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植樹節(jié)保護(hù)環(huán)境的廣播稿（通用8篇）
在廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，廣播前一般都會提前做好廣播稿，一份優(yōu)秀的廣播稿能提高節(jié)目效果，那要怎么寫好廣播稿呢？以下是小編幫大家整理的植樹節(jié)保護(hù)環(huán)境的廣播稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植樹節(jié)保護(hù)環(huán)境的廣播稿 篇1
合：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家好!
甲：本期的校園紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!我是陸丁一;
乙：我是范寅辰，首先讓我們走進(jìn)校園新聞。
甲：本學(xué)期，我校從科學(xué)營養(yǎng)搭配、改變菜式花樣、增強(qiáng)菜品口味等方面不斷改進(jìn)學(xué)�；锸�，為了了解學(xué)生在學(xué)校的就餐情況、飲食喜好以及學(xué)生對學(xué)�；锸迟|(zhì)量的反映。
近日，我校組織六年級部分學(xué)生進(jìn)行了“學(xué)校伙食質(zhì)量問卷調(diào)查”。
對好的建議將及時(shí)采納，以便學(xué)校根據(jù)情況加強(qiáng)食堂管理、及時(shí)改進(jìn)工作方法，讓學(xué)生滿意、家長放心。
真正以讓學(xué)生吃飽、吃好為目標(biāo)，使學(xué)校食堂質(zhì)量不斷提升。
乙：上周，小海社區(qū)服務(wù)站醫(yī)護(hù)人員人員來到我校，給全體在校學(xué)生進(jìn)行了身體健康檢查。
本次體檢包括身高、體重、內(nèi)科、眼科等項(xiàng)，體檢中，醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真細(xì)致地對體檢結(jié)果進(jìn)行詳細(xì)記錄，同時(shí)還向部分學(xué)生進(jìn)行健康宣教。
每學(xué)期的健康體檢活動，為每位在校學(xué)生建立“一生一冊”的健康檔案，對學(xué)生的生理發(fā)育及健康狀況進(jìn)行動態(tài)跟蹤和記錄，并及時(shí)將體檢情況反饋給我們每一位學(xué)生，讓我們么及時(shí)了解自己的生長發(fā)育情況。
甲：今天我們就為同學(xué)們帶來的是一些有關(guān)于植樹節(jié)的知識。
乙：植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時(shí)也可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用。
因此，世界上許多國家都根據(jù)本國實(shí)際情況設(shè)定了植樹節(jié)。
甲：我國的植樹節(jié)就是3月12號。
在植樹節(jié)前后，我國各地要集中進(jìn)行植樹造林行動。
乙：你知道我國的植樹節(jié)是怎樣由來的嗎?
甲：這我當(dāng)然知道。
我查過植樹造林的歷史，可以追溯到3000年前。
植樹造林、發(fā)展林業(yè)真正成為國家建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)，卻是在新中國成立之后，而成為公民的`一項(xiàng)法定義務(wù)則始于改革開放之初。
乙：植樹造林，在我國源遠(yuǎn)流長。
歷代名人都很重視這一造福于民、惠蔭子孫的事業(yè)，并躬親實(shí)踐，傳為美談。
下面我就來說一說《楚霸王與桂樹》的故事。
楚霸王自幼愛樹。
相傳有一次，他在一個(gè)村莊里看到一個(gè)老人持斧要砍桂樹。
楚霸王忙問緣由，老人說：“我家院子四四方方像‘口’字。
這棵樹長在院中，就成了‘困’字，不是很不吉利嗎?”楚霸王聽后，靈機(jī)一動回答說：“照你這么說，院中倒樹留人，便成‘囚’字，如此更不吉利。
”老人覺得楚霸王言之有理，于是放棄了砍樹的念頭。
甲：我也有一個(gè)故事《諸葛亮與桑樹》
為建立蜀國立下汗馬功勞的諸葛亮，在病危時(shí)給后主劉禪的遺書上寫道：“臣家有桑八百株，子孫衣食，自可足用。
”他把自己栽種的八百株桑樹作為子女生活費(fèi)的來源，為子女生活作長久安排。
一代名相，兩袖清風(fēng)，死后留給子孫的唯有自己栽種的桑樹，令人不勝感慨。
乙：植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時(shí)也可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用，是一項(xiàng)利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。
世界上很多國家都根據(jù)本國實(shí)際情況設(shè)立了植樹節(jié)，如印度每年7月第一周為植樹節(jié);朝鮮每年3月2日為植樹節(jié);泰國把國慶節(jié)定為植樹節(jié);埃及每年9月至11月為植樹節(jié)……
甲：雖然每年都有植樹節(jié)，可是，幾十年來，我國水旱連綿，災(zāi)害不斷。
從50年代到90年代，我國的湖泊減少了500多個(gè)。
著名的洞庭湖以每年64平方公里的速度縮小。
長江流域每年土壤侵蝕量達(dá)22.4億噸，長江正在變成每二條黃河。
乙：這是為什么?這都是亂砍亂伐，使森林覆蓋率逐年降低帶來的惡果。
甲：植樹有很大的價(jià)值，比日說可以綠化祖國，可以改善環(huán)境。
乙：說到價(jià)值這一詞，我也想考你一個(gè)問題——一棵樹的生態(tài)價(jià)值到底是多少呢?
甲：這個(gè)問題問的好。
關(guān)于一棵樹的生態(tài)價(jià)值，有位很有名的教授就進(jìn)行過計(jì)算：一棵50年樹齡的樹，以累計(jì)計(jì)算，產(chǎn)生氧氣的價(jià)值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價(jià)值約62500美元;增加土壤肥力價(jià)值約31200美元;涵養(yǎng)水源價(jià)值37500美元;為鳥類及其他動物提供繁衍場所價(jià)值31250美元;產(chǎn)生蛋白質(zhì)價(jià)值2500美元。
除去花、果實(shí)和木材價(jià)值，總計(jì)創(chuàng)值約196000美元。
乙：哇，同學(xué)們你們聽到了嗎?這就是一棵樹的價(jià)值，所以我想說的是“植樹造林，你我共同的責(zé)任”!
甲：用我們的雙手，使綠滿家園，愛灑人間;
乙：用我們的汗水，讓滿園春色，鮮花盛開。
下面我們來欣賞詩歌朗誦：
《這個(gè)春天里，我們?nèi)ブ矘洹?水邊的阿狄麗娜伴奏)
這個(gè)春天里，我們栽下一片片梧桐，
讓它們每一片綠葉綻開春的笑靨;
這個(gè)春天里，我們栽下一行行垂柳，
讓它們每一根枝條彈奏春的歡樂;
這個(gè)春天里，我們栽下一坡坡洋槐，
讓它們潔白的花朵增添春的圣潔;
這個(gè)春天里，我們栽下一洼洼松樹，
讓它們針狀的葉子編織春的蓬勃。
這個(gè)春天里，我們栽下一片片林海把荒山綠化，
這個(gè)春天里，我們栽下一條條林帶把風(fēng)沙阻遏;
這個(gè)春天里，我們栽下一行行綠蔭把城市裝扮，
這個(gè)春天里，我們栽下一叢叢果林讓生活歡悅。
我們栽下春光、栽下鳥語、栽下美好，
我們栽下幸福、栽下歡樂、栽下明天……
我們要對自己說……
快點(diǎn)兒變成綠葉，變成花朵，
快點(diǎn)兒變成叢林，變成槳果，獻(xiàn)給我們美麗的祖國……
甲：讀了這首詩歌，我真希望綠色，這一生命的顏色，能伴隨著和煦的春風(fēng)不斷蔓延……
乙：下面請聽歌曲《這個(gè)春天在哪里》
甲：下面是常規(guī)點(diǎn)評時(shí)間，在悠揚(yáng)的歌聲中，我們要結(jié)束今天的節(jié)目了。我們下期再見吧!
乙：再見
植樹節(jié)保護(hù)環(huán)境的廣播稿 篇2
甲：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家好!紅領(lǐng)巾廣播站開始播音了。我是播音員姜一鳴，
乙：我是播音員戚潤。今天我們?yōu)橥瑢W(xué)們準(zhǔn)備的欄目有《安全之聲》、《植樹節(jié)》和《好人好事》。同學(xué)們，安全重于泰山，新學(xué)期開始了，每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn)就是安全。因?yàn)橹挥邪踩�，才能使寶貴的生命不受到傷害，使生活充滿歡樂、更加美好。
甲：小學(xué)生們的安全教育是學(xué)校高度重視的。在我們學(xué)校，越是高年級的同學(xué)越是不注意安全。盡管學(xué)校時(shí)時(shí)都對大家進(jìn)行了“安全教育”，可有些同學(xué)一句也聽不進(jìn)，干了許多危險(xiǎn)的事。上學(xué)違反交通規(guī)則，騎車開小差，在公路上追打、嬉戲;上自然課玩火;爬欄桿走捷徑等等。同學(xué)們，我們是否應(yīng)該重視安全教育呢?
乙：是呀，我們一定要記�。好總�(gè)人心中第一是安全，第二的是安全，第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%。
甲：本周四三月十二日就是植樹節(jié)呀!
乙：對，今天我們就為同學(xué)們帶來了一些有關(guān)于植樹節(jié)的知識，希望大家能了解更多關(guān)于植樹節(jié)的.知識。
甲：植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時(shí)也可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用。因此世界上很多國家都根據(jù)本國實(shí)際情況設(shè)立了植樹節(jié)，如印度每年7月第一周為植樹節(jié);朝鮮每年3月2日為植樹節(jié);泰國把國慶節(jié)定為植樹節(jié);埃及每年9月至11月為植樹節(jié)，我國的植樹節(jié)則為3月12日……
乙：在植樹節(jié)前后，我國各地要集中進(jìn)行植樹造林行動。植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時(shí)也可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用，是一項(xiàng)利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。
甲：同學(xué)們，用我們的雙手，使綠滿家園，愛灑人間;用我們的汗水，讓滿園春色，鮮花盛開。
乙：下面請聽少先隊(duì)大隊(duì)委全體成員給我們帶來的倡議書
甲：愛綠護(hù)綠倡儀書
乙：老師們，同學(xué)們，愉快的時(shí)光過得真快，轉(zhuǎn)眼我們的節(jié)目也已接近尾聲。讓我們在輕松的音樂中結(jié)束本次播音，感謝大家的收聽!我們下期再見!
植樹節(jié)保護(hù)環(huán)境的廣播稿 篇3
【甲】尊敬的老師、親愛的同學(xué)
【乙】你們好!紅領(lǐng)巾廣播開始啦!
【甲】我是四2 中隊(duì)的 錢昕瑤
【乙】我是四2中隊(duì)的 遲云飛
【甲】本期紅領(lǐng)巾廣播為大家準(zhǔn)備了《校園芳草地》、《生活小百科》、《開心一刻》、《do re mi點(diǎn)歌臺》等欄目。下面請聽詳細(xì)內(nèi)容：
音樂《校園芳草地》
【甲】尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們，你們好!
【乙】伴著三月的春風(fēng)，寶虹小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面啦!
【甲】今天，我們紅領(lǐng)巾廣播的主題是——《建設(shè)綠色環(huán)保校園 爭做四好感恩少年》，愿我們的廣播能給大家?guī)?0xx年春天的氣息，希望大家能夠喜歡。
【乙】說起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什么節(jié)日嗎?
【甲】 這可難不倒我——三月三日是“全國愛耳日”，三月五日是“學(xué)雷鋒日”，三月八日是“婦女節(jié)”，三月十二日是“植樹節(jié)”，三月十四日是“國際警察日”，三月十五日是“國際消費(fèi)者權(quán)益日”，三月十六日是“手拉手情系貧困小伙伴統(tǒng)一行動日”，三月十七日是“國醫(yī)節(jié)”，三月十八日是“全國科技人才活動日”等等等等。
【乙】 哇!三月份的節(jié)日真多啊!怪不得要稱它為“繽紛三月”呢!
【甲】 是啊!你可知道前天是植樹節(jié)?
【乙】 知道，每年的3月12日是植樹節(jié)，就讓我們來說說植樹節(jié)吧。
【甲】3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時(shí)大總統(tǒng)的中華民國南京政府成立不久，就在1912年5月設(shè)立了農(nóng)林部，下設(shè)山林司，主管全國林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》。人們后將孫中山先生與世長辭之日定為我國植樹節(jié)，正是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績，象征孫中山先生/生前/未能實(shí)現(xiàn)的遺愿/將在新中國實(shí)現(xiàn)/并且要實(shí)現(xiàn)得更好
【乙】原來植樹節(jié)還有這樣的意義啊。
【甲】其實(shí)，不僅我國有植樹節(jié)，全年12個(gè)月，每月均有一些國家歡度植樹節(jié)，下面我們將為大家介紹其他一些國家植樹節(jié)。
【乙】約旦的植樹節(jié)是1月15日; 西班牙的植樹節(jié)是2月1日;伊拉克的植樹節(jié)是3月6日; 法國每年3月為法定的“植樹月”，月末那天為“植樹日”，全國綠化這一天進(jìn)入高潮;朝鮮的植樹節(jié)是4月6日;4月和10月為“植樹月”; 澳大利亞的植樹節(jié)是5月的第一個(gè)星期五。
【甲】全世界都有植樹節(jié)，看來保護(hù)綠色環(huán)境真的很重要。讓我們從小就做綠色的使者吧!
音樂《生活小百科》
【甲】“春日春風(fēng)有時(shí)好，春日春風(fēng)有時(shí)惡，不得春風(fēng)花不開，花開又被風(fēng)吹落。”宋代王安石的這首詩，把早春的氣候特點(diǎn)描繪得維妙維肖。春天乍暖還寒，是氣溫變化幅度最大，冷 暖最不穩(wěn)定且多風(fēng)的季節(jié)。春天的冷暖驟然變化，使人免疫與防御功能下降。北風(fēng)呼嘯產(chǎn)生 的噪音不但對人中樞神經(jīng)造成極不利的影響，而且大風(fēng)導(dǎo)致氣候干燥，使人口唇干裂、呼吸道抵抗力下降，這時(shí)細(xì)菌、病毒等致病微生物便會乘機(jī)肆虐，所以春天最易導(dǎo)致流感、腮腺炎以及水痘、風(fēng)疹等病的發(fā)生與流行。
【乙】春暖花開，繁花似錦的多風(fēng)天氣，空氣中飄浮著各種花粉顆粒、楊柳絮、塵埃、塵螨、真菌等，因此對過敏性體質(zhì)之人最容易誘發(fā)變態(tài)反應(yīng)，引起過敏性皮炎、過敏性鼻炎、哮喘等。
【甲】此外，春天還是鼻出血、流行性出血熱、結(jié)核病、甲肝的高發(fā)季節(jié)，均應(yīng)重視預(yù)防和治療。
【乙】總之，春天氣候多變，對人生理過程和心理過程影響較大，因此春季應(yīng)特別重視順應(yīng)自然適應(yīng)氣候的變化。要隨時(shí)注意增減衣服，年老體弱多病的人不宜過早脫去冬衣，以免受寒;飲食宜清淡、營養(yǎng)、易消化，少吃油膩煎炸及辛辣刺激的食品;還應(yīng)多參加室外活動，早睡早起，以適應(yīng)春天生機(jī)勃發(fā)的特點(diǎn)，維護(hù)身心健康。
音樂《開心一刻》
【甲】 一個(gè)聰明的.孩子和一個(gè)笨孩子去考口試，老師問聰明的孩子;"誰發(fā)明了電燈"，"愛迪生"，"誰發(fā)現(xiàn)了雷"，"居里夫人"，誰發(fā)現(xiàn)了地球有引力"，"牛頓"，100分，聰明的孩子為了幫笨孩子把答案告訴了他，老師問;"你爸是誰"，"愛迪生"，"你媽是誰"，"居里夫人"，"誰告訴你的"，"牛頓"。
【乙】一天烏龜在河里洗澡，癩蛤蟆在一旁看。烏龜發(fā)現(xiàn)后說：你沒見過俺這么美的么?你看你那倆眼珠子都快瞪出來了!
【甲】妹子!別逗我了，沒看見哥看的都起一身雞皮疙瘩么?
【乙】這次就說到這里，再見。
音樂《do re mi點(diǎn)歌臺》
【甲】 讓我們的聲音放飛夢想，讓您跟著心靈的步伐走入我們。
【乙】 本期，我們向您推薦的歌曲是《植樹節(jié)歌》
【甲】每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。
【乙】每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來。
【甲】 希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請記住我們，我是本期播音員錢昕瑤。
【乙】 我是本期播音員遲云飛。
【齊】我們下次再會。
植樹節(jié)保護(hù)環(huán)境的廣播稿 篇4
小羽：敬愛的老師們！
小茗：親愛的同學(xué)們！
合：大家上午好！
小羽：我是小羽
小茗：我是小茗
小羽：小茗，你知道植樹節(jié)的來歷嗎？
小茗：這個(gè)難不倒我的。植樹節(jié)是由美國的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起的。1872年4月10日，莫頓在內(nèi)布拉斯加州園林協(xié)會舉行的一次會議上，提出了設(shè)立植樹節(jié)的建議。該州采納了莫頓的建議，把4月10日定為該州的植樹節(jié)，并于1932年發(fā)行世界上首枚植樹節(jié)郵票，畫面為兩個(gè)兒童在植樹。
小羽：我問的是中國的植樹節(jié)��！
小茗：你別急啊。中國的植樹節(jié)是3月12日，又是孫中山先生逝世紀(jì)念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時(shí)大總統(tǒng)的'中華民國南京政府成立不久，就在1912年5月設(shè)立了農(nóng)林部，下設(shè)山林司，主管全國林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》，1915年7月，政府又規(guī)定將每年“清明”定為植樹節(jié)，并在這天舉行了植樹典禮。
小羽：那后來呢？
小茗：后來中華人民共和國成立后，在第五屆全國人民代表大會常務(wù)委員會上通過了每年3月12日為我國植樹節(jié)，所以3月12日就成了我們現(xiàn)在的植樹節(jié)。
小羽：你懂得還真多。
小茗：那當(dāng)然了。你既然提問我一個(gè)問題，那我也問你一個(gè)問題。
小羽：你說吧！
小茗：你知道我們世界上有多少個(gè)國家設(shè)立了植樹節(jié)嗎？
小羽：這個(gè)？
小茗：不知道了吧！你說一個(gè)大約的數(shù)字就可以。
小羽：具體的數(shù)字我不知道，但我知道大約的數(shù)字。
小茗：你說說看。
小羽：好！據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計(jì)，目前世界上已有50多個(gè)國家設(shè)立了植樹節(jié)。由于各國國情和地理位置不同，植樹節(jié)在各國的稱呼和時(shí)間也不相同，例如日本稱為“樹木節(jié)”和“綠化周”；以色列稱“樹木的新年日”；緬甸稱為“植樹月”；冰島稱為“學(xué)生植樹日”；印度稱為“全國植樹節(jié)”；法國稱為“全國樹木日”；加拿大稱為“森林周”等等。
小茗：確實(shí)是！
小羽：當(dāng)今社會科技迅速發(fā)展，但是一些自然災(zāi)害也相繼出現(xiàn)，影響著人們的健康。大家知道這是為什么嗎？因?yàn)槿藗冞^多的砍伐樹木，造成了生態(tài)不平衡�，F(xiàn)在大自然來報(bào)復(fù)我們了。
小茗：是的，大家要想保護(hù)綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹種草。因?yàn)榉N植含有葉綠素的植物對改善空氣質(zhì)量很有幫助。他可以在陽光下進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣。
小羽：綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵，吸收噪音，減少水土流失等好處�，F(xiàn)在我們知道了綠化的作用，請問大家你還會去踐踏草坪，去亂砍伐樹木嗎？
小茗：其實(shí)在校園里，我們可以通過自己的雙手來美化我們的校園。
小羽：每當(dāng)我們看到學(xué)校的一顆顆小草踩倒了的時(shí)候，我們有沒有想過它有多么的痛苦？
小茗：每當(dāng)我們看見班級的垃圾桶也快變成垃圾的時(shí)候。
小羽：每當(dāng)我們看見教室的桌子臟了的時(shí)候。
小茗：每當(dāng)我們看見教室的地面臟了的時(shí)候。我們有沒有想過你還能安心的學(xué)習(xí)嗎？ 小羽：請大家愛護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的環(huán)境。
合：因此在本次播音的最后我們倡議大家：
小羽：1.請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進(jìn)垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。
小茗：2.請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌。
小羽：3.為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們。
小茗：4.請保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施。不亂涂亂畫、亂印，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樹立積極的環(huán)保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。
小羽：5.在校園交往要文明，自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭。 小茗：保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。
小羽：讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議，用自己的行動打造美麗的校園，為創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧！
植樹節(jié)保護(hù)環(huán)境的廣播稿 篇5
合：親愛的老師們，同學(xué)們，大家早上好！
男：伴隨著溫暖的春風(fēng)，新一期的七彩紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是主持人xx。
女：我是主持人xx。
男：今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖且恍┯嘘P(guān)于植樹的知識，希望大家在行為規(guī)范這個(gè)欄目中學(xué)到更多的東西。
女：哎！我想提問你個(gè)問題。
男：請說。
女：你知道植樹節(jié)的來歷嗎？
男：這個(gè)難不倒我的。植樹節(jié)是由美國的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起的。1872年4月10日，莫頓在內(nèi)布拉斯加州園林協(xié)會舉行的一次會議上，提出了設(shè)立植樹節(jié)的建議。該州采納了莫頓的建議，把4月10日定為該州的植樹節(jié)，并于1932年發(fā)行世界上首枚植樹節(jié)郵票，畫面為兩個(gè)兒童在植樹。
女：我問的是中國的植樹節(jié)��！
男：你別急啊。中國的植樹節(jié)是3月12日，又是孫中山先生逝世紀(jì)念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時(shí)大總統(tǒng)的中華民國南京政府成立不久，就在19xx年5月設(shè)立了農(nóng)林部，下設(shè)山林司，主管全國林業(yè)行政事務(wù)。19xx年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》，19xx年7月，政府又規(guī)定將每年“清明”定為植樹節(jié)，并在這天舉行了植樹典禮。
女：那后來呢？
男：后來中華人民共和國成立后，1979年2月在第五屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第六次會議上，林業(yè)總局局長羅玉川提請審議《森林法（試行草案）》和對“決定以每年3月12日為我國植樹節(jié)”進(jìn)行說明后，大會予以通過。1981年12月13日，五屆全國人大四次會議討論通過了《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動的決議》。從此，全民義務(wù)植樹運(yùn)動作為一項(xiàng)法律開始在全國實(shí)施。次年，國務(wù)院頒布了《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動的實(shí)施辦法》。所以3月12日就成了我們現(xiàn)在的植樹節(jié)。
�。又卣Z音）我國幅員遼闊，氣候差異較大，各地適合植樹的時(shí)間也不相同。因此，許多省市還規(guī)定了自己的植樹日、植樹周、植樹月。
女：你懂得還真多。
男：那當(dāng)然了。你既然提問我一個(gè)問題，那我也提問你一個(gè)問題。
女：你說吧！
男：你知道我們世界上有多少個(gè)國家設(shè)立了植樹節(jié)嗎？
女：這個(gè)？
男：不知道了吧！你說一個(gè)大約的數(shù)就可以。
女：具體的`數(shù)我不知道，但我知道大約的數(shù)。
男：你說說看。
女：據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計(jì)，目前世界上已有50多個(gè)國家設(shè)立了植樹節(jié)。由于各國國情和地理位置不同，植樹節(jié)在各國的稱呼和時(shí)間也不相同，例如日本稱為“樹木節(jié)”和“綠化周”；以色列稱“樹木的新年日”；緬甸稱為“植樹月”；南斯拉夫稱為“植樹周”；冰島稱為“學(xué)生植樹日”；印度稱為“全國植樹節(jié)”；法國稱為“全國樹木日”；加拿大稱為“森林周”等等。
男：確實(shí)是！
女：而且我還知道全年有12個(gè)月，每月都會有國家在歡度植樹節(jié)。
男：嗯？真的嗎？
女：你還不信！你聽著��！
約旦的植樹節(jié)是1月15日；
西班牙的植樹節(jié)是2月1日；
伊拉克的植樹節(jié)是3月6日；
我們國家的植樹節(jié)你知道了，是3月12日；
法國每年3月為法定的“植樹月”，月末那天為“植樹日”，全國綠化這一天進(jìn)入高潮；
朝鮮的植樹節(jié)是4月6日；4月和10月為“植樹月”；
澳大利亞的植樹節(jié)是5月的第一個(gè)星期五；
委內(nèi)瑞拉19xx年決定每年5月23日為植樹節(jié)；
芬蘭的植樹節(jié)是6月24日；
墨西哥1954年的法令規(guī)定，植樹節(jié)在每年6月至9月的雨季舉行；
印度的植樹節(jié)是7月的第一周；
巴基斯坦的植樹節(jié)是8月9日；
菲律賓的植樹節(jié)已有70多年歷史，他們把每年9月的第二個(gè)星期六定為植樹節(jié)；
泰國的植樹節(jié)是9月24日；（也是國慶日）；
古巴的植樹節(jié)是10月10日；
英國的植樹節(jié)是11月6日至12日；
意大利1898年就決定每年11月21日為植樹節(jié)；
敘利亞的植樹節(jié)是12月的最后一個(gè)星期四。
男：還真是的，一年12個(gè)月，每一個(gè)月都有植樹節(jié)。
女：我們學(xué)校每一天都是植樹節(jié)啊，你看我們學(xué)校到了冬天還是綠的，現(xiàn)在班級里也都添了綠色，你說我們學(xué)校是不是每天都是植樹節(jié)？
男：你說的一點(diǎn)沒有錯(cuò)。
女：下面就欣賞一下我們班級帶給大家的一首兒童詩——《春天我們插上翅膀》
春天我們插上翅膀，
飛過重疊的山巒，
去親近大自然，
去播撒新希望。
我們聞到花香濃郁，
我們聽見書生朗朗。
太陽在每一個(gè)地方升起，
點(diǎn)亮每一個(gè)孩子的目光。
春天我們插上翅膀，
學(xué)會獨(dú)自飛翔。
當(dāng)水滴流入大海，
當(dāng)小手兒舉成樹林，
綠色彌漫了世界的新房。
男：一首詩代表了我們四（1）中隊(duì)全體同學(xué)的心聲，我想也代表了我們每一個(gè)同學(xué)的心聲，讓我們從自身做起，保護(hù)周圍的環(huán)境。
女：下面就來聽一聽我們中隊(duì)xx、xx關(guān)于環(huán)境保護(hù)的一些新的體會�！段覀冃枰G色》
我們需要綠色
當(dāng)今社會科技迅速發(fā)展，但是一些自然災(zāi)害也相繼出現(xiàn)，影響著人們的健康。大家知道這是為什么嗎？因?yàn)槿藗冞^多的砍伐樹木，造成了生態(tài)不平衡�，F(xiàn)在大自然來報(bào)復(fù)我們了。
大家要想保護(hù)綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹種草。因?yàn)榉N植含有葉綠素的植物對改善空氣質(zhì)量很有幫助。他可以在陽光下進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣。據(jù)研究表明植物每生長一噸，就可以產(chǎn)生五噸氧氣；每公頃樹林每天可吸收一噸二氧化碳，就釋放0.735噸氧氣。而且樹木散發(fā)的萜烯物質(zhì)還具有無可比擬的殺菌能力。
綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵，吸收噪音，減少水土流失等好處。
現(xiàn)在我們知道了綠化的作用，請問大家你還會去踐踏草坪，去亂砍伐樹木嗎？
女：我們中隊(duì)的xx也做了一些綠色的暢想，讓我們一起來聽聽吧！
暢想綠色
這天，我用手托著下巴，在書桌上暢想著未來的綠色世界。
首先是陽光中的美麗校園。那時(shí)陽光普照，撒在花兒上，花兒更艷了，更紅了。微風(fēng)吹過，花兒們輕輕的搖曳，跳起了美麗的舞蹈。樹葉在風(fēng)的鼓舞下，一起擺動。
一群群戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員們扛著一棵棵綠油油的小樹苗，一步步把沙漠變成了綠洲，我們中華人民自古就有“愛樹和育樹”的傳統(tǒng)，愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松樹的不屈。我們有了樹才會有清新的空氣，才會有高樓、家具…
樹可以保持生態(tài)平衡，維持我們地球的能量循環(huán)。種一棵樹，就可以減輕一些危害，那么種一百棵呢？
種下一棵樹吧朋友，這會讓你的生活更好，為我們美麗的祖國母親添一抹新綠。
男：是啊，植樹有很大的價(jià)值，比如說可以綠化祖國，可以改善環(huán)境。
女：嗯，說到價(jià)值這一詞，我想再考你一個(gè)問題——一棵樹的生態(tài)價(jià)值到底是多少呢？
男：這個(gè)問題問的好。關(guān)于一棵樹的生態(tài)價(jià)值，印度加爾各答農(nóng)業(yè)大學(xué)的德斯教授就進(jìn)行過計(jì)算：一棵50年樹齡的樹，以累計(jì)計(jì)算，產(chǎn)生氧氣的價(jià)值約31200美元；吸收有毒氣體、防止大氣污染價(jià)值約62500美元；增加土壤肥力價(jià)值約31200美元；涵養(yǎng)水源價(jià)值37500美元；為鳥類及其他動物提供繁衍場所價(jià)值31250美元；產(chǎn)生蛋白質(zhì)價(jià)值2500美元。除去花、果實(shí)和木材價(jià)值，總計(jì)創(chuàng)值約196000美元。
女：哇，同學(xué)們你們聽到了嗎？這就是一棵樹的價(jià)值，所以我想說的是“植樹造林，你我共同的責(zé)任”！
男：如今我們的校園里，“綠色”正在蓬勃壯大，“綠色”正在熠熠生輝，這“綠色”已常駐校園，常駐師生的心頭。
合：本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝收聽！
植樹節(jié)保護(hù)環(huán)境的廣播稿 篇6
甲：紅領(lǐng)巾廣播站
乙：我們自主的舞臺
甲：各位敬愛的老師
乙：親愛的同學(xué)
合：大家中午好!
甲：我是播音員：林煒杰
乙：我是播音員：林雪
甲：這個(gè)學(xué)期的第一次播音由我們六(1)班主持。
乙：希望這次的播音給你帶去快樂
甲：今天，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目
乙：希望大家能夠喜歡
甲：《取長補(bǔ)短》讓你知道自己的小錯(cuò)誤
乙：《新聞直通車》領(lǐng)先一步讓你知道國家大事
甲：《節(jié)日大拼盤》三八婦女節(jié)的回顧，三一二植樹節(jié)的行動
乙：《美文欣賞》讓你隨著我們一起讓百合花開放
甲：《笑樂全球》讓你一次笑不夠
乙：《IO極限大挑戰(zhàn)》開動小腦想問題
合：相信這次的播音一定能夠博取大家的笑容
甲：取長補(bǔ)短，跟自己的短處說拜拜
乙：歡迎來到取長補(bǔ)短欄目
甲：在前一個(gè)星期，我們大家又重回了校園，再次開始了校園生活。
乙：前個(gè)星期一，我們舉行了開學(xué)典禮，回顧了上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
甲：再次，我要提醒大家可千萬不要隨意亂花壓歲錢哦!
乙：尤其是別用自己的壓歲錢去學(xué)校對面的小店中去買零食吃。
甲：的確，每天下午我都能看到小店中有“黃色的海洋”呢?
乙：那讓我們從現(xiàn)在開始不再進(jìn)小店去買零食吧!
甲：林雪，你有沒有還察覺到我們學(xué)校的同學(xué)還有一個(gè)壞習(xí)慣。
乙：讓我仔細(xì)想想。額......對了，我們同學(xué)經(jīng)常亂接學(xué)校外面的小廣告，最令人可氣的.是，他們拿去都沒用，不是折飛機(jī)，就是隨意扔在地上。制造了垃圾。
甲：是啊，這就是我們同學(xué)的壞習(xí)慣。尤其是在開學(xué)的第一天。學(xué)校門口都是小廣告。這不是影響了我們學(xué)校的風(fēng)貌嗎。
乙：同學(xué)們，我們讀書的環(huán)境是多么的優(yōu)美啊，你們怎能忍心去破壞它啊!
合：同學(xué)們，讓我們手牽起手，去跟這些短處說再見吧!
甲：風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳
乙：家事國事天下事，事事關(guān)心
甲：歡迎來到新聞直通車欄目
乙：下面是一組國家新聞，請大家欣賞。
合：希望大家能夠關(guān)心國家大事
甲：節(jié)日大拼盤，每天過節(jié)日。
乙：在這個(gè)星期內(nèi)，我們已經(jīng)迎來了兩個(gè)我們熟知的節(jié)日
甲：好吧!三八婦女節(jié)雖已經(jīng)過去，但我們對媽媽的感恩之情是永遠(yuǎn)不會過去的。
乙：我們班上的很多同學(xué)都向自己的媽媽獻(xiàn)上了一份心意。
甲：為媽媽端上一盆水，為媽媽洗腳。
乙：為媽媽端上一杯水，為媽媽解除勞累。
甲：為媽媽講一個(gè)笑話，為媽媽解除煩惱
乙：我們?yōu)閶寢尶梢宰鲈S多的事情，去減少她的負(fù)擔(dān)。
甲：明天就是植樹節(jié)啦!我們應(yīng)該要做些什么呢
乙：植樹節(jié)，顧名思義就是要指數(shù)啦!
甲：你說的對是對�？墒敲魈煳覀円蠈W(xué)，那怎樣去植樹呢。
乙：其實(shí)保護(hù)環(huán)境也可以。因?yàn)槲覀兤茐牧谁h(huán)境，污染了空氣。這樣我們有需要大量的植物來吸收這些被污染了的空氣，來制造一些新鮮的空氣。所以說我們不能去破壞環(huán)境。
合：同學(xué)們，讓我們攜起手來，不要讓20xx成為現(xiàn)實(shí)。
甲：美文共欣賞，時(shí)時(shí)刻刻來欣賞。親愛的同學(xué)們，我們今天為你帶來了林清玄的散文——《百合花開》，請大家側(cè)耳細(xì)聽。
乙：在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時(shí)候，斷崖邊上長出了一株小小的百合。
百合剛剛誕生的時(shí)候，長得和雜草一模一樣。但是，它心里知道自己不是一株野草。
它的內(nèi)心深處，有一個(gè)內(nèi)在的純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵。”
有了這個(gè)念頭，百合努力地吸收水分和陽光，深深地扎根，直直地挺著胸膛。
終于在一個(gè)春天的清晨，百合的頂部結(jié)出了第一個(gè)花苞。
百合的心里很高興，附近的雜草卻很不屑，它們在私底下嘲笑著百合：“這家伙明明是一株草，偏偏說自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看它頂上結(jié)的不是花苞，而是頭腦長瘤了�！� 公開場合，它們則譏諷百合：“你不要做夢了，即使你真的會開花，在這荒郊野外，你的價(jià)值還不是跟我們一樣�！�
偶爾也有飛過的蜂蝶鳥雀，它們也會勸百合不用那么努力開花：“在這斷崖邊上，縱然開出世界上最美的花，也不會有人來欣賞呀!”
百合說：“我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命;我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花!”
在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。有一天，它終于開花了，它那靈性的白和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美麗的顏色。
這時(shí)候，野草與蜂蝶再也不敢嘲笑它了。
百合花一朵一朵地盛開著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。
年年春天，野百合努力地開花，結(jié)籽。它的種子隨著風(fēng)，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開滿潔白的野百合。
幾十年后，遠(yuǎn)在百里外的人，從城市，從鄉(xiāng)村，千里迢迢趕來欣賞百合開花。許多孩童跪下來，聞嗅百合花的芬芳;許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言;無數(shù)的人看到這從未見過的美，感動得落淚，觸動內(nèi)心那純凈溫柔的一角。
那里，被人稱為“百合谷地”
不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo)：“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在�！�
甲：笑樂全球，讓笑聲無處不在
乙：這里是笑樂全球欄目。今天，我們給大家?guī)砹藥讉�(gè)笑話，請聽：
甲：笑話一：一個(gè)聰明的孩子和一個(gè)笨孩子去考口試，老師問聰明的孩子;"誰發(fā)明了電燈"，"愛迪生"，"誰發(fā)現(xiàn)了雷"，"居里夫人"，誰發(fā)現(xiàn)了地球有引力"，"牛頓"，100分，聰明的孩子為了幫笨孩子把答案告訴了他，老師問;"你爸是誰"，"愛迪生"，"你媽是誰"，"居里夫人"，"誰告訴你的"，"牛頓".
乙：笑話二：雞對牛說：“什么世道，人都實(shí)行計(jì)劃生育，可我的主人天天逼著我多下蛋，你說我冤不冤?”牛對雞說：“你還冤呢?你說多少人吃我的奶，沒有一個(gè)叫我媽的�！�
甲：IQ大挑戰(zhàn)，等你來挑戰(zhàn)
乙：你想測測你的IQ高不高嗎?那就來試一試吧!
甲：一至三年級問題：
1.冬瓜、黃瓜、西瓜、南瓜都能吃，什么瓜不能吃?
2.哪一個(gè)月有二十八天?
乙：請小朋友們仔細(xì)思考奧!要相信自己啊!下面是四至六年級的問題：
1.盆里有6只饅頭，6個(gè)小朋友每人分到1只，但盆里還留著1只，為什么?
2.冬天，寶寶怕冷，到了屋里也不肯脫帽。可是他見了一個(gè)人乖乖地脫下帽，那人是誰?
甲：先請四至六年級同學(xué)認(rèn)證思考一下。下面公布一至三年級的問題答案：第一題答案是傻瓜，第二題答案是：每一個(gè)月。小同學(xué)們，你們都答對了嗎?
乙：四至六年級同學(xué)，你們知道答案了嗎?嘿嘿!其實(shí)答案很簡單：第一題答案是最后一個(gè)小朋友把盆子一起拿走了 。第二題的答案是理發(fā)師。你們都答對了嗎
八：結(jié)束語
甲：快樂的時(shí)光總是那么短暫。
乙：時(shí)光飛逝，我們的紅領(lǐng)巾廣播又將跟大家說再見啦!
甲：老師們
乙：同學(xué)們
合：謝謝你們的收聽。我們堅(jiān)信紅領(lǐng)巾廣播站會在你們的支持下越辦越好的!讓我們下次同一時(shí)間再見吧!
植樹節(jié)保護(hù)環(huán)境的廣播稿 篇7
甲：伴著暖暖的春風(fēng)，乘著歌聲的翅膀，紅領(lǐng)巾廣播又來到了你身邊。
合：這次的紅領(lǐng)巾廣播由四(7)中隊(duì)為您主辦
甲：我是主持人：xxx
乙：我是主持人：xxx
天下大事：
“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關(guān)心。”歡迎收聽本期的天下大事。下面由我來為您播報(bào)最新新聞。
1、“感動校園”十佳學(xué)生評選活動經(jīng)過班級推薦、年級競選、校級投票，最終產(chǎn)生了十佳學(xué)生。他們是：六(7)童亦舟、四(8)吳漪、三(5)姚蘇洋、四(7)倪潤雨、五(9)束雨萌、二(10)冷佳航、五(4)董笑宇、四(9)丁哲源、六(10)錢靜宜、三(9)徐浩然
讓我們祝賀他們。
2、3.8號，據(jù)法新社報(bào)道，馬來西亞航空公司表示，與一架載有239人的飛機(jī)失去聯(lián)系。其中中國人有154名，外國人73名，機(jī)組工作人員12人。截至目前，失去聯(lián)系的馬航客機(jī)仍然沒有找到。
3、十二屆全國人大第二次全體會議上，教育部長袁貴仁表示，高考改革將減少全國統(tǒng)一高考科目，將不分文科生、理科生，全部考生考的內(nèi)容一樣。
作文之窗：在這次“感動校園”十佳學(xué)生評選活動中，我們班的倪潤雨同學(xué)入選了。她成績優(yōu)異，愛好廣泛，下面請聽聽她參加這次活動的感想和收獲。
科學(xué)小常識：生活中處處有學(xué)問，下面請我們班的小博士給大家?guī)砜茖W(xué)小常識。
科學(xué)小常識——暖水瓶為什么能保溫?
暖水瓶的瓶膽，是由兩層玻璃制成的，中間加層里的空氣被抽掉后，里面就形成了真空。由于真空不容易傳熱，里面盛的水就不容易變涼。當(dāng)我們把冰塊放到暖瓶里時(shí)，暖瓶外邊的熱也同樣不容易進(jìn)到暖瓶內(nèi)，冰塊也就不容易溶化了。
科普知識——為什么空調(diào)能制冷?
目前，空調(diào)早已成為普通家庭必備的家用電器。也許你會問，空調(diào)是如何制冷的呢?其實(shí)，它是應(yīng)用有關(guān)氣體液體相互轉(zhuǎn)變過程中的.能量變化原理來進(jìn)行工作的。
以前的空調(diào)器中使用的基本是氟利昂，現(xiàn)在使用的是氟利昂的替代物。當(dāng)空調(diào)器中的氟利昂液體在蒸發(fā)器中蒸發(fā)時(shí)，就吸收空氣中的熱量，也就是使熱空氣變冷了。由于室內(nèi)熱空氣是在空調(diào)器中的離心式風(fēng)扇作用下通過蒸發(fā)器的，所以蒸發(fā)器就不斷的流入熱空氣，又不斷地放出“冷氣”。科普知識——夏天的中午為什么不能給花澆水?
夏天的清晨和傍晚，天氣比較涼快，這時(shí)候給花澆水，土壤溫度和水的溫度差不太大，花兒不會受到傷害。到了中午，土壤里的溫度也很高，要是忽然給花澆上涼水，一些花會經(jīng)不住溫度的突然變化，也許很快會死掉的。所以，夏天澆花，一定要在清早或傍晚。
生活小常識：春季是傳染病多發(fā)季節(jié)，要多吃大蒜，既能殺菌又能消炎，那怎樣去除吃完大蒜后的臭味呢?
吃幾粒生花生，喝幾口茶或嚼幾片干茶葉，可去除口味。
1.食用后刷牙及漱口。
2.食用鳳梨、檸檬等香氣強(qiáng)烈的水果。
3.喝牛奶、咖啡或者加檸檬的茶也可減輕大蒜的臭味。
4.吃大蒜時(shí)，跟牛奶、肉類、魚類、雞蛋等一起食用，因?yàn)榈鞍踪|(zhì)可以復(fù)蓋大蒜的臭味。
甲：三月就像絢麗多姿的彩虹，在天空中劃出一道溫暖的亮色。
乙：三月就像美妙動聽的歡歌，在校園里譜出一支動聽的旋律。
甲：在這春意盎然的三月，我們送走了婦女節(jié)，又迎來了今年三月十二日的一個(gè)節(jié)日。同學(xué)們知道是什么節(jié)日嗎?
乙：這個(gè)當(dāng)然知道，三月十二日是我國一年一度的植樹節(jié)。今天我們紅領(lǐng)巾廣播的主題是《讓綠色與我們同行》。
第一塊面
甲：3月12日，是植樹節(jié)，就讓我們來說說植樹節(jié)吧。3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時(shí)大總統(tǒng)的中華民國南京政府/成立不久，就在1912年5月設(shè)立了農(nóng)林部，下設(shè)山林司，主管全國林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》。人們后將孫中山先生與世長辭之日定為我國植樹節(jié)，正是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績。
乙：原來植樹節(jié)還有這樣的意義啊。
甲：其實(shí)，不僅我國有植樹節(jié)，全年12個(gè)月，每月均有一些國家歡度植樹節(jié)，下面我們將為大家介紹其他一些國家植樹節(jié)。
乙：約旦的植樹節(jié)是1月15日;西班牙的植樹節(jié)是2月1日;伊拉克的植樹節(jié)是3月6日;法國每年3月為法定的“植樹月”，這個(gè)月那天為“植樹日”，全國綠化這一天進(jìn)入高潮;朝鮮的植樹節(jié)是4月6日;4月和10月為“植樹月”;澳大利亞的植樹節(jié)是5月的第一個(gè)星期五。塞內(nèi)加爾每逢雨季一到，全國性的植樹活動隨即開始，時(shí)間持續(xù)長達(dá)半年之久，是世界上植樹節(jié)最長的國家。
甲：全世界都有植樹節(jié)，看來植樹造林的好處真不少。下面就請大家聽我們介紹一番。
乙：氧氣制造廠樹葉在陽光下能吸收二氧化碳，并制造人體所需要的氧氣。據(jù)測定，1公頃闊葉林每天約吸收1噸二氧化碳，釋放氧氣700公斤。
甲：天然除塵器樹葉上優(yōu)許多細(xì)小的茸毛和黏液，能吸附煙塵中的碳、硫化物等有害微粒，還可以大量減少空氣中的塵埃，1公頃草坪每年可吸收煙塵30噸以上。
乙：巨大的空調(diào)器夏天，林子里的枝葉茂密，擋住了強(qiáng)烈的太陽光，自然就涼快些;冬天，由于樹木的遮擋，林子里的熱量不容易散失，所以就暖和些。
保護(hù)綠色環(huán)境真的很重要。讓我們從小就做綠色的使者吧!
乙：愛護(hù)樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵、不剝樹皮，不在樹上亂刻亂畫、保護(hù)綠色生命，不翻越綠化帶，不做出任何破壞樹木草地的行為。用我們的雙手，使綠滿家園，愛灑人間;
甲：愛綠護(hù)綠就要主動勸阻破壞綠化的行為�？吹狡茐沫h(huán)境的行為時(shí)，能主動上前勸阻，告訴他們花草樹木是我們的朋友，不能踐踏它們。用我們的汗水，讓滿園春色，鮮花盛開。
乙：和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐，春光明媚的三月讓人心情舒暢。
甲：讓綠色與我們同行，讓歡笑與我們相伴。不知不覺中，這次的紅領(lǐng)巾廣播又要和您說再見了。
植樹節(jié)保護(hù)環(huán)境的廣播稿 篇8
a：同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)，一直是一個(gè)永恒的話題。當(dāng)我們從電視、報(bào)紙中看到那一望無垠的沙漠，那被沙塵暴籠罩的城市，那被污染的河流，那光禿禿的大地時(shí)，我們的心靈又怎能不被一次又一次的震憾呢？放眼世界，地球及人類正被各種環(huán)境災(zāi)難所威脅：水污染、空氣污染、噪聲污染、土壤污染、土地沙漠化等等。我們只有一個(gè)地球！保護(hù)我們的生存環(huán)境，是我們每一個(gè)公民的神圣職責(zé)，作為小學(xué)生的我們更是義不容辭。
b：記得一位先哲這樣說過：我們不是從祖先那里繼承了地球，而是從子孫那里借用了地球。
a：你想給未來的地球留下什么？
b：我想留下一個(gè)生命的春天。
a：我想留下一片永恒的綠洲。
合：那就讓我們牽起手做環(huán)保的衛(wèi)士，讓我們肩并肩做綠色的使者。
b：是啊，還有什么比綠色更好？綠，是藍(lán)天之下，黃土之上最美麗的顏色；綠，是地球給予人類最豐厚的禮物，因?yàn)榫G中孕育著生命，繁衍著未來。
a：同學(xué)們，我們應(yīng)該感謝地球母親，感謝大自然讓我們天天享受免費(fèi)的陽光、雨露而我們最好的回報(bào)就是常懷一顆感恩之心，珍惜大自然所賜于我們的一切。
b：保護(hù)我們的地球，是功在當(dāng)代，利在千秋的大事。為了保護(hù)我們的地球，作為小學(xué)生的.我們，人人都應(yīng)該爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。
a：下面是知識百寶箱欄目。當(dāng)你擰開水龍頭打水仗的時(shí)候，當(dāng)你聽到上課鈴響跑向教室而忘記關(guān)水龍頭的時(shí)候，你可知道，你已經(jīng)犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤！那就是浪費(fèi)水資源！
b：水看上去是那樣的普通，普通得讓人須臾不可缺少而又隨時(shí)可以忘記。人們只是在渴了的時(shí)候想到喝水，而對于水的本身關(guān)心得很少甚至從未關(guān)心過。
a：水，是生命之源，是任何物質(zhì)都不可替代的。沒有水就沒有生命，更談不上什么文明和發(fā)展。當(dāng)前，由于世界人口的劇增、人類的過度索取和浪費(fèi)，以及工業(yè)污染等原因，世界淡水資源越來越匱乏，人類正面臨著嚴(yán)重的水危機(jī)。
b：中國是一個(gè)水資源緊缺的國家，盡管水資源總儲量達(dá)2．81萬億立方米，居世界第六位，但中國養(yǎng)活著世界1/4的人口，人均水資源占有量不足世界人均占水量的1/4，被列為全球13個(gè)人均水資源貧乏的國家之一。專家預(yù)測，中國人口將在2030年達(dá)到16億的高峰，再加上日益嚴(yán)重的水污染，到那時(shí)，中國將成為嚴(yán)重缺水的國家。
a：讓我們走進(jìn)大自然去看一看那些觸目驚心的現(xiàn)象：西北地區(qū)肆虐的沙塵暴讓我們心有余悸；亂砍樹木，捕殺動物，很多國家級保護(hù)動物在貪欲的驅(qū)使下被人送進(jìn)了嘴巴；污水不經(jīng)處理就直接排入了河流大海；走進(jìn)公園，滿地的塑料袋和果皮垃圾大煞風(fēng)景；每天，成千上萬噸的垃圾從生活小區(qū)里被運(yùn)走。
b：大家有沒有想過：當(dāng)有一天我們需要戴著防毒面具生活的時(shí)候，當(dāng)?shù)厍蛏系乃瘁пЭ晌５臅r(shí)候，我們?nèi)祟惖囊磺薪ㄔO(shè)和創(chuàng)造將化為烏有。我們不能再找一個(gè)地球，我們需要實(shí)際行動，讓我們從自己做起，從我們創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境做起，從小關(guān)注與思考身邊的環(huán)境問題做起。養(yǎng)護(hù)一片綠，愛惜一粒米，撿起一片紙，節(jié)約一滴水，少用一度電。爭做一名環(huán)保小衛(wèi)士。
a：相信在我們?nèi)w少先隊(duì)員的努力下，我們能生活在如畫的環(huán)境中，地球的子子孫孫能看見我們今天看見的藍(lán)天白云和清澈河流。隊(duì)員們，讓我們行動起來吧。
b：地球是我們唯一居住的地方，作為地球小主人的我們，應(yīng)該從身邊小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，用我們的小行動，保護(hù)大地球，保護(hù)我們共有的家園。只要每個(gè)人都重視環(huán)保，相信我們的家園會更美麗。相信地球的明天一定會更美好。
a：同學(xué)們，為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園地球，為了保護(hù)我們的大自然，讓我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色，為了讓大地山清水秀，為了讓家園綠樹藍(lán)天。讓我們行動起來，人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，一起加入呼喚綠色行列保護(hù)我們綠色家園吧。
b：愛護(hù)家園就是愛護(hù)自己。自我保護(hù)是咱們小學(xué)生的必修課。本周是我校的消防宣傳周，學(xué)校擬在周四下午舉行消防逃生演練活動。如果發(fā)生火災(zāi)我們該掌握正確的逃生辦法�，F(xiàn)在我們就在校園七彩樹環(huán)節(jié)分享一個(gè)消防逃生小兒歌。
a：火場逃生要鎮(zhèn)定，急尋出口保性命。
浸濕毛巾捂口鼻，彎腰靠近墻邊行。
困在屋內(nèi)求救援，臨窗揮物大聲喊。
床單結(jié)繩栓得牢，順繩垂下亦能逃。
遇火電梯難運(yùn)轉(zhuǎn)，高層跳樓更危險(xiǎn)。
生命第一記心間，已離火場勿再返。
a：每一次的相約，都傾注了我們切切的期待。
b：每一次的離別，意味著下一次更清新的歸來。
合：今天的廣播時(shí)間即將過去，感謝大家的收聽。
a：我是xx
b：我是xxx
合：下期節(jié)目不見不散！再見！
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