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在一個神清氣爽的早晨,藍天白云下白雪皚皚的世界變得格外妖嬈。其中有兩個笑容燦爛的孩子,手從地上抓起一把雪,揉成雪球,然后不分青紅皂白向?qū)Ψ饺尤。然后猛地站起身,邁開腳步,如音符般得笑聲回蕩在操場上,是我們心中揮之不去的快樂……
這是我和張睿清。這個記憶是我剛認識張睿清時的場景。他有炯炯有神的大眼睛,烏黑光亮的`頭發(fā)和一對引人注目的VOA英語網(wǎng)。他鼓著兩個腮幫子,用力揮舞著雙臂。
張睿清不僅靈活敏捷,耐心和智慧也不差,一次體鍛課以為數(shù)學老師布置了作業(yè),我們不得不完成作業(yè)再下去,我火急火燎地做完,但張睿清寫得慢,還有一大半沒完成,他臉上掛著細密的汗珠,右手緊握筆,眼睛瞪得像車輪,筆卻看起來有千斤重,一副不緊不慢的樣子。我于心不忍,試探問:“要不要借你抄?”
“不要!”他緊鎖眉,一字一句地說。
我不再過問。我開始往下面郁郁蔥蔥的樹木,玲瓏可愛的魚池、高大的球網(wǎng)、鮮艷的旗臺。我又忍不住問:“待會兒做吧,下去玩?”
“不要。”他斬釘截鐵說。
我有點佩服地想:“他好倔!好有耐心!一般人做不到的,我等他吧!
這時,張睿清猛地站起來,眼睛瞇成一條線,開心地說:“我寫完了,下去吧!”我倆開心地出去了。
但人生的快樂總是有限的,直到有一天——
張睿清扭扭捏捏地對我說:“下學期……我……我要轉學……了……”
我心中有不舍,我試過挽留,但無濟于事。
第二學期,張睿清果然沒來。一天晚上,我坐在浩瀚的星空下,仰望明月,我想張睿清同學也在看同一輪明月,我永遠不會忘記這個有耐心有智慧的同學的。
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