關(guān)于寫(xiě)一件難忘的事的作文
一節(jié)有趣的課作文1
今天,我們又來(lái)到活動(dòng)中心寫(xiě)作,我們和林老師已經(jīng)有一個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)面了。老師說(shuō):“這段時(shí)間里,我學(xué)魔術(shù)去了,我已經(jīng)練就了一雙火眼金睛,同學(xué)們相信嗎?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“不信!”“不信?我今天就表演一個(gè)魔術(shù)給你們看,讓你們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我的厲害!
林老師笑瞇瞇地說(shuō):“接下來(lái),就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻。”她神秘兮兮地從袋子里掏出道具,我們一看,咳!原來(lái)是四個(gè)普通的一次性紙杯,老師把四個(gè)杯子按順序擺開(kāi)。接著,林老師又拿出一個(gè)乒乓球,說(shuō):“我蒙上眼睛,然后請(qǐng)一個(gè)同學(xué)把球放在杯子下面,不管他放在哪個(gè)杯子下,我都能看出來(lái)。”我心想:吹牛。老師請(qǐng)了戴哲旭上來(lái)當(dāng)助手,她在戴哲旭耳邊悄悄地說(shuō)了幾句話(huà)。然后,老師拿出一條紅領(lǐng)巾,把自己的眼睛蒙上,又轉(zhuǎn)過(guò)身去,背對(duì)著我們。戴哲旭請(qǐng)羅維濤上去放乒乓球,羅維濤猶豫了很久,才把球放在4號(hào)杯子下。老師問(wèn)戴哲旭:“準(zhǔn)備好了嗎?”戴哲旭說(shuō):“準(zhǔn)備好了!”老師摘下紅領(lǐng)巾,看了一下,拿起4號(hào)杯子,球真的在里面。我們目瞪口呆地看著林老師,心想:林老師難道真會(huì)魔術(shù)?
“為了讓你們相信我有火眼金睛,我去教室外面,再請(qǐng)個(gè)同學(xué)監(jiān)督我。”林老師和那個(gè)同學(xué)去了教室外面,同學(xué)們都一窩蜂擁到講臺(tái)上去了。后來(lái),林老師問(wèn)戴哲旭好了沒(méi)有?他說(shuō):“好了!”林老師進(jìn)了教室看了看,拿起2號(hào)杯子,球果然在里面。同學(xué)們百思不得其解,正在納悶時(shí),老師說(shuō):“接下來(lái)我要請(qǐng)戴哲旭來(lái)揭曉謎底!蓖瑢W(xué)們都鼓起掌來(lái)。戴哲旭說(shuō):“這個(gè)魔術(shù)其實(shí)很簡(jiǎn)單,球在幾號(hào)杯子下面就回答幾個(gè)字!蓖瑢W(xué)們恍然大悟。
這次作文課真有意思,我希望下節(jié)課更有意思。
有趣的作文課作文2
今天,我們又來(lái)到活動(dòng)中心寫(xiě)作來(lái)了。剛進(jìn)門(mén),林老師就對(duì)我們說(shuō):“我已經(jīng)有一個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)到同學(xué)們了,在這段時(shí)間里,我練就了火眼金睛。你們信嗎?”“不信!”同學(xué)們異口同聲地回答。:“不信?我今天就讓你們見(jiàn)識(shí)一下我的厲害!
林老師洋洋得意地說(shuō):“接下來(lái),就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻。”這時(shí),林老師神秘兮兮地從袋子里掏出道具,我們一看,呀!原來(lái)只是四個(gè)普普通通的一次性紙杯,老師把四個(gè)杯子一字?jǐn)[開(kāi),又拿出一個(gè)乒乓球,說(shuō):“我蒙上眼睛,然后請(qǐng)一個(gè)同學(xué)把球放在杯子下面,不管他放在哪個(gè)杯子下,我都能看出來(lái)!蔽倚南耄涸趺纯赡?這時(shí),老師選了我當(dāng)助手,她在我耳邊悄悄地說(shuō):“乒乓球在幾號(hào)杯子下面,你就回答我?guī)讉(gè)字”。然后,老師把自己的眼睛蒙上,又轉(zhuǎn)過(guò)身去。接著,我請(qǐng)羅維濤上來(lái)放球,羅維濤最后把乒乓球放在了4號(hào)杯子下。老師問(wèn)我:“準(zhǔn)備好了嗎?”我說(shuō):“準(zhǔn)備好了!”老師摘下紅領(lǐng)巾,在杯子前轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,拿起4號(hào)杯子,球就在這個(gè)杯子下面。
同學(xué)們不相信林老師,林老師說(shuō):“為了讓你們相信我,我去教室外面,再請(qǐng)個(gè)同學(xué)監(jiān)督我!标惣魏雷愿鎶^勇地舉了手。林老師邊跟陳嘉豪去了外面。這時(shí)一群同學(xué)跑到講臺(tái)上把球放在2號(hào)杯下。老師問(wèn):“好了嗎?”我回答:“好了!崩蠋熯M(jìn)來(lái)后,輕易地拿開(kāi)2號(hào)杯,球當(dāng)然在里面。這下,同學(xué)們可真是丈二的和尚——摸不著頭腦。
同學(xué)們百思不得其解,正在納悶的時(shí)候,老師說(shuō):“接下來(lái)我要請(qǐng)戴哲旭來(lái)揭曉謎底!蔽艺驹谥v臺(tái)上揭曉了謎底,同學(xué)們這才恍然大悟。
這次作文課真有趣。
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