考研英語(yǔ)作文:展望未來(lái)型
考研英語(yǔ)大作文模板(展望未來(lái)型)：
With the rapid advances of _____________ in recent years, ___has____________(引出現(xiàn)象). However, _______ has________________, as____________(提出問(wèn)題). As a result, _____has ____________________(指出影響). The effects ___________ has produced on____________ can be boiled down to two major ones.
First , __________________(影響一). More importantly, ________________(影響二). Hence, I believe that we will see a ____________(提出展望)/ Nevertheless, I do not think we will see a ______(或反面展望)
There are numerous reasons why ____, and I would like to explore a few of the most important ones here. The first is that the more(比較級(jí))_____, the more (比較級(jí)). In addition, we all agree that________________________(第二個(gè)原因)
距離2016考研初試還剩下不到一個(gè)月的時(shí)間，此時(shí)不能再去一味地“后悔沒(méi)背單詞”，“糾結(jié)閱讀”，而是要把復(fù)習(xí)的重心徹底轉(zhuǎn)移到作文上。很多同學(xué)盲目地去背誦各種版本的作文模板，卻不會(huì)正確地將其運(yùn)用到考試當(dāng)中。在使用模板之前你需要避免以下禁忌。
禁忌一：頻繁使用高度大眾化模板
對(duì)于所有的考生，盡管大家程度水平各異，但是都需要準(zhǔn)備相應(yīng)的模板。因?yàn)樗梢詭椭覀円?guī)范寫(xiě)作框架，快速構(gòu)思每一段大致的寫(xiě)作內(nèi)容。有了模板，它就可以有效彌補(bǔ)考生詞匯和句式多樣性的匱乏，從遣詞造句上迅速提升作文的水準(zhǔn)。但是，想要單純靠模板來(lái)取得高分是非常困難的，有時(shí)候還會(huì)起到適得其反的效果。多年來(lái)閱卷老師的“反模板”情緒也愈來(lái)愈明顯。所以都教授建議大家一定要盡量避免大眾化的雷同模板。
比如說(shuō)在大作文的開(kāi)頭有些同學(xué)喜歡用這樣的句子There has been a heated discussion about a picture in the newspaper. “正如報(bào)紙上熱烈討論的”，這很明顯就是一個(gè)單純模板，起到了增長(zhǎng)句子的效果，但是卻和主題沒(méi)有什么關(guān)聯(lián)，肯定不會(huì)給你的作文“增光添彩”。建議大家一定不要盲目相信模板，反而是要盡量避免模板痕跡過(guò)重的句子，比如：Simple as the picture is, the symbolic meaning behind the picture is as deep as the ocean.“盡管這個(gè)圖畫(huà)非常簡(jiǎn)單，但是其象征意義卻如同海洋一樣深遠(yuǎn)�！笨紙�(chǎng)上寫(xiě)出這樣的句子也只能是出力不討好。
禁忌二：過(guò)分依賴(lài)模板，缺乏自我表達(dá)
離開(kāi)了固定的模板之后，考生真正的困難在于不會(huì)表達(dá)自我，不會(huì)創(chuàng)造句子。創(chuàng)造是一種輸出的`過(guò)程，在輸出之前需要先具備相應(yīng)的輸入能力，也就是要有積累。考生需要一些必要的寫(xiě)作素材來(lái)拓寬寫(xiě)作思路，這樣才能真正做到“言之有物”。建議大家可以背誦一些話題/類(lèi)型句，比如環(huán)保類(lèi)，道德品質(zhì)類(lèi)，科技影響類(lèi)等，這些話題適用性都比較強(qiáng)。例如The advancement of modern technology, such as smart phone, is making people's life more comfortable and at the same time less security. (智能手機(jī)是我們的生活更加便捷，但同時(shí)也帶來(lái)了不安全因素。)這個(gè)素材就可以用在科技影響類(lèi)的作文中。
現(xiàn)在的復(fù)習(xí)已經(jīng)到了最后的攻堅(jiān)階段，經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)久的努力，相信大家已經(jīng)打好了基礎(chǔ)，最后時(shí)刻若能在作文上取得更大的長(zhǎng)進(jìn)，提分效果就會(huì)很明顯。所以還等什么，趕快拿起作文，背誦吧!
進(jìn)入十二月考研沖刺階段，淮陰工學(xué)院建工學(xué)院考研工作領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)立考研加油站，多舉措、多渠道、多角度助力考研學(xué)子沖刺階段的學(xué)習(xí)和生活，為堅(jiān)持鼓勁，為拼搏點(diǎn)贊！
建工學(xué)院考研顧問(wèn)團(tuán)組織院領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)業(yè)教師走進(jìn)考研教室和圖書(shū)館、專(zhuān)業(yè)教室，解答學(xué)生困惑問(wèn)題，組織輔導(dǎo)員開(kāi)展面對(duì)面助力活動(dòng)，考前輪流值班，到指定考研學(xué)習(xí)地點(diǎn)進(jìn)行督促和鼓勵(lì)，對(duì)考研學(xué)生考前困難再次排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)一些情況，更好地助力學(xué)生全身心投入到考研沖刺中。
建工學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部、學(xué)習(xí)部的同學(xué)和青翼子志愿者們到考研學(xué)子的不同學(xué)習(xí)地點(diǎn)，一對(duì)一方式積極開(kāi)展牛奶面包送溫暖活動(dòng)，從12月1日起，每周將分三次將熱牛奶和面包送到考研學(xué)子手中，臨考前一周，將印有考研勵(lì)志語(yǔ)的加餐券送給考研學(xué)子。
建工學(xué)院朋輩小屋由國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師張涵老師為在沖刺階段存在焦慮情緒的同學(xué)進(jìn)行舒緩和解壓，6位國(guó)家三級(jí)心理咨詢(xún)師輔導(dǎo)員及時(shí)干預(yù)可能出現(xiàn)的心理問(wèn)題，讓考研學(xué)習(xí)有壓力的同學(xué)有一定程度的緩解。
建工學(xué)院成長(zhǎng)魔方朋輩教育工作站設(shè)立考研加油墻，低年級(jí)同學(xué)將一張張學(xué)姐，加油！、堅(jiān)持到底，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！等祝福貼在墻上，制作加油牌，一對(duì)一地送到宿舍，用朋輩的力量為學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐鼓勁加油。
建工學(xué)院微+新媒體工作室在微信公眾號(hào)淮工建工開(kāi)設(shè)筑夢(mèng)之路 有研以對(duì)欄目，持續(xù)推送沖刺階段應(yīng)該注意的學(xué)習(xí)策略、心理調(diào)適、考試須知等，同時(shí)以專(zhuān)業(yè)為單位制作微視頻陪你度過(guò)考研沖刺、考研沖刺協(xié)奏曲在騰訊視頻進(jìn)行宣傳，形成線上線下良性互動(dòng)，激發(fā)考研學(xué)子旺盛的學(xué)習(xí)熱情。
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