《護蛋風(fēng)波》五年級作文

　　哈，你們絕對沒有想到吧！我們的老師布置了一項作業(yè)——護蛋！

　　我一大早就醒來了，第一件事不是刷牙洗臉，而是選雞蛋。經(jīng)過我的認(rèn)真篩選，挑了一只光滑、結(jié)實的雞蛋，并賜名——布丁。我拿出我的美術(shù)用品套裝，給布丁畫上范冰冰版臉。接著，我又拿出透明膠帶，給布丁穿了一件緊身睡衣。然后，再給我的寶貝套上我親手制作的紙紗裙。再然后，我又害怕布丁出意外，就又用一張較厚的黃色海綿紙給她做了一件防瘋的外套。最后，我拿出我最喜歡的粉紅鐵盒子，在里面放了很多棉花，才把寶貝放進去。一切OK！

　　在學(xué)校。

　　作為一個新出生的.寶貝，當(dāng)然應(yīng)該有出生證明啦！我們的梅老師拿出一個印章，印在雞蛋上，作為出生證明。印完，我小心翼翼的布丁放進桌肚里。呀！今天要升國旗的！不過幸好不是做操。這個坑過了，還有下一個——下課。我們班上有三位犯罪分子：吳一鳴，宗濤，還有孫鑫輝！他們可是撞到人不道歉的家伙！叮零零下課了，同學(xué)們像脫韁的野馬奔騰出去了，只有我在教室里守護我的雞蛋。上課時，周易叫了一聲，大家聞聲趕來。原來，是周易的同桌——孫鑫輝，他不小心把周易的雞蛋給飛流直下三千尺，蛋黃蛋白撒一地了。這下好了，課堂秩序全部亂套了——有人說話，有人玩玩具，有人甚至趁亂跑來跑去的。就這樣，一節(jié)課的時間快速的飛逝著

　　下午。

　　你們不會以為只有出生證明吧？你們錯了！如果雞蛋死了，還有死亡證明！這不，梅老師拿來一個死亡印章。當(dāng)然不止要印章，你還需要寫一張死亡證明卡片，然后蓋章。幸好，我的布丁完好無損，呵呵。我?guī)е�我的寶貝，打算去看看王梓�?我的朋友)的甜甜圈(雞蛋的名字)。哇，你還把甜甜圈掛在脖子上��！為了防止意外發(fā)生嘛，你看，周易的雞蛋都死了。她聳聳肩膀。

　　放學(xué)。

　　我站在隊伍的最后面，生怕布丁有個三長兩短。誒，才過了一天，要護蛋一個星期呢！明天會怎么樣，還不知道呢！(請看下回：《護蛋風(fēng)波2》)

　　點評：本文取材真實生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來其樂無窮。

　　不過，作者可以添加幾個特寫鏡頭，這樣文章更加詳略有致，重點突出。希望作者再接再厲，加油哦！

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