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成長的味道作文初中8篇
成長是緩緩流淌的溪流，悄悄然，我們就長大了。一起來看看關(guān)于成長的作文，僅供大家參考！謝謝！
成長的味道作文1
成長中的味道就如七彩的棒棒糖，有酸的，有甜的，有苦的，有咸的。而那件事我感覺最后悔——苦的那一天，我去廚房到水，“嘀呤呤”鈴響了。媽媽拿起電話，只聽見對方傳來了說話聲：“母親又住院了。這一次診斷是。”
掛了電話，我問媽媽怎么了，“奶奶住院了�！眿寢屨f。奶奶有心臟病，住院是常事�！斑@一次診斷是癌癥……”我愣了一下，水濺在了我的手上生疼生疼，我忍著疼痛淡淡地說：“哦！”我突然感覺好像不是我的親人一樣，若無其事的走進(jìn)房間。望著桌上的奶奶的照片，我不由得想起了往事，淚水嘩嘩的流著。那時(shí)我小時(shí)候，我總覺得奶奶偏愛哥哥，對我和姐姐漠不關(guān)心。每次去總對哥哥問長問短的，從那之后，我便對奶奶產(chǎn)生了一種憎恨。
有一次，我陪媽媽去看奶奶，奶奶便問我觀玉學(xué)習(xí)的成績，當(dāng)奶奶用那蒼老的手摸我的臉時(shí)，我甩開了——認(rèn)為她對我的關(guān)心假惺惺的。二奶奶嘴里呢喃著：“這孩子脾氣正怪，長大了變不乖了!”這是我產(chǎn)生了更強(qiáng)的反感。后來，有一天奶奶單獨(dú)叫我到他的房間。我想：奶奶怎么突然關(guān)心，想起我了？她找我什么事？我不安的.走了進(jìn)去。奶奶打開抽屜說：“孩子啊，我知道自己不行了，時(shí)間也不多了，這里3分錢給你哥哥，你姐姐和你。這些是我僅有的錢，可供你們上大學(xué)�！�
說著說著，奶奶又開始抽泣起來了。“不會的。不會的，奶奶您一定可以活很長時(shí)間的，肯定的。”“我自己的身體自己清楚！”我聽了奶奶的話感到很后悔——奶奶其實(shí)很愛我，可是我對這份愛發(fā)現(xiàn)太晚了�！扁徛晫⑽殷@醒了，我拿起電話：“孩子，你做好心理準(zhǔn)備，你奶奶�！薄芭�！”我的淚水模糊了我的雙眼，我對奶奶的愛已經(jīng)無法挽回了……
成長的道路十分坎坷，我們要好好對待身邊的人。
成長的味道作文2
往事隨風(fēng)，青春似水，在成長的路上我們失去著，同時(shí)又獲取著。
——題記
曾經(jīng)，我們渴望長大，對美好未來有著無限的憧憬。但當(dāng)我們長大時(shí)，卻還想在稚嫩的童年里徘徊、回到過去……光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)瞬即逝的光陰帶領(lǐng)著我們成長，隨我們一起回味成長的滋味。
媽媽說,成長是澀澀的,帶著一絲甜蜜;爸爸說,成長是酸酸的,帶著一絲苦味;而我認(rèn)為成長好比一杯清茶,幽香裊裊.入口微苦，帶著一絲澀，余味卻是甘甜的。
成長的滋味起初是苦苦的。六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。如今，我已是一名初中生了。不知為何，每每想起小學(xué)的一切，我總是不禁落淚，一陣陣酸楚也悄然的涌上我的心頭，卻又有著對新生活的期待。成長帶給我許多美好的幻想，卻又有著幾絲苦澀。
成長的滋味，又有著幾絲說不清理不明的痛。還記得那天，風(fēng)清，云淡。望著試卷上那刺眼的低分，我半天不語，任憑冰冷的心在胸中狂跳。我是流著淚走出校門的，機(jī)械地邁著雙腿往家走。夜幕已經(jīng)降臨，街道顯得寬闊了許多。路兩旁閃爍的霓虹燈眨著眼睛，像是故意在捉弄我。偶爾過往的車輛從我身邊飛馳而過，把我這個(gè)瘦小而孤單的身影拉長又縮短。我回家吧成績報(bào)給了父母，領(lǐng)來了一頓打，沒有預(yù)期中的疼痛，只有心中那一絲絲痛楚。它成為了我前進(jìn)的動力。
成長的滋味最后是甜甜的`。當(dāng)我去努力學(xué)習(xí)后，望著那鮮紅耀眼，令人羨慕的分?jǐn)?shù)。我笑了，品味著那充滿著甜蜜的心情，我知道，這是因?yàn)橛闷床@得的成功，我的心被甜蜜浸潤著，收獲到了許多，體會到了幸福。走在回家的路上耳畔響起鳥兒的鳴叫，路旁開滿了鮮花，美麗芳香。湖畔上的荷花也抖擻精神，綻開花朵。捧一把湖水，清澈透亮，燦爛的陽光在粼粼的水波上跳動。我被大自然陶醉著，被甜蜜包裹著，感受到了幸福。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”成長需要經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)歷磨礪，雖然失去了，卻又得到許多，這便是成長。在這一美好有意義的過程中，有酸、有甜、有苦，百味交集，令人回味無窮。
成長的味道作文3
已經(jīng)是傍晚了，在橘黃的路燈的照耀下，一切顯得那么安詳。南方的氣候暖和，此時(shí)的樹葉還很茂盛，染上了一層橘黃，看上去有些滄桑。來來往往的路人，穿梭在回家的路上。路燈都掛上了紅燈籠，一串一串映著燈光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去，整齊，喜慶，頗有過年的味道。
是啊，又一年過去了，又長大一歲了。手里不再是握著彩色汽球，取而代之的是白紙黑字的成績單；耳朵里聽的不再是讓自己活蹦亂跳的兒歌，卻是沒完沒了的聽力訓(xùn)練。
此時(shí)，她站在街頭，橘黃的路燈溫暖了頭頂?shù)囊股�。來往的喇叭聲，一點(diǎn)兒也不會擾亂她的思緒。
自己長大了么？所謂的變成熟，或許除了知識見長外，更重要的.是弄清理想與現(xiàn)實(shí)的差距。曾經(jīng)聽說過，小學(xué)想當(dāng)科學(xué)家，初中想當(dāng)企業(yè)家，高中想當(dāng)白領(lǐng)，而到了大學(xué)，只想畢業(yè)后有一份工作能養(yǎng)活自己，追求越來越低�？茖W(xué)家企業(yè)家那是理想，白領(lǐng)工人那是現(xiàn)實(shí)。雖然理想更進(jìn)一便是現(xiàn)實(shí)，但畢竟不全是這樣。從科學(xué)家到一份簡單的工作，一方面是赤子之心的隱褪，另一方面，也是分清理想與現(xiàn)實(shí)的過程。
她莞爾一笑，呵，還是手中的考白薯最現(xiàn)實(shí)，至少還可以添飽肚子。
年少就像一個(gè)骰子，有棱有角，每一面都不一樣。喜怒哀樂，多么自然，多么張揚(yáng)！慢慢成長，慢慢把棱角磨光，到最后變成圓球狀，滾滾滑滑，無棱無角，每一面都一樣。作文
追求的改變有多漫長，成長就有多漫長。從方到圓的磨礪有多痛，成長就有多痛。
夜色已經(jīng)變成深藍(lán)，更映出路燈的明亮。拍拍掉落在身上的白薯，她笑著，轉(zhuǎn)身，走了。
慢慢地蛻變，長大的彼岸，它到了么？是的，正在成長。
成長的味道作文4
我們每個(gè)人無時(shí)無刻不在成長。
成長伴隨在你身邊。當(dāng)別人做錯(cuò)了事并推到你身上你時(shí)，你沒有去爭辯、去反推，就說明你懂得了寬容；當(dāng)別人急需幫助甚至遭到看客的諷刺時(shí)，你伸出援手、不求回報(bào)，就說明你懂得了理解；當(dāng)別人和你一起做了一件很讓人佩服的事讓其他人問起時(shí)，你沒有說全是你一個(gè)人的功勞并獨(dú)攬勞動成果，就說明你懂得了無私……
這些都會讓我們成長，感受成長的味道。
成長的味道是多種多樣的，每一種味道都會使人成長。酸，是由內(nèi)心中散發(fā)出來的羨慕，證明你會為此而努力；甜，是由內(nèi)心深處散發(fā)出來的.一種甜蜜，證明你會為此而自豪；苦，是由表面散發(fā)進(jìn)去的困難，證明你會為此而進(jìn)步；辣，是表面一種難受的感覺，證明你應(yīng)適當(dāng)放松自己；咸，是由自己散發(fā)出來的味道，證明你要對修改一下你的態(tài)度。
寬容、理解、無私使我們成長為一個(gè)優(yōu)秀的人。而酸、甜、苦、辣、咸就是輔助我們成長的最忠實(shí)的朋友。所以，我們無時(shí)無刻不在成長。
成長的味道作文5
成長對于每個(gè)人都是不同的，酸甜苦辣咸各種滋味在其中。
首先，我來講講我的童年酸的味道。記得上三年級的時(shí)候我買了一支水筆，和同桌的一模一樣，她的筆沒了，說是我拿的。這時(shí)我感到委屈極了，如同吃了一個(gè)大酸橘子。不過最后，她還是找到了筆，還了我一個(gè)清白。
甜，是我最喜歡的了。每當(dāng)放暑假，我和弟弟就可以在家玩電腦，看電視，吃零食，最讓我難忘的是和爺爺奶奶一起上船玩，我也要是開鐵船運(yùn)貨的'。在船上可好玩了。弟弟還搶著用大的麻繩將船靠岸。
苦，聽起來就不好，可它在我的學(xué)習(xí)上占了很大的比例。每次考試，我除了粗心還是粗心。有一次，我差一點(diǎn)點(diǎn)就可以得到一百分，可是就是因?yàn)榇中�，沒得到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我討厭苦的味道。
辣，這個(gè)字一看就知道很刺激、很過癮。有一次，我們學(xué)校舉行拔河比賽，同學(xué)們興高采烈地做著準(zhǔn)備。開始拔河了，一條很長，又很粗的白繩被同學(xué)緊緊攥著，我們班同學(xué)使出了吃奶的勁，個(gè)個(gè)滿臉通紅，咬緊牙關(guān)，經(jīng)過我們不懈努力，最后屢戰(zhàn)屢勝，贏得了第一名。
咸也讓我記憶深刻。就在五年級開學(xué)的時(shí)候，學(xué)校進(jìn)行了一次分班，我和我的朋友被分在了不同的班級。記得，小時(shí)候上幼兒園的時(shí)候，我們就在一個(gè)班，經(jīng)過多次分班都沒把我們分開過。這是我們第一次被分開，所以我很難過。
在我看來，酸代表著委屈，甜代表高興，苦代表苦澀，辣代表有趣，而咸就是代表著難過，在每個(gè)人的童年這幾種味道都是必不可少的。
成長的味道作文6
成長如一條汩汩的小溪，清清的，綠綠的，時(shí)而歡快蹦跳而去，時(shí)而緩緩地流淌，它經(jīng)歷過大自然非比尋常的考驗(yàn)，體會到人間的溫情冷暖，領(lǐng)略了世間的美景，汩汩的流向遠(yuǎn)方。
糖果的甜美
回想童年，仿佛就在昨天。頭上扎著馬尾辮，穿著一雙很久卻又舍不得扔掉的布鞋，與小伙伴一塊聆聽大自然的聲音。喜歡在原野上奔跑的我，經(jīng)常滿身泥巴：喜歡在小溪中戲水的我，經(jīng)常全身濕透。這時(shí)就會向哭笑不得的外婆要來一顆糖，甜甜的味道在舌尖縈繞，給人溫馨的感覺。糖果的.甜美與快樂沁入心田，歡樂與笑聲創(chuàng)造出一個(gè)五彩的童年。童年，是糖果的甜美。
烏龜?shù)膱?jiān)持
上學(xué)之后，才知道求學(xué)之路雖然精彩，但也很艱苦。曾幾次，我都想放棄。但是我看到父母那艱辛的背影，他們從來沒抱怨我是個(gè)包袱，總是鼓勵(lì)我，激勵(lì)我更進(jìn)一步，簌簌的淚水在這時(shí)無止盡的流著……烏龜雖然爬得慢，但它卻很堅(jiān)持，經(jīng)過幾番努力與堅(jiān)持，我相信終會成功。
雜燴的初中
初中的生活，豐富多彩，似一鍋大雜燴，各種菜聚在一起。求學(xué)道路依然艱辛，有幾次因成績不理性而沮喪。但是我會堅(jiān)持，因?yàn)橛屑胰说墓膭?lì)，老師的信任，還有同學(xué)們的熱情……都是努力前進(jìn)的動力。
成長的味道，既有辛酸苦辣，也有幸�？鞓�，更有許多不同的情感。成長道路還很漫長，我懷念過去，珍惜現(xiàn)在，向往未來，希望自己將來的成長道路會更加豐富多彩。
成長的味道作文7
多想回到九年前，那時(shí)還在上幼兒園，沒有煩惱、沒有憂愁。
隨著太陽的東升西落，光陰似流水一般逝去，由六歲到十二歲再到十六歲，內(nèi)心的想法發(fā)生了蛻變：由幼稚逐漸向成熟過度，天真的內(nèi)心又接納了許多新鮮事物，在干凈的白紙上也勾勒出許多圖案：有夢想的圓圈也有后悔的警鈴。
有時(shí)候在想：自己為什么總是瞻前顧后的，難道就不能做一回真正的自己？我努力過，也拼搏過，但卻總是把自己弄的狼狽不堪。
在不斷的摸索中才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)才是人一生都做不完的事。但在學(xué)習(xí)的旅途中并不是一帆風(fēng)順，荊棘還是可能會阻擋我們前進(jìn)的腳步，這時(shí)老師出現(xiàn)了，他像一個(gè)勇敢的正義戰(zhàn)士，協(xié)同我們一齊披荊斬麻，但有時(shí)他的做法會很令我們不理解，此時(shí)理智才是最重要的。
閑暇之余，體驗(yàn)體驗(yàn)生活也是錦上添花，豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)，也向我們提供了寫作的素材。一舉兩得，何樂而不為呢？收獲是雙向的；有有益的，也有世俗的小事，不過正是這些小事讓我們懂得了；誠信、負(fù)責(zé)任、感恩，笑對生活以及勇敢。
小時(shí)候常常夢見長大后的自己嗎，卻未曾料到長大后的自己其實(shí)也是脆弱的：在離開父母的懷抱后，暴風(fēng)雨還是可能將我們嚇哭。如果有一天我們真的離開了父母，是不是能真的'生活的幸福。但此時(shí)此刻的我卻與父母鬧著冷戰(zhàn)，錯(cuò)在我不愿意道歉，這就是我的煩惱吧！面對著他們的爭吵卻一心想出去躲清靜，未曾想過幫助他們化干戈為玉帛。
看著鄰家小妹對長大后的憧憬卻不由的笑出聲來，也許等她長大后也會像我一樣吧！
現(xiàn)在的我極度討厭這種無滋無味的生活。但隱約覺得前方有一陣芳香傳來，引導(dǎo)著我去探尋她，“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！边@就是我們的勇氣。
追逐夢想，放飛希望，我們在一步步的成長，不管前方的路有多坎坷，但只要恒心、毅力與我們同在，相信成長會帶給我們更多的甜蜜。
成長的味道作文8
隨著時(shí)間的推移，一個(gè)呱呱落地的嬰兒轉(zhuǎn)眼間變?yōu)橐粋�(gè)懂事，體貼朋友、家人的人。這該是一個(gè)多大的轉(zhuǎn)變啊！
小時(shí)候，我什么都不懂，都是父母含辛茹苦的把我教會了，他們是我的啟蒙老師，漸漸地，我在不斷地成長，踏入了第一扇知識大門，我在學(xué)校里，學(xué)會了許多做人，處事的知識，我不斷的遨游在知識 的海洋里，不斷地學(xué)會擠時(shí)間，把自己空余的時(shí)間學(xué)一些有關(guān)課本的知識，在學(xué)業(yè)生涯中，我學(xué)到了成長的酸甜苦辣。
記得一次在上體育課時(shí)，老師要求我們在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)跑多少圈，由于我想快些跑完，所以加快了步伐，可是，一不小心摔倒在跑道上，更值得傷心的是膝蓋上的褲子裂開了，鮮紅的血爭先恐后的涌了 出來，眼淚不停的在眼睛里打轉(zhuǎn)，老師見我摔倒在地上，趕緊走了過來把我扶起，對我說：“你還能不能走？到那邊去休息一下吧。”老師一邊扶我， 一邊從口袋里掏出紙敷在我的膝蓋上，和藹的對我 說：要不我?guī)闳メt(yī)院包扎一下吧！這個(gè)傷血流不止，你走慢點(diǎn)，否則你膝蓋上的傷口會更疼的。
老師讓其余的學(xué)生解散了，扶著我去學(xué)校門口的那個(gè)醫(yī)院，我們進(jìn)入了醫(yī)院，醫(yī)生邊幫我包扎邊對我說：“你怎么不小心一點(diǎn)呢？弄了一個(gè)這么大的傷口，你最近可不要做別的劇烈運(yùn)動呀，否則傷口會 惡化。”老師一直陪著我，好似我的母親般關(guān)心我。包扎完畢后，老師又不緊不慢的.扶著我進(jìn)了教室，讓我不要隨意走動，以免其他同學(xué)撞到我的傷口。
雖然，老師的舉動只是一個(gè)微不足道的行為，然而，這對于我來說，卻是可以讓我永生難忘的一種愛。
這件事讓我酸甜苦和辣，我受傷了，得到了辛酸和苦澀的滋味，可是，老師對我的幫助卻讓我得到了充足的愛，品嘗到甜甜的味道，而辣是在我奔跑過程中體會到的。
老師，在這里，我想對您說：“謝謝您，您辛苦了！”雖然，我已和您多年未見，但是，您永遠(yuǎn)在我的腦海里，您對我的愛不會忘記。
成長的味道——豐富多彩，然而，刻骨銘心的是酸甜苦辣。
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