寫(xiě)誠(chéng)信的周記范文
導(dǎo)語(yǔ)：誠(chéng)信，從字面上看可以分為誠(chéng)實(shí)與守信。下面由小編為大家整理的寫(xiě)誠(chéng)信的周記范文，希望可以幫助到大家！
寫(xiě)誠(chéng)信的周記范文一
“誠(chéng)信”是中華民族的美德，在“誠(chéng)信”背后有一片擦不掉的陰影。為人須以誠(chéng)信為本，這是做人的基本點(diǎn)，只有誠(chéng)信的人，才會(huì)剛正不阿。哥白尼直面邪說(shuō)毫不退縮；布魯諾夫走向刑場(chǎng)面無(wú)懼色；譚嗣同臨刑高歌“我自橫刀向天笑”；魯迅揮筆疾書(shū)“橫眉冷對(duì)千夫指”他們是人間豪杰，是大可寫(xiě)的人。誠(chéng)信是多么美好東西，千金也難買(mǎi)��！
每年5月2日，美國(guó)居民都要過(guò)一個(gè)特別的節(jié)日——“誠(chéng)實(shí)節(jié)”。是為了紀(jì)念一個(gè)叫唉默紐*旦南的男孩。他5歲時(shí)父母雙亡，成了一個(gè)孤兒。8歲那年的一天晚上，他剛睡著，被樓下一陣敲打聲驚醒。他下樓一看，繼母正在謀殺一個(gè)酒店里的小販。第二天，繼母教他在警察面前瞎說(shuō)，男孩不想說(shuō)謊。繼母就把他雙手吊在梁上，用柳條抽打他，逼他瞎說(shuō)，這樣抽打了幾個(gè)小時(shí)，男孩還是不肯說(shuō)謊。最后，男孩被活活打死了……市政府為男孩建造了一個(gè)紀(jì)念碑和一座塑像。紀(jì)念碑上寫(xiě)著“懷念為真理而屈死的人，他在天堂永生”多么誠(chéng)實(shí)的男孩��！外國(guó)都知“誠(chéng)信”之所在，現(xiàn)代中國(guó)連國(guó)外人也不如嗎？俗話(huà)說(shuō)“上梁不正下梁歪”。我們都應(yīng)該守信用，那些不守信用的人，有的騙人，有的制假，還有賣(mài)毒品的，賺到的錢(qián)都是不義之財(cái)，是沒(méi)有誠(chéng)信的人。
我相信，總有一天，“誠(chéng)信”會(huì)喚醒他們，讓他們從罪惡的深谷里爬出來(lái)。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)，守信用的人。
寫(xiě)誠(chéng)信的周記范文二
古人云：人無(wú)信而不立，是的是為人處事若不誠(chéng)信，不講信用，就不能立足于社會(huì)。誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則，也是作為一名學(xué)生所應(yīng)具備的基本價(jià)值理念——-它是高于一切的。
沒(méi)有誠(chéng)信的合格精神，就不可能塑造出一個(gè)良好個(gè)人形象，也就無(wú)法得到老師同學(xué)的信賴(lài)，將會(huì)失去同別人競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)與資本。誠(chéng)信不但是一種自尊、自重、自愛(ài)，更是真實(shí)的自我、坦蕩的自我、誠(chéng)信的自我的光榮。對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我；對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成！
可能對(duì)于我們學(xué)生而言，誠(chéng)信最能在我們的考試中有所體現(xiàn)吧。考試中的不誠(chéng)信一般出現(xiàn)在平時(shí)掌握不扎實(shí)，卻又想取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)身上。但是及時(shí)自己成績(jī)不夠理想也不能在考試中利用不正當(dāng)?shù)氖侄�，我們�?yīng)該做個(gè)光明磊落的人，贏要贏得別人心服口服，輸要輸?shù)奶固故幨帯?/p>
如果是在考試中投機(jī)取巧，在考試中作弊，其實(shí)是拿自己的尊嚴(yán)去炫耀自己所得來(lái)的高分？那么在短暫的謊言之下，所有的一切都是虛無(wú)縹緲的，生命不可能在謊言之下開(kāi)出燦爛的閑話(huà)。
也許面對(duì)以前的學(xué)習(xí)可以馬馬虎虎，悠悠晃晃�，F(xiàn)在，面對(duì)每一次的默寫(xiě)和考試都不允許自己在任何一方面有任何一絲的虛假。哪怕英語(yǔ)默寫(xiě)只有幾十分，都不曾有一絲作弊的念頭。
真實(shí)的默寫(xiě)考試成績(jī)，可以清楚的反映出我的學(xué)習(xí)情況，也許正是因?yàn)檫@些不理想的分?jǐn)?shù)讓老師對(duì)我的學(xué)習(xí)更加的上心，對(duì)我的成績(jī)更加的關(guān)注，對(duì)我的管理更加嚴(yán)格。所以我寧愿考0分，也不想去為一個(gè)兩個(gè)單詞或者定義打個(gè)小抄。
平時(shí)能夠真是的反映出學(xué)習(xí)情況，通過(guò)老師的知道和自己的.努力，最終的考試也會(huì)對(duì)得起自己的付出。但是平時(shí)的每次考試都非常優(yōu)秀，最終因?yàn)樽约旱呐撟骷俣鴽](méi)有通過(guò)考試，那么遺憾后悔的只是自己罷了，甚至在最后告訴所有的人：我沒(méi)有誠(chéng)信！
寫(xiě)誠(chéng)信的周記范文三
那是上周的一個(gè)上午，同學(xué)的修正帶壞了，讓我?guī)退抟恍�，我同意了。我和他約好在下午給他修好。
當(dāng)時(shí)，他的修正帶壞的很?chē)?yán)重，不過(guò)剛好趕上中午放學(xué)，一回到家我就趕快吃飯，一邊吃，一邊想，這個(gè)問(wèn)題怎么解決。吃完飯我就開(kāi)始動(dòng)手修理。修了半天也沒(méi)有修好。
最后，我只能向媽媽求助，我和媽媽反復(fù)試驗(yàn)，我知道了修理方法。正在興頭上的時(shí)候，上學(xué)的時(shí)間到了，我十分著急，媽媽說(shuō)：“你先去上學(xué)，晚上回來(lái)接著修。”“可是，我和同學(xué)說(shuō)好了，下午還他�！蔽艺f(shuō)。媽媽說(shuō)：“中午沒(méi)有修好，你跟同學(xué)解釋一下。”下午，一到學(xué)校，我就對(duì)同學(xué)說(shuō)：“你的修正帶我還沒(méi)有修好，等晚上回去我再給你修�！蹦莻�(gè)同學(xué)說(shuō)：“好吧，只要你給我修好就行�！�
晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，就又繼續(xù)修，我先把修正帶全部打開(kāi)，把大小齒輪配合好，并在小齒輪上粘了一圈粘膠帶把修正帶的一頭固定好，再把修正帶卡在塑料卡槽里，最后將，修正帶的塑料盒扣上，終于修好了，我松了一口氣。結(jié)果，一用，��！裝反了，我又全部拆了，重新安裝了一遍。經(jīng)過(guò)幾次失敗，最后終于修好了，我心里高興極了。
第二天上學(xué)，我把修正帶還給同學(xué)，他高興地說(shuō)：“謝謝你”，我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”。
我們不管做什么事，都要誠(chéng)實(shí)守信，不失信于人。
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