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我們班的“小小植物園”小學(xué)作文（通用19篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我們班的“小小植物園”小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們班的“小小植物園”小學(xué)作文 1
今天，我們四（2）班的小小植物園開(kāi)張了。植物園一派春意盎然的景象，是一個(gè)充滿樂(lè)趣的小天地。
植物園靜靜地坐落在教室的西北角，但它卻有一種神奇的魅力，令人倍感溫馨�；苁侨~鵬威爸爸精心制作的，呈階梯狀�；艿念伾緛�(lái)有些樸素，熱心的戴霓用貼紙和亮紙片對(duì)花架進(jìn)行精心裝飾，為花架增添了幾分活潑，幾分靚麗�，F(xiàn)在，花架上擺滿了同學(xué)們喜愛(ài)的花花草草，小花小草在全班瑯瑯的讀書(shū)聲中茁壯成長(zhǎng)，怎能不讓人甜在心頭。
植物園里的植物好不熱鬧。典雅的水仙花像亭亭玉立的少女，穿著白玉做成的高跟鞋，翡翠似的綠裙子，顯得那么婀娜多姿。風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái)，仙子就跳起了舞，散發(fā)出淡淡的清香。綠色的觀音蓮，不僅美麗，更有清新高雅的風(fēng)姿。高貴的風(fēng)信子，伸出幾片又大又厚的葉子，好像媽媽溫柔的.手，捧出一簇粉紅色的小繡球。我不禁感慨，花兒如此多嬌！
植物園不僅美化了我們的環(huán)境，而且還陶冶了我們的性情。下課了，我們都愛(ài)圍在花草旁邊，觀察它們的變化，摸一摸綠葉，聞一聞花香，上課的疲倦頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
植物園把春天搬進(jìn)了我們的教室，我愛(ài)班級(jí)植物園。
我們班的“小小植物園”小學(xué)作文 2
我的班級(jí)是一個(gè)植物園，我的班級(jí)中所有同學(xué)都像一棵棵植物，千奇百怪，現(xiàn)在來(lái)看看我的班級(jí)中有哪些“植物”吧！
首先來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們班中的喇叭花，他是我們班最吵的，尤其是在數(shù)學(xué)課的時(shí)候。每次老師拋出一個(gè)問(wèn)題，他就把手舉得高高的.，大叫：“我，我，老師請(qǐng)我！”因此，他經(jīng)常被老師拉到后面去。
接下來(lái)是我們班中的仙人掌，如果你去惹了他，他就會(huì)用身上的刺扎你。有時(shí)就算你和他開(kāi)一下玩笑，他都會(huì)很生氣，不斷地用身上的“刺”以牙還牙！所以，我們都躲著他，不然被他纏個(gè)不停，絮絮叨叨，聒噪不已！
現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班中的含羞草，他是我們班最怕癢的，你撓他一下，他就會(huì)馬上縮起來(lái)，然后逃跑。所以我們班里如果有人想要他跑起來(lái)的話，就會(huì)撓他一下，然后誰(shuí)都追不上他。
最后來(lái)說(shuō)一說(shuō)豬籠草吧，他可是我們班最能吃的，一次就可以吃下三碗飯。據(jù)說(shuō)他早上吃包子要吃十個(gè)，牛排要點(diǎn)兩份！
這就是我的班級(jí)，這里的每一個(gè)人都像是一種植物，因此我們班總會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ)，每一天都熱鬧非凡、趣味橫生！
我們班的“小小植物園”小學(xué)作文 3
我的班級(jí)是個(gè)植物園，這里面有各種各樣的植物，千奇百怪，牽�；�、梅花、含羞草……都在這里，可以說(shuō)是應(yīng)有盡有啊！
先說(shuō)牽�；ò�，他最招人討厭了，他可是數(shù)學(xué)課的活動(dòng)分子。老師還在上面講課呢，嘿，一下子就傳來(lái)“啊——”的一聲，其他“花兒”哄堂大笑。老師不得不花好長(zhǎng)一段時(shí)間維護(hù)秩序，讓人非常得頭痛，又不能好好上課了。而他自己臉上則露出得意的笑，仿佛是一個(gè)歸來(lái)的勝利者。
再說(shuō)一下仙人掌吧，他的自衛(wèi)能力是最強(qiáng)的，因?yàn)閯e人只要碰他一下，他就會(huì)施展拳腳，甚至?xí)讶舜虻帽轶w鱗傷。有時(shí)候，為了追逐那些人，他可以追逐一個(gè)小時(shí)，并且報(bào)復(fù)完后就揚(yáng)長(zhǎng)而去，是“植物”們的`噩夢(mèng)。每當(dāng)見(jiàn)到仙人掌，“植物”們都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不免產(chǎn)生一種寒意。
對(duì)了，最常見(jiàn)的小草我還沒(méi)有說(shuō)呢，他是“植物”們?nèi)?lè)的對(duì)象�！爸参铩眰儠r(shí)常欺負(fù)他，撓他胳肢窩，小草會(huì)笑得趴在地上，植物們見(jiàn)這情景，會(huì)坐在他的頭上，引人大笑。
這就是我的班級(jí)，一個(gè)活生生的“植物園”，有空來(lái)參觀一下喲！
我們班的“小小植物園”小學(xué)作文 4
我們學(xué)校有一個(gè)植物園，那里四季常青，十分漂亮，下課時(shí)許多同學(xué)都會(huì)去參觀各種植物。
進(jìn)入校門，首先看見(jiàn)的便是我們的花圃�；ㄆ允俏覀儗W(xué)校的一道風(fēng)景線：前面種著兩棵高大的木棉樹(shù)，每到夏天，火紅的木棉花便從枝頭探出了它那可愛(ài)的小腦袋；花圃里并沒(méi)有多少花，大多是翠綠的草和葉。抬頭一看，映入眼簾的是那棟四層樓高的教學(xué)樓，許多同學(xué)在上面玩耍。
再向前走，拐一個(gè)彎，便是我們學(xué)校的植物園了。走進(jìn)去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：雖然植物園很小，但卻種滿了各種植物。左邊種著各色的可愛(ài)的小花，五彩繽紛，偶爾可見(jiàn)幾只小蜜蜂或蝴蝶在花上面飛來(lái)飛去，一會(huì)兒躲進(jìn)花叢，一會(huì)兒跑到另一朵花上去……十分調(diào)皮。一條小路通向植物園的中心，一棵老榕樹(shù)矗立在中央。你瞧，這棵樹(shù)已經(jīng)抽出了許多嫩綠的`小葉，它們伸展著身體，好不快活。
咦？哪兒來(lái)的一陣清香？哦！原來(lái)是右邊尚未凋謝的玉蘭花所散發(fā)出的沁人心脾的花香呀！瞧瞧，這一朵小花，潔白的衣裳，翠綠的裙子，使玉蘭花平添一股高貴、秀麗。
我愛(ài)我們學(xué)校的植物園，愛(ài)它的樹(shù)四季常青，愛(ài)它的花香沁人心脾，愛(ài)它的面容是那樣可愛(ài)。
我們班的“小小植物園”小學(xué)作文 5
我喜歡順?lè)迳焦珗@、東湖公園、文塔公園，但我最喜歡的地方還是學(xué)校的植物園。
早晨，燦爛的陽(yáng)光照在植物上，植物慢慢地睜開(kāi)了眼睛，醒來(lái)了，好像在說(shuō)：“大家早上好！”植物們睡了一覺(jué)，精神煥發(fā)。晨霧很朦朧，好像給植物園披上了一層輕紗，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫，好像在唱著歡樂(lè)的歌。早上的時(shí)候花兒開(kāi)的很燦爛，花瓣上還沾著許多晶瑩的露珠，就像一顆顆透明的寶石。小草身上也掛著許多露珠，就像剛剛舒服的.洗完了澡。
中午到了，花朵綻放了，就像一張張可愛(ài)的笑臉，好像在和我們問(wèn)好�；▋旱南阄逗芟�，引來(lái)了蝴蝶和蜜蜂。蜜蜂坐在花朵上，聞著花朵的香味，蝴蝶在花朵上歡樂(lè)地翩翩起舞。陽(yáng)光照在樹(shù)木的葉子上，好像有許多金子在樹(shù)葉上滾動(dòng)。
晚上，花兒們閉上了眼睛去睡覺(jué)了。這時(shí)，植物園十分的安靜，有些昆蟲(chóng)晚上才出來(lái)活動(dòng)，它們還發(fā)出嘶嘶的聲音，好像在開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)。晚風(fēng)輕輕地吹拂著樹(shù)木，就像媽媽的手撫摸著孩子的頭。
校園的植物園真美呀，美得令人流連忘返！
指導(dǎo)老師：陳芷欣
我們班的“小小植物園”小學(xué)作文 6
我們學(xué)校有一個(gè)美麗的植物園。一天，老師說(shuō)要帶我們?nèi)W(xué)校的植物園參觀，大家一聽(tīng)，都大聲地歡呼起來(lái)，甚至還有人跳了起來(lái)。
大家滿懷期待地跟著老師來(lái)到了紅領(lǐng)巾植物園。老師帶著我們來(lái)到一棵大樹(shù)面前，我們都情不自禁地說(shuō)：“真香��！”老師問(wèn)：“大家知道這是什么樹(shù)嗎？”大家異口同聲地回答：“是桂花樹(shù)�！崩蠋熃又f(shuō)：“對(duì)，我們學(xué)校的桂花樹(shù)特別多，現(xiàn)在正是桂花盛開(kāi)的時(shí)候，整個(gè)三小校園都是香的�！蔽覀兇蠹叶汲两诠鸹ǖ姆曳嫉南銡庵�。
沿著幽徑的小路，老師又帶領(lǐng)我們來(lái)到了銀杏樹(shù)前，這時(shí)我想起了語(yǔ)文課本上對(duì)銀杏樹(shù)的描寫，說(shuō)銀杏樹(shù)是活化石，在恐龍年代就有了銀杏樹(shù)。它的`葉子就像一把把小扇子，現(xiàn)在正值初冬時(shí)節(jié)，葉子一片片地變黃了，在風(fēng)中飛舞，給植樹(shù)園帶來(lái)了別樣的景致。
后來(lái)，老師還向我們介紹了植物園中的很多樹(shù)，烏木、紅豆杉、杜英……我們學(xué)校的植物園真是太美了！
我們班的“小小植物園”小學(xué)作文 7
學(xué)校的植物園真是一個(gè)美麗的地方。
一進(jìn)到學(xué)校里的植物園，我就看見(jiàn)了各種各樣的花朵和樹(shù)。美麗如畫(huà)，真是讓人贊嘆不已！
植物園的左邊是向日葵，早上，太陽(yáng)從東邊升起，向日葵也向著東邊升起的太陽(yáng)。中午，太陽(yáng)太樓房的上面。向日葵向著太陽(yáng)。傍晚，太陽(yáng)在西邊慢慢地落下來(lái)，向日葵還是向著太陽(yáng)。這是為什么呢？
植物園的右邊是一棵棵又高又大和又粗又壯的大樹(shù)。每當(dāng)春天來(lái)臨，種子發(fā)芽了，過(guò)了幾個(gè)月，小樹(shù)慢慢地長(zhǎng)高了。夏天，一棵棵的大樹(shù)高大挺拔，一棵棵綠油油的大樹(shù)像一把把巨大的太陽(yáng)傘。秋天，一片片金黃的葉子從高高的樹(shù)上紛紛地落下來(lái)，就像是在地上鋪上了一層金黃的地毯，真是落英繽紛��！冬天，樹(shù)上的.枝頭空空如也的，雪花一片片的落在枝干上，像是蓋上了一層毛絨的被子。真是美麗極了！
植物園的前面是一個(gè)魚(yú)塘。魚(yú)塘的里面有一條條魚(yú)在水里游來(lái)游去。它們玩得可開(kāi)心了，有的在吐泡泡，有的在玩捉迷藏，還有的在自由自在地游來(lái)游去，真是有各種各樣的游戲��！
學(xué)校的花園真是美麗極了！
我們班的“小小植物園”小學(xué)作文 8
在我們學(xué)校的西北角，有一個(gè)小小的植物園。
一進(jìn)門就可以看到兩棵高大雄偉的羅漢松，就像軍事領(lǐng)地站崗的衛(wèi)兵一樣挺拔。再往前方走幾步，就是陰森植物區(qū)，里面有許多奇怪的植物，比如說(shuō)：變色木，它的葉子在不同的角度看，葉子的顏色就不一樣；還有孔雀木，它的葉脈和顏色真的很像孔雀的顏色和花紋。
在右邊有兩棵人工大蘑菇，前面還有園丁修的`大草球，像兩個(gè)大湯圓。再往里走，還有旅人蕉，筆直的樹(shù)桿，像劍柄，葉子像劍鋒，真像一把騎士的寶劍��！里頭還有雞蛋花，楊桃樹(shù)，桂花樹(shù)，還有我不知名的樹(shù)。再往里走，還有人參果，大樹(shù)菠蘿，芒果樹(shù)，三角梅。最里面有一棵榕樹(shù)，這棵大榕樹(shù)已經(jīng)有十多年了吧！挺拔高大，像似守護(hù)小菜園的強(qiáng)壯衛(wèi)兵。小菜園里的菜有十幾種，是二年級(jí)的小朋友種的，有波菜，生菜，白菜，還有許許多多說(shuō)不完的菜。
哈哈，我們的植物園雖小，但里面的植物可多了。
我們班的“小小植物園”小學(xué)作文 9
走進(jìn)校同，首先映入眼簾的是右邊那塊白色的大理石，石上鐫刻著“常州市盛毓度小學(xué)”八個(gè)金光閃閃的大字。穿過(guò)曲折的紫藤長(zhǎng)廊，就走進(jìn)了學(xué)校的植物同。
植物同里，綠蔭密布，花繁葉茂，可熱鬧了。你看，龍柏的枝條盤旋伸展，彎曲向上。油亮油亮的廣玉蘭，葉子密集，樹(shù)干挺拔，質(zhì)樸可愛(ài)。桂花樹(shù)郁郁蔥蔥，一年四季總是那么青翠。到了秋天，桂花一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，散發(fā)著撲鼻的清香，分外惹人喜愛(ài)。當(dāng)然，還少不了那平凡的小草，它總會(huì)給同里增添勃勃生機(jī)。
植物同中間，有兩座古色古香的蘑菇亭，琉璃瓦覆蓋的亭頂就像兩把撐起的大傘，是同學(xué)們乘涼、休息的好去處。炎炎的烈日，它為同學(xué)們遮陰；綿綿的雨天，孩子們也能在這里玩耍嬉戲。
植物同的右邊有一個(gè)噴水池。水池中間矗立著一方兩米多高的奇石，石的'背面刻著“毓秀萃英”四個(gè)大字。它在提醒著人們，這里是培養(yǎng)國(guó)家棟梁之才的地方，也敦促著每個(gè)同學(xué)要天天向上，茁壯成長(zhǎng)。噴水池里，一條條紅色的鯉魚(yú)自由自在地游來(lái)游去。
充滿生機(jī)的植物同少不了同丁們的精心管理和呵護(hù)，更融入了每位學(xué)子、每位老師的愛(ài)和眷戀。
學(xué)校的植物同給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)，也給我們留下了許多美好的回憶。我愛(ài)我們學(xué)校的植物同，更愛(ài)我們的盛毓度小學(xué)。
我們班的“小小植物園”小學(xué)作文 10
植物園是在“風(fēng)雨走廊”的前方，你一走進(jìn)去往左看你就會(huì)看見(jiàn)兩棵羅漢松，
再往右看，你就可以看到兩簇灌木叢，灌木叢像一個(gè)個(gè)小湯圓，我往里走就看到寫著“民生植物區(qū)”，里面有高大的一帆風(fēng)順和孔雀木，這兩棵樹(shù)漂亮極了。
植物園的花真多呀，有桂花、雞蛋花……讓你的眼睛應(yīng)接不暇，植物園的花真香呀，香得讓你好像進(jìn)了仙境，植物園的花真多呀，多的讓你好像進(jìn)入了畫(huà)卷一樣。
植物園有很多樹(shù)呢，有芒果樹(shù)，細(xì)葉榕……。形態(tài)萬(wàn)千，有的像扇子，要的`線路叫還有的像喇叭呢，有的像鹿角，還有的像喇叭呢。芒果樹(shù)高大粗壯，結(jié)出來(lái)的芒果也很大呢，旅人焦的葉子很大，有我的十個(gè)手掌那么大，也很像一個(gè)巨大的扇子，那里還有人參果，人參果的大小跟雞蛋差不多，還有大樹(shù)菠蘿，大樹(shù)菠蘿可以結(jié)出一個(gè)個(gè)很大的菠蘿，我們的學(xué)校剛剛才把菠蘿摘下來(lái)。植物園還有“無(wú)土栽培區(qū)”里面的植物都不用土來(lái)生長(zhǎng)，還有一種很美麗的花，那個(gè)花就叫鞭炮花，它的顏色是粉紅色的，因?yàn)樗L(zhǎng)得很像鞭炮，所以才叫它鞭炮花。
植物園還有一個(gè)小小的菜園，里面有各種各樣的菜，有菜心，白菜，菠菜，生菜和香麥菜，菜心時(shí)最小的菜，最高最大的是香麥菜。我覺(jué)得最好看的樹(shù)是榕樹(shù)有一抱之粗，還有很多胡須垂下來(lái)。我喜歡學(xué)校里的植物園，因?yàn)槟抢锞吧珒?yōu)美，特別養(yǎng)眼！
我們班的“小小植物園”小學(xué)作文 11
走過(guò)風(fēng)雨長(zhǎng)廊，我們來(lái)到了學(xué)校的植物園�？吹搅藘煽猛Π未謮训牧_漢松，它們就像兩位威武的武警戰(zhàn)士，時(shí)刻守衛(wèi)著植物園。
羅漢松的后面是陰生植物區(qū)，陰生植物區(qū)里種著的植物很特別，它們不需要陽(yáng)光照射就可以生長(zhǎng)，有：變色木、蘑菇、孔雀花、一帆風(fēng)順……
羅漢松的前面有兩條路，若你往左走，你就會(huì)看見(jiàn)有兩棵巨大無(wú)比的人造蘑菇，你可以在上面休息，若你往前走，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，植物園的地真彎��！讓你不能直走十秒；植物園的地真花��！每一塊都不一樣；植物園真美呀！美得像世外桃源！
繼續(xù)往前走，會(huì)看見(jiàn)一棵人參果樹(shù)，人參果樹(shù)的葉子尖尖的'，像鋒利的小刀，好像一不小心就會(huì)刮傷人似的。聽(tīng)說(shuō)，人參果樹(shù)，一年只結(jié)一兩顆果子呢，可珍貴了呢！人參果樹(shù)前面有一棵旅人蕉，旅人蕉的葉子可真像《西游記》中的芭蕉扇！
旅人蕉的前面是蔬菜區(qū)，蔬菜有白菜、香菜、花菜……
怎么樣？植物園美吧？那里充滿了我童年的回憶！
我們班的“小小植物園”小學(xué)作文 12
我們的校園有很多美景，在我眼里，最美的就是那四季如畫(huà)的植物園。
春天，植物園里一片欣欣向榮的景象，春姑娘把顏料盒灑滿在這里，小草吐出了嫩綠的新芽，柳樹(shù)抽出黃綠的葉子，桃花穿上粉紅的衣裳，迎春花展開(kāi)黃色的笑臉，梨花你擠我我擠你，象潔白的云朵。
夏天，植物園里植物長(zhǎng)得更加茂盛，到處郁郁蒼蒼，一派生機(jī)勃勃的樣子，早上植物園里時(shí)不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的讀書(shū)聲，中午知了不辭辛勞地在樹(shù)上唱著高亢的歌，下午同學(xué)們?cè)谥参飯@里深吸一口氧氣，依依不舍地告別校園。
秋天，植物園變得更加五彩斑瀾，各種果實(shí)成熟了，有紅的蜜桃、綠的梨子、紫的葡萄、黃的桔子，一個(gè)個(gè)你擠我我擠你地掛滿枝頭，散了出陣陣誘人的`甜香，真想伸手摘上一個(gè)，解解我心中的饞蟲(chóng)；一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的黃葉翩翩飄落，象一群美麗的蝴蝶在風(fēng)中跳舞。
冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，植物園里換上了一件潔白的新衣裳，同學(xué)們?cè)谶@里堆雪人，打雪仗，突然，我聞到一股淡淡的清香，尋著香味找過(guò)去，原來(lái)是墻角的臘梅花開(kāi)了，真是“墻角數(shù)枝梅，凝寒獨(dú)自開(kāi)”呢！
我愛(ài)我美麗的校園，更愛(ài)這四季如畫(huà)的植物園。
我們班的“小小植物園”小學(xué)作文 13
我們學(xué)校的植物園是學(xué)校中最美麗的地方。那里長(zhǎng)著許多各種各樣的花草，有柳樹(shù)、三葉草、楊桃樹(shù)、龍眼樹(shù)、桑樹(shù)……
植物園里有兩個(gè)小池塘，一個(gè)是有水的，一個(gè)是沒(méi)水的。有水的那個(gè)小池塘上面有假山，下面有淘氣的小魚(yú)。它們小巧玲瓏，有的是紅色的，有的是黃色的，還有的是黑色的呢！小魚(yú)們有時(shí)候全體擠在一團(tuán)，像是在討論什么大事；有時(shí)又分散開(kāi)，像是在玩捉迷藏。它們多么可愛(ài)機(jī)靈��！
植物園里的花個(gè)個(gè)都有迷人的香味，特別是雞蛋花。它的樹(shù)干分來(lái)分去，一下往這邊，一下往那邊。雞蛋花的花瓣外面是白色的，里面是黃色的。它們可真美麗啊，像花叢中的精靈，不過(guò)它的.香味更迷人。
還有柳樹(shù)，它長(zhǎng)在小池塘的左邊和右邊。一陣風(fēng)吹來(lái)，它們就偏偏起舞，綠色的枝條像美麗的衣袖，顯得那么飄逸。有時(shí)它們還彎著腰，把柳葉伸到水里去，真像是幾位小姑娘在洗頭發(fā)呀！
三葉草布滿了整個(gè)植物園，它的莖很細(xì)，共有三片或四片綠葉子，每片葉子都很小，小的每片葉子才三只螞蟻這么大。它在樹(shù)下有，地上有，花盆里也有。不管怎么樣，你走到哪兒，哪兒就會(huì)有是那野草。
楊桃樹(shù)和龍眼樹(shù)長(zhǎng)得都很高，像哨兵一樣挺立在土地上，所以他們分別種在植物園的左邊和右邊，就像守護(hù)著我們的植物園。
我們學(xué)校的植物園真美��！你也來(lái)看看吧！
我們班的“小小植物園”小學(xué)作文 14
我的學(xué)校里有一座植物園，那里一年四季的景色迷人，同學(xué)們都非常喜歡它。
春姑娘隨著春風(fēng)悄悄地來(lái)了。植物園里，小草從地里冒出了小腦袋，花兒長(zhǎng)出了嫩嫩的花苞。一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨過(guò)后，太陽(yáng)出來(lái)了，植物園里百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒隨風(fēng)舞動(dòng)，樹(shù)上的嫩葉發(fā)出“嘩啦啦”的聲音，好像在為花兒鼓掌。旁邊的水池里，魚(yú)兒把頭伸出水面，吐了幾個(gè)小泡泡，驚醒了趴在石頭上的小烏龜。小烏龜一下子從石頭上掉進(jìn)了水里。小烏龜被嚇壞了，連忙縮進(jìn)石縫里。鳥(niǎo)兒唱著歌，花兒跳著舞，魚(yú)兒游著泳，樹(shù)葉兒拍著手。一切欣欣然，多美��！
夏姑娘手持著深綠色的鑰匙打開(kāi)了夏天的大門。清晨，一顆紅色的火球從東方升起，照耀著大地。一場(chǎng)傾盆大雨過(guò)后，植物園里的.竹林一片深綠，樹(shù)又長(zhǎng)高了。魚(yú)池里，魚(yú)兒們?cè)谒镦覒�，小烏龜在石頭上睡覺(jué)。植物園里一片寧?kù)o。
遠(yuǎn)方天空上飛來(lái)的一群大雁，秋姑娘坐在大雁的背上，往大地潑灑金黃色的顏料。植物園變成落葉風(fēng)景區(qū)。秋風(fēng)吹來(lái)，滿地的落葉翩翩起舞，有紅的，黃的，紫的，黑的，就像彩色的蝴蝶。不一會(huì)兒，風(fēng)更大了，彩色的葉子漫天卷地，這多美��！
冬天不知不覺(jué)地到了，在這南國(guó)的冬天里，植物園依舊那么美麗，樹(shù)依舊那么挺拔，小鳥(niǎo)吃著秋天準(zhǔn)備的糧食，小青蛙睡著了。它們靜靜地等待著春天的到來(lái)。
這就是我們學(xué)校美麗的植物園，你喜歡嗎？
我們班的“小小植物園”小學(xué)作文 15
我們學(xué)校有個(gè)不大的植物園，位于校園的圍墻邊，環(huán)繞著整個(gè)學(xué)校。植物園里有很多種樹(shù)，蘭草、楓樹(shù)、樟樹(shù)、竹子、松樹(shù)，還有被譽(yù)為“活化石”的銀杏樹(shù)。這些我都很喜歡。
春天，是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。上學(xué)路上，踏著被蒙蒙細(xì)雨清洗過(guò)的小路，心中便開(kāi)始惦記著植物園里的.植物了。來(lái)到教室的窗戶旁向外看，樹(shù)枝上到處是星星點(diǎn)點(diǎn)的新綠了。先前光禿禿的樹(shù)上滿是生命的綠色。我真想沖出去和它們來(lái)個(gè)近距離的接觸。
夏天，一種果實(shí)像橡子的果樹(shù)結(jié)出了果子。我平時(shí)最喜歡收集這種果實(shí)了。一到下課，我就跑去植物園，尋找這些可愛(ài)的小家伙。每當(dāng)撿到一顆完好無(wú)損的果實(shí)，心里那高興勁就甭提了�；亟淌业穆飞�，忍不住都要蹦。
秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)，可植物園里顯得有些蕭瑟。一棵棵大樹(shù)接二連三地開(kāi)始掉葉子，那葉子一片片，一群群，像一只只黃色的蝴蝶在空中飛舞，跟著它們，心都想飛起來(lái)。松樹(shù)和竹子依舊是那么蒼翠，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士，堅(jiān)守著，保衛(wèi)著我們的學(xué)校。
冬天，禿光了葉的樹(shù)枝像一根根瘦骨嶙峋的手臂，伸向天空像一條條凍僵的蛇，沉睡在寒冷的冬天里；有些枝條，像一根根涼衣桿，直直地指著天空。一有下雪，樹(shù)上總會(huì)積滿厚厚一層雪。這時(shí)候的植物園，很靜。
我愛(ài)學(xué)校的植物園，它為我們的母校增添了光彩。
點(diǎn)評(píng)：小作者開(kāi)頭非常簡(jiǎn)潔，直入主題，一下子就引起了讀者的興趣。小作者的思路很清晰，寫了植物園的四季，不僅讓人對(duì)此植物園有一股神往的感覺(jué)。
我們班的“小小植物園”小學(xué)作文 16
冬爺爺走了春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了植物園，植物園立刻變成了綠色的好養(yǎng)。
走進(jìn)這片海洋，看見(jiàn)一堆綠色的植物，看！那高高的蔥像一排排戰(zhàn)士保衛(wèi)著這片海洋，不收垃圾的侵蝕，突然，一陣微風(fēng)吹來(lái)蔥沙沙的舞動(dòng)著似乎在跳快樂(lè)的草裙舞，似乎其他植物也被這歡樂(lè)的舞蹈所感染了，也跳了起來(lái)，沙沙的'聲音好似一串串音符，讓人聽(tīng)得如癡如醉，像喝醉了酒一樣，昏昏沉沉如夢(mèng)初醒。
現(xiàn)在，來(lái)光顧我們班的絲瓜之家吧，只見(jiàn)一串串絲瓜在這泥土中亂闖，好似找個(gè)好點(diǎn)大點(diǎn)的地方，來(lái)玩耍，忽然，我眼睛一亮，哇！好高的絲瓜，頭頂山尖尖的，下面一根粗粗的樹(shù)干豎立著，想永遠(yuǎn)不會(huì)倒下就算戰(zhàn)死沙場(chǎng)也愿站著死，不愿坐著生。我正要伸出雙手撫摸一下的時(shí)候，突然感覺(jué)到泥土硬繃繃，好似快要因?yàn)槿彼�，這時(shí)，心里不由得有一股酸酸的味道涌上心頭，心里好傷心都怪我們沒(méi)澆水，不過(guò)換個(gè)角度想他們的生命力真頑強(qiáng)，像蟑螂那樣頑強(qiáng)，在沒(méi)有水和泥土那么硬的情況下竟還能長(zhǎng)出來(lái)，生命力真強(qiáng)，下次一定要澆水。
好了，就說(shuō)到這里了，拜拜。
我們班的“小小植物園”小學(xué)作文 17
我所在的學(xué)校是美麗又充滿愛(ài)心的學(xué)�！廖餍W(xué)。我們的班級(jí)是后樓舞臺(tái)邊的四年三班！
一進(jìn)班，就可以看見(jiàn)窗戶外那小小的植物園。那翠綠的顏色，讓人感覺(jué)非常舒適。
在這么多株植物中，我最喜歡的就是那一棵隨風(fēng)搖擺的魚(yú)尾葵了！魚(yú)尾葵的葉子小部分已經(jīng)枯萎了，但大部分都還是生機(jī)勃勃的。這一棵魚(yú)尾葵大概有三四米高，它的'葉子像一條條游來(lái)游去的小魚(yú)的尾巴。初次見(jiàn)到魚(yú)尾葵，我還以為葉子是經(jīng)過(guò)人工裁剪的，但仔細(xì)一想，全校有那么多株魚(yú)尾葵，不可能一片一片地裁剪——這應(yīng)該是大自然媽媽賜給魚(yú)尾葵奇特的禮物。
魚(yú)尾葵不只是葉子奇特，連長(zhǎng)出的須都特奇怪。你瞧，那垂下來(lái)有一點(diǎn)兒波浪卷的須上，長(zhǎng)著許多密密麻麻的圓形的東西，有紫色的，有青色的。那是魚(yú)尾葵的果實(shí)。
我們學(xué)校的植物園里不只有魚(yú)尾葵，還有矮矮的山茶花，又高又直的假檳榔，綠油油的青草。
植物園最右邊種著許多根竹子，它們手拉手圍成圈。細(xì)長(zhǎng)的竹葉一簇堆在另一簇上面。在微風(fēng)中，在陽(yáng)光中，竹葉輕輕顫動(dòng)著，仿佛告訴我生命是多么美好！
這就是我最愛(ài)的植物園。每天空閑時(shí)，我總愛(ài)坐在輪椅上，從靠教室的窗戶邊細(xì)細(xì)地觀賞著。它成了我生活中的一大樂(lè)趣。
我們班的“小小植物園”小學(xué)作文 18
今天，我們?nèi)チ藢W(xué)校的植物園。我們經(jīng)過(guò)風(fēng)雨長(zhǎng)廊后就來(lái)到了植物園的門口。進(jìn)入植物園，就可以看到左手邊有兩棵高大的羅漢松。羅漢松的后面有陰生植物區(qū)，里面擺滿盆栽。往前走一米就可以看到兩個(gè)蘑菇形狀的凳子，旁邊有一棵雞蛋花的樹(shù)。
那里還有許多顏色不同的.花，有紅的、綠的、白的……我們走過(guò)用鵝卵石鋪成的小路，看見(jiàn)了旅人蕉，它有一米長(zhǎng)，就像一個(gè)芭蕉扇。再向前走，可以看見(jiàn)一棵芒果樹(shù)，雖然樹(shù)上沒(méi)有芒果，但是葉子很綠，仿佛樹(shù)上準(zhǔn)備結(jié)出一個(gè)個(gè)黃色的芒果。芒果樹(shù)后面有大樹(shù)菠蘿，大樹(shù)菠蘿結(jié)果的時(shí)候，就像一個(gè)小刺猬掛在樹(shù)上。大樹(shù)菠蘿旁邊有兩棵人參果樹(shù)，樹(shù)上的果實(shí)就像一個(gè)個(gè)剛出生的小娃娃掛在樹(shù)上，隨著風(fēng)的強(qiáng)弱在樹(shù)上翩翩起舞。
向前走一小段，就可以看到非洲茉莉。非洲茉莉和水仙一樣都是白色的，比水仙小�？赐炅塑岳蚓蛠�(lái)到了菜園，菜園里的菜真多��！多得讓我的眼睛應(yīng)接不暇。
然后，我戀戀不舍得離開(kāi)了。
我們班的“小小植物園”小學(xué)作文 19
在我們學(xué)校，有一個(gè)美麗的地方，叫植物園。那里是樹(shù)的世界、花的海洋。
一進(jìn)門口，映入眼簾的是許多奇形怪狀的植物。門口是葡萄架形的，是用金屬做的。再走進(jìn)去，就是五彩涼棚，還有許多椅子，一坐上去就覺(jué)得清涼無(wú)比�；\子里有兩只可愛(ài)的.小兔子，一只是白色的，另一只是黑白相間的。
過(guò)一會(huì)兒，我們繼續(xù)前進(jìn)。邊走邊看，植物園的品種可真多：有楊桃樹(shù)，有梧桐樹(shù)，還有竹子……我們看見(jiàn)了一朵大紅花，大紅花真紅得可愛(ài)。一回頭，就看見(jiàn)高高的竹子，竹子很直，很茂盛，好像植物園的哨兵在日日夜守衛(wèi)著。我看見(jiàn)了龍眼樹(shù)，可惜上面沒(méi)有一點(diǎn)龍眼。楊桃樹(shù)上長(zhǎng)著許多楊桃，個(gè)個(gè)清秀伊人，青里透黃，讓我饞得直流口水。再往前走，看見(jiàn)了一片大大的蘆葦，蘆葦上長(zhǎng)著許多細(xì)細(xì)的針。在植物園路旁看見(jiàn)了野花，有紫的，有黃的，還有紅的等等。我們又看見(jiàn)了芒草，芒草上長(zhǎng)著很多花紋，漂亮極了！還不止這些植物，別的植物就等你一一發(fā)現(xiàn)了！
我們學(xué)校的植物園，是多么奇特美麗��！
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