關(guān)于建議書的格式推薦
【篇一：建議書的格式】
建議書是個(gè)人、單位和有關(guān)方面，為了開展某項(xiàng)工作，完成某項(xiàng)任務(wù)或進(jìn)行某種活動(dòng)而倡議大家一起做什么事情，或提出合理化的意見、建議時(shí)使用的一種文體，也叫倡議書、意見書。
建議書是應(yīng)用文的一種類型。其內(nèi)容很廣泛，像弘揚(yáng)雷鋒精神，開展精神文明活動(dòng)，援助貧困山區(qū)孩子讀書，開展工作擁軍優(yōu)屬活動(dòng)家等，都可以寫建議書。
建議書是面對(duì)群體時(shí)，雖然也帶有建議，但主要是宣傳、鼓動(dòng)對(duì)方去做，具有一定的號(hào)召性。建議書是面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門時(shí)，一般是中肯地提出自己對(duì)對(duì)方工作的意見和自己的建議，沒有要求對(duì)方去做的意思。不具有號(hào)召性。
一般建議書的寫作格式一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款幾部分構(gòu)成。
�。ㄒ唬�(biāo)題
標(biāo)題一般在第一行中間寫上“建議書”字樣。有的建議書還寫上所建議的內(nèi)容，如“關(guān)于暑期中小學(xué)補(bǔ)課的建議書”。
�。ǘ┓Q呼
建議書稱呼要求注明受文單位的名稱稱呼或個(gè)人的姓名，要在標(biāo)題下隔兩行頂格寫，后加冒號(hào)。
（三）正文
建議書正文由以下三部分構(gòu)成：
第一，要先闡明提出建議的原因、理由以及自己的目的、想法。這樣往往可以使受文單位或個(gè)人從實(shí)際出發(fā)，考慮你的建議的合理性，為采納你的建議打下基礎(chǔ)。
第二，建議的具體內(nèi)容。一般建議的內(nèi)容要分條列出，這樣可以做到醒目。建議要具體明白切實(shí)可行。
第三，提出自己希望采納的想法，但同時(shí)也應(yīng)謹(jǐn)慎虛心，不說過頭的話，不用命令的口氣。
�。ㄋ模┙Y(jié)尾
結(jié)尾一般是表示敬意或祝愿的話。同一般書信相同。
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落款要署上提建議的單位或個(gè)人的稱呼姓名，并署上成文日期。
【篇二：（20XX）X監(jiān)建字XX號(hào)】
XXXXX：
本監(jiān)察機(jī)關(guān)對(duì)你單位進(jìn)行檢查（調(diào)查）后，認(rèn)為：————————————
提出監(jiān)察建議如下：——————————————————————————————
請(qǐng)于XXXX年XX月XX日前將辦理結(jié)果函告本監(jiān)察機(jī)關(guān)。
簽發(fā)單位：
簽發(fā)人：
簽發(fā)時(shí)間XXXX年XX月XX日
【篇三：建議書的格式是什么】
建議書是個(gè)人、單位和有關(guān)方面為了開展工作、完成任務(wù)、進(jìn)行某項(xiàng)活動(dòng)而提出意見時(shí)使用的一種文體，有的也叫意見書。寫建議書要認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)肅對(duì)待，內(nèi)容要具體，語言要精練。1．在第一行正中寫"建議書"三個(gè)字。2．寫接受建議對(duì)方的名稱。3．正文：（1）建議的原因或出發(fā)點(diǎn)，便于對(duì)方考慮。（2）建議的具體事項(xiàng)。4．表達(dá)建議者的愿望。5．結(jié)尾寫表示敬意的話，如"此致敬禮"等語。6．寫上建議者的名稱和寫建議書的日期。
建議書的準(zhǔn)備技巧
撰寫建議書前，您先要準(zhǔn)備好撰寫建議書的資料，這些資料是您從銷售準(zhǔn)備開始時(shí)就應(yīng)留意的，因此，建議書的資料取自于銷售準(zhǔn)備、詢問調(diào)查、展示說明等各個(gè)過程，您在這些銷售過程對(duì)客戶的了解及對(duì)客戶的影響，是建議書成敗的主要因素。
建議書的結(jié)構(gòu)和格式
1、標(biāo)題
2、稱謂
3、正文（開頭部分，主體部分，結(jié)尾部分）
4、署名及時(shí)間
知道了吧！你能把我社為最佳答案嗎？求你了
范文：
敬愛的市長：
您好！
我是銅川市桃園礦第二中小學(xué)六年級(jí)一班的一名普通的學(xué)生。我市的“漆水河”的河水受到了嚴(yán)重的污染，致使河水渾濁，使一處優(yōu)美的景點(diǎn)變成一處污點(diǎn)，并給廣大人民群眾的身心健康帶來了嚴(yán)重的危害。經(jīng)我調(diào)查，污染河水的主要原因是以下幾點(diǎn)：
1．河邊居民樓的居民有時(shí)把垃圾扔如河中。
2．菜市場的農(nóng)民們把一些剩菜扔入河中
3．工廠把大量的污水和化學(xué)元素派入河中
對(duì)此，我向您提出以下幾種建議：
1．首先向全市人民進(jìn)行環(huán)保教育，保護(hù)和愛護(hù)我們的漆水河。
2．對(duì)菜市場的垃圾進(jìn)行嚴(yán)格處理。
3．污水排放后要全部經(jīng)過污水廠的處理后再放入河內(nèi)。
此致
敬禮！
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2006-2-26
【篇四：建議書的格式是什么呢？】
建議書的寫作格式一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款幾部分構(gòu)成。
�。ㄒ唬�(biāo)題標(biāo)題一般在第一行中間寫上“建議書”字樣。有的建議書還寫上所建議的內(nèi)容，如“關(guān)于暑期中小學(xué)補(bǔ)課的建議書”。
�。ǘ┓Q呼建議書稱呼要求注明受文單位的名稱稱呼或個(gè)人的姓名，要在標(biāo)題下隔兩行頂格寫，后加冒號(hào)。
�。ㄈ┱慕ㄗh書正文由以下三部分構(gòu)成：
第一，要先闡明提出建議的原因、理由以及自己的目的、想法。這樣往往可以使受文單位或個(gè)人從實(shí)際出發(fā)，考慮你的建議的合理性，為采納你的建議打下基礎(chǔ)。
第二，建議的具體內(nèi)容。一般建議的內(nèi)容要分條列出，這樣可以做到醒目。建議要具體明白切實(shí)可行。
第三，提出自己希望采納的想法，但同時(shí)也應(yīng)謹(jǐn)慎虛心，不說過頭的話，不用命令的口氣。
�。ㄋ模┙Y(jié)尾結(jié)尾一般是表示敬意或祝愿的話。同一般書信相同。
�。ㄎ澹┞淇盥淇钜鹕咸峤ㄗh的單位或個(gè)人的稱呼姓名，并署上成文日期。
【篇五：建議書的格式怎么寫】
親愛的同學(xué)們：
如果朋友有了困難，你會(huì)袖手旁觀嗎？如果朋友遇到危機(jī)，你會(huì)見死不救嗎？我想你當(dāng)然會(huì)說：“不會(huì)！”
現(xiàn)在我們?nèi)祟惖呐笥选獎(jiǎng)游�，有的已瀕臨滅絕，有的數(shù)量急劇減少，很難想象：如果有一天，人們生活在一個(gè)沒有動(dòng)物，沒有植物的城市沙漠中，生命將逐漸枯萎，色彩將消失……
同學(xué)們?yōu)檎葎?dòng)物，拯救人類，拯救唯一的地球趕快行動(dòng)起來吧！因此我提出以下幾點(diǎn)建議：
1．我們小學(xué)生要積極學(xué)習(xí)和大力宣傳《野生動(dòng)物保護(hù)法》，讓更多的'人了解并遵守這個(gè)法律。
2．現(xiàn)在有許多賣田雞的。田雞又叫“青蛙”，它可是人類的老朋友了，所以我們不僅不應(yīng)吃它，還應(yīng)告訴大家愛護(hù)它。
3．目前，傷害鳥類的事時(shí)有發(fā)生，致使許多小鳥無家可歸，我們應(yīng)該給小鳥做些巢，讓它們安家落戶，為人類做更大的貢獻(xiàn)。
4．如果我們在路上遇到了小動(dòng)物，我們應(yīng)該做到“三不”：不恐嚇、不打擊、不捕捉。
5．如果我們撿到或發(fā)現(xiàn)了珍貴的野生動(dòng)物，應(yīng)及時(shí)向居委會(huì)、學(xué)校及有關(guān)部門報(bào)告。
我想：只要大家自覺遵守《野生動(dòng)物保護(hù)法》，自覺維護(hù)生態(tài)環(huán)境，那么我們的祖國，我們的未來會(huì)更加美麗富饒。
六·4班王蕭
XX年10月8日
【篇六：保護(hù)環(huán)境建議書】
廣大市民們：
地球，這位人類的母親，曾是那樣的美麗壯觀，和藹可親。但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們的亂丟亂扔，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境，地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏，地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴，地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴，一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上！為了讓地球母親展開那久違的笑容，我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問題！為此，我想向大家發(fā)出一些保護(hù)環(huán)境的建議：
1、不亂丟亂扔，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙。
2、節(jié)約水電，出門時(shí)不要忘記關(guān)燈，洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭。3、要愛護(hù)樹木花草，不要隨便砍伐綠色樹木，踐踏草地。
4、不要使用塑料袋，減少白色污染。我們這個(gè)城市如果每天每人使用一個(gè)塑料袋，每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾！
5、不使用一次性筷子�；蛟S你不曾想過，哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用一雙一次性筷子，全國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬立方米，這足以引發(fā)長江洪水泛濫！
以上是我提出的不大成熟的建議，這僅僅是我對(duì)保護(hù)環(huán)境盡一份微薄的力量。但是，如果我們大家每個(gè)人都為環(huán)保盡自己所能盡一份微薄之力，那么，世界將是多么的美好！行動(dòng)起來吧，從我做起，從身邊小事做起，讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的家園而共同努力！
人民路小學(xué)六（4）班劉小東
20xx年10月28日
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