我的未來我做主小學(xué)生作文（通用24篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的我的未來我做主小學(xué)生作文（通用24篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我的未來我做主小學(xué)生作文 1

　　昨天一去不返，今天轉(zhuǎn)眼即逝，都是值得我們?nèi)ズ煤冒盐盏摹?/p>

　　對(duì)于明天，我們所能做的是努力把今天做到最好。任何值得我們做的事都要做好。時(shí)間的大鐘上始終寫著同一個(gè)詞——“現(xiàn)在”。所以，我們只有從現(xiàn)在開始，珍惜將要流逝的每分每秒。

　　我們?yōu)槭裁匆�讀書？是僅僅為了父母的期望而讀書嗎？顯然不是。雖然，有的人始終無所事事，在漸漸心灰意冷的同時(shí)，卻幻想著自己的未來。于是，一次又一次地怨聲載道=，腦海里一片空白，覺得自己什么都懶得做。也許父母可以給他鋪橋筑路，可謂前途一片光明。而我們，更重要的`是靠自己拼搏了。我們更喜歡這種生活方式：不喜歡未來被別人安排。

　　我時(shí)刻告誡自己：不許懶惰，要靠自己的努力，即使失敗了也永不放棄，永不言敗。距離明天還有一條漫長(zhǎng)的黑夜的路，我雖然看不清自己未來的路，也許會(huì)碰壁，也許會(huì)迷失方向……但堅(jiān)定的的信念已告訴我：只要心中燃燒著希望的火，何難感知不到自己所要走的路，心中有燃燒著的希望的火，又何懼前途艱險(xiǎn)！

　　新的一天又將開始，我的未來我作主！

　　我的未來我做主小學(xué)生作文 2

　　自己的路自己走。所以說，最重要的，是清楚自己要什么。如果連追求理想的勇氣都沒有，還談什么未來呢？

　　曾經(jīng)的我一度的在迷茫我的未來，但有一件事改變了我的`想法……

　　未來是無法預(yù)測(cè)的，但可以為未來做點(diǎn)什么。當(dāng)上一屆的學(xué)生考完了畢業(yè)考試，我心里暗暗的想明年的今天就是我的畢業(yè)考試了。我的未來是什么樣的？

　　現(xiàn)在離我最近的未來是高中，我的高中該何去何從呢？三中、二中、還是技校？我現(xiàn)在的理想就是二中。所以我要為我的未來努力。還有一年就輪到我們了。我也該認(rèn)真讀書了。二中之后就是大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后我想當(dāng)一個(gè)會(huì)計(jì)，所以我要學(xué)好數(shù)學(xué)，為以后打好基礎(chǔ)。

　　未來，雖然我還不知道有多遠(yuǎn)，但我從未放棄對(duì)它的信仰，相信，也許在不遠(yuǎn)的明天，我將駕馭未來，實(shí)現(xiàn)我偉大而神圣的新的夢(mèng)想，也許一切都只是執(zhí)著的付出，等待收獲的過程將很漫長(zhǎng)，但是伴隨新年鐘聲的敲響，我相信我的夢(mèng)想離我將更近。

　　人生就是在追求一個(gè)夢(mèng)，倘若成功了，生活則充滿意義，倘若失敗了，仍然充滿無窮回味，只要擁有追求，我們的生活就會(huì)更加精彩、更加絢麗、更加與諧。

　　為了這個(gè)夢(mèng)想，我不盡的付出，曾經(jīng)這是一種天真，但現(xiàn)在肯定的說，我只是為了向自己證明：我的未來不是夢(mèng)。

　　我的未來我做主小學(xué)生作文 3

　　未來，每一個(gè)人都會(huì)擁有，但每一個(gè)人的未來都是不同的，也許你會(huì)擁有錢財(cái)和權(quán)勢(shì)，出人頭地，也許你也會(huì)什么都沒有，只是一個(gè)平平凡凡的人，那么我的未來呢？當(dāng)然是我作主。記得曾經(jīng)看到過這樣一個(gè)真實(shí)的事跡，有一個(gè)高中生，在他畢業(yè)后鬧起來大革命，于是他不得不去找工作，憑著他超人的勤奮和努力，在他17歲是就坐上了公司管理層的位置，但他不甘于現(xiàn)況，恢復(fù)高考后他第一個(gè)報(bào)了名，以優(yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)，畢業(yè)后他又作了記者，但是他不想這樣他為自己創(chuàng)造出了一份企業(yè)計(jì)劃書，到處去尋找投資者，但沒有一個(gè)人愿意幫他，并且他的親友都對(duì)他說是不可能的，但他不相信，他說：“我的.命運(yùn)是自己的，我的未來當(dāng)然要我來作主�！�

　　在一次研討會(huì)上，他看見有一個(gè)商人總是沒有提問，樣子顯得十分尷尬，出于好心他就接連向那個(gè)商人提出了幾個(gè)問題，研討會(huì)結(jié)束后，那個(gè)經(jīng)理十分感謝他，主動(dòng)找他說話，他向那個(gè)經(jīng)理談了自己的企業(yè)計(jì)劃那個(gè)經(jīng)理很看好他，于是以他自己的名義向他捐助了100萬元，終于兩年后，他創(chuàng)建了mysee網(wǎng)，他成功了，有記者問他是怎么做到今天這一步的，他只是微微一笑說：“我還是那句話——我的未來，我作主。”會(huì)場(chǎng)上響起了久久不息的掌聲。是的，我的未來我作主，我堅(jiān)信這句話，但我也相信另一句話：——有了夢(mèng)想你就去做，可以犯錯(cuò)，但不要讓自己后悔，這句話也就是說不要放棄自己的夢(mèng)想，哪怕失敗了，也不要傷心，至少你的人生不會(huì)留下遺憾。

　　我的未來我做主小學(xué)生作文 4

　　剛睡下不久，我便漸漸的沉入夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見自己已經(jīng)是位青年人，而且還是一位女教師呢？整座麻江城已經(jīng)變的高大氣邁，一座座高樓大夏。不僅僅房子變了。我們的校園也變了。變得讓你無法想象。已成名為名師名校了。這樣生機(jī)勃勃的校園啊，真令人遐想。進(jìn)入校園，園內(nèi)是那樣遼闊整潔。一陣陣清香撲鼻而來。簡(jiǎn)直想讓我高歌一曲，想我低吟一首小詩(shī)。又想讓我手舞足蹈起來。整齊而又朗朗的書聲讓人感覺情緒舒暢，讓人陶醉。進(jìn)入教室，同學(xué)們異口同聲的道賀黃老師好。這時(shí)我心里樂滋滋的帶著愉快的情緒答道：同學(xué)們好。我給同學(xué)們帶來愉快的情緒，會(huì)給同學(xué)們布置很少的'作業(yè)，減輕他們的壓力，不課后陪伴他們做游戲，開開心心的渡過每一天。我還夢(mèng)見以前教我們的那位藹可親付老師，我記憶中的完全變了樣，又彎又濃的眉毛猶如兩條小船。臉上布滿了皺紋，還戴了一付老花鏡，雙手拄著拐杖，面帶微笑。還有我以前的老朋友小陳已經(jīng)是一名英姿颯爽的女刑警，還有小楊是出了名的校長(zhǎng)了等等，個(gè)個(gè)都有才華。在我的未來原先變了這么多�。⊥蝗�，媽媽在叫我起床了，我的美夢(mèng)便醒了，我的美夢(mèng)是那么高雅，那么氣豪，又是那么不可思議。期望這個(gè)匪夷所思的美夢(mèng)能夠延續(xù)，讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)美夢(mèng)中的現(xiàn)實(shí)而努力奮斗吧！

　　我的未來我做主小學(xué)生作文 5

　　母親問我：“笑什么呢？”我連忙答道：“我夢(mèng)見我走進(jìn)時(shí)空隧道順著自動(dòng)電梯到了未來，母親我給您講一下吧！”

　　我走出了時(shí)空隧道門的另一個(gè)出口，到了一條大街上走到一個(gè)碩大無朋的`電子日歷前，仔細(xì)一看，啊！我已經(jīng)到了2100年10月1日啦！咦？哪兒怎么有公共汽車站呢？那大街上怎么沒有汽車和紅綠燈呢？我走到那一看，啊！所有的站都是環(huán)繞地球和月球一圈。這時(shí)，一架直升飛機(jī)停在了我面前，一個(gè)小叔叫我上去，我對(duì)小叔說：“小叔，我沒有帶錢�。　敝灰娦∈寤卮穑骸皼]關(guān)系，金錢已經(jīng)不存在了，現(xiàn)在講的是文明、和平�！蔽蚁耄耗乾F(xiàn)在就沒有乞丐了世界再也沒有戰(zhàn)爭(zhēng)了！這時(shí)，一陣清風(fēng)吹了過來，小叔對(duì)我說：“對(duì)了，我忘了對(duì)你說�，F(xiàn)在沒有臺(tái)風(fēng)和沙漠了，因?yàn)槿藗兘ㄔ炝艘粋�(gè)‘利用機(jī)’，把臺(tái)風(fēng)里面的沙土變成肥料，把沙漠吸進(jìn)去泡水，凝結(jié)后再加工變成‘太陽能發(fā)電機(jī)’。這正是兩全其美�。　�

　　這時(shí)飛到了月球，啊！月球也跟地球一樣美、發(fā)達(dá)啊，人們?cè)僖膊挥门氯丝诙嗔恕?/p>

　　那小叔還給我講了很多事兒，我們高興地哈哈大笑。“母親您叫的還真不是時(shí)后，您說這個(gè)夢(mèng)能不能成真？”只見母親說：“孩子，只要好好學(xué)習(xí)、努力，相信95年后，這個(gè)夢(mèng)一定能成真，也就是說未來不是夢(mèng)！”

　　我的未來我做主小學(xué)生作文 6

　　那些值得回味的往事即使在塵封多年以后也會(huì)打動(dòng)你那沉睡的心。回首過去，每一件微不足道的小事，都會(huì)滌蕩起我們 永恒的追憶。

　　今夜的天空，好黑，真的好黑。因一次考試失利的我獨(dú)自坐在桌關(guān)悶悶不樂。透過窗欞，眼望著天空的北斗，淚水模糊了我的`眼睛。一種撕心裂肺的痛無時(shí)無刻不折磨著我。這份失落無助已經(jīng)停留了八小時(shí)之久了，我始終不知用什么來沖洗心中那隱隱作痛的傷口。是淡忘？還是……我只覺得自己的心在滴血，那鮮紅的血啊，流了一地。這幻覺似真似非。我始終都不愿想起過去的所有不開心的事情，但是事與愿違，面對(duì)著這份失落，我根本就無法淡忘，更無法接受。以前，我總以為經(jīng)歷過暴風(fēng)雨后一定會(huì)出現(xiàn)一道美麗的彩虹。每一個(gè)傷口都會(huì)結(jié)疤，遇到挫折只要閉閉眼就過去了。但是我錯(cuò)了，這樣想只會(huì)越陷越深，這也是對(duì)自己極不負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)。我早已經(jīng)了獨(dú)來獨(dú)往，不想把自己的痛楚分擔(dān)給別人。就這樣，一個(gè)人承受，一個(gè)人落寞。

　　當(dāng)然，我也曾經(jīng)多次告訴自己：即使屢戰(zhàn)屢?guī)�，我也要屢敗屢�?zhàn)！

　　或許，我應(yīng)該重新梳理思緒，回到現(xiàn)實(shí)中來，在我的學(xué)業(yè)上拼搏，或許我更應(yīng)該把這份失落珍惜在心中最寧?kù)o的地方，也許有一天它會(huì)開花結(jié)果。也許有一天它會(huì)枯萎、凋零。可是我應(yīng)該從何而做起呢？我曾經(jīng)為了自己的理想奔波勞碌，但是我又堅(jiān)持了多久呢？

　　一路泥濘，風(fēng)雨兼程。我的眼前一片迷茫，我從回憶中邁出沉重的腳步，理了理額前乖巧的劉海兒，瑣定了目標(biāo)，向前狂跑……

　　我的未來我做主小學(xué)生作文 7

　　每個(gè)人都擁有一個(gè)溫馨的家，我們?cè)谶@幸福美滿的家庭中茁壯成長(zhǎng)，在我的未來的家庭中，這種幸福美滿無處不在，不信你自己去瞧瞧吧！

　　我的未來的家在綠樹的環(huán)抱之中，家里所有電器都是太陽能和風(fēng)能作能源的。這樣一可以環(huán)保，二可以為國(guó)家節(jié)約能源。你說這兩全齊美的方法何樂而不為呢？下班后回家，我走到門前，經(jīng)過紅外線測(cè)量?jī)x的檢測(cè)后，大門自動(dòng)打開了，一塊漂亮的地毯從客廳飛來，這地毯可好了，不僅可以吸收我們鞋上的泥土和灰塵，還可以吸收我們身上的灰塵。我踩著地毯來到客廳的沙發(fā)邊坐下，這時(shí)機(jī)器人秘書給我端來一杯熱氣騰騰的咖啡。我一邊喝著美味的咖啡，一邊看著我自行發(fā)明的超時(shí)空電視。這臺(tái)電視能看過去和以后的.所有電視節(jié)目，還可以連接電腦和在電視屏幕上看書……

　　未來的家里家具都是可收藏的，平時(shí)不用時(shí)是看不到太多的家具的，只有到用到時(shí)，按一下?lián)u控器它們才會(huì)現(xiàn)身。比方說：吃飯的餐桌不用餐時(shí)用不著，它是收到墻里面的，當(dāng)吃飯時(shí)，按下?lián)u控器餐桌和餐椅便從墻內(nèi)伸出來；床白天用不上是看不見的，到晚上睡覺時(shí)用搖控器一按，床便從地下伸起來等等好多好多。

　　怎么樣，動(dòng)心了吧！是不是很想到我未來的家里來住�。繘]關(guān)系的，因?yàn)槲磥砑壹叶寄茏∩衔以O(shè)計(jì)的家。

　　我的未來我做主小學(xué)生作文 8

　　每個(gè)周末，我媽都會(huì)帶我坐火車回安陽上書法和舞蹈課。每次坐火車，我和媽媽都會(huì)精疲力盡。進(jìn)站前需要買票才能拿到。有時(shí)火車會(huì)晚點(diǎn)。上火車的時(shí)候，人會(huì)很擠，汗流浹背。作為一個(gè)未來的火車設(shè)計(jì)師，看看下面我設(shè)計(jì)的火車。

　　在未來的火車上，人們上車時(shí)不需要出示車票。他們只需要在列車入口處掃描有身份證號(hào)的證件就可以上車，人有條不紊的上車。車廂很寬敞，一個(gè)人坐著躺著。每個(gè)座位旁邊都有電源插座和觸摸屏電腦。車廂內(nèi)溫度適宜，空氣清新。

　　如果你餓了，在電腦上輸入你想吃的食物，廚房隔間的機(jī)器人廚師會(huì)根據(jù)你的`要求盡快滿足你的需求。做好之后，在餐車的電腦屏幕上輸入你的車廂和座位號(hào)，無人餐車就會(huì)準(zhǔn)確的送達(dá)給你。廚房隔間里有漢堡包、可樂、薯?xiàng)l等。孩子們喜歡的食物和來自全國(guó)各地成人喜歡的小吃。

　　火車上還有專門用于成人和兒童娛樂的車廂。如果在火車上覺得無聊，可以去看看。在兒童游樂園里，有各種孩子們喜歡的玩具，孩子們可以享受他們的樂趣。在成人專用區(qū)，有的朋友在說笑，有的在唱歌，有的在下棋，等等。人們會(huì)感受到短暫而快樂的旅程。

　　最重要的是車頭。它有一個(gè)保護(hù)罩，你在表面上看不到。屋頂上有一個(gè)雷達(dá)裝置。即使在最惡劣的天氣下，只要打開防護(hù)罩和雷達(dá)，列車也能準(zhǔn)時(shí)運(yùn)行到達(dá)下一站。

　　最近怎么樣？我為未來設(shè)計(jì)的火車并不偉大。我期待著你美妙的旅程。

　　我的未來我做主小學(xué)生作文 9

　　“我知道，當(dāng)我聽到這首歌的時(shí)候，心中總是充滿了激動(dòng)。在內(nèi)心深處，隱藏著許多美麗的夢(mèng)想。這些夢(mèng)想就像矗立于大海中的燈塔，給予黑暗中的我指引方向。又如同在寒冷里的一團(tuán)篝火，帶來無限的溫暖和希望。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一位歌手，用我的歌聲給人們帶來歡樂。在無數(shù)個(gè)夢(mèng)境中，我站在燈光閃耀的舞臺(tái)上，為成千上萬的觀眾演唱。他們跟隨著我唱的歌曲節(jié)奏，揮舞著手中的熒光棒，他們的快樂溢于言表，完全沉浸其中。我明白成為一位真正的歌手不容易，尤其是我從未接受過專業(yè)的唱歌培訓(xùn)，也沒有家庭背景與藝術(shù)相關(guān)。但我知道只要我努力奮斗，即使最終無法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，至少我會(huì)逼近希望的邊緣。最近，學(xué)校組織了一場(chǎng)歌唱比賽，我積極報(bào)名參加了。在這個(gè)國(guó)慶節(jié)期間，我每天都會(huì)抽出時(shí)間練習(xí)我想演唱的曲目。媽媽會(huì)陪我一起練習(xí)，她教我如何自然地表演，微笑、清晰地發(fā)音，高音時(shí)要放開嗓音……雖然我失去了和小伙伴們玩耍的時(shí)間，但內(nèi)心卻感到快樂，因?yàn)槲覟閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力。我也期待著能取得一個(gè)好成績(jī)。

　　我的夢(mèng)想，就像一棵樹苗一樣，在我的`內(nèi)心深處茁壯成長(zhǎng)�，F(xiàn)在的我每天都會(huì)努力學(xué)習(xí)，為夢(mèng)想汲取更多的營(yíng)養(yǎng)。我相信只要我肯付出、肯吃苦、肯堅(jiān)持，夢(mèng)想就一定會(huì)越來越近。而我也堅(jiān)信，我的未來絕不是夢(mèng)！

　　我的未來我做主小學(xué)生作文 10

　　同學(xué)們，你們要問我未來的筆是什么樣子的，我會(huì)不假思索地告訴你，未來的筆是我發(fā)明的，如果不信，就聽我下面的介紹吧！

　　我發(fā)明的未來奇異功能的筆，不僅外觀漂亮，而且還很使用呢！它的外殼在陽光的照射下，五光十色，特別漂亮！它是一個(gè)色彩斑斕的筆，筆身上有一個(gè)活蹦亂跳的小白兔，頭戴一個(gè)五顏六色的皇冠。筆身還苗條精致，拿著很輕便，整個(gè)筆看著就像亭亭玉立的小公主似的。

　　我發(fā)明的筆和普通的筆很不一樣，它是用彩色的水晶做的，很堅(jiān)硬。普通的筆掉在地上，一摔，就粉身碎骨了，可是我發(fā)明的'筆掉在地上完好無損，哪怕用腳踩也不會(huì)壞，它真的是堅(jiān)不可催，刀槍不入。并且還永不斷墨水，不會(huì)把本子弄得墨跡斑斑，我發(fā)明的筆厲害吧！

　　其實(shí)還遠(yuǎn)不止這些功能呢！還有許多奇妙之處呢！筆頭有兩個(gè)小巧玲瓏的按鈕，一個(gè)紅色的按鈕，可以放出悅耳動(dòng)聽大的音樂，消除你的疲憊，煩惱。頓時(shí)會(huì)讓你精神百倍。還有一個(gè)是藍(lán)色的按鈕，它具有防盜功能，只要?jiǎng)e人一碰就會(huì)放電，讓偷筆的人敬而遠(yuǎn)之，不敢觸及。我發(fā)明的這支筆是不是解除你的后顧之憂了呢？不再有煩惱了呢！

　　隨著日新月異的社會(huì)發(fā)展，奇異功能的筆越來越多了。你們聽了我的介紹是不是興趣倍增了呢！我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，早日發(fā)明出來，讓大家都來買吧！

　　我的未來我做主小學(xué)生作文 11

　　“嘟嘟——”一輛白色的新式奔馳小轎車停在聞名中外的熊貓廣告公司門前。車上下來的是一位穿著白衣裙，腳穿黑色高跟鞋的孩子。

　　她是誰？人們投來仰慕，問詢的目光。那是我——姜妍呀！在鄉(xiāng)親們的`眼里，我姜妍已經(jīng)是大名鼎鼎的人物啦。前段日子，各大報(bào)刊都在頭版頭條刊登了我的采訪錄，街頭小販也爭(zhēng)相轉(zhuǎn)載，更有小報(bào)撲風(fēng)捉影，捏造了一些關(guān)于我的緋聞來取悅閱讀者。在公司人看來，我姜妍好似天上的太陽和月亮一樣，是不可缺少的。如果沒有我，熊貓公司能出名嗎？如果沒有我，導(dǎo)演能火嗎？如果沒有我，學(xué)模特的人能越來越多嗎？在市長(zhǎng)的心里，我已是他的左膀右臂。出國(guó)叫上我，視察叫上我，連他的女兒過生日也要叫上我，讓我?guī)兔Τ鲋饕�。我現(xiàn)在忙得不可開交，甚至一天飛四個(gè)國(guó)家。真是比當(dāng)時(shí)的哥倫布尋找新大陸還要辛苦。在我媽媽眼里更別提啦，一想起我我媽就偷著樂。以前媽媽叫我“盲腸”，現(xiàn)在成了“心頭肉”。

　　整天嘮叨的話題總是離不開我。說狗提起我，說金子提起我，說乞丐談起我，說總統(tǒng)也和我做比較。我已經(jīng)成了媽媽嘴里少不了的話題。我坐在辦公室里，心里美滋滋的，忽然聽見有人叫我的小名。我生氣地說：“應(yīng)該叫我姜小姐，再敲門進(jìn)來�！薄扒檬裁辞�？”我一看是我媽，原來是來叫我起床的 。噢！原來是一場(chǎng)夢(mèng) 。

　　我的未來我做主小學(xué)生作文 12

　　一天，我在媽媽的書房里上網(wǎng)，可我發(fā)現(xiàn)書房的書桌上太亂了，書柜太大，書太多……，書房顯得擁擠、零亂。我坐在里邊，覺得很不舒服。于是，我便聯(lián)想到了三十年以后。

　　三十年以后，我已經(jīng)是一個(gè)偉大的發(fā)明家了。這天，我從大學(xué)實(shí)驗(yàn)室回來，休息以后，準(zhǔn)備寫我的博士后課題論文。我的書房寬敞明亮而又整潔。但是房里看起來卻空空如也，書柜都看不見。哈哈，這就是我發(fā)明的未來書房。

　　我來到桌前，在“操作臺(tái)”上按下“筆記本電腦”按鈕，于是，微型傳送帶就將書桌里的筆記本電腦“傳送”了出來。我打開電腦，屏幕上露出了OK的字樣，再過了兩秒鐘，電腦系統(tǒng)便完全進(jìn)入了工作狀態(tài)。

　　我開始寫論文了，寫論文也不能缺參考書，沒有書柜怎么辦？是誰，是誰說沒有書柜？書柜明明在墻壁后面嘛！我按下墻上標(biāo)有“書柜”的控制面板開關(guān)按鈕，只聽“轟”的一聲（這里沒有設(shè)計(jì)好，聲音太大了），墻壁竟然轉(zhuǎn)了過去，代替它的`是一個(gè)書柜！原來，我給墻壁安裝了一個(gè)自動(dòng)旋轉(zhuǎn)儀，只要按下按鈕，旋轉(zhuǎn)儀便開始自動(dòng)旋轉(zhuǎn)，露出書柜。其實(shí)，我發(fā)明的書房功能還有很多，那個(gè)書柜控制面板是一個(gè)微型電腦，上面有很多機(jī)關(guān)。比如說，我把書放上去，按其中的編類按鈕，書柜里面的傳送帶會(huì)將書送到相應(yīng)的書目下。我需要哪一種書，按一下相應(yīng)按鈕，書就會(huì)通過傳送帶送到書桌上。哈哈，這都解決了媽媽成天嘮叨的“書房問題”。

　　我的未來我做主小學(xué)生作文 13

　　我并不習(xí)慣于完全對(duì)他人言聽計(jì)從，也不會(huì)對(duì)這世間充滿抱怨與叛逆，因?yàn)槲业男闹凶杂幸粭U秤，無須他人幫我平衡，自有分寸。

　　不是嗎？我作主。

　　目前各式各樣的補(bǔ)課與輔導(dǎo)足以讓莘莘學(xué)子眼花繚亂，可是學(xué)到的內(nèi)容是你能左右的嗎？也許那道題你早已分析得徹徹底底，可是老師卻仍不厭其煩地連續(xù)講上四五遍，你一看表，壞了，快下課了。

　　對(duì)于這樣的悲哀情形，我算見到了不少，既然是自己作主，只好“舍魚而得取熊掌也”，永遠(yuǎn)與這樣無聊的輔導(dǎo)課說再見。

　　最優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者不會(huì)為了補(bǔ)習(xí)而疲于奔命，他們更愿意用多出來的時(shí)間休息或陶冶情操，他們不是為了現(xiàn)在，而是為了將來。

　　我的未來，我作主。

　　這又讓我想到許多父母將自己未完成的心愿強(qiáng)加給子女，美其名曰“規(guī)劃未來”。結(jié)果子女痛苦不堪，父母也幾乎成了獨(dú)裁的“法西斯”。我覺得這幾乎成了一種犯罪。本來是畫家的料子，你偏讓他去學(xué)醫(yī)；本來能成為一個(gè)好作家，你偏讓他死啃數(shù)理化；本來是一個(gè)優(yōu)秀的軍人，你偏讓他去倒騰文字，國(guó)家的人才就這樣被埋沒了。

　　我的.責(zé)任，我作主。

　　好男兒，一方既出，駟馬難追，承擔(dān)責(zé)任是長(zhǎng)大成人的必經(jīng)之路，但是現(xiàn)在太多的家長(zhǎng)對(duì)孩子的溺愛已經(jīng)達(dá)到了凡事都替孩子攬著的地步，導(dǎo)致許多學(xué)生忘記了責(zé)任。

　　讓我作吧，我的未來必須由我自己開拓！

　　我的未來我做主小學(xué)生作文 14

　　一個(gè)人，不可能沒有一個(gè)未來的夢(mèng)想，雖然未來不可能我們來控制，但是，只要盡力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，一定可以成功。

　　現(xiàn)在，升入初中了，就是一個(gè)新起點(diǎn)，我們應(yīng)該重新檢查自己，重新規(guī)劃以后的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這是幾個(gè)小計(jì)劃。雖然很小，但是一樣非常的重要，甚至比大計(jì)劃還重要。

　　初中3年，我主要有3個(gè)計(jì)劃，

　　第一：學(xué)習(xí)好學(xué)校的課程。這是最重要的，只有學(xué)習(xí)好了，未來才會(huì)更好。

　　第二：繼續(xù)自己的愛好。只有學(xué)校的課程一定是不夠的，還需要有自己的愛好，我現(xiàn)在有編程，單片機(jī)和國(guó)際象棋的愛好，豐富我的課余時(shí)間。

　　第三：就是讓身體更好，這也非常重要，如果身體不好了，有再多的知識(shí)也賺不到錢，現(xiàn)在我有每天晨跑的`好習(xí)慣，希望可以堅(jiān)持下來。

　　當(dāng)然長(zhǎng)大之后的愿望也不是沒有，只是以后很可能會(huì)變，因?yàn)槲乙郧跋氘?dāng)過警察、醫(yī)生、消防員之類的，但是隨著我知道的東西越來越多，思想的變化，愿望也在變�，F(xiàn)在我想我長(zhǎng)大后，愿望可能和大多數(shù)人不一樣，我不想坐在辦公室里輕松的工作，我更想在外面工作，哪怕更辛苦一些。這是有原因的，第一，外面可以看到更多的事情，不像辦公室那么單調(diào)，工作比辦公室更有趣。第二，不會(huì)對(duì)身體有傷害，不會(huì)一直坐著，也不會(huì)一直對(duì)著電腦看。

　　這是我的未來計(jì)劃，你怎么看呢？

　　我的未來我做主小學(xué)生作文 15

　　我有一個(gè)房間，一個(gè)未來的房間，住在那里真是舒服啊！

　　周末早上，我睜開了朦朧的睡眼后，看著帶有電子t123號(hào)功能（功能有：1，聲控調(diào)節(jié)溫度2，按enter能自動(dòng)進(jìn)入自能倉(cāng)庫(kù)，把重要的東西放在里面或取出3，在床頭的電腦打出想去的地方立刻就到那了。)床，我又打開了衣柜天地。我打開柜門，從一個(gè)小喇叭說出我想穿的衣服，柜子里馬上出現(xiàn)了那個(gè)衣服，就省了在衣堆里亂找的麻煩。

　　以前房間的墻永遠(yuǎn)是白色或其他顏色，真單調(diào)！這未來的房間可是想讓它變成什么顏色就變成什么樣顏色還可以讓它變成郁郁蔥蔥的樹林，一望無際的大海和連綿起伏的山川呢！讓我浸在美麗的大自然里。

　　在墻的邊上，是書柜，我找到一張黑色電子卡，寫上我要看的書，書就自動(dòng)在我的手中了。

　　“嘟嘟寫作業(yè)了啦@”，沒錯(cuò)，只要在電子日歷上寫出一天要干什么，到了時(shí)間，電子日歷就自動(dòng)提示你！

　　寫了會(huì)作業(yè)，我的頭變低了，眼變酸了題寫錯(cuò)了，又不會(huì)的時(shí)候，課桌迅速把我的頭支柱。為我做眼保健操，提示我這題思路路是什么，把我所學(xué)的.內(nèi)容播放一遍。學(xué)習(xí)變的很輕松吧？

　　其實(shí)，我把娛樂放在西墻下的，有兩個(gè)拳頭大小的玩具箱。按一下箱子上的白色的按鈕，全世界的玩具都浮于箱子上方，再說出你想玩的玩具，一瞬間，除了你要玩的玩具以外其他玩具全沒了。

　　^ _^哈，不錯(cuò)哦，這就是我發(fā)明的神奇房間，在不久的將來，你也會(huì)住上這樣的房間！

　　我的未來我做主小學(xué)生作文 16

　　未來，未來我想當(dāng)一名宇航員暢游大大的太空，去探究宇宙的奇妙，我似乎已經(jīng)想到了許許多多的星球。

　　咦？怎么回事，我怎么坐在飛船里？隨著一聲巨響，我和飛船飛向了浩瀚的太空。我看了看時(shí)速器，哇！竟然是每分鐘100000000千米！我一眨眼的功夫，就來到了一個(gè)古怪的星球。哪里的人都是比我們正常人得器官+1！而且渾身冒著火焰！呵可真有趣。我走到一個(gè)人的跟前說：“這是哪里？”那個(gè)人趾高氣揚(yáng)的說：“這里是火星�！薄笆裁催@是火星！”我太不適合這里了，所以我決定要回到地球。

　　飛船再次起飛，嗖的一聲，沒影了。這時(shí)駕駛艙里響起了警報(bào)！說：“我們已進(jìn)入黑洞！我們已進(jìn)入黑洞！……”我想糟了出不去了！我讓飛船顯示黑洞的資料：黑洞是一種引力極強(qiáng)的天體，就連光也不能逃脫。當(dāng)恒星的史瓦西半徑小到一定程度時(shí)，就連垂直表面發(fā)射的光都無法逃逸了。這時(shí)恒星就變成了黑洞。說它“黑”，是指它就像宇宙中的無底洞，任何物質(zhì)一旦掉進(jìn)去，“似乎”就再不能逃出。由于黑洞中的光無法逃逸，所以我們無法直接觀測(cè)到黑洞。然而，可以通過測(cè)量它對(duì)周圍天體的作用和影響來間接觀測(cè)或推測(cè)到它的`存在。黑洞引申義為無法擺脫的境遇。

　　“天哪，死定了！”我悲哀的說著。顯示器又說：“現(xiàn)在是高科技時(shí)代，你可以乘坐小飛船超光速逃跑。我瞬間感到了希望，我按照顯示器的指示終于回到了地球！

　　怎么樣，這就是我暢想的未來。

　　我的未來我做主小學(xué)生作文 17

　　人的一生，總是會(huì)走許多的路，也會(huì)遇到許多的挫折，但我們不會(huì)為這些挫折給打敗！

　　我們走過的路，走過什么樣的路，就會(huì)決定我們的未來，但我們會(huì)不會(huì)愿意走那些路呢？我們的未來，都是由我們自己做主，沒有誰能代替自己，未來所有的一切，也就只有靠我們自己去打拼，靠我們自己去奮斗。如果我們有堅(jiān)強(qiáng)的毅志，堅(jiān)持不懈的精神，我們就會(huì)擁有自己命運(yùn)、自己的好處，但相反，如果以后我們的路你懦弱、膽小、無能做什么都是膽小如鼠的，好像就只有一輩子別想過上好日子！

　　我們走向自己的道路時(shí)，可能會(huì)很無助，很痛苦，也可能會(huì)很開心，很輕松。總之，我們走向自己未來的道路時(shí)，只有靠我們自己，沒有人能夠幫得了你，當(dāng)你無助的`時(shí)候，你必須有堅(jiān)持不懈的態(tài)度來，看待你的無助；當(dāng)你痛苦時(shí)，你必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。只有通過一系列的艱辛努力，才會(huì)使得你得到后者，開心和輕松。

　　我的未來，我自己的路，我的挫折，我的無助，我的失敗，我的痛苦，我的開心，我的輕松，擁有了這些，你才能有你的未來，你才能有你自己的路，而以后，你才會(huì)看明白自己的一生。

　　每個(gè)人的內(nèi)心深處，總有屬于自己的潛力，但人們總是不會(huì)用或者是不會(huì)發(fā)揮，因?yàn)樗麄儾恢�道，他們的這股潛力，可以造就他們的未來，可以造就屬于他們以后走的路。

　　“我的未來，我的路”請(qǐng)你們記��！

　　我的未來我做主小學(xué)生作文 18

　　一個(gè)人的出身，你可能無法決定。但是你的未來一定是由你自己決定的。

　　我們現(xiàn)在的付出都是在為未來的自己那如魚躍龍門的一跳蓄力�，F(xiàn)在付出的有多少將來跳的就有多高。無論成功與否，我們必須為自己的未來負(fù)責(zé)，為自己現(xiàn)在的所作所為負(fù)責(zé)。

　　我們自己的未來從來不是因?yàn)閯e人的意愿而決定它的'方向，一個(gè)人的未來從來都是你自己做主的。未來一定會(huì)有一個(gè)分叉路，向左還是向右，都是由你決定。而現(xiàn)在的付出就決定了你將來的選項(xiàng)。成功or失敗，可能是兩個(gè)極端。無為和平凡，也可能是兩個(gè)幾乎一樣的結(jié)果。你現(xiàn)在愿不愿意付出，就意味著你未來會(huì)不會(huì)收獲。也許有人說：未來的事誰又能知道呢？如果我成功了呢？是的，未來的事沒有人能夠說清。但未來一定不會(huì)有如果做事不能只期望，如果。如果不是上帝，他聽不到你的祈盼；如果也不是警察，無法幫你抓住“偷”走你成功的“小偷”。所以“如果”是無用的，只能用于文字和語言表達(dá)，而對(duì)于你的未來起不了任何作用。

　　說到底還是自己未來由自己做主。所以從現(xiàn)在開始努力為時(shí)不晚，不要等到成功從你指縫中溜走，等待你成功的人也滿懷失望的離開，不要等到一切都無法挽回，才想起自己的過錯(cuò)。要自始至終把自己的未來把握在自己手里，只有真正把握在自己手里的，由自己做主的未來才會(huì)更美好。

　　我的未來我做主小學(xué)生作文 19

　　當(dāng)我三歲的時(shí)候，我對(duì)未來的愿景是開一家商店，邊吃邊賣。六歲時(shí)，對(duì)未來的追求是考100分。當(dāng)我九歲的時(shí)候，我對(duì)未來的愿景是在清華大學(xué)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

　　我對(duì)未來有一個(gè)很棒的想法，那就是建造一個(gè)超級(jí)機(jī)器人，它可以節(jié)省時(shí)間并幫助你解決很多問題。如果你每天起床很晚，吃早飯，玩早飯，然后匆忙去上班，你就沒有時(shí)間和本一起洗碗，但是如果你把它放在一邊很長(zhǎng)時(shí)間，蟲子就會(huì)長(zhǎng)出來。當(dāng)超級(jí)機(jī)器人看到你時(shí)，它會(huì)幫你清理垃圾和洗碗。當(dāng)你看到這個(gè)的'時(shí)候，你肯定會(huì)問：如果你想洗碗，如果機(jī)器人被水淹壞了怎么辦？這個(gè)問題根本不是問題！超級(jí)機(jī)器人全身都有納米吸水能量裝置。當(dāng)它進(jìn)入水中時(shí)，它會(huì)為它提供能量。它還會(huì)在一個(gè)地方收集垃圾。當(dāng)垃圾滿了，它會(huì)提醒你：主人，主人，請(qǐng)及時(shí)清理垃圾。然后，當(dāng)水進(jìn)入機(jī)器人的問題解決后，有人會(huì)問，“即使用電，用水作為能源也太浪費(fèi)了�！眲e忘了在機(jī)器人的頭上有一個(gè)太陽能充電器。只要你每天帶它出去散步，它就會(huì)吃飽。它也會(huì)幫助你做很多事情。如果你想建立一個(gè)東西，只要你看不到你的麻煩，它就會(huì)去網(wǎng)上尋找各種信息，最后把它發(fā)送到你的手機(jī)和電腦，這樣你的麻煩就可以解決了！我已經(jīng)度過了每天玩耍的時(shí)光，開始努力學(xué)習(xí)，為我未來的夢(mèng)想打下良好的基礎(chǔ)，從而完成我未來的夢(mèng)想和追求。

　　如何？我的未來是美好的！

　　我的未來我做主小學(xué)生作文 20

　　世界是千姿百態(tài)的，生活是豐富多彩的。每個(gè)人都有自己美麗的夢(mèng)，這些夢(mèng)也許還會(huì)成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。

　　而我的夢(mèng)就是希望在將來成為一名老師，能像現(xiàn)在我們的老師一樣，教書育人，培養(yǎng)祖國(guó)的`花朵。當(dāng)然，也許在某一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)夢(mèng)。

　　10年以后，也許我就不再是一名學(xué)生了，那時(shí)，我剛好大學(xué)畢業(yè)，就必須開始找工作了，也要為自己的人生定一份目標(biāo)，我可能會(huì)因?yàn)槲业膲?mèng)想，來到某個(gè)教育機(jī)構(gòu)或是學(xué)校，那時(shí)的我也就成為了一名真正的“園丁”了！每天在上課鈴中快步走進(jìn)教室，教授同學(xué)們知識(shí)，一支支粉筆在黑板咔嚓咔嚓發(fā)出聲音，那是我在工作，也就代表了我的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。

　　你想：走在書聲瑯瑯的校園中，是多么美好的一件事。每打下課鈴，就拿起書，推開門走出教室，為下一節(jié)課準(zhǔn)備著。然而，一天下來，回到家，吃完晚飯，就又要為第二天的教學(xué)做準(zhǔn)備，備課，批改作業(yè)，講評(píng)作文，哈哈！這都是當(dāng)天要做的事，但是，每當(dāng)老師們看到一個(gè)個(gè)學(xué)生們的優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，心中的一切煩惱，也就忘掉了，不是嗎？現(xiàn)在想來，其實(shí)老師們平時(shí)的批評(píng)，作業(yè)上的一個(gè)個(gè)紅圈也都是為我們好，是為了讓我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，讓我們更加優(yōu)秀，若我們的人生一路上都是勾，那人生豈不是成長(zhǎng)的過程嗎？

　　所以，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力！

　　我的未來我做主小學(xué)生作文 21

　　我未來的家建筑在一座小山頂上。那里依山傍水，風(fēng)景異常美麗。我未來的家建造得也好像仙境一樣非常漂亮。窗臺(tái)上面放著各種各樣的花盆。鮮花一年四季都盛開著。鮮花的香味充滿了我未來的家，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地送到十里以外，所以人們都說我家是鮮花王國(guó)。 走進(jìn)我家，首先來到客廳。客廳里面的擺設(shè)富麗堂皇，金碧輝煌。我家的布置和陳設(shè)連英國(guó)女王看了都羨慕不已。桌子上面放著許多水果、瓜子和糖果。你想吃什么就吃什么。桌子旁邊放著沙發(fā)。沙發(fā)前面三米遠(yuǎn)處有一臺(tái)電視機(jī)。那是一臺(tái)彩色立體電視機(jī)。我看著電視覺得自己來到了電視里面播放的境地，好像自己就在里面一起活動(dòng)。沙發(fā)旁邊還有幾只椅子。

　　我的廚房里面干凈整潔。剛進(jìn)去，你看不到一點(diǎn)東西。可是，只要我說一聲想吃什么，它馬上會(huì)端出我想要吃的一些飯菜、美酒和飲料。 你如果來到我的書房，就會(huì)看見里面放著一個(gè)大書架。書架上面放著許多書，有各種各樣的書。你想要看的書，在我的書架上面都可以找到。 臥室里面有一張又輕又軟的'床。床里面躺著一只小白兔，一只小狗。它們放在我的枕頭邊上。床上還放著一條軟軟的被子。如果我想睡覺了，機(jī)器人會(huì)幫助我攤被子，幫助我蓋好，讓我美美地睡上一覺。 這就是我未來的家。你說好不好？作者:孟曉麗

　　我的未來我做主小學(xué)生作文 22

　　望著窗外，不知怎么我突然想象起了未來的中學(xué)。想著想著，就忘記自己。忘記他人了。 未來的中學(xué)有一個(gè)漂亮的操場(chǎng)花園。為什么要叫他操場(chǎng)花園呢？這是因?yàn)樵诓賵?chǎng)旁有一個(gè)大花園。這里面有各式各樣的花草樹木，成了一個(gè)“微型森林”。下課時(shí)，同學(xué)們來到這個(gè)花園旁，感受一下“森林的鳥語花香”。 在花圃這“森林的氣息”照映下，一片郁郁蔥蔥的草地呈現(xiàn)在眼前。你可能會(huì)問：“哎，操場(chǎng)上不應(yīng)該是運(yùn)動(dòng)設(shè)施嗎？”原來，這個(gè)操場(chǎng)是多功能“切換型操場(chǎng)”，籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)都在地底下。當(dāng)你想使用它們時(shí)，只要拿著遙控器就行了。 接著，我們來看一下未來的'中學(xué)教室。這種教室擁有一個(gè)超智能黑板，這種黑板是上下兩塊，當(dāng)你寫完其中的一塊后，第二塊就會(huì)自動(dòng)滑下。第一塊就“推回”上方進(jìn)行清理。

　　方便吧! 在這里，你不必?fù)?dān)心看不見老師的板書，也不用擔(dān)心自己的座位離黑板太遠(yuǎn)，因?yàn)樵诿總�(gè)課桌前都有一臺(tái)電腦。他會(huì)把老師的板書與聲音清楚的在電腦上出現(xiàn)。 再來看一看老師。老師們都是機(jī)器人，它們可以每天都監(jiān)督著你完成作業(yè)，他們還知識(shí)淵博，可以幫你解決任何問題，它們的大腦就是一臺(tái)電腦。 這是我所向往的未來中學(xué)，我如果進(jìn)了這樣的學(xué)校，享受到了大自然的美妙，在籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)上馳騁，身心愉悅，有知識(shí)淵博的老師授課，如魚得水，我們都能茁壯，健康成長(zhǎng)。

　　我的未來我做主小學(xué)生作文 23

　　在未來，我實(shí)現(xiàn)了自己的理想，成為了一名出色的軟件工程師，專門開發(fā)各種軟件。

　　“叮咚！”門鈴響了，前來拜訪的是波音公司的老板，他一進(jìn)來就開門見山地說：“久聞您在IT界的`大名，所以前來拜見。我們正好需要一款能自動(dòng)駕駛的軟件，您能在一個(gè)月之內(nèi)開發(fā)出來嗎？”“行！”于是，在這一個(gè)月里，我夜以繼日，終于研發(fā)出了自動(dòng)駕駛軟件，我便向波音公司老板介紹：“只要將這款軟件安裝到貴公司生產(chǎn)的飛機(jī)上，它就能夠自動(dòng)駕駛飛機(jī)了�！薄奥犉饋碚娌诲e(cuò)，更是降低了我鋼絲繩的人力資源和運(yùn)行成本��！”經(jīng)過他這么一宣傳，沒過幾天，我的這款軟件就享譽(yù)全球了。

　　一年后，我?guī)е�新開發(fā)的軟件參加了全球軟件交流會(huì)。來到這里的都是世界各地的軟件精英。輪到我上臺(tái)介紹了：“我的這款軟件可以安裝在手機(jī)上，通過語音來控制家中的電器。比如在夏天，家里很熱，您可以通過手機(jī)控制空調(diào)制冷，這樣您到家里時(shí)就可享受涼爽的環(huán)境。這個(gè)軟件還有一個(gè)功能叫‘童鎖’，如果您把孩子留在家里，就可以用童鎖，防止小孩碰倒電器造成的后果�！蔽抑v完了，臺(tái)下雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息。最后，這款軟件獲得了業(yè)內(nèi)專家的一致認(rèn)可。世界上幾乎所有人都在應(yīng)用這款軟件。

　　這就是我的未來，我相信，只要我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，這就一定能實(shí)現(xiàn)。

　　我的未來我做主小學(xué)生作文 24

　　現(xiàn)在的房子有許多不好的地方，比如：不防盜、會(huì)發(fā)生火災(zāi)、地震一搖房子就倒了等許多許多，未來的房子就可以把不足的地方填充。

　　未來的房子是用高強(qiáng)的玻璃制成的，樣子和飛碟差不多。如果有地震，它就可以從底下噴出火，房子就會(huì)飛起來。如果有火災(zāi)，玻璃里的水就會(huì)噴出來，火滅了以后，玻璃還會(huì)把水再吸進(jìn)去，吸一次最多只會(huì)有一毫升吸不進(jìn)去，而且，如果玻璃上的.水探測(cè)器發(fā)現(xiàn)了那一毫升水，就會(huì)立刻把水吸進(jìn)去，就不用加水進(jìn)去了。

　　房子的門有兩道，第一道是用打不爛、燒不化的材料做的—電板，如果有小偷來，他一摸到門上，就會(huì)被10萬伏的高壓電電死，如果你來，用一種樣子很怪的鑰匙就可以打開。第二道是用透明的磁鐵做的，小偷來偷東西，會(huì)拿一些鐵制品來，只要一被吸上去，門就會(huì)馬上檢驗(yàn)，如果是鑰匙和主人隨時(shí)帶的東西，門就會(huì)打開，如果不是，就會(huì)從門里出來一個(gè)威力比較小的炮彈，（大約可以炸爛5平方米的炮彈）小偷就會(huì)被炸傷。

　　到了室內(nèi)，里面有一個(gè)叫做EWV的門，門里有一間臥室，衣柜里還有四道門，寫著A的門是去山上，寫著C的門是出房子，寫著B的門是去海面上，寫著AFL的門是時(shí)光通道，要輸入密碼才可以打開，進(jìn)入里面可以回到任何時(shí)期，到了門里可以把近視的人治好

　　只要我們努力，就一定可以發(fā)明出來的，讓我們一起努力吧！

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