少年心事的作文范文
【篇一：少年心事】
誰說“少年不識愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁？”每個(gè)年齡段的人都有每個(gè)年齡段的煩惱和心事，當(dāng)然，像我們這個(gè)年齡段被別人稱為花季少男、少女的也不例外。以前人總說，我們這個(gè)年齡是天真爛漫，沒有心事、煩惱的人�？呻S著社會的飛速發(fā)展，在現(xiàn)在這個(gè)競爭日益激烈的年代，我們這些花季少男、少女的煩惱與心事也隨之而來。
煩人的心事在不知不覺中，悄入我的心頭。學(xué)習(xí)的忙碌，作業(yè)的繁多，早已打破大人那認(rèn)為我們這個(gè)年齡是天真爛漫，沒有心事，沒有煩惱的想法了。家長那迫不及待望子成龍的心理給了我無盡的壓力，因此我不在快樂，反而心事重重。
在學(xué)校里，面對學(xué)習(xí)上的競爭，對我來說是種壓力。好強(qiáng)的心理在作怪，總讓我在千鈞一發(fā)間迷失方向，在深久的迷宮中徘徊著，徘徊著……
才這短短的時(shí)光中，我已不知所措．學(xué)習(xí)的壓力之龐大，麻木的心靈在忍受著它，“只為自己的將來奮斗“，這不正是家長的口頭禪么？對我來說，現(xiàn)在只能按照家長的想法去做，去改變．
快看！每個(gè)與我同齡人的頭上都懸掛著個(gè)搖搖欲墜的東西．那是什么？是父母為我們定的要求．我們只能擔(dān)心著它的降落，又要追逐著別人的步伐．
學(xué)習(xí)，我并不討厭你，而是家長的不理解給了我學(xué)習(xí)上的壓力，我的煩惱除了這也許在也找不出另一個(gè)了.
【篇二：少年心事】
每個(gè)年齡段的人都有每個(gè)年齡段的煩惱和心事，當(dāng)然，像我們這個(gè)年齡段被別人稱為花季少男、少女的也不例外。以前人總說，我們這個(gè)年齡是天真爛漫，沒有心事、煩惱的人。可隨著社會的飛速發(fā)展，在現(xiàn)在這個(gè)競爭日益激烈的年代，我們這些花季少男、少女的煩惱與心事也隨之而來：
在小學(xué)的時(shí)候我的成績可以算得上是名列前茅，但是，當(dāng)我上初中時(shí)作業(yè)量迅速上升。一開始，我還受不了這壓力，但事實(shí)卻讓我接受了現(xiàn)實(shí)。我至今還記得第一次英語考試那個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，當(dāng)時(shí)，我知道要想改變這一結(jié)果，只有自己奮發(fā)圖強(qiáng)：要想英語成績提高，只有多做英語題目。當(dāng)我把這一想法告訴父母時(shí)，父母是十二分地贊同。第二天，父親就幫我買來了許許多多的輔導(dǎo)書。而老師似乎也在暗中知道了我的想法，便每個(gè)星期都給我補(bǔ)課，開始我還依靠我的信心堅(jiān)持了幾天。但好景不長，我的信心開始動搖了……
于是又是一張充滿紅叉叉的考卷，當(dāng)我看見那個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)展現(xiàn)在我的眼前時(shí)我又有了決心，為了不讓那些擠滿了紅叉叉的考卷再次成為我的“朋友”，我只能扎進(jìn)那些“堆積如山”的輔導(dǎo)書中……
于是，我想到了情景：一個(gè)學(xué)生在孤燈的陪伴下，奮筆疾書，不斷地做作業(yè)。不為什么，只為了成績手冊上的一個(gè)分?jǐn)?shù)，只為以后的人生道路作拼搏，這樣看來，所有的花季少男、少女都逃不過此劫，過不去此坎了。孤燈陪伴，深夜學(xué)習(xí)，視力下降，頭腦發(fā)暈，睡眠不足……唉！少年歡樂何處尋？少年心事何人知？少年煩惱何時(shí)了？
【篇三：少年的心事作文】
夏天走了，秋天來了；童年逝了，少年向我奔來。
變了，一切都變了。那如夏日白菏的童年無奈地?fù)]揮手，化作一縷輕煙。我伸出手，想挽留�？墒种校裁匆矝]有。留下的，只有那少年的無盡心事在我心中繚繞：嬉戲之少，歡笑之渺，壓力之重，似一根根導(dǎo)火線，絲絲牽動著我心中那根最脆弱的弦，似乎隨時(shí)都會掙斷開來。堆積如山的作業(yè)，無暇再握的畫筆，束之高閣的琴弦，撥開我記憶的閘門。驀地，童年仿佛逝在昨日。
兒時(shí)，那一夏，也許是最快樂的吧！池塘邊的小水坑，榕樹下那一片樹蔭，知知不休的蟬。諸如此類，似乎都過早地成為了回憶。
發(fā)完一陣小脾氣，我來到里這里——一棵茂盛的榕樹下。嘟著嘴，順手撿起一顆石子，用力向樹前的小池塘投去。頓時(shí)，水花四濺。雖然并不是投得很遠(yuǎn)，但總能將我心中的不快，同石子一同沉入水底。那剛才還清澈的湖水晃蕩著綠色，映出我如釋重負(fù)的笑。
忽然看見一只螞蟻爬進(jìn)了樹洞，心想那兒一定有一窩螞蟻在說著悄悄話。于是，不舍地將兜里的方糖掏出一顆，放在洞口，睜大了好奇的雙眼，滿懷渴望地期盼著。終于，一名“大將”帶著一群“小兵”們出門了。我小心翼翼地抓起兩只，輕輕地放在葉子做成的小船上，慢慢丟入水中，心里想著：“漂啊，漂遠(yuǎn)一些，好告訴神仙們我要更多的糖果。
時(shí)光在那水波蕩漾的快樂中不知不覺地飛逝。
小葉船啊，再漂遠(yuǎn)一些，好帶走我少年的心事。也許少年本是一顆咖啡糖，當(dāng)你細(xì)細(xì)品味，才能化掉它苦澀的外殼，品味到一生中最珍貴的甜蜜。
【篇四：少年心事】
在每個(gè)人的心中，都有一些事情令自己牽掛不以，這些事情就是心事。而我當(dāng)然也不例外。在我心中，有一件事猶如那緊繃的弦，令我心中緊張不以，牽掛不以。
事情是這樣的.。那天，我約好好友小妤一起到小花園商量一些事情。可出門前陽光明媚，剛出門就下起了瓢潑大雨。我跑回家，準(zhǔn)備拿好傘再去。可我轉(zhuǎn)念一想：“雨下得這么大，小妤應(yīng)該不會去的吧！”于是，我放下傘，到房間里看書去了。就這樣，我連電話也沒有打一聲，無緣無故地失約了�？晌胰f萬沒有想到的是：那天，小妤去得很早，因?yàn)闆]下雨，所以沒帶桑后來，下雨了，她一個(gè)人站在那里，淋了大半天的雨，因而得了重感冒。
第二天，我見到小妤，她鼻涕流個(gè)不停，還不斷打噴嚏。她生氣地質(zhì)問道：“你昨天為什么沒有去？你知道我昨天等了多久，淋了多長時(shí)間的雨，回到家里還被我老媽罵了一頓嗎？你知道嗎？”說到這里，她哭了起來�！皩Σ黄穑易蛱焓Ъs是因?yàn)椤睕]有等我解釋玩，她故作堅(jiān)強(qiáng)地上說：“算了，解釋是沒有用的，解釋就是掩飾，掩飾就是事實(shí)，事情都已經(jīng)發(fā)生過了，過去的事都就讓她過去算了。”我聽了心中一陣歡欣，因?yàn)槲艺J(rèn)為她已經(jīng)原諒我了�！拔业脑掃�沒有說完。你是知道的，我從來不跟不講誠信的人做好朋友的。所以，我們絕交吧！”她說完這話時(shí)已經(jīng)哭得泣不成聲了。“不，不可以！”我聲嘶力竭地吼道。可是，她已經(jīng)走了，走得好遠(yuǎn)，只拋下幾句冰冷的話和一個(gè)冷漠的背影。
現(xiàn)在想起來，我很懊惱，不應(yīng)該不講誠信的�？墒�，為什么小妤終究不肯原諒我呢？這是我永遠(yuǎn)也不會明白的。眼看著美好的友情就這樣破碎了，真可惜。而這件是卻成了我的心事，深深地埋在我的心中，痛苦地折磨著我，深深地牽掛著我。
【篇五：少年心事】
回顧六年小學(xué)時(shí)光，有一件很遺憾的事。
六年級下期，我有幸代表學(xué)校參加了萬州區(qū)環(huán)保知識演講比賽。賽前我積極準(zhǔn)備，寫出了一篇1500多字的稿子，題目私“牽手你我他，潔凈新萬州”。我反復(fù)修改練習(xí)，以爭取拿個(gè)獎為目標(biāo)參加了比賽。
我排在第七出場，由于是首次參加區(qū)級的比賽，緊張是主要的敵人�？吹角懊娴耐瑢W(xué)都演講得很好，我很緊張，媽媽鼓勵(lì)我說：“別緊張，我相信你是最棒的！”，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，該我上臺演講了。
上了臺，穩(wěn)定住了情緒，看見臺下一百多雙眼睛都盯著我，我心里想：“別緊張，就當(dāng)他們不在。”我開始演講：“同學(xué)們、老師們，大家好！……”，由于這篇稿子很長，但演講時(shí)間不能超過8分鐘，于是秦老師臨時(shí)把稿子做了修改，我不大記得。在臺上演講時(shí)果然出了問題：連續(xù)兩句話我都讀錯(cuò)了！我心里想著：完了完了，這次真的完了，可能連三等獎也得不到了。但我沒有氣餒，繼續(xù)演講下去，但仍然在一處句子上讀了兩遍�？匆娕_下評委失望的表情，我開始緊張起來，豆大的汗珠從我頭上滴落下來，心怦怦直跳，腿略有些抖。我連忙對自己說：放松！但也沒起什么作用。演講結(jié)束時(shí)，我已滿身是汗。
主持人公布了結(jié)果，我只得了93·67分，名列倒數(shù)第一。我很慚愧，平生我還沒有受到這樣的恥辱。盡管媽媽一再安慰我，但我的心久久不能平靜。這使我留下了遺憾。我希望能用自己的努力在新的演講比賽中獲得名次，來彌補(bǔ)這個(gè)遺憾。
【篇六：心事】
心中蘊(yùn)藏著一個(gè)豐富多彩的世界，快樂、悲傷、忐忑、興奮……各種心事在耳畔、在心澗里發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果。美好的心事如一縷清泉、一絲陽光，總能夠讓你的心得到灌溉，可總有不愿回憶起的心事被重拾……偶然地翻開抽屜，意外地發(fā)現(xiàn)了這個(gè)埋藏已久的秘密。
回憶起這個(gè)故事，心中依然感到愧疚：這是一個(gè)傾盆大雨的傍晚，放學(xué)后，我無精打采地躲在學(xué)校門前的雨篷內(nèi)，等媽媽來接我，可我心里卻期盼媽媽來晚點(diǎn)，我寧愿在這個(gè)小角落里待著，也不愿回到溫暖的家——只因?yàn)檫@一次我的考試成績不是十分理想。也許這算不上什么，可我就是不忍看到媽媽為我的試卷成績愁眉苦臉，哀聲嘆氣，也許逃避才是我該做的吧！緊緊握住試卷的手抖動了一下，此刻強(qiáng)烈的自尊心讓我沒有勇氣去面對這個(gè)打擊，沒有勇氣去面對他人對我的質(zhì)疑。
天漸漸地暗了下來，越來越暗，伴著昏暗的燈光，終于，媽媽的身影出現(xiàn)了，她呼呼地喘著粗氣，眼中滿是慚愧，可我不敢說什么，我的內(nèi)心依然在“訴說”和“逃避”中打轉(zhuǎn)，只得聽天由命吧，我苦笑著，心猛地抽了一下，重重地，墮下去。
回到家后，天已經(jīng)完全黑了下來，窗外電閃雷鳴，雨仍無休止地咆哮著，但我此刻的心情卻如死寂一般。我將這張“可惡”的試卷重重地鎖在了抽屜里，將我的心也狠狠地鎖了起來。停頓了十秒鐘，我意識到：它已經(jīng)成為了一個(gè)秘密吧，一個(gè)心中永遠(yuǎn)的秘密，它不被人所知，轉(zhuǎn)瞬間即可變成一粒細(xì)小的沙，淹沒在心的泥土中。
故事結(jié)束了吧？不，永遠(yuǎn)也不可能結(jié)束。當(dāng)我偶然地打開抽屜時(shí)，心中的大門被沉重地推開，不知為何，這種感覺比我驚聞我成績的那種感覺更痛苦。一個(gè)虛偽的謊言變?yōu)槁癫卦谖倚撵`深處的一件心事，我的秘密——這張泛黃的試卷會一直存在于我的心底。
心事有如一把枷鎖，牢牢地栓住了心靈，當(dāng)沉重地感覺消失后，卻突然發(fā)現(xiàn)，心中有一道永遠(yuǎn)無法抹去的痕跡！
【篇七：少年心事】
每一個(gè)人都有自己的心事，當(dāng)然我也不例外�？稍谖夷赣H、老師、鄰居眼里是一個(gè)沒有心事的人。
我難道真的沒有心事嗎？一個(gè)十幾歲的姑娘會沒有心事嗎？
韋老師總是讓那些差生罰抄，一抄就是幾十遍。天呀，30個(gè)單詞15個(gè)句子。幾十遍真夠他們受的。我看到韋老師幾次話到嘴邊又縮回去了。
那次考試，我只考了全班第八名，老師雖然沒有說我什么，但我知道。他們多多少少有些失望了�？墒俏业褂X得沒什么，很想說，第八名也不錯(cuò)啊，畢竟我也努力啦。為什么非要爭第一呢？
還有很多很多，我也就不一一說出來了。我?guī)缀趺刻於荚谙胍恍┬氖�，難道這些不是心事嗎？
人們對有心事的人會另眼相看。
當(dāng)人們說誰有心事的時(shí)候，那語氣、語調(diào)、眼神、表情就不同尋常了。
是誰好象有什么心事，上課的時(shí)候注意力不集中。嘿！快考試了，怎么得了。那頭啊就深沉地?fù)u動著。
是誰好象有什么心事，作業(yè)總是出錯(cuò)。嘿！快要考試了，怎么得了。那臉拉得老長。好似看見了那個(gè)悲慘的結(jié)局。
是誰好象有什么心事，他總是看誰誰誰，好象吃錯(cuò)藥了哦。哈哈哈……幾個(gè)男生幾個(gè)女生瘋狂地傻笑。
被說的那個(gè)人，心事更重，頭也低得更下了。
人難道不能沒有心事嗎？有心事就不好嗎？我看不見得哦！
【篇八：少年的心事】
少年，一個(gè)多么美好的時(shí)期。它就如一陣暖暖的春風(fēng)，滋潤著人們的心靈；它就如一顆晶瑩的葡萄，是每一個(gè)嘗過它的人都想在回味；它更像一句娓娓動聽的話語，鼓勵(lì)著每一個(gè)少年進(jìn)取的心。
生活在這個(gè)時(shí)期的我卻被自己的心事開了個(gè)玩笑。
自從我上了初中以后，心事就如一本厚厚的書，卻怎么也翻不完似的。現(xiàn)在，我開始父母甚至老師的話和行為進(jìn)行關(guān)注。他們的每一句嚴(yán)厲的呵斥都會讓我對他們產(chǎn)生不滿，覺得根本沒有人能了解我，讓我能信任。除了朋友，我不愿向誰訴說自己的秘密。每天晚上，再等下學(xué)習(xí)、做練習(xí)的身影一定是我。我絲毫不敢疏忽每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，我不愿看到自己的手心也腫起一個(gè)“大包”。剛結(jié)束的第一學(xué)月月考給我的壓力更多了，從這以后我對每一次小測驗(yàn)都十分重視。我不敢辜負(fù)老師的培養(yǎng)與付出的汗水，但我又怕在同學(xué)們面前胎不起頭來，我更害怕因?yàn)槲业耐瞬阶尭改甘Ｃ刻�，我都被繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得喘不過氣來。我多么想休息一下��！但是休息過后呢？又是那堆積如山的書本、作業(yè)本……
唉……
想起時(shí)，總覺得自己更像一直被關(guān)在籠子里的小鳥，永遠(yuǎn)也飛不出父母的手掌心。就連周末的一點(diǎn)點(diǎn)閑暇時(shí)間，又被那熟悉的叫聲喊了回去。
我無時(shí)不刻都在努力著，努力著讓自己變得更受老師關(guān)注，更讓同學(xué)羨慕，但我又害怕有人超過我，讓我名落孫山，一去不返。
如今，秋已經(jīng)來臨，等到下一個(gè)秋時(shí)，我的心事會被人發(fā)現(xiàn)嗎？爸爸媽媽，你們呢？
少年，被人們說的那么美好，難道我的少年就是這么“美好”嗎？
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