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半命題作文找回(通用23篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的半命題作文找回,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
半命題作文找回 1
通過(guò)前些日子發(fā)生的事,我終于明白了愛(ài)之深責(zé)之切這句話的含義。也明白了我不是原來(lái)的自己了。
事情是這樣的,由于我很貪玩放學(xué)經(jīng)常不回家,和不三不四同學(xué)挺合得來(lái),最近這幾天他們迷上了打臺(tái)球,我也不例外,竟然到了逃課這種地步,當(dāng)時(shí)我非常害怕老師知道了。
可他們說(shuō):沒(méi)事的上副課班主任去不了,就這樣持續(xù)了好些天,我擔(dān)心的事情終于來(lái)到了,老師不知道聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)了這件事,來(lái)個(gè)突然襲擊正好我們沒(méi)在班上。聽(tīng)當(dāng)時(shí)在班上的同學(xué)說(shuō):老師非常生氣,臉都?xì)饧t了。那天下了第一節(jié)課我們來(lái)到了學(xué)校,我們邊說(shuō)邊笑完全被悶在鼓里,不知道后面的危險(xiǎn)正一步步的向我們逼近。
我們匆匆來(lái)到教室,突然感覺(jué)到一股異常的氣味向我們逼來(lái),同學(xué)們都用同情的眼關(guān)看著我們,我們不知道怎嘛回事,還說(shuō)你們用病啊!這時(shí)膽大一點(diǎn)的同學(xué)說(shuō):你們一會(huì)就知道了。
噩耗來(lái)臨了,班主任問(wèn):我們幾個(gè)第一節(jié)課上哪去了?聲音很嚴(yán)肅我們個(gè)個(gè)都嚇壞了說(shuō)不出話來(lái)。雖然這樣,我們不得不如實(shí)招來(lái),打臺(tái)球去了,王老師聽(tīng)了我們這句話,氣的臉都紫了,你們這樣對(duì)得起誰(shuí)?對(duì)得起父母嗎?對(duì)得起老師嗎?你們這樣做豈不是寒了老師的心嗎?讓老對(duì)你們放棄嗎?王老師的一席話說(shuō)的'我們無(wú)地自容,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我們向老師發(fā)誓:以后和臺(tái)球一刀兩斷,更不會(huì)在逃課。老師聽(tīng)了我們的話,神情慢慢的放松了,他還說(shuō)你們一定要找回原來(lái)的自我。不要再被另一個(gè)自我迷惑了。
對(duì),我們一定要找回原來(lái)只知道學(xué)習(xí)的自我。
半命題作文找回 2
“歲月在無(wú)聲地溜走,終于,采野花、數(shù)星星的日子紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷上,離我們遠(yuǎn)去,那份快樂(lè)也將永遠(yuǎn)被鎖在記憶的門檻里。隨之而來(lái)的,是幻想破滅后的絕望和失落。但我不甘失敗,我不甘寂寞。我要點(diǎn)燃我的心燭,讓它驅(qū)散彌漫在我周圍的黑夜,讓它融化覆蓋在我心頭的片片寒冰……”寫完上面的話,她合上了自己那精美的日記本,小心翼翼地把它放入抽屜里,扣上鎖。同時(shí),也把那份自信埋入了心底。
她,一個(gè)極強(qiáng)好勝心的女孩,轉(zhuǎn)入重點(diǎn)中學(xué)快半年了,從一個(gè)很普通的學(xué)校轉(zhuǎn)到這里,她知道她是以優(yōu)異的成績(jī)考到了這里,但上了初中后,每次成績(jī)排出來(lái),她的名字總是排在中下游,她始終停留在那個(gè)地方,他也曾經(jīng)試著努力過(guò)。但一次又一次的打擊使她失去了對(duì)生活充滿的期望。她的名字是乎有千萬(wàn)斤重,壓得她快要窒息了。
她要奮發(fā),她要無(wú)愧于所寫的話,要付之于行動(dòng)。于是,她不在整天想那些無(wú)用的虛幻的東西,因?yàn)樗酪鎸?duì)現(xiàn)實(shí)。
她正在一天天的努力著,她希望自己的成績(jī)能好起來(lái)。
她又打開(kāi)日記本。寫道:“人就像茶葉一樣,只要投入沸騰的生活,點(diǎn)亮心燭,激活自己。就肯定能夠顯現(xiàn)出生命的顏色!
一年過(guò)去了,她的成績(jī)有了長(zhǎng)進(jìn)。于是她又翻開(kāi)那本日記。鄭重的寫道:“人生,一局落子無(wú)悔的棋;一場(chǎng)喧鼓響的`戲;一重波濤萬(wàn)傾的海。我只是一個(gè)平凡的過(guò)客。但我相信,我能夠化解心靈的困惑與遲疑,而今,我真的做到了……”她就是我。
雖然,你我只是一個(gè)平凡的過(guò)客,當(dāng)面臨絕望失意時(shí),一定要點(diǎn)亮心燭。找回自信,它必定會(huì)幫助你找到自信的光點(diǎn)。
半命題作文找回 3
早就聽(tīng)說(shuō)了這句話:失去了才懂得珍惜。可那時(shí)的我并沒(méi)有十分在意。直到事情發(fā)生在自己身上才恍然大悟。不過(guò)要挽回真的很難,這世界可惜沒(méi)有后悔藥,如果有,我一定買他個(gè)精光,然后再重新找回我失去的友誼。窗外的雨還是下著,或許就是在為我哭泣吧!風(fēng)也呼呼地吹著,好似這天真是個(gè)倒霉的日子。看著雨的降落,風(fēng)的咆哮,它們是在為我的這段友誼而可惜嗎?我無(wú)心觀看這春雨的美,也無(wú)心聆聽(tīng)雨滴的樂(lè)聲。只是心里很亂,回憶也如大海的.洶涌在我的腦海里沸騰……
記得那天天氣很美,我和好朋友約好去一個(gè)地方玩。我早早的作好了準(zhǔn)備,正要出門,媽媽叫住我讓我在家作家務(wù),君命難違,我不敢拒絕便留在了家。媽媽一出門,我便快速的做起來(lái),也許是太投入了,竟忘了那事,也沒(méi)告訴他們我不去。就這樣,他們還一直等著我。由于我的缺席也耽擱了他們的歡樂(lè)之旅。從那后我的好朋友也用不一樣的眼光看我,她和我疏遠(yuǎn)了,我知道那都是我的錯(cuò),我不斷尋找機(jī)會(huì)接近她,并向她解釋,她終于半信半疑了。可是,后來(lái)我媽媽到她家去和她媽媽一起織毛巾,媽媽隨口說(shuō)出我越來(lái)越不象話了,叫做家務(wù)竟然在家偷偷看電視。這話傳到了她耳朵里。她便給了我一封信,信上說(shuō)我撒謊,不愿以我這樣的人為朋友。我特別傷心,一時(shí)丈二和尚了,不知和我的好朋友為什么會(huì)這樣。后來(lái),她不再理我,我也離她很遠(yuǎn),而且彼此記恨。直到有一天奶奶告訴我“解鈴還需系鈴人”我才恍然大悟。
終于在媽媽的解釋下,結(jié)束了這場(chǎng)心魔之戰(zhàn)。我們又和好了。
在陽(yáng)光嫵媚的天空下,我和她手牽手的向河邊走去,想用水澆洗我們的腦,把握這份復(fù)得的友誼,我們坐在河邊迎著陽(yáng)光的微笑,在彼此的心里畫下了一道完美的彩虹。
半命題作文找回 4
“答,滴答”,時(shí)間過(guò)得真快。∫晦D(zhuǎn)眼就上了中學(xué)的第二個(gè)學(xué)期了,想起我那些歡快的童年趣事,真是難以忘懷。
記得小時(shí)候我很喜歡幻想,每當(dāng)吃過(guò)晚飯,我都會(huì)站在窗邊向那皎潔無(wú)比的的天空中望去,一看見(jiàn)有星星就會(huì)很高興,便總會(huì)想出許多其妙的幻想。我想:如果可以把它摘下來(lái),我便坐在上面,飛到四面八方去環(huán)游世界;如果可以把它吃掉,便會(huì)有很奇妙的魔法,讓我去拯救受苦受難的人民……每當(dāng)看見(jiàn)星星向我眨眼睛,我就開(kāi)始唱著“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”就這樣我便喜歡上了星星。
小時(shí)候我還是個(gè)愛(ài)觀察的孩子,有一次和幾個(gè)小伙伴去象山玩我們到了最高峰我看見(jiàn)一排排黑黑的小東西,那便是螞蟻,它們正在那把食物搬回家呢!我看見(jiàn)有三四只小螞蟻在挪動(dòng)一顆包谷米,見(jiàn)他們?cè)趺匆舶岵粍?dòng)正想幫忙時(shí),就又來(lái)了幾只小螞蟻,它們便一起高興地把食物搬回家,它們可真團(tuán)結(jié)。∪绻覀?nèi)祟愐材苓@樣和諧相處,那世界的戰(zhàn)爭(zhēng)便會(huì)很少。在小時(shí)候,我也很貪玩我經(jīng)常在公園你蕩秋千,偶爾還看見(jiàn)幾只蜜蜂飛過(guò),那時(shí)總要幻想一陣子,幻想著如果每天都能這樣無(wú)憂無(wú)慮的玩著該多好啊。想著想著,不知從哪飄來(lái)了歌聲:“只可惜先生不會(huì)懶惰,每天都有數(shù)不清的.幾套功課!
“不知匆匆中已到了今天,童年就如此飄過(guò)”,唱著《童年》這首歌我不知不覺(jué)中就上了中學(xué)。增加了那么多功課,我再也沒(méi)有時(shí)間去玩,再也沒(méi)有時(shí)間去幻想。再也沒(méi)有了童真的心,只想起當(dāng)初稚氣種種,現(xiàn)在卻改變太多,再也找不回童年時(shí)的那份快樂(lè),那份歡樂(lè)……只可惜當(dāng)天,太快消逝,童年就如此飄過(guò)。我多想再回到那令人難忘的的童年生活中去!不管怎樣,我找回的只是童年的記憶!
半命題作文找回 5
進(jìn)入初一以后,面對(duì)著升學(xué),學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)日益加重,我從心底里暗暗告訴自己要考一個(gè)滿意的成績(jī),然而結(jié)果卻往往事與愿違,我曾一度自信地告訴自己:“沒(méi)關(guān)系,這只是意外罷了,我找回了自信!笨墒牵S多的“意外”過(guò)后,我的夢(mèng)冰冷了,我對(duì)自己失去了信心。
風(fēng)唆使著枯葉墜落,自信也隨之搖墜,徘徊在落葉之中的我,將自己與悲觀緊緊相聯(lián)。我感覺(jué)自己已經(jīng)站到了燦爛四季的.邊沿,四周一片黑暗,我覺(jué)得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我將自己緊緊封鎖、隱藏,像蠶一般作繭自縛,久而,便忘記了自信長(zhǎng)什么樣,自信也便成了自己的陌生人。
直到有一天,我去公園里散步,散去我心中的失落。
這時(shí),一個(gè)年過(guò)七旬的老人在草坪上鍛煉身體,他似乎看穿了我的心思,他向我搖搖手,他帶著我來(lái)到一片枯草叢中,四周草都死了,顯得很蒼涼,這時(shí)老人把一塊壓在枯草上面的大石頭搬開(kāi)。啊,那是一抹閃亮的綠色。老人對(duì)我說(shuō):“你看,身邊的草都死了,唯有那一抹唯有那一抹草被大石壓著,但仍生長(zhǎng)。它們雖然被壓彎了腰,但還是堅(jiān)挺著,你說(shuō)是不是?所以說(shuō),做人也是這樣!”
老人的一番話滲透到了我的心頭,我舒展了那硬硬的眉頭,我笑了,從內(nèi)心笑了,從那一刻起,我找回了自信。我全身心地投入進(jìn)了學(xué)習(xí),努力著,我努力著一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步,有時(shí)間就看一點(diǎn)書(shū)。功夫不負(fù)有心人,我的成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)提高了我仍舊埋頭苦讀,因?yàn)槲业男闹杏肋h(yuǎn)存在那一抹綠,是它讓我找回了自信……
半命題作文找回 6
在人生中,有很多東西值得你去珍惜、回味。同時(shí),在人生的道路中,也有許許多多的挫折等著你去面對(duì)。而挫折需要良好的心態(tài)去應(yīng)對(duì),曾經(jīng)的我,更多的卻是憂郁的自卑。
天陰沉沉的,似乎預(yù)示著一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨。今天是期末考發(fā)試卷的日子,我很淡定的聽(tīng)著老師叫著我的名字和分?jǐn)?shù),唉!又沒(méi)有及格。這早在我的預(yù)料之中,聽(tīng),別人又在議論我了。我死死的盯著試卷,忽然發(fā)現(xiàn)自己最拿手的一題做錯(cuò)了,就趕忙去問(wèn)問(wèn)同桌,同桌說(shuō)了句:“你可真笨,這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)做”。他話音剛落,前面的人也和了一句:“本身笨,沒(méi)辦法”。我聽(tīng)后,沒(méi)有反駁,只是心中充滿了無(wú)奈和自卑,深深的低下了頭。
回到家,我知道自己將要面臨的是什么,一場(chǎng)真正的狂風(fēng)暴雨。
爸爸陰沉著臉,我心中默嘆,唉,他肯定是知道了我的成績(jī)。剛想吃飯,爸爸卻冷冷的說(shuō)了句:“你是不是我的女兒,怎么那么笨,你真是笨到極點(diǎn)了”。這些話,如刺一般,扎在我的心里,除了痛還是痛。
但,金蟬會(huì)脫殼,毛毛蟲(chóng)會(huì)變成蝴蝶,萬(wàn)事都會(huì)有煥新的'一面。
這不,爸爸要去買菜,結(jié)果事事不如意。自行車壞了,一向聰明的爸爸修理了半天也沒(méi)弄好。我問(wèn)清楚后,才知道,原來(lái)爸爸什么都弄好了,就差換個(gè)螺絲,可這個(gè)螺絲生銹了,爸爸怎么都去不掉。我靈機(jī)一動(dòng),滿懷自信的對(duì)爸爸說(shuō):“爸,我知道辦法”。爸爸一臉不信任的看著我,我鄭重的點(diǎn)了下頭,直接去爸爸的工具箱里,拿出針管,去吸了點(diǎn)機(jī)油,往螺絲上面打油。然后我再讓爸爸?jǐn)Q時(shí),他很輕松就擰掉了。爸爸非常高興,笑著說(shuō):“女兒,長(zhǎng)大了,會(huì)替爸爸想辦法了”,不用說(shuō),我自己也高興的心花怒放。
走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!我終于明白了這句話。人總會(huì)蛻變,總會(huì)有全新的一面,從這件事情上,真的讓我感受頗多。以后,我不會(huì)再感覺(jué)自卑,要讓別人看到一個(gè)不一樣的我。
從這件小事中我找回了自信,就像鑰匙找到了鎖芯。
半命題作文找回 7
曾經(jīng),我們笑容如花;曾經(jīng),我們躊躇滿志;曾經(jīng),我們十指相扣,說(shuō)著永不分離?墒,所有的諾言都隨著時(shí)間變質(zhì)了,被我們遺忘在某一個(gè)角落里。直到某一天孤獨(dú)了,才發(fā)現(xiàn)它早已經(jīng)腐爛在心。是什么使我們變成陌生人了?是什么讓你防備的墻越來(lái)越高?又是什么使我們的友誼漸漸的消失了。
曾經(jīng),無(wú)論風(fēng)雨多大我們都會(huì)攜手同行。依然記得七年級(jí)的那次,因?yàn)樽约旱脑虮焕蠋熍u(píng)。我一個(gè)人坐在座位上默默的流淚,淚水打濕了桌子上的課本,我的眼淚像絕壩的河一樣狂流,我一直趴在桌子上哭一直到放學(xué)也沒(méi)有停下來(lái)。就在這時(shí)我的好朋友從桌子下面往上給我遞了張紙,但是我并沒(méi)有接。然而她并沒(méi)有放棄一直遞著那張紙,最后無(wú)奈他把紙放在我的桌子上,然后開(kāi)始安慰我,讓我別哭我并沒(méi)有聽(tīng)勸,仍然趴在桌子上哭。然而她并沒(méi)有回家一直陪著我,一直苦口婆心的安慰著我。這么一天我們放學(xué)回家很晚。從這以后我們的系就更上一層樓了。我們?nèi)缙崛缑鄣恼齑粼谝黄穑S下美好的諾言。
可是好景不長(zhǎng),到了八年級(jí)的'我們?nèi)缤吧艘话恪R?jiàn)了面要么視而不見(jiàn)的走過(guò),要么微微一笑帶過(guò)去了。沒(méi)有了七年級(jí)那般如漆如蜜的感情了,我一直非常想要找回屬于我們?cè)?jīng)美好的時(shí)光,可是一直未償。
直到不久前的一天。她同樣也犯了錯(cuò)誤,也被高老師批評(píng)了?粗瑯拥呐吭谧雷由峡蓿液芮宄鞘鞘裁礃拥母惺。我拿了紙然后直徑走向她,因?yàn)闆](méi)了往日的那種感情我沒(méi)有開(kāi)口安慰她。只是默默的幫她擦眼淚,一直陪她很久。第二天我在上學(xué)的路上踫到她,她主動(dòng)向我打招呼。我們結(jié)伴同行,我們又恢復(fù)了七年級(jí)時(shí)的友情了,不,比七年級(jí)還要好。
友誼如清風(fēng),吹散籠罩在人們心頭上的烏云。友情如美酒,醞釀得越久味道越醇香。友情如小溪,只有流入大海才能感覺(jué)到自己的存在。我很慶辛我能找回屬于我們?cè)?jīng)的美好友誼美好記憶。
半命題作文找回 8
在未知的人生道路上,勇氣是一件十分重要的東西,如果沒(méi)有勇氣,遇上自己害怕的事情,會(huì)讓你驚慌失措,不敢去勇敢的面對(duì),但是,你擁有勇氣,你就會(huì)迎刃而解,迎難而上。
小時(shí)候,我的膽子還是很大的,天不怕,地不怕,大人們都夸我很勇敢,我常常獨(dú)自一人在沒(méi)有人的黑夜里走動(dòng),毫不懼怕電視上放的妖魔鬼怪,可是,有一天晚上,我失去了這種勇氣,變得膽小,害怕夜晚。
那是發(fā)生在一個(gè)寒冷的夜晚,我和小伙伴們?nèi)ム従蛹衣?tīng)一位叔叔講鬼故事,我是第一個(gè)進(jìn)門的`,還迫不及待的讓叔叔講鬼故事,就這樣,講了十幾分鐘后,小伙伴們都互相抱在一起,嚇得眼睛瞪得多大,而我也開(kāi)始有點(diǎn)害怕了,腿和手也禁不住抖起來(lái),身體感到很冷,等到回家的時(shí)候,竟然感到害怕,不敢獨(dú)自一人回家,就和小伙伴們一起,路途感到十分漫長(zhǎng),邊走邊東張西望,總之感到周圍有什么東西在偷偷的望著我們,陰深深的,膽子小的還叫了幾聲。
從那以后,我失去了勇氣,害怕黑夜,有一次,我鼓起勇氣,走向沒(méi)有燈光的黑夜,還沒(méi)走幾步,就嚇得跑開(kāi)了,晚上睡覺(jué)關(guān)燈的時(shí)候也不敢自己管,睡覺(jué)的時(shí)候還不敢睜開(kāi)眼睛看看周圍,在黑夜里,幾乎所有的東西都變了樣,變得有點(diǎn)恐怖,陰森,這種情況一直持續(xù)了好幾年,直到那一天。
我似乎也長(zhǎng)大了不少,對(duì)那些東西也淡忘了不少,不再那么懼怕,一天晚上,我像上次一樣,帶著極大的勇氣,騎著滑板像沒(méi)有燈光的黑夜,走了一個(gè)往返,從哪以后,我找回了勇氣,變得像小時(shí)候那樣勇敢,并且對(duì)那些鬼故事不那么在意,變得更加勇敢。
我找回了勇氣。
半命題作文找回 9
雨一滴一滴的下,空氣中夾雜著新鮮泥土的味道,還有因愛(ài)而感動(dòng)的味道。
在我小時(shí)候的母親,她很快樂(lè),有一個(gè)懂事的女兒,有一位辛勤的丈夫,而現(xiàn)在的她,滿目愁容。常常和女兒吵架,因此關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)。
現(xiàn)在的我大了,不知道為什么每次見(jiàn)到父母都感覺(jué)很尷尬,每次和父母出去,我一定會(huì)拉著弟弟,因?yàn)槲腋嗟氖呛ε潞退麄兇粼谝黄穑驗(yàn)槟欠N氣氛真的很尷尬,我有時(shí)也問(wèn)自己,到底是怎么了,我有一度認(rèn)為父母不在愛(ài)我,不再關(guān)心我,我們真的很像陌生人。
就在那天晚上,我找回了愛(ài)的味道。這天,媽媽帶著弟弟在賓館睡覺(jué),就我一個(gè)人在家,外面的雨一直下個(gè)不停,雨越來(lái)越大,蓋過(guò)一切聲音,就在這時(shí),我隱約的聽(tīng)見(jiàn)一陣哭聲,我把窗戶打開(kāi),伸出頭往外面探了探,哭聲越來(lái)越大,我覺(jué)得這種聲音很熟悉,很像母親的哭聲,但我有不敢確定,但在雨聲的襯托下顯得更加凄涼,我心里越來(lái)越恐慌,我想打一個(gè)電話給她,但有怕她擔(dān)心,我打了一個(gè)電話給前臺(tái),"喂,姐姐,我媽媽在不在賓館里。"緊張又小心,大姐姐說(shuō)在,問(wèn)我什么事,我說(shuō)沒(méi)事,不要告訴我媽我打電話過(guò)來(lái)。我心里的一塊石頭終于落下來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我開(kāi)門,媽媽說(shuō)她聽(tīng)見(jiàn)我打電話,還以為我出什么事了,我看見(jiàn)媽媽就穿了一個(gè)涼拖鞋,套了件薄睡衣,對(duì)于當(dāng)時(shí)的`天氣,這樣穿,肯定會(huì)生病,我頓時(shí)感覺(jué)一股暖流注入體內(nèi)。
愛(ài)有無(wú)數(shù)種方式,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,一個(gè)點(diǎn)頭,一個(gè)微笑……這都是愛(ài),只要我們細(xì)心咀嚼,就會(huì)嘗到愛(ài)的味道。
愛(ài)的味道飄溢在大海里,溫暖的波浪泛起;飄溢在風(fēng)里,溫暖的微風(fēng)吹起。
半命題作文找回 10
窗外忽然下起了雨,那被沾濕的地面,頓時(shí)茫茫的,仿佛在那雨水之后,敘說(shuō)我那回憶里的九年級(jí),曾幾何時(shí),我忘記了那緊張的感覺(jué),背后的警鐘,開(kāi)始了懵懂瘋狂的歲月,曾幾何時(shí),我沒(méi)有收斂,開(kāi)始于這荒唐的歲月,那是無(wú)聲的喧囂,我開(kāi)始于我九年級(jí)的生活,隨同找雨后的彩虹,我們踏進(jìn)了這個(gè)并不陌生的學(xué)校,空闊的操場(chǎng),喧鬧的學(xué)校生活,我曾記得班主任所說(shuō)的那一句:"九年級(jí)了,你們已不再是小朋友,在這短短的歲月里,我們將走過(guò)一段煩瑣的歲月。"時(shí)間若不是一個(gè)老人,它并不會(huì)流淌,隨同著那并不陌生的鐘聲,我尋找找那屬于我的回憶……
在那明朗寬大的教室里,何處不是回憶?看那密密麻麻的黑板字,那老師的身影,仿佛在眼前,同學(xué)的歡笑聲,老師的斥罵聲,那腳步聲,悄悄地,都是回憶,看那來(lái)之不易的一排獎(jiǎng)狀,是心頭的記憶,那些在操場(chǎng)上的拼搏歲月,勝利的喜悅,汗水夾背的日子,生長(zhǎng)的辛酸,都是一絲絲的會(huì)議。那些在考試后的失落,在下定決心的.毅力,是在心頭蕩漾,是在飄蕩,我們擁有甜美的笑容,是相互的問(wèn)候,那些一起努力的日子,是甜美的回憶。時(shí)間若是一個(gè)老人,它將是嚴(yán)酷的,它剝奪了我們的歲月,但揮之不去的仍然是我們一起擁有的回憶,那些難題,那些單詞,在腦海浮現(xiàn),我沒(méi)有去遺忘,那冬日的殘陽(yáng),依然照在我們的身上,我沒(méi)有微笑,悄悄的是離別的日子。
在這學(xué)校里的三年回憶,是那么的真城,是那么的漫長(zhǎng),每一次的笑容之后隨同著分離,滿載著心中的希望,讓那時(shí)光老人,聽(tīng)到這祈禱,慢慢的,讓我們?cè)俅位匚段覀兩L(zhǎng)的歲月。我們的回憶,將是一本紀(jì)念冊(cè),記錄著我們的故事,在每次回憶時(shí),都是甜甜的笑容,親切的懷念,我將不再歌唱,歌唱的怕是分別的笙蕭,會(huì)目送我們的離別……
"天空變藍(lán)了,鳥(niǎo)兒也在歌唱了,我們也將分離了",親愛(ài)的同學(xué)們,讓我將這回憶深深藏起,藏在這不舍的心里,永不抹滅。
半命題作文找回 11
雖然你現(xiàn)在是一株稚嫩的幼苗,然而只要心存自信,終會(huì)成為參天大樹(shù),雖然你現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流。只要心存自信終會(huì)擁抱大海,雖然你現(xiàn)在只是一只雛鷹,然而只要心存自信,跌幾個(gè)跟頭之后,終會(huì)飛向藍(lán)天。
小時(shí)候我是個(gè)膽子非常膽小的孩子,課堂上,不敢舉手不敢發(fā)言,就怕回答錯(cuò)了,受到同學(xué)們的譏笑和老師的冷淡。
直到現(xiàn)在上初中時(shí),我還是個(gè)膽子非常小的女生,上課還是不敢舉手和發(fā)言,每次都看到好多成績(jī)好的同學(xué)舉手發(fā)言。自己卻不敢發(fā)言,一言不發(fā)地邊聽(tīng)邊記同學(xué)們說(shuō)出答案。
有一天,班主任─高老師,把我們班原來(lái)是個(gè)人的分?jǐn)?shù),已經(jīng)改成小組分?jǐn)?shù),可以上課舉手發(fā)言,不論是對(duì)是錯(cuò),只要站起來(lái)發(fā)言,都可以得兩分去辦公室干活,也同樣可以得兩分……,高老師說(shuō)的`第二天,我們就……就要干什么來(lái),唉!你瞧我這腦子,一時(shí)想不起來(lái)了,反正是講作文課,我班統(tǒng)一穿校服,高老師穿的很隆重,還有攝影機(jī)在旁邊拍攝。時(shí)不時(shí)拍這邊也拍那邊。此時(shí)高老師正在上面繪聲繪色的講解,而我們?cè)谙旅媛?tīng)的聚精會(huì)神地聽(tīng)著。講了一會(huì)兒課,老師就提出問(wèn)題給我們思考和討論。
過(guò)了幾分鐘老師就說(shuō),那個(gè)同學(xué)思考好了,舉手站起來(lái)回答。僅接著問(wèn)題一個(gè)接著一個(gè),舉手回答問(wèn)題的同學(xué)也接著一個(gè),本來(lái)我也想舉手回答問(wèn)題,可我因?yàn)槟懽有。禄卮疱e(cuò),怕同學(xué)們會(huì)嘲笑,覺(jué)得會(huì)很丟臉,所以就沒(méi)有勇氣舉手后。老師讓我們思考問(wèn)題,我思考了一后兒,有答案了,高老師突然向我旁邊走來(lái)走去,很緊張,突然,老師問(wèn)我說(shuō):“又沒(méi)有思考好”我沒(méi)有勇氣舉手回答,所以搖了搖頭。我知道老師是想讓回答問(wèn)題,后來(lái)我想了很久,覺(jué)得不能辜負(fù)老師的期望。
第二天上課,我們認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,等到老師讓我們回答問(wèn)題,我看著同學(xué)們都把手舉著高高的,都希望老師能找到自己。我又不好意思,但我又想起了老師的那句話,于是就很自信地把手舉起來(lái)。老師看見(jiàn)我是沒(méi)有舉過(guò)手,于是就大聲地叫我的名字,我很自信地站起來(lái),并很自信地回答老師地問(wèn)題。
自信是一個(gè)通往學(xué)習(xí)的橋梁,是一個(gè)人面對(duì)事業(yè)的有成。
半命題作文找回 12
人們常常都說(shuō)從哪里跌倒,就從哪里爬起來(lái)。而我則是從哪里跌倒就睡在哪里。
期中考試我發(fā)揮失常,嘩啦一下掉了十幾名。仿佛一下子失去了目標(biāo),迷茫又無(wú)措。上課時(shí),明明聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課,下課時(shí),卻回想不出老師說(shuō)過(guò)什么?課余時(shí),也提不起精神,與同學(xué)玩耍。放學(xué)回家,坐在書(shū)桌前,明明腦子里想著解題方法,寫出來(lái)以后,呀,怎么理也不理不通。無(wú)論做什么事情都提不起精神,不知道自己該做什么。
心情極度郁悶!于是到臥陽(yáng)景觀散散心,那里有很多人。都是老爺爺老奶奶在那里乘涼,對(duì)面是一個(gè)水滴形狀的水池,水只到膝蓋。人們都脫下鞋走進(jìn)去去玩水,水池中玩耍的幾乎都是七八歲大的孩子,爸爸媽媽一直在岸上囑咐著,不要走遠(yuǎn)了,小心一點(diǎn)兒啊。突然,一個(gè)站在水池中央的小男孩,腳底打滑,倒在了水池中央,坐在岸上的.母親噌的一聲站了起來(lái),摔倒的小男孩坐在水池中央哭喊著媽媽,仿佛叫媽媽,什么事情都能解決。那位母親見(jiàn)到小男孩這個(gè)樣子,又做回到了岸上只是淡淡地說(shuō)了一句:你自己站起來(lái)吧。對(duì)眼前男孩的哭喊,如同沒(méi)看見(jiàn)一樣。
而我知道他緊握的拳頭泄露了,他緊張的情緒。小男孩知道了,哭沒(méi)有用,于是自己摸索著一點(diǎn)一點(diǎn)自己爬了起來(lái),慢慢的走到了岸上。那位母親急忙的問(wèn)道:沒(méi)有受傷吧?小男孩搖了搖頭。從哪里跌倒,就從哪里爬起來(lái),那位母親不正式教育他的孩子這一道理嗎?七八歲的小男孩都能做到,我這個(gè)比他大八歲的大姐姐喲,怎么做不到呢。
從臥陽(yáng)景觀那里回來(lái),仿佛又一下子找到了目標(biāo)。奔著期末考試去,一定要在期末考試的時(shí)候找回自己從前的目標(biāo)。
半命題作文找回 13
在富足的生活里,很多人因此迷失了自己,失去了良心、善心、愛(ài)心……
我也在同樣富足的生活里,失去了孝心,在頓悟后找了回來(lái)。
六七歲時(shí),我還是家里的獨(dú)生女,因此倍受家人寵愛(ài),有什么好東西或好吃的,我總是第一個(gè)用到和吃到,飯桌上,我的碗里常常堆積如山,只吃菜就飽了,這就造就我任性而不孝的性格。
每當(dāng)奶奶切了水果、拿了點(diǎn)心端過(guò)來(lái),我都會(huì)自然而然地拿過(guò)最大最好吃的.那個(gè),自己津津有味地吃,而不招呼其他人,媽媽也會(huì)自然地拿那小的,還寵溺地對(duì)我笑。晚上看電視時(shí),我為了躺在沙發(fā)上看得更舒服一點(diǎn)就喊:“媽媽,你不要坐在這里,我要躺在這看電視。”媽媽就趕緊讓座,然后巴結(jié)著說(shuō):“寶貝,媽媽就坐在旁邊這里,你躺進(jìn)去一點(diǎn),好不好?”我想了想才同意了。那時(shí)候我覺(jué)得這是理所當(dāng)然的。
在這樣的環(huán)境下,我不小心擦破了點(diǎn)皮,媽媽都心疼得要死,奶奶更是拿著藥膏團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),爸爸回來(lái)還問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。我打破了老爸拍賣回來(lái)的價(jià)值上萬(wàn)的瓷瓶,媽媽理都不理那瓷瓶,而是問(wèn)我劃傷了沒(méi)有,我還把媽媽的護(hù)膚品抹得到處都是,媽媽也沒(méi)舍得罵我。我生活得無(wú)憂無(wú)慮。
但在我看了一部電影后,受益匪淺,腦子里浮現(xiàn)出媽媽、奶奶、爸爸對(duì)我的寵愛(ài)和無(wú)私,我卻從來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)回報(bào),而是理所當(dāng)然地照單全收,我開(kāi)始震驚我竟如此不孝。于是,在那以后,我開(kāi)始懂事了起來(lái),我還學(xué)孔融讓梨把大的給媽媽他們,不會(huì)為了躺沙發(fā)而讓媽媽坐邊沿,做錯(cuò)事也主動(dòng)承認(rèn),媽媽他們高興得合不攏嘴,原來(lái)我一個(gè)那么小小的舉動(dòng)會(huì)讓他們?nèi)绱烁吲d。弟弟出生后,我已經(jīng)變得懂事了,還幫媽媽帶弟弟,奶奶直說(shuō)沒(méi)白疼我。
我在迷失中找回了孝心,這將使我一生受益。
半命題作文找回 14
成長(zhǎng)的路,像天空,成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)生的事就像天上的星星一樣多,其中有一顆,顯得非常耀眼,因?yàn)槟谴,我找回了丟失的友誼。
那一天,天氣非常晴朗,可我卻因?yàn)橐稽c(diǎn)事情挨了媽媽的數(shù)落,心情非常槽糕,心里很亂,我坐在樓下的石凳上,呆呆地望著草地。
“嗨,王欣悅!”一個(gè)聲音打亂了我的思緒;仡^一看,原來(lái)是好友小米。“干嘛啊?”我沒(méi)好氣地說(shuō)!巴鎲h!”她笑著,并伸出了她那纖細(xì)的'小手!皯械猛!”看著她開(kāi)心的樣子,我心里更不是滋味了。小米先是愣了一下,兩眼直直地望著我,但是不一會(huì)兒她的臉上又露出了笑容。她笑瞇瞇地問(wèn):“怎么啦?心情不好!”“哎呀,你煩不煩啊!簡(jiǎn)直像個(gè)啰嗦老太婆!我的事不用你管!”我沖小米嚷道,還推了她一把,“要玩你自己玩去吧,走開(kāi)!”小米看到我居然對(duì)她說(shuō)出那樣的話,她感覺(jué)自己很委屈,眼睛里立刻閃爍著晶瑩的淚花,她強(qiáng)忍住淚水,對(duì)我喊:“哼,愛(ài)玩不玩!”說(shuō)完,她便跑了,那兩條漂亮的馬尾辮在我的眼前一晃一晃的,慢慢消失了。
從那以后,她見(jiàn)到我跟沒(méi)看見(jiàn)一樣,好像我是空氣似的,也不和我說(shuō)話。有時(shí)候,我想跟她和好,可她卻瞪了我一眼,憤憤地說(shuō):“我不是啰嗦老太婆嗎?那就別跟我說(shuō)話!”說(shuō)完,她便跑去和她的另一位朋友小芳玩去了。我看了很難過(guò),真后悔那天我和小米那樣說(shuō)話。于是,我下定決心,去跟小米和好。
放學(xué)后,我一路小跑來(lái)到她家。只有她自己在寫作業(yè)。看到我來(lái)了,她歪過(guò)頭來(lái),沒(méi)好氣地說(shuō):“你怎么來(lái)了?別打擾我,我還寫作業(yè)呢!薄鞍パ,明天是星期六,明天再寫吧。我今天就是想跟你和好,其實(shí)那天我……”“別說(shuō)了,我不想聽(tīng)!”沒(méi)等我說(shuō)完,她就打斷了我,然后用雙手捂住了耳朵?吹剿@個(gè)樣子,我急中生智,“我來(lái)出個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,你要是答不出來(lái),就跟我和好!行嗎?”小米猶豫了一下,然后點(diǎn)了點(diǎn)頭!澳俏艺f(shuō)嘍!什么東西越熱越往上爬?只給一分鐘考慮時(shí)間!蔽倚判氖,心想,小米肯定答不出來(lái)。果然不出我所料,小米想了半天也憋不出一個(gè)字來(lái)!皶r(shí)間快到了哦!抓緊!”“嗯嗯”小米攥緊拳頭,“是松鼠嗎?”“哈,松鼠!錯(cuò)——”我說(shuō)著,用手比劃了一個(gè)錯(cuò)號(hào)“叉”。小米聽(tīng)了又陷入了沉思!霸俳o10秒哦!10、9、8……”“好啦好啦,我想不出來(lái),你這道腦筋急轉(zhuǎn)彎太難了!”她拍著我的肩膀說(shuō):“君子一言——”“駟馬難追!你答應(yīng)跟我和好啦?”我激動(dòng)的嚷道!班拧毙∶渍f(shuō)完,給了我一個(gè)大大的擁抱。
那次,我通過(guò)自己的努力找回了我丟失的友誼,我非常開(kāi)心!從此以后,我更加珍惜這段友誼!
半命題作文找回 15
當(dāng)年著一襲白裙,明眸如月,笑靨如花,于汪洋恣肆的人海中追逐夢(mèng)想的你,如今在哪里?
記事起,便喜愛(ài)鋼琴曲。常常跑到舞蹈房,聽(tīng)著喜愛(ài)的鋼琴曲,喜歡把舞蹈房天花板上的燈管想象成從云彩縫中投下的一縷縷圣潔的光。喜歡沉在鋼琴曲中,踮起腳尖旋轉(zhuǎn),大跨度地跳躍,心緒飛揚(yáng)到天幕云彩頂端,輕盈轉(zhuǎn)起身上潔白的舞服,沉醉、飄浮……簡(jiǎn)單地夢(mèng)想著,于一寬敞明亮,有著夢(mèng)幻燈光的舞蹈房中,聽(tīng)著自己的曲子,跳著自己的.舞。
只是后來(lái)啊,大家都說(shuō)學(xué)業(yè)最重要,于是夢(mèng)想就變得次要了。那一件單的舞夢(mèng)便真的成夢(mèng)了。落魄的舞服和我落魄的夢(mèng)想,被升學(xué)壓力和現(xiàn)實(shí)殘酷地埋在城市底下,哭泣、窒息……許是愛(ài)得單純,舍去時(shí)才是真的痛苦。
時(shí)隔多年,撫摸著懷中精巧的舞服,它仍然很新,因?yàn)橹淮┝艘粫?huì)兒,就那么一會(huì)兒。那圣潔的一襲白裙,曾幾何時(shí),是我最大最真的夢(mèng)想。歲月蹉跎,是誰(shuí)將它丟在風(fēng)里,遺落在時(shí)光的深谷?懷著忐忑的心情,穿上舞服,挪到鏡前,緊張地定睛一看,忽見(jiàn)得那襲熟悉的潔白裙子和那最熟悉的陌生人,是從前無(wú)聲遺落的最質(zhì)樸的夢(mèng)想,帶著深邃的光環(huán),在鏡中,在腦海里,演繹著可歌可泣的曾經(jīng),零碎而繽紛。曾經(jīng)傷痕累累地發(fā)現(xiàn),夢(mèng)中的玻璃屋原來(lái)易碎,象牙塔里的小公主也不得不收起王冠,走向真實(shí)的沙石泥土。陽(yáng)光風(fēng)雨中,我也曾失去徘徊、做夢(mèng)的權(quán)力。如今,細(xì)細(xì)端詳鏡中著一襲白裙的人兒,不禁淚雨濕衣襟。我用顫抖的雙手,細(xì)細(xì)抬起,從前的風(fēng)采和無(wú)限過(guò)往芳菲。
重回舞蹈房,燈光四起,伴著曼妙的鋼琴曲,小心翼翼地踮起腳尖,重又轉(zhuǎn)起那一襲潔白舞裙,跳躍,旋轉(zhuǎn)……嘴角輕輕揚(yáng)起,眼淚遂成深遠(yuǎn)的眸光,碎了的玻璃娃娃一點(diǎn)一滴地絕處逢生。發(fā)現(xiàn)自己重又找回了夢(mèng)想的感覺(jué)。緊緊抓住了曾經(jīng)的夢(mèng)想的時(shí)候,我的玻璃心變成了水晶,水晶是多年磨練的礦石。如果夢(mèng)想沒(méi)了失望與落寞,則永遠(yuǎn)也看不見(jiàn)光波折射的美麗……
我想我找到了你,當(dāng)年著一襲白裙,于鋼琴曲中,隨夢(mèng)舞動(dòng)的你。
半命題作文找回 16
“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天。草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面。黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不停,等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年……”兒時(shí)經(jīng)典的畫面在羅大佑《童年》的活潑曲調(diào)中被展現(xiàn)得淋漓盡致。童年,在許多人的心房中是最柔軟的一處所在。然而從何時(shí)起,我們倉(cāng)促的腳步早已習(xí)慣忽略那片土地,只知一味奔向那些所謂的目標(biāo)?
作為生活在繁鬧都市的高中生,我們的心中早已淡忘那些在草坪上與伙伴奔跑嬉鬧的時(shí)光,也早已想不起那些拿著一百分試卷問(wèn)爸爸媽媽要獎(jiǎng)勵(lì)的甜蜜時(shí)刻,更加不會(huì)記得那些只要獲得老師的一句表?yè)P(yáng)或者額頭上的一朵小紅花甚至只是一顆糖便能開(kāi)心好幾天的日子……我們只是每天埋頭于堆滿作業(yè)的桌案上,皺著眉思考該在那些密密麻麻的橫線上填X的三次方還是二次方……我們的童年早已不再!
我時(shí)常疑惑,究竟是什么帶走了我們的童年?是城市快節(jié)奏的生活、學(xué)校繁重的功課,抑或僅僅是時(shí)光的流逝?我想,都是,又都不是。外在環(huán)境的確是在時(shí)時(shí)發(fā)生改變,對(duì)我們也的確會(huì)造成或多或少的影響,但影響的大小,關(guān)鍵還取決于我們的內(nèi)在心境。
錢鐘書(shū)先生畢生致力于文學(xué),然而就是這樣一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、在學(xué)術(shù)上一絲不茍的學(xué)者,卻愣是一個(gè)愛(ài)玩的“老小孩”。他在清華工作時(shí),養(yǎng)過(guò)一只非常聰明的小貓,它經(jīng)常和鄰居林徽因家的小貓爭(zhēng)風(fēng)打架。半夜兩貓打架時(shí),錢鐘書(shū)會(huì)急忙拿起早已備好的長(zhǎng)竹竿,幫自己的小貓打架。甚至在他四十多歲時(shí),還和愛(ài)人在自家花園中玩“躲貓貓”。但也正是這樣的錢鐘書(shū),寫出了許多充滿睿智、廣受好評(píng)的作品。
而現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)人臧克家,九十多歲時(shí)依然童趣不失、笑聲爽朗。每次散步,小朋友見(jiàn)到他,總是老遠(yuǎn)就“臧爺爺”喊個(gè)不停,他也樂(lè)于和孩子們一起捉迷藏或踢沙包。這時(shí)候,臧老也變成了“老小孩”。他曾在散文《我和孩子》中寫道:“我喜歡這許許多多的`小朋友,自己好似變成了他們當(dāng)中的一人!边@樣一個(gè)頑皮的老人,他對(duì)中國(guó)文學(xué)所貢獻(xiàn)的,又何止是美麗的詩(shī)篇?
錢鐘書(shū)、臧克家是閑極無(wú)聊嗎?顯然不是。他們只是懂得以童真、贊賞的眼光來(lái)看待那些圍繞在我們身邊卻常常為人所忽視的東西罷了。
所以,找回童年,并不是要回到那稚嫩無(wú)憂慮的孩提時(shí)代——事實(shí)上想回也回不去——而是要找回那時(shí)擁有而現(xiàn)在卻漸漸流失的純真的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼。只有時(shí)時(shí)擁有一顆純真的心,我們的生命才能達(dá)到本真的狀態(tài),也才能給自己、給他人、給社會(huì)帶來(lái)快樂(lè),奉獻(xiàn)價(jià)值。
半命題作文找回 17
不知從何時(shí)起,童年的記憶已經(jīng)被時(shí)光的流沙所埋沒(méi)。短暫的童年如同褪了色的照片,隨著塵埃的騰起,灰飛煙滅。當(dāng)初的快樂(lè)、純真早已不復(fù)存在,取而代之的是如今成熟冷靜背后的寂寞。
童年似水,轉(zhuǎn)眼流逝;童年似花,過(guò)季零謝;童年似葉,人老夢(mèng)飛……我認(rèn)為,童年應(yīng)該是一首優(yōu)美的歌曲;童年應(yīng)該是一份美好的回憶;童年應(yīng)該是一杯香濃的咖啡。童年應(yīng)該充滿快樂(lè)、自在、純真。
找回童年,找回那份屬于我們自己的快樂(lè)!
“減負(fù)!減負(fù)!”隨著時(shí)代的進(jìn)步、社會(huì)的發(fā)展,孩子們的童年被“篡改”了,繁重的學(xué)業(yè)壓力,各種各樣的補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班,我們都在呼吁。減負(fù)!減負(fù)?隨之而來(lái)的就是網(wǎng)絡(luò)上興起的一則帖子:“減負(fù)?我看是越減越‘富’吧!”這句話看似幽默、風(fēng)趣,但其中卻極具諷刺!
我印象最深的就是那年秋天的一個(gè)星期五下午,學(xué)校開(kāi)緊急會(huì)議,我們班最會(huì)布作業(yè)的班主任老師也被叫去了,霎時(shí)間,整個(gè)班就沸騰起來(lái)了,有歡呼的、有沉默的、還有尖叫的,沒(méi)有仿佛中了liu合彩一般,別提多高興了。
“可悅,作業(yè)多不多?”爸爸一臉神秘的看了看我,“今天能做完嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
次日清晨……
“今天爺爺家的稻子成熟了呢,去爺爺家吧?”“好的,”我眼眸咕嚕一轉(zhuǎn),反正作業(yè)寫完了,不去白不去!巴邸职,你看,這里的.稻田好美哦,”我望著眼前金黃的稻田,如金色的海浪一般,隨風(fēng)搖擺,我似乎還可以聞到稻子豐收的喜悅…來(lái)到了爺爺家的稻田,爸爸一把把我拉到爺爺?shù)牡咎锱,拔幾根稻穗疊在一起,然后不知從哪里隨手拿來(lái)一個(gè)打火機(jī),要知道,我爸爸是不抽煙的,十分熟練的將這幾根稻穗點(diǎn)燃!鞍职郑诟陕锬?”我不解的問(wèn)道,“呵呵,想當(dāng)年我們小時(shí)候就是玩這些,現(xiàn)在想想,已經(jīng)很久沒(méi)玩了,童年多好呀。多想找回童年、重回童年!”緊接著,爸爸把抽來(lái)的稻子在火上一掠‘啪!啪!’我驚奇的看著爸爸手中的稻穗,不!現(xiàn)在已經(jīng)不是單純的稻子了,而是白白的爆米花了。
咦……
我不由得想到,我們不正是大人們手中小小的稻粒么?經(jīng)過(guò)‘壓力’的磨洗,就變成大大的、白白的爆米花了,正因?yàn)槿绱宋覀儾艔?qiáng)烈要求減壓、減負(fù),還我們一個(gè)快樂(lè)、自在、純真的童年!如今童年的種種樂(lè)趣如今全已失去,現(xiàn)在的快樂(lè)就只有上網(wǎng),看書(shū),聽(tīng)歌,偶爾也會(huì)呆呆地注視著窗外人工種植的萬(wàn)畝翠綠,回憶著父母師長(zhǎng)訴說(shuō)的一絲關(guān)于童年的美好記憶,至此,我們呼吁:請(qǐng)讓我們找回一個(gè)屬于我們自己的童年!
逝去童年,就像茉莉花瓣,枯萎一秋,隨風(fēng)飄散。
找回童年,就像清晨雨露,滋潤(rùn)萬(wàn)物,繁衍生機(jī)。
半命題作文找回 18
從小到大,總是被叮囑“你要多念書(shū)”,你要多把心思花在學(xué)習(xí)上,那些東西以后有用,不要總是“玩!玩!”?墒,聽(tīng)多了我就有點(diǎn)疑惑,什么是有用的?能提高成績(jī),順利升學(xué)的事叫有用的嗎?那也太無(wú)聊了,我偏偏反其道而行之。
如課說(shuō)生活是一只杯子,有意義的事是杯中的土石,那么有意思的事一定是杯子之中、土石之間,用來(lái)充實(shí)的沙粒了,不可缺,不可缺。
我喜歡在周末,約上三五個(gè)好友,跨上我們的自行車在大街小巷騎行,也喜歡爬山,盡管在這“一寸光陰一克拉鉆石”的初三,盡管千遍萬(wàn)遍地聽(tīng)老師說(shuō)“你們應(yīng)該在上午下午晚上各抽三個(gè)小時(shí)用來(lái)學(xué)習(xí)。”盡管媽媽叫器著:“你是一個(gè)初三生!”但要是有人在社交軟件上問(wèn)題起:“周六上午,老時(shí)間老地點(diǎn),伙伴們約嗎?”定有二三個(gè)人回應(yīng):“走唄!”
在春天,六點(diǎn)的周末定是一個(gè)想來(lái)就覺(jué)得美好的時(shí)刻。同學(xué)們猛然驚起,剛要穿衣,想起今天不用上學(xué),松口氣又甜甜地睡下:前一天的沙子剛剛落下,新的塵埃還沒(méi)有揚(yáng)起。我們幾個(gè)就驃著車,緩緩地在街上穿行。早晨特有的濕潤(rùn)空氣混合著香樟的特有香氣迎面撲來(lái),這可能會(huì)是我成年后感慨萬(wàn)千,再聞會(huì)產(chǎn)生我寫文章沖動(dòng)的氣味。我們這時(shí)的荷爾蒙濃厚地像化不開(kāi)的烈酒,我們可以在自然中尋找最真最有趣的自我。
我們騎到山腳下,鎖了車,向山上行進(jìn)。濕潤(rùn)的地面隨著逐漸上升的溫度慢慢蒸發(fā),形成一片好看的氤氳,陽(yáng)光斜斜地照射下來(lái),照射在花兒的露珠上,它們一閃一閃的,好像眨巴著眼睛望著我們一行人。這時(shí)的山林是屬于我們的,美麗也是屬于我們的。正所謂“清風(fēng)明月本無(wú)主,閑者便是主人!蔽覀兇笳勥@周看過(guò)的書(shū),談校園中的奇聞?shì)W事,談?wù)l誰(shuí)誰(shuí)又考了全校第一并甩出第二名老遠(yuǎn)。一路走一路笑,鳥(niǎo)兒是歡快的,樹(shù)也是歡快的,天空也被我們?nèi)境闪藲g快的色彩。
回到家,收收心,投入一下午艱苦的'探索。我想,這是一天有意思和有意義的最好結(jié)合。
如果說(shuō)這有意義的事是一個(gè)行路人的趕路,是“風(fēng)鵬萬(wàn)里,不問(wèn)歸期”的氣概,是“千軍萬(wàn)馬過(guò)木橋”的悲壯;那有意思的事大概就是野外的安息,一點(diǎn)茴香豆,再來(lái)點(diǎn)好酒,與友人天南地北地聊著歸期,這里的我才是本我。
半命題作文找回 19
想不起從什么時(shí)候開(kāi)始,我和堂姐的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)了,不再擁有以前的溫暖?赡苁且?yàn)樗饺敫咧校瑢W(xué)業(yè)太緊了吧。坐在爺爺奶奶家的棉布沙發(fā)上,我這樣想。
今年除夕的整個(gè)下午,大家都忙得不可開(kāi)交,里里外外,上上下下,有的打掃衛(wèi)生,有的貼對(duì)聯(lián),有的做年夜飯,唯有我和姐姐,坐在沙發(fā)兩頭盯著電視誰(shuí)也不言語(yǔ)。我想說(shuō)上幾句話,可又不知道姐姐的興趣愛(ài)好,問(wèn)問(wèn)她的學(xué)習(xí)情況,如果考得不太理想,恐怕這個(gè)話題她不感興趣我也十分尷尬。
我們家年夜飯吃得很早,差不多五點(diǎn)鐘就紛紛離開(kāi)餐桌,大人們繼續(xù)團(tuán)在一起,打麻將的打麻將,刷微信的刷微信,聊天的聊天。我和堂姐徑直朝沙發(fā)走去。突然大媽一拍大腿,激動(dòng)地叫起來(lái):對(duì)了,上午在超市我?guī)Я瞬簧贌熁ǎl(xiāng)下可以放!我眼睛一亮,興奮不已煙花?這些年城里一直禁放煙花炮竹,我已經(jīng)很久沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)煙花了。小時(shí)候,堂姐就經(jīng)常帶著我放煙花,我喜歡看著烏黑的夜空升起的那一簇璀璨的花朵,而且堂姐也喜歡。
我迫不及待,抱著煙花和仙女棒就往小區(qū)廣場(chǎng)跑,堂姐緊隨其后。到了廣場(chǎng)我才發(fā)現(xiàn),堂姐似乎比我更加興奮,她臉上寫滿期待二字。我們一人點(diǎn)燃一支仙女棒,倏忽間兩簇閃閃的金光照亮了夜空,也照亮了我們的.笑臉。
堂姐突然說(shuō)道:還記得小時(shí)候,我去你家玩,帶了一盞星星花燈?它好看極了!我的記憶一下子被喚醒,如同驟然翻開(kāi)的相冊(cè):可是那燈的質(zhì)量差極了,剛用一次就不亮了,不管換上多少新電池。還記得那次你帶我在房間里探險(xiǎn)嗎?最終兩個(gè)人把家里搞得亂七八糟,被你母親狠狠訓(xùn)了一頓怎不記得,媽媽只訓(xùn)斥我,卻說(shuō)你內(nèi)斂,讓我好好跟你學(xué)我和堂姐打開(kāi)了話閘子,似決堤的河水。我們聊了很久,最后還相約有空一起去看漫畫展,去玩森林探險(xiǎn),去肯德基吃漢堡。我又感覺(jué)到和堂姐在一起時(shí)的那種溫暖時(shí)光。
煙花一束一束地綻放,夜空瞬間亮如白晝,然后像流星雨一般墜落人間,照亮我與堂姐。寒冬臘月,冷風(fēng)刺骨,我卻春意融融。因?yàn)槲艺一亓酥粚儆谖液吞媒愕臏嘏?/p>
半命題作文找回 20
“你以前的那股霸氣的勁兒都去哪兒了?”剛從滑冰比賽的場(chǎng)館走出來(lái),媽媽的“詰問(wèn)”便劈頭蓋臉地來(lái)了。我要過(guò)錄像一看,視頻中的自己整套動(dòng)作優(yōu)美流暢,可就是感覺(jué)少了點(diǎn)什么。對(duì),就是霸氣。細(xì)看,我滑行腳下綿軟,動(dòng)作好看卻缺乏力度,連臉上的笑都僵硬了。
我也是一肚子的委屈啊——這一年久疏賽場(chǎng),初三的學(xué)習(xí)又忙,現(xiàn)在只能勉強(qiáng)維持原有的水平。這次來(lái)參加北京市花樣滑冰比賽的成年專業(yè)組,估計(jì)也只有倒數(shù)幾名的`份兒了。為了不墊底,我寄全部希望于跳躍動(dòng)作上,雖然沒(méi)有失誤,但動(dòng)作滑得畏首畏尾,第一天的短節(jié)目比賽過(guò)去,成績(jī)不理想。好在還有第二天的自由滑項(xiàng)目,也就是說(shuō),我有一天的時(shí)間,讓原來(lái)那個(gè)自信滿滿、霸氣凜然的自己重回賽場(chǎng)。
回到家我便迫不及待地打開(kāi)電腦,找出以前我比賽的錄像。我看6歲時(shí)的《小海軍》,賽場(chǎng)上的我稚氣未脫,卻笑得輕松而自然;我看10歲讓我第一次站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的《歡樂(lè)的波爾卡》,節(jié)目最后我滑得起興居然自己即興加進(jìn)去了一個(gè)動(dòng)作,一架胳膊一甩頭,眼神里透著必勝的信心;我看12歲的《卡門》,那年我頂著很大的壓力戰(zhàn)勝兩個(gè)勁敵獲得了第一個(gè)冠軍,動(dòng)作有板有眼,似乎讓觀眾和裁判都相信了,我就是那個(gè)最好的……
關(guān)掉電腦,我又穿好表演服,對(duì)著鏡子反復(fù)練習(xí)動(dòng)作。開(kāi)始的姿勢(shì),我問(wèn)鏡中的自己:霸氣是什么?就是盡全力演繹自己的故事,相信自己就是獨(dú)一無(wú)二的、最好的那個(gè)!《燃情歲月》的音樂(lè)響起,轉(zhuǎn)身,紫色短裙裙擺的紗飄出一道好看的弧線。我抬頭,一瞥。那一刻我覺(jué)得,內(nèi)心深處的什么東西正在逐漸改變:一種恐懼在消退,我開(kāi)始相信練習(xí)多年的跳躍動(dòng)作在賽場(chǎng)上也一定可以成功;一種渴望在萌芽,闊別許久的展現(xiàn)自我的欲望又重新歸來(lái)。我知道有這種內(nèi)心的力量主宰著我,我一定可以在明天的比賽中找回本屬于自己的霸氣。
第二天的自由滑比賽如約來(lái)到,站在冰面中央,緊張是有的,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不算什么。鋼琴曲奏響,我在音樂(lè)聲中滑行,轉(zhuǎn)身,淡然微笑。
那天的比賽異常順利,我完成了人生中最漂亮的一次后內(nèi)點(diǎn)冰兩周跳,贏得了所有觀眾發(fā)自內(nèi)心的掌聲。教練對(duì)我說(shuō),原來(lái)的那個(gè)你又回來(lái)了。以后,每當(dāng)《燃情歲月》的音樂(lè)在MP3中響起,我都會(huì)回想起那天比賽的場(chǎng)景。沒(méi)有了所謂名次的束縛、內(nèi)心的羈絆,我站在冰面中央盡情舞蹈,淋漓盡致、慷慨激昂。
事后媽媽對(duì)我說(shuō),有一件東西,使你那天的節(jié)目不同尋常了。
我知道,那是霸氣。
半命題作文找回 21
做人要昂首挺胸,否則就像一片蜷縮的枯葉。
花落葉枯,誰(shuí)都不等我,等不及我長(zhǎng)大,等不及我明白花兒葉子為何這樣鮮妍。
我的二叔,很平凡的一個(gè)人,卻燒得一手好菜,以自己的廚藝為驕傲。他憑這一技之長(zhǎng),白手起家,將一個(gè)飯館經(jīng)營(yíng)得有聲有色;遇到家里大大小小的節(jié)日、喜事,他像統(tǒng)帥三軍的元帥,又是奮戰(zhàn)前線的英雄,廚房是他的戰(zhàn)場(chǎng),帶給家人的是有滋有味的享受。家里的孩子們最喜歡圍著二叔,從他的手中,很容易就變出好吃的東西,都是外面買不著的。
突然有一天,二叔不在了。我問(wèn)媽媽二叔的情況,媽媽欲言又止。病是早就發(fā)現(xiàn)了的,但二叔都沒(méi)表現(xiàn)出來(lái),留在我心里的還是二叔樂(lè)呵呵的笑容。
“媽媽,人為什么要活著?”母親答不出來(lái)。為什么,生命的逝去總是這么突然呢?就像樹(shù)上毫無(wú)規(guī)律的葉子,永遠(yuǎn)不知道是被風(fēng)吹下還是被手摘下,最后都回到了土中,化作了春泥,碾作了塵。既然終將歸去,就不必再問(wèn)為什么,就看著眼前、當(dāng)下。
綠色終究是新鮮的,就像是二叔在廚藝上獲得的快樂(lè),一樣的自信的綠;雖然逃不離枯黃的命運(yùn),就在該綠的`時(shí)候更鮮艷明媚一些吧!既然生命從沒(méi)有來(lái)日方長(zhǎng),只有乍然離場(chǎng),為什么不讓自己還留有昂首挺胸的生活呢?自信,難道不是每片葉子最基本的葉脈嗎?有的人死去,是蜷縮的死去,窩囊的死去;有的人卻能夠坦然的落葉歸根,對(duì)他們來(lái)說(shuō),“死”已經(jīng)不是“死”了,而是一種再生,“生”也不是“生”了,而是一種自信的生活。
一個(gè)人,如果一生中只堆滿了蜷縮的枯葉,那他會(huì)很遺憾吧!因?yàn)樯鼘氋F而又易逝,不自信的人生,日子還在,生活已經(jīng)不在了。
回想二叔的一生,平凡但自信;回想我的童年,山上的野花也曾再次開(kāi)放。
“做人要昂首挺胸,否則就只能像一片蜷縮的枯葉!
半命題作文找回 22
童年是一座城,圈養(yǎng)著一群會(huì)奔跑的幸福。但不知道從何時(shí)起,我不再幻想,不再傻笑,不再相信童話。
我不知道最近的自己怎么了,我會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)火,會(huì)因?yàn)橐淮慰荚译y過(guò),會(huì)因?yàn)閯e人的某句話而暗自哭泣。我不堅(jiān)強(qiáng),但我很倔強(qiáng),我不開(kāi)心,卻強(qiáng)裝沒(méi)事。最近的我不一樣了,究竟是我變了,還是什么變了。
最近,心里總是空落落的,原來(lái),是我心里那名叫“天真”的天使走丟了。我曾想過(guò),要讓著能讓人幸福的小人兒,留在我心里。但好像隨著時(shí)間的流逝,成長(zhǎng)的痕跡,小人兒怕是已經(jīng)厭倦我了。
上了初二的我,在重新分班后,到了一個(gè)新的班級(jí),雖然我以前的班級(jí)也是實(shí)驗(yàn)班,但顯然在一次優(yōu)勝劣汰的'分班后,這個(gè)班級(jí)十分強(qiáng)大,自然帶給了我較大的壓力。這壓力大概就是童話危機(jī)的理由吧!
“人只是為了活著本身而活著!边@是《活著》的作者在序言中寫的。那童話真的不存在嗎?如果這樣,這世界上還會(huì)有純潔的友誼嗎?那可以越努力就越幸運(yùn)嗎?
我常這樣對(duì)自己說(shuō):“永遠(yuǎn)不要看輕自己,不要給自己設(shè)定那么多迷茫彷徨、壓抑或是煩惱糾結(jié),不要因?yàn)閯e人三言兩語(yǔ),就顛倒了自己的世界,也永遠(yuǎn)不要放棄自己!
在新的班級(jí),可以表現(xiàn)新的自己,來(lái)之不易的機(jī)會(huì)我一定會(huì)好好把握,請(qǐng)相信我吧!也許我不是最出色的,但我一定是最快樂(lè)的,因?yàn)槲蚁嘈磐,我相信人與人之間的溫度,競(jìng)爭(zhēng)不會(huì)打破童話,而是會(huì)讓我們超越現(xiàn)在的自己,在童話的基礎(chǔ)上找回現(xiàn)實(shí),讓自己優(yōu)秀,讓自己快樂(lè)!
以后的我,會(huì)慢慢找回最初的自己,慢慢找回最初的笑容,慢慢找回最初的夢(mèng)想!
半命題作文找回 23
時(shí)光倒回十五年前,沒(méi)有照相機(jī),也找不到我兒童時(shí)期的照片,我唯有文字回憶我的成長(zhǎng)故事了。當(dāng)時(shí)光快要邁進(jìn)二十一世紀(jì),我有什么要思考呢?泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》與《園丁集》雖然是寫給孩子們的詩(shī),我初中才聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)人名字,我當(dāng)時(shí)的讀物讀了教科書(shū),電視劇什么也沒(méi)有了。電視劇《西游記》,《濟(jì)公》,孩童的眼光看只記他們的本領(lǐng),內(nèi)容故事情節(jié)這不是那年齡所能分析的!哆珠格格》紫薇受容嬤嬤虐待,心情緊張過(guò)后,總會(huì)有英雄來(lái)救她。張三豐武功蓋世,觀看過(guò)后,也想找伙伴比劃幾招。
天氣暖和了,去大自然玩耍找樂(lè)子去了,汩汩流潺地溪水唱著山歌跑著,天牛在小樹(shù)枝上立著,知了隱藏在矮樹(shù)灌木叢里低呤,蚱蜢聞我腳步聲來(lái),又哧通一下飛到對(duì)面的草叢里,螳螂伸起長(zhǎng)腿彎著懶腰向我問(wèn)候,光是短短的這些就帶給我無(wú)限的樂(lè)趣。魯迅寫有《朝花夕拾》回憶兒時(shí)篇章,冰心寫《寄小讀者》獻(xiàn)給可愛(ài)的孩童們,法布爾《昆蟲(chóng)記》點(diǎn)燃無(wú)數(shù)人的童心,我不重拾兒童少年的殘片,也枉過(guò)此行了吧。
一個(gè)沒(méi)有硝煙寧?kù)o的邊城世界總能引起世界文壇轟動(dòng),沈叢文一部《邊城》足以角逐群雄。曹文軒《草房子》寫盡兒童的.苦難及憂傷的成長(zhǎng)史,我的童年也是頗不尋常的。我的所愛(ài)沒(méi)有拼圖,玩具火車。八歲叫嚷過(guò)一次,上街看到喜歡的車舍不的走,MOM就買了一輛,彈簧自控推力車。更多的是昆蟲(chóng),滿天的星,家養(yǎng)的牛、豬及雞等小動(dòng)物是我的玩伴,當(dāng)現(xiàn)在兒童3歲入學(xué),喪失這一切后,我有獨(dú)好的機(jī)會(huì)及時(shí)間與大自然做最親密的接觸。
莫言的歌獻(xiàn)給了他的饑餓與貧困,少兒生活的高密,我獨(dú)留的就是整個(gè)人的自我精神的天涯孤獨(dú)之旅。
西風(fēng)烈,中秋月,農(nóng)場(chǎng)苫敝成丘的谷垛,芝麻桔梗堆積的小木屋是我的樂(lè)園,后院的竹林,竹影,竹斑!云淡風(fēng)輕搖月影,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。那秋天后山的楓林,一葉知秋梧桐樹(shù),銀裝素裹瓦上雪。說(shuō)起的是景,說(shuō)起的又不是詩(shī)及歌追尋的精神家園嗎?故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛,總是在有月亮晚上響起,到底是愁吧了。
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