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以什么為話題的作文

中學(xué)話題作文:成長(zhǎng)的味道

時(shí)間:2021-06-22 19:35:36 以什么為話題的作文 我要投稿

中學(xué)話題作文:成長(zhǎng)的味道

  幼年·棉花糖·草莓

中學(xué)話題作文:成長(zhǎng)的味道

  小時(shí)候,最喜歡的就是上街,看著人來(lái)人往;最喜歡的就是在草莓園中暢游:瞧著那草莓的鮮翠欲滴。

  一次意外,讓我在街上看見了棉花糖。就像在草莓園中看見了一片嫩葉。“媽媽,我要那個(gè)。”棉花糖,絲絲縷縷,入口即溶,只留一片甜蜜在心:就像空氣,一絲一縷,吸入身體,就剩一份涼爽在心;還像風(fēng),漂浮不定,吹入草莓園,還有一陣音樂在心。這些多像母親啊,永遠(yuǎn)圍繞著我,關(guān)心著我,不管是成功還是失敗……我走得再遠(yuǎn),也走不出母親的那份愛。

  幼年是棉花糖般的輕盈,是草莓般的可愛……

  童年·跳跳糖·蘋泉

  “你們跳壞了,該我們了!”童年的我們就在快樂與打鬧之中跳著皮筋,夕陽(yáng)把我們的笑聲刻在它的余輝里。

  玩累了,坐在草地上,看著太陽(yáng)西沉,撕開一袋跳跳糖,含入嘴中,任憑糖粒在舌尖跳動(dòng),快樂飛揚(yáng)的是我們的心。大家拿出準(zhǔn)備好的蘋果,依舊靠在一起,聽著周圍的聲聲脆響,瀟灑的也是我們的心,月亮把這些印在它的影子里。朋友也是這些,幫助我,愛護(hù)我……

  我的人生路上,永遠(yuǎn)少不了朋友的身影……

  童年是跳跳糖般的活躍,是蘋果般的清香……

  少年·薄荷糖·檸檬

  少年在讀書之中,漸漸有了壓力,可又從書中讀出了大干世界的美妙。就像薄荷糖,剛?cè)肟谑切晾钡模^(guò)后,卻是清香。同樣是清香,卻讓我想起了檸檬。酸過(guò)才是甜……

  不知從何時(shí)起,我晚上開始頻繁地做夢(mèng)。夢(mèng)醒了,就不想再睡,摸索著去廚房找水喝。然后就靠在沙發(fā)上,對(duì)著一盞昏暗的'燈發(fā)呆。第二天清晨,才發(fā)現(xiàn)自己睡著了,回想起昨夜的夢(mèng)境,不覺發(fā)出低低的笑,帶著剛剛睡醒的沙啞。再回到床上,懷著這個(gè)小秘密等媽媽來(lái)叫我。那感覺就像小飛俠袋中的薄荷糖,辛辣過(guò)后是甜,就像水中的檸檬,酸過(guò)之后是甜……

  

  這多像自己,自己是成功路上不懈奮斗、但又偶爾會(huì)黯然神傷的角色。這就是自我……

  少年是薄荷糖般的香甜,是檸檬般的酸苦……

  成長(zhǎng)的味道,是琢磨不透的味道,是幸福快樂的味道,是酸甜苦辣的味道,是值得我們品嘗咀嚼的味道。

  無(wú)論是糖果,還是水果,總是那么令人垂涎欲滴如果把這兩樣和自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷綁到一起,那么,無(wú)疑會(huì)呈現(xiàn)出一個(gè)甜味的人生畫卷。其實(shí),人生本來(lái)會(huì)有許多的滋味,酸甜苦辣成都會(huì)有,但是身處少年不識(shí)愁滋味的階段,生活中的苦澀味道統(tǒng)統(tǒng)都被忽略掉了,唯一能夠在少年的心靈扎下根的就只有甜的滋味,哪怕是辛辣的薄荷,留在作者記憶深處的也總是后來(lái)的那股甜絲絲的味道這是因?yàn),人的大腦仿佛是一個(gè)篩子,總會(huì)過(guò)濾掉不想存留的事物和感受,只留下那些想要保存的信息所以,沒有什么味道會(huì)像甜味那樣在心靈里留下深刻的烙印這也正是年輕的味道。

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