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實(shí)驗(yàn)小學(xué)工會的工作總結(jié)
回顧20XX年度，我校工會工作以黨的十八精神為指導(dǎo)，在學(xué)校黨總支和上級工會的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校中心工作，切實(shí)行使工會維護(hù)、參與、教育和建設(shè)四大職能，團(tuán)結(jié)廣大教職員工在開展教學(xué)教研、參與學(xué)校校務(wù)監(jiān)督、民主管理中發(fā)揮了工會組織的橋梁、紐帶作用，增強(qiáng)學(xué)校工會的吸引力和凝聚力，求真務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)，使我校的工會工作在新形勢下更上了一層樓，為構(gòu)建和諧校園作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 主要做了以下工作：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高廣大教職工的思想素質(zhì)
深刻理解黨的十八大關(guān)于工人階級和工會等問題的一系列重要論述，切實(shí)樹立政治意識、大局意識和服務(wù)意識。有針對性地學(xué)習(xí)《工會法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等有關(guān)法律知識，提高教職員工依法執(zhí)教和依法維護(hù)自身權(quán)益的能力，提高人文素養(yǎng)和開拓創(chuàng)新能力。如組織工會干部學(xué)習(xí)了工會知識并進(jìn)行了知識競賽等。繼續(xù)爭創(chuàng)“工人先鋒號”、“巾幗示范崗”和“青藍(lán)文明崗”等活動。繼續(xù)開展千名教師“一幫一”愛生行動、教師匯報(bào)社會活動，為促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)作出貢獻(xiàn)。如對張成飛、孫宏濤、沈雨婷等八位低保戶家庭學(xué)生進(jìn)行了慰問。
為了加強(qiáng)校園文化建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師素養(yǎng)，促進(jìn)教師團(tuán)隊(duì)文明和諧發(fā)展，創(chuàng)造整潔、有序、文明的辦公環(huán)境，提高工作效率，開展了“和諧團(tuán)隊(duì)、陽光教師”為主題的文明辦公室評比活動。
2、堅(jiān)持主動，參與學(xué)校民主管理
發(fā)揮工會委員的主人翁意識、創(chuàng)造性和積極性，配合學(xué)校黨總支、行政，提高教職工的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極開展為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策活動，以主人翁的姿態(tài)參與學(xué)校的日常管理；提高教代會代表的參政、議政能力，定期組織教代會代表學(xué)習(xí)；努力做好教職工的思想工作，鼓勵教職工積極支持、配合學(xué)校落實(shí)各項(xiàng)改革措施，自覺做到個(gè)人利益服從國家和集體利益，局部利益服從整體利益，眼前利益服從長遠(yuǎn)利益。
認(rèn)真執(zhí)行教代會通過的各類文件，充分發(fā)揮教代會和全校教職工的作用，依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益；建立和健全教代會提案制度，從提案的征集、匯總、落實(shí)，做到規(guī)范有序；繼續(xù)深入抓好校務(wù)公開監(jiān)督工作，讓全體教職工充分關(guān)注學(xué)校的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，對學(xué)校的各項(xiàng)工作都做到心中有數(shù)，以進(jìn)一步暢通教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的交流渠道，充分發(fā)揮工會組織的橋梁、紐帶作用。如6月30日，召開了第九屆第八次教職工代表大會,討論了“xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)關(guān)于校區(qū)教師輪崗交流工作意見”,每一為代表都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)地交流了自己的看法，對“交流的比例”、“交流方式”、“交流原則”等內(nèi)容提出了寶貴的建議，初步建立了校區(qū)教師輪崗交流制度,有利于實(shí)現(xiàn)集團(tuán)內(nèi)教育資源均衡化、優(yōu)質(zhì)化；12月22日，召開了第九屆第九次教職工代表大會——民主評議校長，薛法根校長從“面向未來，要有更大的擔(dān)當(dāng)”、“立足課堂，要有更遠(yuǎn)的抱負(fù)”、“堅(jiān)守本色，要有更強(qiáng)的自律”三個(gè)方面向全體代表全面總結(jié)了個(gè)人和學(xué)校在2016年度的各項(xiàng)發(fā)展。
3. 抓住時(shí)機(jī)，促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)
在學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，以師德為核心，青年教師為重點(diǎn)，啟發(fā)全校教師自覺遵守職業(yè)道德，通過敘寫教職工“優(yōu)秀故事”和演講比賽、“最美校園”攝影比賽來弘揚(yáng)身邊的優(yōu)秀人物，關(guān)心青年教師的成長，盡最大可能提供讓他們成才的機(jī)會和發(fā)展的機(jī)遇，塑造學(xué)習(xí)型、知識型、創(chuàng)造型的教師群體。
工會配合黨總支、行政在教師中倡導(dǎo)建立民主、平等的師生關(guān)系，教師以良好的形象接待家長，以理服人，以情感人，提高教師、學(xué)校的社會聲譽(yù)。
配合學(xué)校行政抓好教師的培訓(xùn)活動。鼓勵教師積極參加學(xué)歷進(jìn)修，提高學(xué)歷層次；鼓勵教師將現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學(xué)有機(jī)整合，提高教師的教學(xué)績效；鼓勵教師積極參加班主任培訓(xùn)、課題培訓(xùn)和讀書活動。
配合科教處開展崗位練兵活動。結(jié)合學(xué)期教學(xué)工作的重點(diǎn)從教師最基本的備課、上課等基本工作做起，苦練內(nèi)功，通過教師間相互聽課、評課等活動，全面提高教師教學(xué)基本功，如“一課三磨”等活動，為中、青年教師的發(fā)展提供平臺。
4、深入群眾，開展送溫暖工作
努力為教職工辦實(shí)事、解難事、做好事，做好重大節(jié)日期間慰問走訪工作，深入了解每位教職工家庭情況，及時(shí)探望患病的教職工，為他們送去集體的溫暖和大家的關(guān)愛，關(guān)心好特困教職工，幫助他們渡過難關(guān)。繼續(xù)推進(jìn)教職工參加“大病”、“住院”互助互濟(jì)。繼續(xù)維護(hù)女教職工的特殊利益，關(guān)心女教職工的工作、學(xué)習(xí)和生活。如慰問了退休教師秦潤娟、徐海英、楊寶珠、翁粹玲等人，學(xué)校黨、政、公對重病期間老領(lǐng)導(dǎo)莊金泉進(jìn)行多次了慰問；同時(shí)做好對職教師沈薇等人的慰問。
5、健康向上，開展豐富多彩的文體活動
以形式多樣、豐富多彩的活動為載體，充實(shí)教職工的業(yè)余生活。一方面要加強(qiáng)以校區(qū)、工會小組為活動單位，另一方面要拓展與其它學(xué)校、企業(yè)單位進(jìn)行聯(lián)誼活動。如在二月份開展了職工包湯圓過元宵節(jié)；三月份職工做美食、烘焙慶�！叭恕眿D女節(jié)；五月份組織職工參觀常熟尚湖活動；九月份與xx醫(yī)院舉行籃球聯(lián)誼賽；十月份秋季趣味體育活動，十二月份職工包餛飩等活動。通過活動，使教師身心得到放松，以飽滿的精神、滿腔熱忱投身于學(xué)校的教育教學(xué)活動，同時(shí)促進(jìn)教職工之間的相互交流與融合。
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