(huì)站在我的角度上去審閱文章。

  四年級起,我的語文成績總是名列前茅,好幾次寫的作文,都被班級老師當(dāng)范文在班上朗讀。平時(shí)看書,或者是參加競賽,或者是一個(gè)個(gè)的榮譽(yù),讓我的快樂在提升,對這個(gè)夢想的實(shí)現(xiàn)也就更堅(jiān)定了信心。我已在“鹿山塢杯”感恩征文競賽中榮獲三等獎(jiǎng),還成為了“南太湖少年文學(xué)院的小院士”。但是,我并沒因此驕傲,還是繼續(xù)一絲不茍地寫作,面對班級老師、父母、同學(xué)的提出的建議,坦然接受,針對性地提升自己。

  我要成為作家是因?yàn)闈M足自己對寫作的渴望,滿足多數(shù)人對書的渴求。我希望我的作文能給人帶來快樂和幸福感。

  在一本書上,我看見過這樣一句話:夢想伴隨人生,關(guān)鍵是必須堅(jiān)持。我要把我的夢想——成為一名作家堅(jiān)持到永遠(yuǎn)。

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