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如何寫好賞析文章
賞析文就是把你對一篇文章的賞析寫出來。下面是小編收集整理的如何寫好賞析文章，希望大家喜歡。
�。ㄒ唬┮x懂文本，弄清步驟
閱讀文本時，一般采用“總體—部分—再總體”的步驟。其中“總體”，就是從頭到尾通讀，得出初步印象；“部分”，是對一些重要的句子、段落，進行揣摩參悟，分析研究，加深印象，發(fā)現(xiàn)特色，初步形成自己的觀點；“再總體”，是要獲得完整的本質(zhì)的認識，對作品的思路、結(jié)構(gòu)、主旨做出自己的判斷。 賞析一般要求從作品主題、文學形象、文章構(gòu)思、表現(xiàn)手法等方面入手：
1、賞析主題思想及表現(xiàn)： 主題思想通常是隱藏在作品的語言當中的，閱讀時要注意文章的標題語言，概括性的語句，文中反復出現(xiàn)的詞語和句子，揭示主題的中心句，升華主題的結(jié)尾句，標示文章脈絡的過渡句。要特別重視情節(jié)、人物、細節(jié)的描寫。在進行評價的時候，我們除了把握作品的內(nèi)容之外，還要善于知人論世、聯(lián)系時代背景來揣測作者的情感。
2、藝術手法賞析： 文學作品的藝術手法是多種多樣的，可以從不同的角度去分析，比如形象、語言、風格、情節(jié)、修辭、表達方式、表現(xiàn)手法等各個方面去評價賞析。
3、賞析構(gòu)思技巧：構(gòu)思，是作者對自己將要動手寫作的文章從內(nèi)容到形式所作的總體設想。構(gòu)思技巧賞析主要是從作品立意、選材、體裁、意境、表現(xiàn)手法、結(jié)構(gòu)安排等方面去鑒賞。其中結(jié)構(gòu)安排上重點是注意前后照應、設置懸念、烘托鋪墊、起承轉(zhuǎn)合、曲折波瀾等方面，表現(xiàn)手法上主要注意想象、象征、對比、襯托、抑揚、托物言志、借景抒情、融情于景等方面。
4、賞析文學形象： 文學作品的形象是指文學作品的創(chuàng)造出來的生動具體的激發(fā)人們思想情感的生活圖景，通常指文學作品塑造的人物及其精神面貌和性格物征。譬如魯迅筆下的河又、孔乙己、祥林嫂，茅盾筆下的吳孫甫，曹禺筆下的周樸園、繁漪、魯侍萍等，都是著名的文學形象。平時課堂教學中，老師引導我們所做的人物性格分析，實際上就是做的鑒賞文學形象的工作。對人物的性格不能僅用一些概括性的詞語作表述，還要聯(lián)系作品的事實作簡要分析。
（二）要確定方向，安排結(jié)構(gòu)
在鑒賞表達前，首先要審讀題干，理解題意，明確鑒賞要求。明確了題干要求之后，還有一個切入角度問題，角度宜小、巧、新。當然，像2005年湖南高考寫賞析短文的題目，范圍已經(jīng)就不存在選擇角度的問題，只存在選擇題目寫作的問題。所以我們應該盡量選擇自己最熟悉的、最能結(jié)合作品的、最能深入闡發(fā)的題目來做答。因為只要求寫300字的短評，所以首先要單刀直入、開門見山地提出論點，也就是提出你對該文的總體評價。然后就原作內(nèi)容進行復述、介紹、引用，在此基礎上進行分析評價，也就是采用“述評結(jié)合”的方法，一定要“述”和“評”相結(jié)合。
在寫作中我們還應該注意短評的結(jié)構(gòu)要小巧完整而嚴謹�；窘Y(jié)構(gòu)不防如此：提出觀點－簡要陳述理由，并結(jié)合復述、節(jié)錄內(nèi)容分析議論－結(jié)合文章小結(jié)。
（三）要運用術語，注意文采
鑒賞術語是進行文學鑒賞的必要材料。適當運用鑒賞術語不僅有助于準確、簡潔、生動地表達鑒賞內(nèi)容，還是文字鑒賞素養(yǎng)的重要標志。使用得當，一方面將有助于提高鑒賞品位，另一方面將博得閱卷教師的良好印象，從而提高本題的得分。當然，鑒賞術語不能亂用、濫用，更不能“狗戴帽子——瞎碰”，否則將弄巧成拙。
文學鑒賞題不僅是對考生文學素養(yǎng)和鑒賞能力的檢測，也是考生語言表達能力的檢測。很難想象，那種表達繁瑣、平淡無奇的鑒賞文字會贏得閱卷教師的青睞。因此，寫鑒賞最簡潔的、能體現(xiàn)思維深刻的、展現(xiàn)語言優(yōu)美的文字來表述，要使人一目了然，有如欣賞盆景的感覺。要盡可能遣用符合文體特征的精確性詞句，盡量用形象化的語言評價和分析作品，觀點滲透到富有魁力和給人經(jīng)美感的文字之中。
（四）要表達清楚，書定規(guī)范
評價作品的藝術特色時，萬不可棄思想內(nèi)容而不顧；評價作品的思想內(nèi)容時，也可以適當提及表現(xiàn)手法：內(nèi)容、形式要互相聯(lián)系。 對文學作品的賞析一定不要脫離語言環(huán)境，要從文本出發(fā)，對文章所體現(xiàn)的相關信息要適度引用、概述。不能生搬硬套，更不能無的放矢。寫賞析短文的常見毛病有：
�、僖允龃u；
�、谝愿写u；
�、墼u語空洞；
�、苡^點含混；
�、莅H失當?shù)�。這些毛病，都要力求克服。
拓展
一、詩歌賞析文章一般有兩種寫法：
一）、綜合分析法——通過對全詩的整體分析，表達自己的觀點。
在這種體式下，較完整的寫法是：
A.作者簡介。
B.作品寫作背景簡介。
C. 作品意象分析（詩句的解釋或翻譯，詩句所表達的情感、思想，詩句表達的意境）。
D.作品藝術手法分析（通常結(jié)合在作品意象分析之中）。
E.作品藝術特點的綜合評價（往往帶有總結(jié)的意味）。
如果不要求很完整，則可不寫作者簡介、寫作背景兩部分。
二）、主題分析法—就詩歌最突出的方面進行分析，表達自己的觀點。
采用這種寫法時，往往只抓住一個方面，如意境、語言表現(xiàn)力、某一手法的表達思想情感的妙處等等。對于其他方面，則不論及，因而它的篇幅一般較短小。
必須指出的是，無論采用那一種寫法，都應該有欣賞者自己對詩歌的理解和分析，力戒人云亦云、甚或抄襲。
二、怎樣評析詩歌的藝術特點
意境的鑒賞：宏偉壯麗、雄渾闊大、雄奇壯麗、清新明麗，雅靜秀麗、寧靜淡泊、悠閑平和、柔婉幽深、含蓄深遠、迷離恍惚、奇?zhèn)ピ幾H
語言的鑒賞：賞析評論詩歌的一個極其重要的方法：從品味語言入手。
語言的鑒賞可以注釋含義，詞語的解釋要注意什么：既要考慮詞語的本身意義，又要注意詞語的具體語言環(huán)境，才能更好地把握詩人的原意，進入詩的境界。
語言的特點：樸素通俗、自然平淡、（平淡之中現(xiàn)出豐富的感情和深邃的意蘊）清新優(yōu)美、華麗奇譎、語言富有節(jié)奏感：音樂性、音節(jié)十分和諧、圓滿；朗朗上口。
語言的作用：
1）形象性作用――在敘事寫人，繪景狀物中語言有鮮明、具體、生動傳神的形象性作用；
2〕情感性作用――語言有表達作者對作品中的人和事的鮮明的情感作用，包括褒揚或貶斥等；
3〕結(jié)構(gòu)性作用――語言還有過渡照應作用
4〕精確性作用――主要是指在表達概念時的準確恰當，修飾、限制、補充性詞語在表意方面的精確、嚴密；
使用典故的作用：典故可以使作品含意豐富，蘊藉深厚，語言精煉，還有一些作品借史抒懷，托古見志。
多種表達方式的使用：多指記敘、描寫、抒情、議論。一般的說詩歌大多是先記敘或描寫，然后抒情或議論。也有情景交融，情在描寫之中的。還有些詩歌是屬于托物言志的通過物，一種象征意義，表達作者的情志，描寫景物的特點，遠近結(jié)合，動靜相襯，以虛寫實，虛實結(jié)合，聲、畫、意結(jié)合，創(chuàng)造了一個優(yōu)美的形象，又給人以無限的想象：詩中有畫：讀一首詩，又象是在看一幅畫，聽一曲音樂。是在體驗一種情。畫面外，詩歌外還有一片天地。
表現(xiàn)形式的鑒賞：主要是指對比、映襯、反襯、象征
修辭手法的運用：
比喻和比擬的作用：生動、形象、具體；擬物常常對描寫的對象表示憎恨和蔑視
對比的作用：使相反或相對事物的特征或本質(zhì)更為突出，更為鮮明
設問的作用：引起讀者注意，啟發(fā)思考，加深理解
反問的作用：加強語勢，鮮明有力，感情更強烈，更富啟發(fā)性
想象和聯(lián)想：閱讀欣賞和評價還應該驅(qū)遣自己的想象進入作者創(chuàng)設的境界，甚至插上聯(lián)想的翅膀，對境界中的景和物，人和事作出進一步的補充、發(fā)揮，使之更加完美。想象是讀者通過語言，進行想象，勾勒描繪圖景，聯(lián)想是在畫面的基礎上由此及彼給予聯(lián)想。
比較與質(zhì)疑： 從質(zhì)疑方面說，提出與作品不同的觀點或見解，樹立靶子，即揭示評論者所要批駁的觀點學習質(zhì)疑這一評論的方法時，可以結(jié)合“評論要知人論世”“評論的角度”和評論的另一方法“比較”來進行，比較，可以是全面比較，也可以是某個方面比較，如：主旨的比較，體裁的比較，語言的比較等，既可以同一作者、同一題裁的不同表現(xiàn)形式、不同思想感情比較，也可以不同作者、不同題裁的相同表現(xiàn)形式、相同思想感情比較，要著重解決如何選擇和把握可比之點。比較時，不要只注意細枝末節(jié)而忽略了主要方面。
文章賞析之表達技巧
一、鑒賞角度
1、鑒賞文學作品的形象、語言、表達技巧——藝術形式
2、評價文學作品的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度——思想內(nèi)容
二、表達技巧
�。�1）表達方式
①敘述種類：順敘、倒敘、插敘、補敘、平敘。
�、诿鑼懛N類：人物描寫（肖像描寫、心理描寫、語言描寫、動作描寫、細節(jié)描寫），環(huán)境描寫（場面描寫、景物描寫）。
�、勖鑼懠挤ǎ阂詣右r靜、化靜為動、動靜結(jié)合；虛實結(jié)合、點面結(jié)合；明暗結(jié)合；正面描寫、側(cè)面描寫、正側(cè)結(jié)合；聲色結(jié)合、繪形繪色繪聲；遠近高低，粗筆勾勒，白描等。
�、苁闱榉矫妫褐苯邮闱椋ㄖ笔阈匾埽g接抒情（借景抒情、寓情于景、托物言志，敘述式抒情，描寫式抒情，議論式抒情），情景交融、情景相生、以景襯情、一切景語皆情語。
�。�2）表現(xiàn)手法
聯(lián)想、想象、象征、襯托、對比、渲染、烘托、抑揚、虛實、托物言志、借景抒情、寓情于景。
�。�3）行文構(gòu)思
�、匍_門見山，卒章顯志，首尾照應，畫龍點睛，以小見大，先總后分，先分后總，承上啟下，起承轉(zhuǎn)合，層層深入，前后照應，渾然天成，結(jié)構(gòu)嚴謹，思維嚴密等。
�、� 線索、過渡、鋪墊、伏筆、暗示、照應、呼應、懸念、起伏、波瀾等。
③ 構(gòu)思精巧，別具一格，不落窠臼，自出機杼，有創(chuàng)新，一波三折，錯落參差，曲折有致。
�。�4）選材剪裁：
材料與中心一致，主次詳略得當，材料典型、真實、新穎、有力等。
三、文章賞析寫作的基本要求
�。�1）要讀懂文本，弄清步驟
賞析正確與否，最關鍵的是要讀懂文本。閱讀文本時，一般采用“總體－部分－再總體”的步驟。一般寫作步驟不妨這樣：精讀作品——確定賞析對象——作出基本評價——精選復述、節(jié)錄內(nèi)容——用準確精煉的語言寫作成文。
�。�2）要點準確，角度宜小、穩(wěn)
評分標準中首要的考查內(nèi)容是把握“賞析要點和角度”。在正副標題都存在的情況下，正標題往往是文章賞析內(nèi)容的暗示和指向，副標題則是文章賞析要點和切入角度。要點準確還包括準確理解。把握題目中的專有名詞。應盡量選擇那些切入點小，最能結(jié)合作品的、最能深入地闡發(fā)的、自己最熟悉最有把握的角度。
�。�3）定位準確，述析評有機結(jié)合
文章賞析要有明確的中心，這個中心就是從所選題目中的要點和切入點出發(fā)，從文本的實際出發(fā)，找到一個賞析要點范圍內(nèi)的中心觀點，然后圍繞中心，結(jié)合文本進行賞析�！笆觥笔且迷闹心切╆P鍵性的能證明中心論點的典型事件、情節(jié)描寫及語句來作例證�！霸u”即對作品作出的正確、客觀、公允的評價，也就是文章的中心�！拔觥本褪歉鶕�(jù)確立的中心論點，用“述”的材料來證明、揭示中心的過程。
�。�4）安排好結(jié)構(gòu) 結(jié)構(gòu)混亂、層次不清會導致表達不清，表達不清會導致中心水明，中心不明會導致得分不高。常見的結(jié)構(gòu)形式是“總——分”或“總——分——總”�？偅禾岢鲇^點（看法），分：從文章中找出支撐觀點的材料（選準內(nèi)容、條分縷析、突出效果），總：歸納總結(jié)（或拓展或照應或評價）。
（5）要運用術語，講究文采 適當運用鑒賞術語不僅有助于準確、簡潔、生動地表達鑒賞內(nèi)容。寫作賞析短文要講究文學性�！把灾疅o文，行而不遠”所以賞析文章要有文采。
四、如何寫“表達技巧”類的文章賞析
�。ㄒ唬┮话憬Y(jié)構(gòu)：
1、第一自然段 準確點出該文運用了什么樣的表達技巧，或者寫出自己對這篇文章表達技巧上的總體評價。
2、第二自然段 結(jié)合文章內(nèi)容和語句進行概述分析與評價。（或分幾個自然段）
3、小結(jié)，可以寫自己的感受。（也可不寫）
（二）分析文章表達技巧一定要聯(lián)系文章主題。
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