生命的奇跡小學(xué)作文精選
作文一:生命的奇跡
今天,我站在陽(yáng)臺(tái)上,像往常一樣給我的那幾盆花澆水。正當(dāng)我澆完最后一盆花的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)在那金黃色的土壤里有幾只黑色的小東西在蠕動(dòng)。我湊過(guò)去,仔細(xì)看了看,原來(lái)是幾只黑色的螞蟻,被我澆水的時(shí)候困在粘稠的土壤里了。
我站在那里,仔細(xì)的觀察了起來(lái),只見(jiàn)它們?cè)谀嗤林袏^力的掙扎了起來(lái)。
在花盆的邊緣上,還有一些黑色的小螞蟻,它們是來(lái)救在土壤里的螞蟻的。只見(jiàn)它們小心翼翼地把土壤里的螞蟻救了上來(lái)。它們團(tuán)結(jié)的精神,永遠(yuǎn)使我銘刻在心中。它們走了,我路過(guò)第二盆花的時(shí)候,又看到了三只小螞蟻,我真想把它們一手救上來(lái),可是,就算是把它們救上來(lái),也會(huì)把它們置于死地,因?yàn)槲业腵手指頭對(duì)它們來(lái)說(shuō),實(shí)在是太強(qiáng)悍了。
我想到了牙簽,等我找來(lái)牙簽時(shí),它們已經(jīng)爬出了那片沼澤地。
它們的這種為了生存,為了活命而頑強(qiáng)拼搏的精神,創(chuàng)造了生命的奇跡。
作文二:生命的奇跡
今天我看了一篇關(guān)于海倫·凱勒的故事,令我非常震驚。事情發(fā)生在19世紀(jì)末,美國(guó)亞拉巴馬州。海倫出生9個(gè)月時(shí),因高燒而導(dǎo)致雙目失明,聽(tīng)力失喪。
小海倫7歲時(shí),父母替她請(qǐng)了一位名叫安妮的教師他發(fā)現(xiàn)海倫身上蘊(yùn)藏著對(duì)生活強(qiáng)烈的迫求,他決定把海倫培養(yǎng)成有用的人。
安妮先教她 拼單詞。他高興極了,每天在桌上,床上地板上,墻上用手指數(shù)孔。因?yàn)殚L(zhǎng)期摩擦使手出了血。不久,海倫又試著用筆在紙上寫(xiě)字。每天桌上和地上都留下一大堆她寫(xiě)的紙片。然后安妮小姐又教他說(shuō)話和用手指聽(tīng)話。最后她成了活動(dòng)家和教育家。
看了這個(gè)故事,我很感動(dòng)。海倫.凱勒是個(gè)殘疾人卻以堅(jiān)強(qiáng)的毅力用自己的生命創(chuàng)造了奇跡。
作文三:生命的奇跡
今天,我和媽媽去醫(yī)院看望姑姑,姑姑生了個(gè)小妹妹。
走進(jìn)病房,就看見(jiàn)一張嬰兒床,我走上前去,小妹妹正在睡覺(jué),睡的好香。我問(wèn)姑姑小妹妹怎么那么小啊,姑姑說(shuō)她已經(jīng)很大了,七斤六兩呢!啊!我又問(wèn)媽媽,我出生也是這么重嗎?媽媽說(shuō)我們一樣重。
突然,小妹妹醒了,伸出一雙小手,哇哇地哭著,聲音好大。外婆小心地抱起她,看上去她是那么的軟,我也好想抱抱,可是媽媽不讓。外婆抱著小妹妹,邊拍著她,邊哼著歌。她還是在哭,姑姑說(shuō):“抱過(guò)來(lái)吧。”姑姑抱起來(lái),小妹妹就往懷里鉆,咬住奶頭吮吸起來(lái)。原來(lái)她是餓了呀!
我問(wèn)媽媽:“我小時(shí)候也是這樣的嗎?”媽媽說(shuō):“是呀,你小的時(shí)候睡了吃,吃了睡,就像個(gè)小豬豬。你不開(kāi)心還哇哇地哭,也不分白天黑夜,我們幾個(gè)人伺候你呢 !蔽矣謫(wèn)媽媽:“我是怎么來(lái)的?”媽媽說(shuō)了許多,我還是有點(diǎn)不懂,好深?yuàn)W,好神奇!
生命很神奇,也來(lái)之不易,我應(yīng)該好好珍惜生命,珍惜生活。
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