老師,我想對(duì)您說小學(xué)生作文
老師,我想對(duì)您說小學(xué)生作文1
敬愛的老師：
您好！在這幾年里，我有一大堆事想對(duì)您，說但都不敢說，現(xiàn)在，就借這次機(jī)會(huì)給您一吐為快吧。
從一年級(jí)到四年級(jí)，您都為我們操碎了心，而我們卻不知您的用心良苦，還常惹您生氣。
記得有一次，下課鈴一響，我們就像一支離弦的箭似的飛奔出去，在操場(chǎng)上你追我趕，多不安全�。∧粎捚錈┙o我們講安全，我們卻把這當(dāng)成耳邊風(fēng)。
您常為我們做到嘔心瀝血，我們卻變本加厲，肆無忌憚。我們當(dāng)時(shí)就猶如一個(gè)無知小孩。對(duì)不起，老師！
老師，我多希望您把那緊鎖的雙眉松開，露出那溫和慈善的面容，那時(shí)的您是多么的青春美麗��！
祝您
身體健康
笑口常開
您的學(xué)生：曉韻
3月7日
上漖村上漖小學(xué)六年級(jí) 陳曉韻
老師,我想對(duì)您說小學(xué)生作文2
我親愛的老師，您辛苦了！在三尺講臺(tái)上，您無怨無悔，您用粉筆揮灑自己的青春，為我們畫出了人生瑰麗的彩虹，卻染白了自己的鬢發(fā)。您就像蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空，把所有的智慧和青春都奉獻(xiàn)給了我們。您就是春蠶，吐盡那綿綿的情絲至死方休！在明亮的教室里，在朗朗的書聲中，我們學(xué)到的越來越多，開始學(xué)會(huì)了思考。盡管歲月漸漸蒼老了您的容顏，而您依然激情勃發(fā)，豪情萬丈。我們的每一個(gè)進(jìn)步無不凝聚著您的心血和汗水。
我親愛的老師，謝謝您！教師是天底下最偉大的職業(yè)，老師人類靈魂的工程師。您肩負(fù)著教書和與人的雙重使命。您不僅交給我們知識(shí)和本領(lǐng)，還教我們做人，使我們漸漸懂得了做人的道理。記得去年愚人節(jié)那天，我學(xué)著外國(guó)人那樣地忽悠了我的一個(gè)同學(xué)。被“騙”的同學(xué)后來告到您那里去了。您找到我說，愚人節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日，在國(guó)外“愚”一下熟人、朋友沒什么，但在中國(guó)可不能隨便“愚”人，否則會(huì)鬧出誤會(huì)甚至矛盾來。您還語重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我說，在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活中，一定要說真話干實(shí)事，不要弄虛作假，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，誠(chéng)實(shí)守信才能贏得人的尊重和信賴。您的這番鈞鈞教誨讓我感動(dòng)讓我從內(nèi)心感到愧疚，也如同醍醐灌頂讓我醒悟。
我親愛的老師，我愛您！您是我人生的老師，又像我的母親一樣無微不至的關(guān)心和愛護(hù)著我們。記得一個(gè)炎熱的夏日，下課后我和同學(xué)們瘋玩，忘乎所以之中自己的頭被撞到了鋼窗的角，一陣劇烈的疼痛，鮮血從額頭流了下來，當(dāng)時(shí)我嚇得大哭起來。您聽到我的哭喊后，迅速跑到我的跟前，一邊做應(yīng)急處理，一邊安慰我說：“乖孩子，勇敢些，沒事的，我馬上帶你去醫(yī)院�！彪S即，您帶著我打的直接去醫(yī)院，跑前跑后的為我掛號(hào)、找醫(yī)生。半個(gè)多小時(shí)過后，我的傷口縫好了，我抬起頭，這才發(fā)現(xiàn)您累得滿頭大汗，背心都濕透了。我心里充滿了無限的感激，可不知怎么當(dāng)時(shí)竟然連一句謝謝您也沒說。
我親愛的老師，我還想說，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，我會(huì)加倍努力的。現(xiàn)在您是我的驕傲，將來我會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之才，成為您的驕傲的。
老師,我想對(duì)您說小學(xué)生作文3
回頭想想，好久不見的不知是人，還有我的那些習(xí)慣，不知道還可以找回沒?我不去相信夢(mèng)的期限，那是謊言，那是蜚語。李老師，我想對(duì)您說作文天邊的殘陽自顧演著華美的故事、如訴如泣。500字作文我深刻了解這步棋走的有多險(xiǎn)，但是我不后悔！一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天，一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生。
在這即將告別母校的時(shí)刻，老師，我有好多的話想對(duì)您說。
老師，我想對(duì)您說：“感謝您六年來給予我的關(guān)心和愛護(hù)�！�
記得剛剛上一年級(jí)的時(shí)候，我膽小又內(nèi)向，您總是溫柔的跟我說話，上下樓的時(shí)候，您總是拉著我的手，當(dāng)時(shí)沒有想太多，但是您的手讓我感到了安全，回想起來，至今感到很溫暖。
還有一次我過生日，一向不愛說話的我大膽的對(duì)您說了，您高興的對(duì)我說：“生日快樂！”還特意買了一支鋼筆送給我，鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，我真的好開心，暗暗告誡自己，一定不能辜負(fù)您的期望。
老師，我想對(duì)您說，最讓我難忘是那個(gè)烈日炎炎的下午，全校師生在操場(chǎng)開會(huì)，那天天氣格外炎熱，太陽烤得臉上火辣辣的，您把僅有的一把傘給了我，自己卻頂著炎炎烈日，當(dāng)時(shí)我雖然什么都沒有說，但內(nèi)心卻充滿了對(duì)您的感激。
老師，我想對(duì)您說，您不僅善良，更有一顆寬容的心。
五年的時(shí)候，我對(duì)您有了誤解，說了一些不該說的話，可是您不但沒有計(jì)較，反而更加關(guān)心我，是您用愛化解了矛盾，讓我重新振作起來！
老師，我想對(duì)您說，您辛苦了，六年來給予我們太多的愛，我深深地感謝您，親愛的老師，無論將來走到哪里，我都永遠(yuǎn)把您銘記在心！
老師,我想對(duì)您說小學(xué)生作文4
老師，您身體還好嗎？我時(shí)�；貞浧鹉鷮�(duì)我的教誨之恩，我總是滿懷感激，老師我想對(duì)您說。因?yàn)槟逃械�，還因?yàn)槟鷮W(xué)富五車，更因?yàn)槟眯燎诘暮顾畞碜虧?rùn)著我們這些還在成長(zhǎng)中的棵棵小苗。
親愛的老師，我想對(duì)您說：您是天空，我們就是在您溫暖的胸懷里快樂飛翔的小鳥；您是大海，我們就是在您廣闊的胸懷里自由自在遨游的小魚；您是大樹，我們就是在您枝葉下躲避風(fēng)雨的小螞蟻
老師，我想對(duì)您說：您常常教給我們做人的道理，使我們懂得了先做人，后成才的道理；您千辛萬苦地教導(dǎo)我們，使我們知道了讀書好，好讀書，讀好書的深刻內(nèi)涵；您時(shí)常給我們講述很多偉人成才的故事，使我們懂得了知識(shí)在做學(xué)問的過程中是多么的重要。
老師，我想對(duì)您說：您的一言一行一直銘記在我的心里，您娓娓動(dòng)聽的話語，時(shí)刻在我的耳邊回蕩。您非常慈愛，但慈愛中也有嚴(yán)厲，有很多批評(píng)使我從根本上知道了知錯(cuò)就改的道理。
老師，我想對(duì)您說：十年樹木，百年樹人，您的教誨之恩，我終身難忘。此時(shí)此刻，我對(duì)您表達(dá)的千言萬語匯成了一句話：“老師，我愛你！”
老師,我想對(duì)您說小學(xué)生作文5
在星期五最后一節(jié)課上您正給我們講笑話呢，班里蕩漾著你甜美的聲音和我們開懷大笑的聲音......
在開學(xué)剛來的時(shí)候，班里的東西非常干凈，其間還站著一個(gè)瘦瘦的、披著頭發(fā)的、帶著一個(gè)黑眼鏡的人，是啊，那就是您。 在我剛看到您第一面的時(shí)候，我就覺得您是一位和藹而生活簡(jiǎn)樸的人。再和您接觸一個(gè)星期后，我還覺得您還懷著一顆童心。
時(shí)間久了，我就把您當(dāng)成了我的好朋友...... 但是，有一天我發(fā)現(xiàn)另一個(gè)班的一大堆人找您搶著要簽名。那時(shí)候我只是覺得他（她）們覺得您教書教的好吧!所以才要您的簽名。所以當(dāng)時(shí)我也沒有在意。 但是在上個(gè)星期五的下午，我聽另一個(gè)班的某某人說，您，要走了，不教我們了，要去交九年級(jí)了。 那時(shí)候我的心里很混亂：什么？這肯定不是真的。我又想：您既然是我們的班主任，就應(yīng)該不會(huì)走吧。于是我們上課就問您是不是要走了，您卻笑著說：“什么呀，誰說我要走啦？別聽他們瞎說，他們就愛和老師要簽名啊，送賀卡之類的�！甭犕昴脑捨业男念D時(shí)又平靜起來了。 但是，在星期一剛來的時(shí)候，都到八點(diǎn)了，您還沒有來。到八點(diǎn)五分我們的語文老師來了，叫我們?nèi)ド臁５钦Z文老師還說，您走了，不教我們了，您，去了九四班。 頓時(shí)我才明白您以前說的`那些話都是善意的謊言，您為了就是不讓我們傷心、難過啊!但是您知道嗎，我當(dāng)時(shí)聽了這個(gè)消息心如刀絞一般痛啊！因?yàn)槲也幌胱屇x開！因?yàn)槲乙呀?jīng)把您當(dāng)成我最好的朋友。 老師！您雖然不教我們了，但是我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的！ 老師，我愛你！
老師,我想對(duì)您說小學(xué)生作文6
打開我知識(shí)的窗？
是誰——
擦動(dòng)我心弦？
是誰？
溫暖了我的心？
那就是我敬愛的徐老師。第23個(gè)老師節(jié)來臨了，不知送給您什么禮物。加減乘除算不盡您為育人所做的貢獻(xiàn)，詩(shī)詞歌賦頌不完我們對(duì)您的崇敬！
徐老師，您知道嗎？你經(jīng)常說，我們這一張張笑臉會(huì)對(duì)國(guó)家有益，我覺得您就是國(guó)家棟梁之才，用您畢生的心血來澆灌著我們這一棵棵小豆芽。
徐老師，你上的每一節(jié)課我都記憶猶新，例如上一節(jié)班會(huì)課，您詳細(xì)地對(duì)我們講金錢與財(cái)富。您說：“經(jīng)歷是財(cái)富，它使人明智；挫折是財(cái)富，它使人成熟；金錢是財(cái)富，但財(cái)富不僅僅是金錢。所有一切有價(jià)值的東西都是財(cái)富�！蹦�說“金錢可以買到鐘表，但買不到時(shí)間；金錢可買到補(bǔ)藥，但買不到健康�！边@番話讓我細(xì)細(xì)品味，無法淡忘。
您有時(shí)是個(gè)嚴(yán)父。因?yàn)槊看瓮瑢W(xué)犯錯(cuò)，您都表現(xiàn)出那種嚴(yán)肅的神情，使人心中感到害怕，又從您的眼睛里露出的是愛。
您又是一位慈母。不論班里哪個(gè)同學(xué)身體不好，您都是那么著急，幫著看醫(yī)生，為學(xué)生付醫(yī)藥費(fèi)，照顧妥貼，讓同學(xué)們感受到您的愛。
您就好比是我們的好伙伴。當(dāng)我們跌倒時(shí)，告訴我們，哪兒跌倒就在哪兒起來；當(dāng)我們自卑時(shí)，提醒我們要有自信；當(dāng)我們得意驕傲?xí)r，時(shí)刻暗示不要忘乎所以。您真是引路人，扶助我們走好人生的每一步。
記得有一次晚上我們一覺醒來路過您的窗前，透過窗子看見了您的身影。戴著老花鏡，全神貫注地批改，我知道你又要熬夜了。此時(shí)我的心情您知道嗎？
在教育平凡崗位上，老師灑下一顆顆汗珠，為孩子們豎起了一個(gè)個(gè)閃光的路標(biāo)；在探求知識(shí)的漫步征途中，老師留下一步步腳印，為我們修筑了一條條通向理想的康橋。老師，您把愛的知識(shí)傳給了我們，我不知怎么回報(bào)您。用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我對(duì)您節(jié)日的祝賀。
我曾經(jīng)想過，如果我長(zhǎng)大選擇事業(yè)，我一定會(huì)選擇當(dāng)一名教師，因?yàn)榻處煹念^上有神圣的光環(huán)。徐老師，您因材施教，善啟心靈，我們一定捧著優(yōu)異的成績(jī)來祝您的勝利，我一定像您一樣為人民教育甘灑熱血和汗水。
祝您身體健康，萬事如意！
老師,我想對(duì)您說小學(xué)生作文7
親愛的老師，我有一肚子的話想對(duì)您說�？墒牵看卧挼阶爝呌滞塘讼氯�。今天晚上，望著月亮婆婆，您就聽聽我這個(gè)后進(jìn)生的心聲吧！
親愛的老師，我想對(duì)您說，我和班上的所有好學(xué)生一樣，都是您的學(xué)生，我們都一樣深深地敬重您�？墒牵瑸槭裁次覀兊拇鰠s不一樣呢？簡(jiǎn)直是一個(gè)在天上，一個(gè)在地下。您經(jīng)常罵我：“笨，跟豬一樣，簡(jiǎn)直是一頭笨蛋豬�！崩蠋�，每當(dāng)我聽到這話時(shí)，您知道嗎？作為學(xué)生的我，內(nèi)心是多么難受呀！
老師，我自己也知道，我的學(xué)習(xí)是比不上您眼中的好學(xué)生�？墒�，我每堂課也是專心聽講的啊！我能回答的問題也積極舉手了啊！可您為什么只提問成績(jī)好的同學(xué)，而我卻一次都沒有被叫到呢？老師，您為什么不相信我？老師，其實(shí)我不是個(gè)壞小孩�？擅看伟嗉�(jí)發(fā)生什么不好的事，您那懷疑的目光老是盯著我。望著您那懷疑的目光，面對(duì)同學(xué)們的議論和不時(shí)投過來的鄙視的目光，我真的想大喊：“老師，我沒做壞事，我沒有！”
老師，我真的很想為班級(jí)、為學(xué)校爭(zhēng)光。可您卻總不給我機(jī)會(huì)。記得那次畫畫，我畫得比李冬好，可您卻說我學(xué)習(xí)不好，參加學(xué)校繪畫比賽想不出好的主題，不讓我去。還有那次跑步，明明是我跑得最快，可您卻說我心理素質(zhì)不好，參加市小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)心里會(huì)緊張，硬不讓我參加。
親愛的老師，在您的眼中，我什么都比不上好學(xué)生。有時(shí)候，我真恨自己為什么學(xué)習(xí)不好。可是，老師，我已經(jīng)盡力了呀！
窗外吹來了一絲春風(fēng)，好溫暖呀！風(fēng)兒呀風(fēng)兒，快快地吹吧！吹進(jìn)老師的心里，吹醒老師那顆偏愛的心吧！
老師,我想對(duì)您說小學(xué)生作文8
親愛的老師，您還好嗎？當(dāng)您聽到我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)的消息，一定很吃驚吧？其實(shí)，我也沒想會(huì)離開您，離開生活了四年的學(xué)校。媽媽告訴我要轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候，我還大哭了一場(chǎng)呢。
老師，我還記得，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，好動(dòng)的我總是坐不住，至于聽講就更不用說了。是您耐心地給我講道理，經(jīng)常提醒我。盡管有些話我還聽不太懂，但從那一刻起，我開始信任您。
您曾對(duì)我們說過：想要學(xué)習(xí)好，首先要有一個(gè)好身體。每天下課后您提醒我們到室外活動(dòng)。在”象征性長(zhǎng)跑“活動(dòng)中，您每天都和我們一起跑步，從不間斷。同學(xué)們都說：”和武老師一起跑步時(shí)最快樂 的事！“在您的帶動(dòng)下，我這個(gè)不愛鍛煉身體的小胖子也喜歡上了跑步。這段時(shí)間，由于甲流的影響，不斷有同學(xué)感冒。媽媽告訴我，班里的同學(xué)沒有一個(gè)感冒的，這一切都?xì)w功于您，是您讓我們有健 康的身體。
老師，我轉(zhuǎn)學(xué)后，您還經(jīng)常向媽媽打聽我的學(xué)習(xí)情況。現(xiàn)在我已經(jīng)適應(yīng)了新的班級(jí)，老師和同學(xué)們對(duì)我很好。媽媽說我現(xiàn)在懂事了。盡管我現(xiàn)在做得還不是太好，但我會(huì)努力的，因?yàn)槲抑啦荒芙o您丟 臉。
老師,我想對(duì)您說小學(xué)生作文9
趙老師，我想對(duì)您說 ，您伴隨著我們已經(jīng)四年了，您天天為我們操心，處處都為我們著想，您教語文教的很好，讓我們班年年考級(jí)部第一。為這個(gè)班您付出了很多，班里有哪個(gè)同學(xué)磕傷了不能來上學(xué)，您都會(huì)告訴我們一定要去看望一下那個(gè)同學(xué)，每次班里出什么事情，您都會(huì)第一時(shí)間趕到，問我們事情的情況如何。您不只是光關(guān)注語文，其他的科目您都會(huì)關(guān)注，每個(gè)學(xué)年的第一節(jié)微機(jī)課您還不忘告訴我們要在教室上。您簡(jiǎn)直把我們當(dāng)成了您的親生子女一樣。
我們?cè)谶@四年里沒有少惹您生氣，可是您每次氣過之后都還是會(huì)像以前那樣對(duì)我們好，教室里如果很臟的話，您都不會(huì)上課，先讓我們打掃干凈，這是為了讓我們以后要講衛(wèi)生，認(rèn)真干值日。您還會(huì)向我們推薦一些好書，這是為了讓我們從小就讓我們養(yǎng)成喜愛讀書的好習(xí)慣。您在我們寫字時(shí)還會(huì)為我們糾正坐姿，這是為了不讓我們長(zhǎng)大成為近視眼。
在課堂上，不會(huì)是枯燥的課堂，而是豐富有趣的課堂。學(xué)生字時(shí)，您會(huì)為我們編一些有趣的記字口訣，還會(huì)讓我們小組討論一些有趣的問題，還會(huì)時(shí)不時(shí)的開展一些有趣的班級(jí)活動(dòng)，招攬大家參加進(jìn)去。您每次在課堂上不會(huì)打電話，有電話來您就會(huì)馬上關(guān)掉，有人來找您時(shí)，您都會(huì)給我們布置一些任務(wù)，不讓我們說話，您還會(huì)在課堂上稍微的幽默一些，讓我們清醒過來。
趙老師，您是一位好老師，您會(huì)永遠(yuǎn)在我們心中存在的！
老師,我想對(duì)您說小學(xué)生作文10
那一年，我剛滿六歲，還是一個(gè)什么都不懂，對(duì)一切都充滿好奇的小丫頭，可就在那一年，我結(jié)緣了書法，也結(jié)識(shí)了您，我敬愛的書法老師——李老師。
至今，我還清晰地記得第一次見到您的場(chǎng)景。那天，我在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下來到了書法班，您正拿著一根“長(zhǎng)了毛的棍子”在白紙上寫寫畫畫，我感覺很是新奇，卻又因?yàn)槟吧沫h(huán)境而不敢上前仔細(xì)端詳。您似乎覺察到了我的心思，走上前來一把拉住我的小手，笑瞇瞇地問道：“來學(xué)書法嗎？”我緊張地抬起頭看了看爸爸媽媽，有些不知所措。后來發(fā)生了什么，我也記得不大清楚了，只知道那天走的時(shí)候，您發(fā)給了我一朵“大紅花”，我高興地又蹦又跳，不由得對(duì)您產(chǎn)生了一股莫名的好感。
漸漸地，在您的悉心指導(dǎo)下，年幼的我明白了那“長(zhǎng)了毛的棍子”其實(shí)叫毛筆，也可以像模像樣地在宣紙上寫下幾行大字了。那時(shí)候，每天中午我總是第一個(gè)到書法班，您總是一個(gè)人站在那里低頭練字，我便站到您的對(duì)面，鋪開紙，也低著頭練字。我們都不說話，培訓(xùn)班里靜得只能聽到筆在紙上摩挲的沙沙聲。那樣的靜謐和美好，在溫暖的午后隨著墨香一起在我心頭渲染開來。
為了讓我的書法水平有質(zhì)的飛躍，您特意送給我許多毛筆和宣紙，讓我在家里練習(xí)，練好了便拿來給您看。每次十多張大紙，您一張張的點(diǎn)評(píng)，逐字過關(guān)，還不厭其煩地一遍又一遍地給我做示范。
您總是盡可能多的給我展示的平臺(tái)，書寫百龍迎奧運(yùn)，紅領(lǐng)巾義務(wù)寫春聯(lián)，“我和災(zāi)區(qū)小朋友們心連心”募捐活動(dòng)，書寫百米“稅”字長(zhǎng)卷宣傳稅法……書法班舉行的各種活動(dòng)您都讓我參加了。為此，巢湖電視臺(tái)《文化風(fēng)》欄目還為我做了一期《翰墨潤(rùn)童年》的人物專訪。這些，不僅提高了我學(xué)習(xí)書法的興趣，更增添了我的生活閱歷，這些將成為我一生都取之不盡的寶貴財(cái)富。
您不僅在書法學(xué)習(xí)上對(duì)我悉心栽培，在日常生活中，您也總是對(duì)我關(guān)懷備至。每次下課，您總是拉著我的小手，問我學(xué)校里的瑣事，有時(shí)還會(huì)塞幾顆糖給我吃，見人總是樂呵呵地夸我是您的“得意門生”。有時(shí)候，我?guī)滋鞗]去練字，您就著急地問長(zhǎng)問短。我也打心底里喜歡您，見到別人在背后議論您，我總是氣得和他們大吵一番，在學(xué)校也總是喜歡一臉自豪地提起“我的李老師”。
現(xiàn)在，即使學(xué)業(yè)在繁重，我每周都會(huì)抽空去一趟書法班，不為別的，只因?yàn)槟谀抢铩?/p>
我親愛的李老師，我想對(duì)您說：在我心里，您早已不再是老師，儼然是一位父親�！耙蝗諡閹�，終生為父”，或許，我不應(yīng)該叫您“老師”，而應(yīng)該稱呼您為“師父”吧！
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